绿色植物通过光合作用制造有机物-人教新课标版市公开课一等奖省赛课获奖

人和动物绝大部分食物最终来自哪里？第1页绿色植物是食物之源第2页绿色植物制造有机物养活了地球上几乎全部生物。生物圈第3页第四章绿色植物是生物圈中有机物制造者年11月30日董老师制作第4页考考你,你一定行!细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡叶绿体植物细胞模式图第5页思索:2、植物能量从哪里来？1、动物能量从哪里来？——绿色植物细胞中叶绿体将光能转变成化学能，储存在它们所制造有机物中。——来自食物。直接或间接地以植物为食.第6页1绿色植物制造有机物需要哪些条件？2绿色植物制造有机物主要是什么呢？本课学习目标：3绿色植物制造有机物,有什么作用用？第7页一、绿叶在光下制造有机物（淀粉）第8页一、绿叶在光下制造有机物目标：1探究绿叶在光下制造有机物是不是淀粉。2光是不是绿叶制造有机物不可缺乏条件。探究试验：第9页材料用具：

盆栽天竺葵，黑纸片，曲别针，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯，培养皿，三脚架，石棉网，镊子，滴管，火柴，清水第10页天竺葵第11页天竺葵1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜；第12页2、用黑纸片把叶片一部分正反两面都夹紧，然后移到阳光下照射3-4h；第13页酒精隔水加热3用酒精脱色第14页酒精脱色前酒精脱色后叶片中叶绿素进入酒精中第15页4用清水漂洗，向叶片上滴加碘液向叶片中滴加碘液是因为碘液遇淀粉可变成蓝色，故可用碘液来判定叶片中是否能生成淀粉这种有机物。第16页5片刻后，洗去碘液，观察颜色改变遮光处理部分不变蓝未遮光部分变蓝第17页小结试验步骤（1）暗处理一昼夜（2）将叶片一部分进行遮光处理（3）用酒精脱色（4）用清水漂洗，向叶片上滴加碘液（5）片刻后，洗去碘液，观察颜色改变第18页试验步骤图解1暗处理2叶片部分遮光处理3用酒精脱色4向叶片上滴加碘液5洗去碘液观察颜色改变第19页试验结论：1光合作用产物：2光合作用条件：有机物（主要是淀粉）光光合作用场所：叶绿体强调：第20页将观察到试验结果统计在表中：叶片颜色改变遮光部分没有遮光部分放入酒精内隔水加热用清水漂洗后，滴加碘液，再用清水冲洗掉绿色黄白色

绿色黄白色

黄白色蓝色

黄白色

红棕色

第21页讨论与思索：

1、依据试验观察到现象，你得出试验结论是什么？a.绿色植物光合作用主要产生淀粉b.光是光合作用不可缺乏条件第22页2为何要将天竺葵放在黑暗中1昼夜？答：这么做是为了让天竺葵把叶片中淀粉全部转运和消耗，以说明后面试验中颜色改变不是由试验前叶片中储存淀粉引发。第23页3为何用酒精浸泡叶片而不用水？为何要隔水加热？答：这一步是使叶片中叶绿素溶解于酒精中起到脱色作用，便于判定淀粉颜色改变；因为酒精蒸发太快，温度太高造成浪费，而且溶解叶绿素效果也不太好，尤其易引燃酒精发生危险。第24页4、为何要用黑纸片把叶片一部分遮盖起来？答：是为了作对照试验，看看有光照部位和无光照部位是不是都能制造淀粉第25页植物制造有机物怎样运输呢？第26页土壤溶液根毛细胞根内导管茎内导管植株各器官先回顾水和无机盐运输第27页木本植物茎横切面导管筛管形成层木质部韧皮部髓第28页木本植物幼茎横切纵切面结构图韧皮部（有筛管）木质部（有导管）形成层导管第29页橡胶是从哪儿流出？第30页筛管运输有机物树皮茎第31页导管筛管筛管有机物水和无机盐第32页叶片归纳：营养运输路径木质部：运输水分和无机盐根植株其它各器官韧皮部：运输有机物植株其它各器官导管筛管第33页二、光合作用制造有机物作用是什么？第34页绿色植物利用光提供能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，而且把光能转变成化学能，储存在有机物中过程。①光合作用制造有机物，满足本身生长、发育、繁殖需要。②为生物圈中其它生物提供基本食物起源。2、光合作用意义：1、光合作用概念：第35页动物食物起源于绿色植物草食动物：直接以植物为食。肉食动物：间接以植物为食，它们食物直接起源于各种动物。杂食动物：直接或间接以植物为食。第36页3、有机物用来构建植物体

阅读书本118页内容，书本是从哪些方面证实有机物用来构建植物体？从细胞水平看细胞壁：纤维素

细胞膜：蛋白质、脂类细胞核：DNA从器官水平看根：如萝卜——糖茎：如土豆——淀粉种子：如花生——脂类从个体水平看植物体干重，有机物占百分比很大，无机物极少第37页绿色植物是食物之源第38页水稻、小麦、玉米是人类主要食物第39页第40页第41页第42页淀粉等糖类第43页小结：绿色植物经过光合作用制造有机物绿叶在光下制造有机物1.暗处理∶将叶片中淀粉运走耗尽2.选叶遮光∶设置对照试验,见光部分为试验组,遮光部分为对照组.3.酒精脱色∶酒精作用是溶解叶片中叶绿素.酒精由无色→绿色,叶片由绿色→黄白色.4.碘液染色∶淀粉遇碘变蓝色,见光部分变蓝色,遮光部分不变色〈黄白色〉光合作用：场所--叶绿体，条件--光，产物--淀粉。光合作用作用一切动物和人等其它生物食物起源构建植物体第44页试验：绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物步骤：1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目标是_____________________________________2、用黑纸片把叶子一部分遮盖起来，是为了_____________________________________________然后移到阳光下照射。3、几小时以后，摘下叶片，去掉遮光纸片。4、把叶片放入盛有_______小烧杯中，隔水加热使叶片含有叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。（思索：终究为何不能直接加热？___________________）

5、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加________。6、稍停片刻、用清水冲掉碘液，我们看到现象是：遮盖处_______________；未遮盖处_________________。说明了未遮盖处生成了__________，而遮盖处没有。结论：____________________________________________为了让天竺葵把叶片中淀粉全部转运和消耗是为了作对照试验，看看有光照部位和无光照部位是不是都能制造淀粉酒精碘液淀粉a.绿色植物光合作用主要产生淀粉b.光是光合作用不可缺乏条件第45页选择题：1、“绿叶在光下制造淀粉”试验步骤正确次序是（）①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒A.②④③⑤⑥①B.④②③①⑤⑥C.②③④⑤①⑥D.④③②⑤①⑥D练习巩固第46页2、取一片加碘液变蓝叶做成装片在显微镜下观察，变蓝部位是（）A.叶片全部细胞B.叶表皮细胞C.叶细胞中含有叶绿体部分D.叶细胞中含有叶绿体以外部分C第47页3、分析题如图：选取有绿色叶片和白斑叶片牵牛花进行光合作用试验，如图所表示。（1）在试验中，将牵牛花放在暗室一昼夜目标是___________________________________。（2）将此装置放在光下数小时后，再将叶片放入盛有酒精烧杯中，是使叶片中_______溶解，叶片变成________色，隔水加热目标是为了预防_______________________________________________________。（3）试验中滴碘液不变蓝是（）A.Ⅰ叶覆盖黑纸片部分B.Ⅱ叶覆盖黑纸片部分C.Ⅰ叶未覆盖黑纸片部分D.Ⅱ叶白斑部分（4）由本试验结果能够确定光合作用必要条件是（）A.光B.适宜温度C.水D.氧E.叶绿体