九年级下册语文-23-诗词曲五首市公开课一等奖省赛课获奖

23诗词曲五首第1页1．有感情地重复朗诵、背诵这五首诗词曲，了解作者表示思想感情。2．品味语言，体会诗歌优美意境。3．启发学生热爱祖国古代文化思想感情，提升文化品位和审美情趣。第2页十五从军征第3页十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。第4页

依据吴兢《乐府古题要解》说法，此诗晋诗已谱入乐府，当可视之为汉魏战乱之际作品。正是当初穷兵黩武统治者与无休无止战争，造成了该老兵悲惨遭遇。反应该老兵悲惨遭遇，也就反应了当初在沉重徭役压迫之下平民百姓悲惨遭遇，深刻地揭露了当初黑暗社会现实。第5页

十五从军征，八十始得归。道①逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢②累累③。”兔从狗窦④入，雉从梁上飞。[译文]十五岁就应征去从军，八十岁才退伍回到故乡。路上碰到一个乡下邻居，问：“我家里还有什么人？”“你家那个地方现在已是松树柏树林中一片坟墓。”走到家门前（却）看见兔子从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞来飞去。①道：②冢：③累累：在路上。坟墓。连续不停样子。④窦：洞穴。重点词语第6页

中庭生旅①谷，井上生旅葵②。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴③阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。

[译文]院子里长满野谷，野生葵菜围绕着井台。用捣掉壳野谷来做饭，摘下葵叶煮汤算是菜。汤和饭一会儿都做好了，却不知赠予给谁吃。走出大门向着东方张望，老泪纵横洒落在征衣上。①旅：②葵：③饴：旅生，植物未经播种而野生。葵菜，嫩叶能够吃。送，赠予。重点词语第7页1.这首诗中老兵感情有着怎样改变？明确：满怀希望（喜）→希望落空（悲）→彻底绝望（泣）2.“十五”“八十”是什么手法？这么写目标是什么？明确：夸大。揭露封建社会兵役制度极端不合理。3.本诗在艺术表现上有什么特点？明确：整首诗并没正面描写战争残酷，而是从老兵回乡后所见所感落笔，将经典情绪与经典环境融为一体，强烈对比，表现出民生悲惨。从一个侧面反应出战争给人民带来深重灾难，感情真挚，悲怆感人。第8页十五从军征泪沾我衣从军之久：回乡所见：行动：回乡心情：舂谷、做饭、采葵、作羹十五从军征，八十始得归远望：近看松柏冢累累狗窦：梁上：中庭：井上：兔入雉飞生旅谷生旅葵兵役给人民带来沉重灾难第9页白雪歌送武判官归京

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北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。第11页

岑参（715--770），江陵（今湖北）人。他与高适齐名，是盛唐时期边塞诗人出色代表。他多年生活在西北边疆，对边塞自然风光军旅生活有深切体会。其边塞诗歌雄健豪迈，读之令人兴奋。此诗是他在轮台幕府送武判官回京城时写，抒发了无限惆怅之情。第12页

唐代天宝年间，西北、西南、东北一带边疆，汉民族和其它民族不停发生战争。边塞战争是唐代现实生活中一件大事，许多诗人在创作中不一样程度地接触到这方面题材。他们描写边塞奇异雄伟风光，反应边塞将士艰辛生活。天宝十三年，岑参任安西北庭节度判官。本诗是他在轮台幕府中送友人归京时所作一首送别诗。第13页北风卷地白草折①，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕②，狐裘不暖锦衾③薄。

[译文]呼呼北风卷地而来，连白草也被刮倒了。塞北天空，才八月就已雪花纷飞。好像是一夜之间春风突然吹来，千树万树梨花同时盛开。雪花飘进珠帘沾湿了帐幕，穿着狐皮大衣也不以为暖和，盖着丝绸被子也显得很薄弱。重点词语①折：折断，刮倒。②罗幕：帐幕，帐篷。③锦衾：丝绸被子。第14页将军角弓不得控，都护铁衣①冷难着。瀚海②阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军③置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

[译文]将军、都护角弓冻得无法拉开，他们铁甲战衣也严寒得无法披戴。辽阔边塞地域覆盖着厚厚冰层，万里长空阴云暗淡，好像凝固了似一动不动。军中主帅在营幕里设置酒席欢送回京客人，伴奏助兴有胡琴、琵琶和羌笛。重点词语①铁衣：铁制铠甲。②瀚海：沙漠。③中军：主帅营帐。第15页纷纷暮雪下辕门，风掣①红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时②雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处③。

[译文]黄昏送客出辕门，又见大雪纷飞，被冻僵红旗，就是强劲北风也无法让它招展。在轮台东门，我送您踏上归途，分手时大雪已掩没了天山上道路。山路波折，山峰围绕，渐渐看不到您身影，雪地上只留下您马儿走过脚印。重点词语①掣：拉，扯。②去时：分别时。③马行处：马蹄印。第16页1.想想这首诗讲了几层意思，分别写是什么。

1～10句为第一层，瀚海风雪图。11～18句为第二层，雪中送客图。2.既然是送别，为何要咏雪？二者有什么联络？借景抒情，情景交融。3.诗中表示了作者怎样思想感情？

这首诗描绘了唐代边塞地域特有奇异风光和西北风雪奇寒，抒发了诗人因朋友返京而产生无限惆怅之情和雪中送客深挚友情。第17页“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

这两句诗写雪后美景，飞雪奇大，一夜之间，雪压枝头。“忽”字显出边塞气象改变神奇，传达出诗人赏雪时惊喜心声。诗人虽置身冰天雪地，眼前却好像出现了一幅春风送暖，千树万树梨花怒放壮观景象。它以梨花喻雪，以春暖显奇寒，在写西北严酷自然环境中透出了诗人高昂乐观主义精神，可谓是“千古传诵咏雪句”。第18页白雪歌送武判官归京边地壮丽雪景

将士寒苦生活愁云惨淡气氛风雪送客图送别宴会依依不舍第19页南乡子·登京口北固亭有怀第20页

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

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辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城(今属山东济南)人，著名爱国词人。一生主动主张抗金，终以报国无路，忧愤而死。工于词，为豪放派词人代表，格调沉郁顿挫，悲壮激烈，人称“词中之龙”，与苏轼并称“苏辛”。著有《稼轩长短句》。第22页

作者在公元1203年六月被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后很快，即第二年阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感叹系之。这首词就是在这一背景下写成。

第23页

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡①多少事，悠悠②，不尽长江滚滚流。

[译文]什么地方能够看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好风光。然而，却沦陷金人之手。从古到今，有多少国家兴亡大事呢，不知道，就像长江滚滚东流，永远也流不尽。重点词语①兴亡：指国家兴衰，朝代更替。②悠悠：连绵不尽样子。第24页

年少万兜鍪①，坐断②东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘③。生子当如孙仲谋。

[译文]当年孙权在青年时代，做了三军统帅，他能独霸东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权敌手呢？只有曹操和刘备而已。这么也就难怪曹操说：“生子当如孙仲谋。”

重点词语①兜鍪：头盔，这里代指兵士。②坐断：占据，割据。③曹刘：曹操、刘备。第25页1.词上阕表示了作者什么样思想感情？

作者登楼远望，不禁引发了千古兴亡之感。其中“何处望神州”弦外之音是中原已非我全部了。“千古兴亡多少事”一句，纵观千古成败，意味深长。往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽江水依旧滚滚东流。问答含有强烈抒情色彩，而词人胸中翻滚不尽愁思和感叹，又何尝不似这长流不息江水呢？第26页2.词下阕怀古，作者写到“生子当如孙仲谋”，依据你所掌握史料，作者为何如此推崇孙权？①突出了孙权年少有为。“年少”而勇于与雄才大略、兵多将广曹操较量，含有非凡胆识。②突出了孙权盖世功劳。他“坐断东南”，不停征战，不停壮大，以弱胜强。③讽谏南宋王朝。孙权所处形势与南宋政权相同，但他却不畏强敌、果断抵抗，并战而胜之，反衬了当朝文武之辈庸碌无能，怯懦苟安。第27页过零丁洋第28页过零丁洋文天祥辛劳遭逢起一经，干戈寥落四面星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。第29页文天祥(1236-1283)，号文山，吉州庐陵（今属江西吉安）人。恭帝德祐元年（1275）元兵渡江，文天祥起兵勤王。临安危急，奉命至元营议和，因果断抗争被扣留，后冒险脱逃，兵败被俘至元大都，终以不屈被害。作品有《文山先生全集》。第30页元朝元帅张弘范率水陆两路军队直下广东，要彻底毁灭南宋流亡政府。文天祥被他们用战船押解到珠江口外零丁洋（今属广东省）。张弘范派人请文天祥写信招降张世杰，文天祥当然坚拒写招降书，但写了一首七言律诗，表明自己心迹。这首诗就是留芳千古《过零丁洋》，其中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”高尚品格，成为千百年来中国人榜样。第31页辛劳遭逢起一经①，干戈②寥落四面星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍③。

[译文]回想我早年由科举入仕历尽辛劳，如今战火消歇已熬过了四年。国家危在旦夕恰如狂风中柳絮，个人身世遭遇好似骤雨里浮萍。重点词语①起一经：因为精通一个经书，经过科举考试而被朝廷起用做官。②干戈：指抗元战争。③萍：浮萍。第32页

[译文]惶恐滩惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国丹心映照汗青。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁①。人生自古谁无死？留取丹心②照汗青③。重点词语①零丁：孤苦无依样子。②丹心：红心，比喻忠心。③汗青：史册。第33页1.首联回顾了诗人怎样经历？明确：一是读经书入仕途，二是起兵抗元，频繁战斗了四年。2.颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？明确：“风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕。“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。第34页3.颈联两个“惶恐”，两个“零丁”各有什么含义？表示了诗人怎样思想感情？明确：前一个“惶恐”“零丁”是指地名，后一个“惶恐”“零丁”是写心情。表示了诗人对危难国运担忧和对本身处境哀怨。4.尾联表明了诗人怎样气节？明确：表明诗人舍生取义决心，充分表示他“宁为玉碎，不为瓦全”民族气节。所以，尾联成为千古传诵名句。第35页人生自古谁无死？留取丹心照汗青。赏析：结尾两句以磅礴气势收敛全篇，写出了宁死不屈壮烈誓词，意思是，自古以来，人哪有不死呢？只要能留得这颗爱国忠心照耀在史册上就行了。这千古传诵名言，是诗人用自己鲜血和生命谱写一曲理想人生赞歌。

第36页第37页山坡羊·潼关心古

张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意犹豫。难过秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。第38页张养浩（1270—1329），汉族，字希孟，号云庄，济南（今属山东）人。元代著名散曲家。诗、文兼擅，而以散曲著称。代表作有《山坡羊·潼关心古》等。第39页

《山坡羊·潼关心古》是作者途经潼关时写。《元史·张养浩传》说：“天历二年（1329），关中大旱，饥民相食，特拜张养浩为陕西行台中丞。登天就道，遇饥者则赈之，死者则葬之。”张养浩在“关中大旱”之际写下了这首《山坡羊·潼关心古》。第40页

峰峦如聚①，波涛如怒②，山河表里潼关路。望西都，意犹豫。难过秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴③，百姓苦；亡，百姓苦。

[译文]（华山）山峰从四面八方会聚，（黄河）波涛像发怒似汹涌。潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。遥望古都长安，陷于思索之中。从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。重点词语①聚：聚拢；包围。②怒：波涛汹涌。③兴：指政权统治稳固。第41页1.给这首曲划分层次，概括大意。

明确：第一层，前三句，写潼关雄伟气势。第二层，中间四句，写作者途经潼关时所见所感。第三层，后两句，总写作者感叹。第42页2.“如聚”“如怒”描写了怎样形象？明确：“如聚”形容潼关在重重山峦包围之中。“如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。3.“望西都，意犹豫”描写了怎样情景？明确：写作者远望长安，往日辉煌西都，如今却是一片荒凉，顿生悲伤伤感之情。第43页4.怎样了解“宫阙万间都做了土”？明确：这是国家由盛到衰真实写照。5.为何说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？请展开讨论。明确：一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳力伤财是百姓——苦；一代王朝灭亡，首当其冲，深受其害还是百姓——苦。第44页兴，百姓苦；亡，百姓苦。

赏析：这八个字，鞭辟入里，精警异常，恰如黄钟大吕，振聋发聩，使全曲闪烁着刺眼思想光芒。从诗人对百姓态度，回应起首两句，当可了解为何他在雄壮山色面前，抚今追昔，显得心情沉重，郁勃难抒了。

第45页·第46页

一、十五从军征1.名句默写(1)十五从军征，_______________。

(2)道逢乡里人:“_______________？”“遥看是君家,_______________。”

八十始得归家中有阿谁松柏冢累累第47页(3)_______________，雉从梁上飞。_______________，井上生旅葵。

(4)舂谷持作饭，_______________。羹饭一时熟，_______________。

(5)_______________，泪落沾我衣。

兔从狗窦入中庭生旅谷采葵持作羹不知饴阿谁出门东向看第48页(6)《十五从军征》中写主人公孤独、悲凉、凄楚、老泪纵横诗句是:_______________,_______________。_______________，_______________。

(7)《十五从军征》揭露(表现)汉代极端、不合理封建兵役制度句子是：_______________，________________。

羹饭一时熟不知饴阿谁出门东向看泪落沾我衣十五从军征八十始得归第49页(8)描写主人公征战回家看到景象句子是：_______________,_______________。_______________,_______________。

兔从狗窦入雉从梁上飞中庭生旅谷井上生旅葵第50页2.问题探究(1)这首诗中老兵感情有着怎样改变？答：满怀希望(喜)→希望落空(悲)→彻底绝望(泣)。

(2)“十五”“八十”是什么手法？这么写目标是什么？答：夸大。揭露封建兵役制度极端不合理。第51页二、白雪歌送武判官归京1.名句默写(1)北风卷地白草折，___________________。

(2)___________________，狐裘不暖锦衾薄。

(3)瀚海阑干百丈冰，___________________。

(4)___________________，风掣红旗冻不翻。

(5)山回路转不见君，___________________。

胡天八月即飞雪散入珠帘湿罗幕愁云惨淡万里凝纷纷暮雪下辕门雪上空留马行处第52页(6)岑参《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)两句诗是:___________________,___________________。

(7)岑参在《白雪歌送武判官归京》中表示对朋友依依不舍之情诗句是：___________________，____________________。

忽如一夜春风来千树万树梨花开山回路转不见君雪上空留马行处第53页2.问题探究(1)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以盎然春意诗句写雪后美景，你认为适当吗？为何？答：适当。原来一夜风雪后应该是个冰雪世界，但诗人以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻贴切感人，将眼前冰天雪地变幻成一片春意盎然、生机勃勃明媚春光。

第54页(2)“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句表现了作者怎样思想感情？

答：写友人已去而诗人伫立远望情形，表现了诗人对友人依依惜别和无限惆怅心情。

第55页三、南乡子·登京口北固亭有怀1.名句默写(1)何处望神州？___________________。____________________？悠悠。不尽长江滚滚流。

(2)_______________，坐断东南战未休。____________________？曹刘。___________________。

满眼风光北固楼千古兴亡多少事年少万兜鍪天下英雄谁敌手生子当如孙仲谋第56页(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》中代表了南宋人民要求奋发图强时代呼声句子是：_________。___________________。

(4)《南乡子·登京口北固亭有怀》中化用《登高》中句子是：___________________。

曹刘生子当如孙仲谋不尽长江滚滚流第57页2.问题探究(1)本诗中刻画孙权是一个怎样形象？答：即使年少，却统率千军万马，英姿飒爽、镇静自若地指挥战斗英雄形象。

第58页(2)“何处望神州？满眼风光北固楼”有何言外之意？在结构上起何作用？答：作者翘首遥望江北金兵占领区，大有山河改异之感。其弦外之音是中原已非我有了。于是站在北固楼上，词人不禁兴起了千古兴亡之感，自然引出下文。

第59页(3)整首词采取了借古喻今表现手法，表示了作者怎样思想感情？答：作者经过对古代英雄人物歌颂，讽刺南宋统治者在金兵侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着作者爱国、卫国强烈感情。

第60页四、过零丁洋1.名句默写(1)辛劳遭逢起一经，___________________。

(2)___________________，身世浮沉雨打萍。

(3)惶恐滩头说惶恐，___________________。

(4)___________________？留取丹心照汗青。

干戈寥落四面星山河破碎风飘絮零丁洋里叹零丁人生自古谁无死第61页(5)文天祥《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前全部经历诗句是：___________________，____________________。

(6)文天祥《过零丁洋》中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷句子是：___________________，___________________。