化学海洋化学资源鲁教版九年级省公开课一等奖全国示范课微课金奖

课题：海洋化学资源第1页海洋资源化学资源矿产资源生物资源动力资源第2页[自学指导一]海底矿物阅读书本P31-33，处理以下问题：1、海底蕴藏着哪些矿物资源？2、“可燃冰”是怎样形成？3、为何“可燃冰”被誉为为“未来能源”、“二十一世纪能源”？4、什么是锰结核？锰结核里主要含有哪些元素？第3页锰结核第4页你了解哪些海洋污染？在开发和利用海洋资源同时应怎样保护海洋资源？我来交流：第5页

假如你到海边旅游，从本身做起，你会怎样保护海域环境？从我做起第6页从“海水中化学资源”图你能够得到哪些信息？

水96.5﹪溶解盐分3.5﹪Cl－

55.06﹪Na+

30.61﹪SO42-7.67﹪Mg2+3.69﹪Ca2+1.15﹪K+1.10﹪其它0.72﹪

海水中化学资源第7页独立思考，解决问题[自学指导二]

怎样从海水中提取金属镁？其流程是怎样？包括到哪些主要化学反应？第8页我来总结：简单表示从海水中提取镁过程为：海水或卤水→氢氧化镁→氯化镁→镁（请在箭头上方添入对应物质或方法）石灰乳盐酸通电第9页我来思考：从海水中提取MgCl2时，经历了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”，转化过程，请分析这么做目标是什么？

.1、将MgCl2富集起来2、除去其它杂质第10页我来交流：1、怎样能除去海水中盐得到淡水？2、怎样证实海水已被淡化？第11页第12页多级闪急蒸馏原理图第13页海洋资源一、海底矿物1、常规化学燃料2、新型矿产资源3、海洋资源开发利用二、海水1、海水中物质（1）海水中物质（2）海水提镁工艺流程反应原理2、海水淡化原因方法可燃冰锰结核四类第14页氯化钠第15页海洋动力资源利用含有开发价值：潮汐发电和波浪发电第16页谢谢指导第17页;/干粉砂浆设备hnq453dgk透亮，柔软筋道，再浇上点陕西红彤彤油泼辣椒和各种调料，这就是一碗垂涎欲滴擀面皮。”听着这些勾引胃口话，几个老乡馋虫被勾了出来，都“口水飞流三千尺”了。马启明又说：“你们知道‘遥看瀑布挂前川’、‘飞流直下三千尺’是什么意思？”大家愣愣地看着马启明，不知道他又玩什么花招。“那是李白吃臊子面时，有感而发，是吃臊子面壮观场面！”马启明哈哈大笑。“李白除了喝酒作诗，还对臊子面也感兴趣？”“嗯。”马启明打开一瓶花开啤酒，泡沫不停地望上涌。有一个老乡为冒出啤酒泡沫而感到惊奇，问道：“唉！你们做啤酒把啤酒泡沫流出来我倒不奇怪，奇怪是原先是怎么把这些泡沫塞进瓶里去？”马启明楞了一下，神神秘秘地说：“就用嘴直接吹！”大家轰然大笑。伴随一瓶瓶啤酒下肚，乱七八糟谈话也一股脑地端了出来。马启明面色酡红地问道，“为何在学校南方同学吃米饭时没有吃到小沙子小石子，而北方同学却老是吃到小沙子小石子？”坐在马启明旁边江文轩解释道：“我们以前在学校时，也尤其奇怪为何南方同学吃米饭吃不到小沙子和小石子，而北方同学却总是吃到小沙子小石子，就好像那些小沙子小石子专门欺负咱北方人。现在再一琢磨给琢磨出来了，原来是南方同学习惯吃米饭，在西安那个地方天天吃馒头等面食，吃烦了，自然也尤其想吃米饭。可学校一个周就供给一二次米饭。当知道当日要供给米饭时，南方学生早早做好准备，一下课就以百米冲刺速度冲向食堂。我们学校短跑冠军‘飞毛腿’就是那一次被体育老师发觉。难得吃一回米饭，又是费劲‘抢’到，自然是迫不及待地狼吞虎咽，先解了馋再说，那还顾得上细嚼慢咽。而北方同学吃米饭，只是想换换口味，细细品味，当然就能吃出沙子、石子来了。”江文轩是马启明在饭桌上刚认识，在离马启明不远另一个镇上工作，在镇办集体企业护佑制药厂里面当技术员，祖籍宁夏。旁边，坐着不显山、不露珠一位漂亮女生---李若兰，是江文轩未婚妻，也是和他同批从陕西招人过来，祖籍山东，随她父母在新疆，和刘丽娟是正儿八经老乡，和江文轩是大学同班同学，现在也在护佑制药厂工作。马启明继续刨根问底地问道：“我就纳闷了，在学校时吃米饭总有沙子石子，可现在在这吃米饭却从来没有沙子石子？”“真是这么，一样是米，这边怎么一粒石子都吃不到？”几个老乡把筷子放下也讨论起来。看大家越来越来劲啦，