大学生人民调解心得体会总结（16篇）

大学生人民调解心得体会总结（精选16篇）总结有助于我们从微小的视察中发觉问题，进一步完善自己的实力和技巧。在这里，我为大家整理了一些经典的心得体会范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

高校生职业规划

1.分析调查结果，进而探究出当代高校生职业规划的主流方向，并对其中出现的问题做探究与分析，最终给出当代高校生职业规划的合理化建议。

2.通过本次调查，让同学们再一次精确相识到目前(尤其是次贷危机发生后)高校生就业形势的改变与发展趋势。

本次调查的主题为：高校生职业生涯规划调查。

详细有以下2个要点：

1.职业生涯规划的定义是：个人结合自身状况、眼前的机遇盒制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道理，确定教化安排、发展安排，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。

2.当代高校生绝大多数尚处在职业生涯的打算或起步阶段，正因如此，一份科学，完善，可行的高校生职业规划生涯是非常必要的。

本次调查的形式为：

1.问卷调查(随机抽取在校高校生调查，网络调查)。

2.向辅导员，职业规划师和学长询问看法建议与心得体会。

3.查阅相关资料(来源：网络、图书馆)。

一共设计了三道关于高校新生职业生涯规划方面的问题。并从大一的学生和网络问卷中随机调查了150份样本，得到以下试验数据：

问题1：您认为高校生应当把重心放在?

a.全力学习，为以后的事业、深造做打算

b.以学习课程为主，兼顾社会熬炼

c.着重参与学生会等，为以后进入社会做打算

d.干脆参加社会

选项abcd

数据14118135

问题2：您是否对本专业进行深化了解?

a.已有深化了解

b.了解一般

c.基本不了解

选项abc

数据710144

问题3：您将来的职业规划是什么?

a.毕业以后就业

b.毕业以后考研

c.毕业以后出国深造

选项abc

数据448323

从问卷的结果中可以初步看出，在高校生活中，有相当一部分同学(88%)依旧将学习放在第一位。由此可见，总体来说，大一新生相识到了当前就业形势的严峻，并将接着学习以获得更高的学识来增加自己在将来就业中的身价砝码。但与此同时，只有9.3%的同学选择“尽全部精力学习”，而更多数同学选择了“以学习为主，兼顾社会熬炼”这一方式进行高校生活的支配，可见同学们普遍接受了“高校生活是我们走向社会的一个阶梯这一观点”，但同学们依旧能醒悟地相识到学习的主导作用，做到了本没有过分夸大所谓“实力”的作用而放弃学习。

在第三道题目中，我们干脆向受访者询问了他们高校毕业以后的初步准备，有一半以上的同学选择了考研的道路，将近三成的同学选择了干脆就业，还有15.3%的同学选择了出国进修。由此可以得出同学们在高校期间把重心放在学习上的意义：一是在院系中取得优异的成果，以在职业市场中使自己更具竞争力;二是为将来的深造做打算。

做职业生涯规划离不开自己的专业，在其次道题目中，我们想被调查者询问了有关对本专业了解方面的问题，只有4.7%的同学对自己所学的专业已经有了较为深刻的了解，将近七成的同学对自己的专业相识模糊。从这组数据可以看出，同学们虽然准备毕业以后进行深造，抑或就业，但对自己在将来的核心竞争力(自己的专业)还是了解的有所不足。由此可见，虽然许多同学们对自己的将来充溢了信念，但只有以少部分同学能脚踏实地地做好细微环节工作。

总而言之，大一新生都有自己明确的志向，并且都对自己的职业生涯做了初步的规划，但依旧有许多细微环节须要去了解，学习以及驾驭。

高校生职业规划职业规划

在高校生就业形势越来越严峻的今日，职业规划起先成为高校生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的奢侈。

作为当代高校生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的须要，使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消逝。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向胜利，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否打算充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力!

1.价值观

我崇尚逍遥自在的生活，不喜爱被拘束。舒适安逸富有的生活，是我的憧憬。从小就被教化要有团体合作精神，所以我始终认为，人最珍贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。

我的职业价值观(进行过职业价值观测试)：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的酬劳,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到开心，,是一种极大的满意。是一种极大的满意。

2.性格

比较外向，开朗，幽默,乐观的。也很率性。喜爱交挚友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实牢靠。

3.爱好

平常喜爱打篮球,听音乐，逛街，交挚友。还喜爱上网，看些小说，喜爱看各种杂志类书籍。主动的培育各方面的爱好，比如学吉他，对辩论方面的学问也很想去了解,想成为全方面人才。

4.实力

计算机应用，office软件应用,听从指挥，有安排有思索的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事仔细投入,擅长想象思维。可以充分发挥擅长运用抽象思维、逻辑推理等实力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参与学生会和长期担当班干部,有丰富得管理阅历,实践实力强。但缺乏耐性、毅力。

5.职业爱好

我的职业爱好很广泛，由于我是学管理的,对管理方面的学问比较了解,可以学以致用。希望能够在企业人事行政管理方面有所发展,自我表现和体现我的价值所在。

6.职业特性

喜爱独立地安排自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到开心，喜爱对将来发生的事情作出确定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成肯定个人魅力，得到大家的确定及敬重。软硬兼用,以身作则。对自己将来有信念。

7.职业价值观

希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到开心、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。开心、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份主动向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用始终关切支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、老师、挚友请教，刚好指出自身存在的各种不同并制定出相应安排以针对改正，常常熬炼，增加体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有怜悯心，反应灵敏，有责任感。特别关注别人的心情、须要和动机。擅长发觉他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和指责都能做出主动地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导实力。

职业规划(将来5至15年规划)

高校生职业规划

有的人一天到晚在公司忙得四脚朝天，有的人却整日在办公室里闲来无事混日子。

做数据管理的mark说：“我的工作太无聊了!每天上午一点事情做完后就起先守着电脑发呆，基本上没什么事情可干，领导难得想起还有个我。每个月到手才2500块，工作没有价值。都27岁了，感觉自己每天就是在虚度人生。”

在某集团公司上海分公司做文员的lisa也在为工作太“闲”而发愁：“基本没什么事，成天上网闲聊、偷菜、打嬉戏，听上去似乎很舒适，但我不喜爱这样的状态。有事做我会觉得比较充溢，而且这份工作我并不喜爱。有人说我是身在福中不知福，真的是这样吗，我很困惑!我只是希望看得到前面的出路，现在的状态，烦透了!”

demo在某营业厅卖手机，她说：“我的工作就是站柜台，有人的时候介绍举荐一下产品，没人的时候就坐在那里发呆。几张产品资料彩页翻了又翻，实在没啥可看的。大家都在上网各玩各的，一上午接待只接待了3个客人。闲，闲得要发疯了!”

身处一个竞争激烈的职场，职场“闲人”有着相像的通病：工作没有价值感，前途迷茫看不到出路;职业危机深重，被边缘化，成为了最易被踢出局的“隐形人”。

造成“闲”的缘由可能来自主、客观多方面，但最根本的缘由是当事者缺乏对自我职业的掌控和规划。这类职场“闲职”往往可替代性强，缺乏目标和价值感，常此以往，不仅影响个人的职业心态，对长远职业生涯发展也极为不利。

职业规划师提示职场“闲人”们，要找寻走出当前职业逆境的突破口，有三大策略可行：

策略：“混沌”之时找方向。

这些觉得苦闷的“职场闲人”们，大多是空耗大把时间的迷茫者。之所以会困惑的根本缘由是，懵懵懂懂撞上了一条自己不适合也不了解的职业道路，始终无法正确推断适合自己的职业方向。不喜爱、没激情，不适合、不顺当，造成了工作混沌和游离的状态。

不仅如此，长期处于“混沌”状态下的人，终日浑浑噩噩，工作实力差强人意，都使得“混沌”群体在寻求新工作的过程中无所适从，举步维艰。更多人苦于不知道今后的职业生涯该如何起步，深陷于职业的泥沼中无法自拔。

欲摆脱目前的“混沌”状态，首先要“找方向”，即主动行动，做好精确的职业定位：

1、理性分析，调整心态。首先要理智客观地谛视自己目前的工作和心理状态，把自己的性格与职业的匹配和不匹配之处都照实地摆出来，理性分析目前工作不如意的深层缘由。

2、分析利弊，扬长避短。找出自己的职业爱好所在，同时把自己过往的学问和阅历重新梳理，激活潜在的价值。

3、找准定位，远离混沌。通过职业取向、商业价值以及职业机会三大系统找出的最佳职业定位及职业。澄清自己内心的想法，学会调整和沟通，在新的阶段抓住最重要最想要的，牢牢锁定职业目标。

高校生职业规划

一、自我分析。

“金无足赤，人无完人”，没有瑕疵的玉就不是美玉，每个人都有自己的优缺点，我当然也不例外，所以我必需对自己的优缺点有醒悟的相识。

（一）、我的优点。

1、乐观向上、大方开朗、乐于助人、主动进取。

2、和善、有爱心，待人热忱、真诚。

3、有良好的道德素养，责任心强，敬重师长，团结同学。

4、工作仔细负责，能吃苦耐劳，艰苦奋斗，有团队精神。

4、细心谨慎，总是能发觉别人发觉不到的细微环节，防患于未然。

5、擅长手工制作，酷爱生活。

6、爱好比较广泛，对事物的接受实力强。

7、忧患意识较强，做事情安排性较强。

（二）、我的缺点。

1、留意力不集中，有时做事不能一心一意。

2、有时侯比较固执，比较倔强，不见棺材不落泪。

3、有时候优柔寡断，迟疑不定，做事不够干脆利落。

4、简单被日常生活中琐碎的小事乱了阵脚，进而影响更重要的事情，分不清主次。

5、太在乎别人的评价，意志不够坚决，不够坚信自己。

6、我的字写得不好，这也是一个缺点。

7、有时会很懒，以自我为中心。

8、社会实践的阅历还不丰富，对很多方面的学问了解不够，且没有主动地去学习。

（三）、决心。

将不足改善，让优势发扬！

（四）、格言。

宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，观天外云卷云舒。

二、环境分析。

（一）、家庭分析。

我诞生在西北陕西宝鸡的一个一般的农夫家庭，家里世代以种地为生，家庭条件一般。之所以选择医学这条道路，主要是因为家里人觉得医生是神圣而崇高的，而我本人又和善热心，喜爱帮助别人，所以就来到了医科大，走上了这条漫长孤独而又欣慰的医学之路。

（二）、学校分析。

我就读于河北医科高校临床学院，河北医科高校位于河北省省会石家庄市，是一所具有百年历史和优秀医学教化传统的省属骨干高校，其前身是1894年清政府批准建立的北洋医学堂。11015年5月，由原河北医学院、河北中医学院、石家庄医学高等专科学校合并组建新的河北医科高校。20xx年，在教化部本科教学工作水平评估中获得优秀。目前，河北医科高校已成为集西医、中医、药学等学科专业为一体的综合性医科高校。河北医科高校具有较完善的办学条件。河北医科高校第一医院、其次医院、第三医院、第四医院、口腔医院等5所省级医院为直属附属医院，共开设病床8810张。河北省人民医院、唐山工人医院等14所医院为河北医科高校非直属附属医院，此外，学校另有60余所教学医院和实习基地。河北医科高校不仅是河北省的医学教化、医疗救治中心，也是河北省的医学探讨中心。近年来，河北医科高校已成为河北省对外文化、学术沟通的一个重要窗口。

（三）、社会分析。

随着时代的进步，社会的发展，环境污染、食品平安、高压力等问题，导致病患人口数量持续提升，越来越多的人意识到健康的重要性，医疗服务越来越成为必需。20xx年我国执业（助理）医师为246.6万人，每千人口执业（助理）医师为1.82人，与欧美等发达国家相比，我国每千人口执业医师数还有较大差距，并呈现结构性失衡。可见中国医生还是很少。

（一）、主要课程。

系统解剖学、组织胚胎学、微生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学、药理学、物理诊断学、试验诊断学、卫生学、内科学、外科学、神经病学、妇产科学、儿科学、耳鼻喉炎学、眼科学、医学心理学、高校英语、计算机应用、医学影像物理学、人体断面解剖学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、肿瘤放射治疗学、超声诊断学、影像核医学、介入放射学等等。

（二）、培育目标。

培育适应社会主义现代化建设和社会经济发展须要、德高医精、基础扎实、学问面宽、实践实力强、综合素养高，具有创新精神，毕业后能在卫生医疗单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的高级医学特地人才。

（三）、基本要求。

本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论学问，受到常规放射学、ct、核磁共振、dsa、超声学、核医学影像学等操作技能的基本训练，具有常见的影像诊断和介入放射学操作基本实力。

（四）、就业前景。

该专业学生毕业后，可报考医学影像学相关专业硕士探讨生接着深造；可在各级各类医院、高等医学院校等部门从事医学影像诊断、放射治疗、教学、科研等工作。

（五）、就业现状。

1、毕业人数在增加，就业难度渐渐加大。

2、毕业生就业期望值过高。

3、毕业生供需冲突。

（六）、志向。

1、短期学业目标：完成高校所开的专业课程，做好在医院的实习工作，获得医学影像学专业学士学位毕业证。

2、长期学业目标：考取执业医师资格证，考取大型医疗器械上岗证以及相关的上岗证，争取进入三甲医院。

3、人生志向：成为引领时代的影像高级技师、执业医师。一心一意为病人服务，争做一名对社会有用的好公民。

五、结束语。

安排当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空，只有实践的目标才是有意义有价值的。然而现实是未知多变的，定出的目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。其实，每个人的心都有一座山峰，雕刻着志向、信念、追求、理想；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；胜利，不信任颓废；胜利，不信任幻影。将来，要靠自己去打拼！

作为医生这个特别的行业，实践实力更是我们熬炼的技巧，所以要加强实践。在学习之余，给自己找个医院实地视察和学习，许多临床阅历是我们在书本上学不到的。

对于工作后的我们，更应当发挥自己的特长，利用我们的学问和行动服务于病人，并虚心和老医生学习临床阅历，医生是个要不停学习的职业所以我们不行以放弃学习的时间，利用自己的年轻给自己充电。包括：思维实力、动手实力、组织实力、交往实力、管理实力、综合实力、创建实力，等等。

专业：医学影像学。

班级：20xx级影像班1小班。

学号：11****。

姓名：杨**。

高校生职业规划

学历：大一。

工作目标：企业高级管理人员。

总体目标：转本后接着成硕士、博士的学习；进入中兴、华为、ut斯达康等企业；成为高层管理者。

已进行状况：正攻读自己所选专业，并努力转本；同时在课余时间做兼职积累阅历。

（1）自身现状：沟通实力强，擅长沟通；法律专业扎实；专业技术强；专业学问积累多；思维灵敏；表达流畅；在高校期间长期担当学生干部；有较强的组织协调实力；有很强的学习愿望和实力。

（2）聚焦自我优势：

担当班干部，班级群众基础好，得到同学、挚友、亲人、科任老师以及辅导员的关爱。

擅长帮助别人，做事细致仔细、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思索。

（3）聚焦自我劣势：

性格很简单内向，过于执着，缺乏冒险精神，做事有时爱拖拖拉拉，考虑问题难以全面。

1、社会环境：经济持续发展，国内政治稳定，职业生涯规划《高校生职业规划一》。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头；加入wto后；会有大批的外国企业进入中国市场；中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特别社会环境：中国急需管理人才；尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广袤。要在中国发展企业；必需要适合中国的国情；这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此；受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为打算去外企做管理工作的人员供应了许多机会。

1、行业分析：中兴公司是全球领先的综合性通信制造业上市公司和全球通信解决方案供应商之一。属管理询问类企业。由于中国加入wto；商务运作渐渐全球化；国内企业经营也逐步与国际惯例接轨；因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析：依据自己所学信息工程专业，我的志向工作是中兴公司。中兴通讯是中国电信市场的主导通信设备供应商之一，中兴通讯各系列电信产品都处于市场领先地位，并与中国移动、中国电信、中国联通等中国主导电信运营商建立了长期稳定的合作关系。在国际电信市场，中兴通讯已向全球140多个国家和地区的500多家运营商供应优质的、高性价比的产品与服务，与包括法国电信、沃达丰、澳大利亚电信、西班牙电信在内的众多全球主流电信运营商建立了长期合作关系。本人非常认同公司的企业文化和发展战略；且在此种大公司里工作具有巨大的提升空间和学习空间，作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是非常幸运的；本人的目标就是在本企业实现部分职业生涯目标。

职业目标：企业高级管理人员。

1、20xx—20xx在校学习。

实力目标：在所在公司踏实工作，努力学习，具备在经济领域从事详细法律工作的理论基础；通过实习具有肯定的实践阅历；接触了解涉外商务活动；英语应用实力具备权威资格认证；有肯定的科研实力；发表5篇以上论文。

经济目标：在校期间兼职；

2、20xx年—20xx年进入中兴或其它此类大公司实践学习，积累工作阅历，并不断学习以提高自己。

学历目标：通过注册会计师考试。

职务目标：外资企业部门经理。

实力目标：娴熟处理本职务工作；工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟识外资企业运作机制及企业文化；能与公司上层进行无阻碍地沟通；总结出适合当代中国国情的企业管理理论。

3、20xx—20xx在所在公司努力奋进。

高校生职业规划

生涯规划关于高校生建立成长政策有着非常首要的作用，这篇文章首要从拓宽职业生涯规划教化的内容和教育学生精确驾驭职业安排的原则问题两方面论说做好其时高校生职业生涯规划教育职业。

高校生；职业；安排；教化

在工业化程度越来越高，社会分工越来越细，求职与职场竞赛越来越猛烈的布景下，职业的选择和对职业生计的打开安排，对自己职业和人生价值的完结起到越来越首要的作用，职业生计打开安排对自己职业打开起着定向、引导的首要作用，特殊是关于高校生团体在职业形势越来越严峻的布景下，在高校生中遍及职业生计教化，引导高校生建立起职业生计打开的独立知道，建立活泼精确的人生观、价值观和职业观念，显得尤为首要。

生涯规划关于高校生建立成长政策有着非常首要的作用，通常是在学生一入学就初步的，并贯穿于高校四年。生涯规划从短期政策来看首要指学业安排，从长时间政策来看首要指职业安排。详细到高校，生涯规划应当是一个长时间的进程，需求引导学生对自己四年的高校日子及学业和将来的职业作出合理的安排，还要区分不一样年级、不一样层次的学生，有关于性地打开职业，为学生供应全程、全方位的效力。20xx年国家教化部印发了《高校生职业打开与职业教育课程教化请求》，以此为基本请求，从高校生建立生计与职业知道、职业打开安排、前进职业才华、求职进程教育，职业习气与打开和拓宽职业将来六个方面着手，侧重学校化、社会化教化、坚持理论性与实习性相联络，从国内高校和高校生的实践状况启航，在内容和方法前进行了肯定的立异[1]，既着重职业在人生打开中的首要方位，又注意高校生的悉数打开和终身打开。

高校生在做职业生涯规划时，大多会面临着这么的利诱，不知道安排啥，怎样安排，乃至对自己所学专业毕业后能从事啥样的职业都知之甚少。因此，做好其时高校生职业生涯规划教育职业，应当从拓宽职业生涯规划教化的内容和教育学生精确驾驭职业安排的原则问题两方面下手，让高校生做好充分的思维打算，以削减职业选择时的苍茫和利诱。

对高校重生进行职业生涯规划教化，第一步就要处理重生对高校里“学啥”、“为啥学”的疑问，即打开专业思维教化，许多学生待到毕业时被问及所学专业该从事啥职业时还一脸的茫然，这明显是专业思维教化缺失所造成的。因此，对大一重生进行专业思维教化，对高校生四年的学习及整个职业生涯规划具有严峻的意义。

首要，经过专业状况教化，使学生了解所学专业的历史渊源、基本状况、打开现状和将来趋势，理解本专业的课程支配和详细请求，便利学生安排自己的学习时间和学习方向，以便非常好地前进学习功率和学习作用。其次，经过本专业学生职业方法、优异毕业生打开状况等状况的介绍，激起学生对本专业的喜好，清晰学习政策，推动重生满腔热忱地投入到专业学习中去。再次，要教化一些将来打开的有关学问，如将来毕业后的职业打开远景等，让学生具有开端的职业认知，初步安排自己的将来，对自己的打开更有政策和思维打算。

对高校生的政策教化分为短期期间政策教化和长时间职业政策教化，短期期间政策首要指的是对不一样年级期间的学生进行当令地政策教化，在重生入学教化中，要引导学生清晰每一学年的学习政策，学校设置的高校四年培育安排、政策和课程设置每年都有不一样，所以每个年级的安排也不尽相同。

大一是探问期，重生应从速了解习气新环境、新学习和日子方法，有选择性地参与学生会和社团活动，融入团体中，练习自己的沟通才华，了解本专业的培育政策和职业方向，初步接触、进行职业安排、建立职业知道。大二是定向期，学生应当悉数分析本身特征，清晰自己的喜好和政策，判定适合的定位，经过职业实习活动，对职业环境和职位进行探究，然后发觉自己相宜从事的职业类型，经过参与社会活动练习自己的支配才华、团队协作精力等。大三是冲刺期，学生应当主动活泼地投入学习和日子，学会科学合理地支配时间，多参与与专业和政策职业、职位有关的社会实习，考取有关的职业资格证，在不断地实习中深化对自己的知道，有知道地进行才华、职业实质的前进和经验的堆集。大四是分解期，毕业生应当在职业或许考研之间做出选择，打算职业的同学应当充分运用各种渠道收集信息，了解职业政策、学习职业有关的诀窍和方法，调整好心态，以开畅而活泼的心态去迎接挑战。

四年的短期期间政策作用了长时间的职业政策，为长时间的职业政策奠定了基础，有关于性地教育学生开端建立学业政策和职业方向，还要教化他们拟定的职业政策和安排要有弹性，接近注意职业的打开改变，学会收集、分析影响生涯规划的信息，刚好调整、完善职业生涯规划[2]。

经过专业和职业关于性强的观赏、调查乃至实习，使高校生了解政策职业的特征、自己应具有的资格和才华条件、也进一步清晰自己往后的关键极力方向。丰厚高校生社会实习的内容首要可以从以下几个方面下手：一是充分运用好院系各方面的本钱活泼缔造社会实习和教化实习基地，将社会实习与专业学习和择业职业有时机联络起来，建立长效的实习练习渠道，让学生深化社会，领悟社会中林林总总的职业，抵达对外部环境更为悉数、客观的认知。这应变成学校往后加强职业生涯规划教育的一个首要极力方向。学校应当有关于性地建立各类实习基地，学生可以经过实地实习接触到真实的职业环境，推动对职业的认知。二是支配肯定安排的有清晰政策性的社会实习活动，比方暑期“三下乡”活动、进行校友访谈、公司访谈，生计人物访谈等职业领悟活动，然后推动学生精彩的社会实习知道。这些方法各异的实习活动，能使学生在了解社会环境和职业环境的一同，也进一步修改其职业定位，有助于职业生计政策的完结。

职业询问之父帕森斯在《选择职业》一书中说到选择职业的两条原则，第一条是自我认知，其次条是职业认知。高校生只需在充分自我认知和职业认知后再去选择职业，才华选对职业，职业生计才不会走弯路。依据帕森斯提出的原则，高校生在选择职业的时分可以考虑遵照以下几个原则。

1、职业安排与学业安排相联络的原则

高校期间学习，首要是专业学问学习。有关于中学，高校期间的学习时间宽松，独立性强，学生在学好专业学问的前提下，可以运用课余时间，打开自己的喜好喜好，拓宽自己的学问空间，喜好是最好的老师，高校生在安排职业生计时必需考虑自己的特性特征，珍惜自己的喜好喜好，选择自己喜爱的职业。

政策来源于实践，高于实践，是奋斗的动力，行为的方向，有必要经过自己的极力才华抵达的地步或规范，不行一般，要具有肯定的挑战性，能起到激起自己潜能的作用。当然，职业生涯规划重在实行，安排时，也不行好高骛远，应当从自己的实践启航，联络社会打开的需求来拟定，具有可行性。为保证可实行，职业生涯规划政策应清晰、清晰，有主干政策和分支政策，实施进程开宗明义。政策和方法要有弹性或缓冲性，以便遇到环境改变时，可以当令调整。

高校生在选择职业时，要分析社会打开与社会需求状况，选择一些社会打开需求的职业才有进一步打开的潜力。当然，职业对每一自己而言，依旧是一种营生方法，在获得自己福利的一同，也独创晰社会财宝，为社会做出了贡献。高校生在选择职业时，首要要考虑自己预期收益，这种预期收益请求能完结自己夸姣的最大化，也即是使利益最大化。

政策是行为的攻略，高校生只需进行了合理安排，建立肯定的政策往后，才华渐渐培育和完善其学业和职业知道，然后进一步练习其学业和职业才华，并终究进步其综合竞赛力。只需理解得知道到学生的利诱，有关于性帮助他们，才华从根本上教育他们做好自己的职业生涯规划，才不会使高校生职业生涯规划课程流于方法。因此，拓宽职业生涯规划教化的内容和教育学生精确驾驭职业安排原则是高校生职业生涯规划课的进一步深化基本前提，对高校生职业生计打开具有肯定的实践意义。

1、孟国忠，蒋理；立异教化方式，进步高校生职业竞赛力[j]

2、唐海涛；高校生职业生涯规划[j]

3、李吉庆；浅谈高校重生职业生涯规划教化的必要性及内容[j]

4、高校生职业打开与职业教育[m]，彭齐林等主编

高校生职业规划

时间荏苒，转瞬已是20xx年，在21世纪的这第十个年头里，21岁的我们已经要正面“就业”这个听起来肃穆而凝重的问题。还记得怀着对高校的向往，对青春的热忱在高校入学前写下的“学业生涯规划”。一字之差，却是多大的不同！假如说前面20年的努力都是在打基础，那么工程起先的那一天已迫在眼前。

就业形势总是那么的不容乐观，即使是依旧身在校内的我们，也好像能在空气中嗅到那充溢压力的气息。特殊是在金融危机来袭，各国各大企业都纷纷裁员破产，渲染出的就业困难、就业低迷氛围，也更让我们这些“准应届毕业生”的心理忐忑不已——当我们跨出校内的那一天真的能够在社会上找到自己的立足之地吗？这么多年的寒窗苦读又是否能物有所值，胜利把自己推销出去呢？中国的传统观念里，信奉的是“吃得苦中苦，方为人上人”的吃苦耐劳精神，宣扬的是“干一行，爱一行”的无私奉献。当然我并不是否认爱岗敬业是良好的社会主义道德，但是从更加科学的角度来说，实现人员与岗位的完备搭配，才是人力资源管理的核心所在吧！所以从这个角度上来讲，自己针对自己设计一份适合自己的职业生涯规划，是特别有必要的。

“职业生涯规划”，听起来真的是很高深的词汇，但是我想比起一份辞藻华丽慷慨激扬的专业报告来讲，还是从更实际的角度动身，写出一份更具有可行性的操作指南更适合现在彷徨而无助的我们吧！以下是我在参考的一些资料以后对自己的将来进行的规划。

关于我：现在的我只是一名一般的日语专业大三学生，拥有的证书也是基本的英语四六级证书和日语二级证书，实践阅历更是相当贫乏的，应当是个最一般的高校生。在性格方面，我认为自己的性格是属于较开朗和亲切的，做事的耐性和毅力也还可以，但是在关键时候缺乏一些决断力，会过于在乎别人的看法。在做事情的时候，比较强调规划和细微环节，偏向打算充分，有备无患。脾气比较好，虽然感情较为细腻，易受外界影响，但是自我调整实力不错。

家人：我的父母都是一般的工薪阶层，虽然不能够给我供应特别途径的就业机会，但是他们有各种保障还可以使他们可以安度晚年，所以我可以放心的做一些我想做的事，而且他们都很支持我，可以给我一些建议和劝慰。

挚友：我的挚友大多和我一样都是学生，处在人生奋斗和拼搏的时刻虽然他们不能给我带来物质的帮助，但可以给我许多精神的激励，以后的路上我们也还可以相互帮助。

地域：我的家乡在一个小型城市，但一些资源的开发还发展的不错，目前整个城市正处在上升期。随着加工型企业及劳动力密集型产业向内陆迁移的趋势，会须要肯定的人才，这也是一种潜在的资源。

关于我的价值理念和人生准则：

这点上，我的观点非常明确，概括来说——我觉得不管站在人生和社会的何种位置，一个人的良知，他的和善和正直，既是人生的底线，也是他生存的全部价值。所以以后无论在物欲横流的社会如何挣扎，也不要遗忘自己的良知，要记得和善和正直。

1、教化工作者。受到父母的影响，我始终对教化事业还有一种特别的情节，虽然本科学习的专业是日语，但是探讨生准备跨专业报考教化专业，当然假如能从事和日语有关的教化工作就更好了。这也是我个人很喜爱的工作，也较为适合我的性格。

2、进入日资企业。现在的日企数量虽然许多，但是竞争压力却也不小，作为一名一般的毕业生，在日企找到合适的岗位还是有肯定难度和挑战性的，所以算是难度较大，期盼值较高的志向职业。

对于我志向中的两项职业，我也针对性得做了一些了解和调查。

教化：教化业从业者必需拥有老师资格证，其次至少拥有硕士文凭这是硬件。同时，必需自身的学术水平和道德修养也是必不行少的。再者，假如要作为一名日语教化者，作为基本日语的学问及水平也须要达到肯定的高度。

日企：在日资企业的聘请广告中，"日语实力1级"或"日语实力2级以上"是最为常见的语言要求。然而，手持日语二级甚至一级证书者并非就能满意日企所需。hr说：事实上，具有语言和专业双重背景的人才最受日企欢迎。拿日企里生产调度一职来说，希望从事这个职位的人能够既懂日语，又对技术工艺和生产管理有所了解，而且要八面玲珑，会和人打交道。因此，技术过关，又有语言实力的高级人才成为目前日企的稀缺品。

其次，日语口语实力也是特别重要的实力。由于在工作中，和日籍同事的沟通必不行少，内部狠毒资料和文件也是日语书写的。这就要求我们驾驭对日商务的基本礼仪等基本实力。

由于我确定要跨专业考研，所以必需从现在起先努力打算。必需集中精力看专业课的书籍，当然是在保证自己的本科学业的基础上。

1、我须要列出一个具体的安排表，按时作息，变更自己懒散的坏习惯。只有持之以恒，坚持究竟，才有可能取得考研的成功。

2、学好自己的专业学问，这是必需的。希望自己能充分利用有限的课上和课余时间，扎实驾驭专业学问，与此同时还要多看新闻，多关注国计民生，开阔自己的视野，形成自己的观点，也要留意主动关注就业信息。

4、坚决自己的信念，提高自己的修养。保持平稳的心态去面对生活，英勇承受压力并主动转化为动力。

虽然我列出了这些规划，但是其实每一项都是一个巨大的挑战，它们须要的是我从今日起先扎扎实实的努力。尽管看起来很难，还有许多是从来没有经验过，须要自己渐渐去摸索的。但是，现在我们还年轻，多吃点苦不算什么，总要试着为自己的幻想去努力拼搏看看，才不会觉得人生有所缺憾。

在青春的这个阶段，对生命负责的看法就是玩命。你必需对自己残酷一点，别人才会对你好一点，社会才会给你多一点机会和确定。员我们都能够珍惜时间，好好拼搏，收获自己生命中的光荣和幻想。

高校生职业规划

面对严峻的就业压力，今年各高校都主动为高校生供应就业信息，实行措施有效提高学生的就业实力。3月31日，记者从北京工商高校嘉华学院召开“20xx届毕业生就业专场聘请会”上了解到，北京工商高校嘉华学院在三年级就起先把“职业规划课程”设为公共必修课。

据北京工商高校嘉华学院书记李武介绍，20xx年嘉华学院毕业生573人，就业率达90%，其中有70名毕业生签订了三方协议，占毕业生总数的12.2%。20xx年有1144名毕业生，以目前的现状来看，估计就业率要降低，但70%还是能达到，3月份，就中国银行北京银行就要走了我们90多名学生。

李武说，学院为学生每年两场专场聘请会，3月31日实行的“20xx届毕业生就业专场聘请会”就是其中一场。

记者在聘请会现场看到，约50家企业进入聘请现场，有1010多名学生参与了此次聘请洽谈会。很多学生都想抓住这次机会，主动应聘，争取在毕业前找到一份满足的工作。

李武说，为提高高校生求职技巧。这两年以来，学院连续举办了几次“模拟聘请会”,给高校生们进行实战前的预热。通过让同学们提前参与“聘请”，可以让他们提前感受聘请现场的气氛，更好地了解企业的需求动向,让理论与现实有效地结合起来，并找寻出自己的差距。

据了解，嘉华学院就业指导网站实现与北京市教委、市人事局及主要的毕业生就业信息网的链接、登录便捷，实现就业信息、就业市场、就业指导网络化。重视远程“面试”与网上“双选”，实现毕业生有形市场与无形市场的结合。

北京工商高校嘉华学院学生到处长樊江涛说，在三年级的学生中开设《职业发展和就业指导》必修课。32学时，2学分，特地聘请闻名就业指导专家北京工商高校林永和教授授课。课程内容包括：就业观教化、职业道德教化、创业教化、职业生涯规划教化、求职技能教化、职业实力测试(有特地的测试软件)等。

樊江涛介绍，课程形式以课堂讲授、模拟聘请、企业家讲座等为主。如每周的的企业家讲座很受学生欢迎，企业家以自己的经验，通过生动的案例，指导学生进行职业测评，解决学生的职业困惑，开展职业生涯特性化询问服务，为学生的健康成长成才指引迷津、指引方向。

樊江涛说，学院对高校生实现就业指导全程化，建立学校一至四年级科学、系统、规范的就业指导体系。

樊江涛介绍，学院以特性化就业指导为努力方向，为学生供应一对一的就业指导服务。主要体现在，辅导员、班主任要建立规范的毕业生就业档案，依据每位学生面临的不同问题，做到“对症下药”，并对毕业生的就业指导、举荐以及就业进程和落实去向记录。

北京工商高校嘉华学院财管系教授杨鑫说，为了帮助高校生形成一种更加自觉的职业规划的实力，嘉华学院在新生的入学教化时，就对学生进行自我认知、职业规划、就业形势等专题教化；使学生更早地了解社会经济发展对人才素养的要求，正确地相识自我，及早地规划自己的职业生涯，促进学生学习的自觉性和主动性的提高。

樊江涛说，学院构建“全员化”的就业指导和服务格局，充分动员全体教职员工参加就业工作，想方设法为毕业生，特殊是为受经济形势影响较大专业的毕业生收集岗位信息；重视发挥毕业生家长的作用，加强与学生家长的沟通，实现学校教化和家庭教化的有机结合；充分动员学生党员、学生干部、学生社团等各类学生组织做好采集就业信息、开展就业教化和毕业教化等工作。

樊江涛介绍，学院注意发挥学生主观能动性，特地成立学生就业指导组织——就业指导协会，让学生自发开展宣扬、就业活动、联系实习单位等；在老师的指导下，办校内刊物《就业指导报》，分发给一至四年级，每个学生宿舍两张；从第一届毕业生起先成立校友会，办《嘉华校友》期刊，每学期1期，邮寄给全部毕业生，加强和校友的联系。同时，联系老校友回校做就业阅历沟通会。

高校生职业规划

gregmckeown,《纽约时报》最畅销作家，毕业于哈佛高校、肯尼迪政治学院。

一次一位客户在回答我的问题时说：“哎，格雷，这生活忙得我都没时间去思索了!”他这么一句题外话道出了我们不少人的心声。换句话说，我们花了许多精力和时间为事业奋斗，却忽视了去思索它。

为了避开这个圈套，我剧烈建议找个时间，或者在假期里，花上那么几个小时，根据如下几个步骤来分析一下自己的事业。

第一步：重新谛视过去的12个月。

把每个月分开，逐个分析。再列一个表格，填上你的时间安排：包括你做的主要项目、职责和成就。这一步没必要搞得很困难。

其次步："有什么新改变?"。

第三步：问自己"假如我情愿做任何事，我职业发展下一步会怎么做?"。

在摒除一切阻碍你的负面声音后去头脑风暴。把脑袋里全部的点子一一写下来。

第四步：回过头多花点儿心思在第三步上。

许多时候我们将大脑中的次优选择用于职业规划。我们能感知到我们最钟爱的事业是什么，但很快又把它放到一边。为什么呢?一般来说这是因为它不切实际(这玩意儿赚不了钱)，我明白赚钱很重要，但许多时候我们也因为太早放弃而错过很多不错的机会。

第五步：写下将来12个月的6个目标。

列出你明年工作中最想完成的6个目标并将它们按优先级排列。

第六步：去掉后五个目标。

当你真正回到漩涡般的工作中，这仅存的事业目标将如"指南针"般为你指明方向。

第七步：为这个月做一份行动安排。

做一份接下来的三到四周你期望快速完成的成就的清单。

第八步：确定你要对哪些事说不。

列一个清单，枚举出会阻碍你完成那个仅存事业目标的看似“好”的小目标，并思索如何取舍。

爱默生说过："之所以会亡国和破产，是因为他们不专注于自己的主要目标，总是见异思迁。"。

我从许多年以前就遵循这些个步骤，毫不夸张地说，它变更了我的生活。

我通过它获得的洞察力让我离开法学院，离开英格兰，远走美利坚，并起先了我的老师、作者生涯。你在阅读这篇文章正是因为我当时作出了这个确定。这个确定是我人生中最重要的事业选择。

磨刀不误砍柴工，在接下来的几周里，花上两个小时动动脑子，可以轻易地提升你接下来8760个小时(一年)的生活质量，这作用甚至更许久。终归，假如你自己不做事业规划，你不行能找到任何方向。

高校生职业规划

（1）完成管理学院大一新生始业教化课程：美国高校的管理者和教授们很重视在学生入校之初，就教会他们有效驾驭利用校内资源的实力。而一般每个专业都会设有专职的学业指导老师，他们的工作就是赐予前来询问的学生关于选课、出国留学、国内交换生以及实习的建议和指导。

（2）参加学校各项活动：全校共200多个学生组织，管理学院有21个学生团体可供学生选择参与。在参加这些社团活动过程中，学生可以相识更多来自不同专业背景的同龄人，学会在组织中贡献，并渐渐培育将来雇主期望的重要实力——沟通实力、领导实力和团队协作实力。

（3）起先建立人际网：该校管理学院常常会实行一些校友聚会和企业见面会或者讲座，这些都是在校高校生与外界沟通，并建立人际网的好机会。很多美国高校生会在讲座结束时，主动向演讲者提问，或者在会后用e—mail联系。他们中的许多人，就是凭借这样的机会与企业获得了接触并最终获得了工作机会。

（4）起先打算个人简历：拥有一份好的简历，意味着学生将打算好机会的到来。一般学生总等到毕业前夕，聘请会之前才起先忙着起草自己的简历，但是就业中心激励学生从大一起先就参与简历写作探讨会并询问就业指导老师，学校的图书馆和就业中心也会有很多免费的资料供学生取阅运用。

（5）参与聘请会：大一学生去聘请会不是为了立刻找工作，但是聘请会是一个绝好的了解潜在雇主的场所。就业中心激励全部的各个年级的在校生都去探讨他们感爱好的公司，甚至可以去和公司的聘请代表进行沟通，以便深化了解聘请企业对实习生和毕业生的实力要求。

（1）通过上课和课外活动，接着摸索自己的爱好：考虑是否须要攻读双学位或者选修专业以外的课程以开阔自己的眼界。假如学生有任何关于选修其次专业，出国留学或者国内交换项目，可以去询问管理学院的学业指导老师。

（2）实行主动，寻求领导者机会：绝大多数的聘请企业都特别看重学生的领导经验，所以大二的学生可以在社区服务、学校活动和体育活动中寻求适当的领导者岗位。

（3）起草并更新个人简历：假如学生对于简历写作还没有头绪，就业中心的老师随时可以供应帮助，而且都是免费的。

（4）参与就业中心的项目：就业中心会定期实行一些讲座和探讨会，其中包括专业选择、简历和自荐信写作、聘请会功略、面试技巧、实习始业教化，以及如何建立人际网等。学生可以依据自己的实际状况和需求，选择参与。

（5）参与聘请会：须要让学生知道学院聘请会的大致时间，以便他们做好打算。美国马萨诸塞高校是一所综合性的高校，全校性的大型聘请会在每年的二月份，而每个学院甚至是各个专业往往都还有单独的聘请会，规模也不少。譬如该校管理学院的聘请会在每个秋季学期之初。

（6）寻求工作阅历，包括实习：多样化的工作经验是雇主特别看中的。学生可以利用就业中心的校友导师项目。校友导师是指在自己的领域中有所成就的从该校毕业的校友，他们自愿在业余时间与在校学生结对子开展座谈或者电子邮件联系，以供应一些专业的职场信息和建议。

（7）通过网络申请实习。

（8）与学校的导师和教职工建立关系：学校的老师和行政人员可以向学生供应一些建议，会影响到学生对专业和职业的选择。很多老师和行政人员与行业联系甚密，也可能成为学生人脉关系的重要组成部分。

（9）扩展专业领域学问：对于管理学院的学生来说，课本上的学问点是不够的。学生应当自己去阅读管理学方面的刊物，譬如《商业周刊》。

（10）考虑出国留学：美国学生出国留学相对中国学生来说更普遍更便利，因此，想要出国的学生要考虑的更多的是在什么时候出国更合适。

这一年，美国很多公司起先到校内来聘请大三实习生，是学生就业前较为关键的一年。该校就业中心因此也将高校第三年的时辰表细化到两个学期。

（1）第一学期。

1）注册校内人才网，并学会如何搜寻实习公司和岗位，清晰自己的特长和短处，列一个单子，写下聘请企业须要的专业技能，以及自己如何在今后发展并取得这些技能。

2）更新个人简历和自荐信：参与个人简历和自荐信写作探讨会，并请就业指导老师修改，打算面试。

3）尽早找寻实习机会：很多美国公司招收实习生的最终期限在每年十一月，学生可以上网探讨工作描述以及聘请企业须要的实力和特性。

4）利用校内人才网找寻实习机会。

5）探讨：探讨目标公司和行业，并且整理出自己的第一选择和其次选择名单，并着手申请。

6）与聘请方见面：不仅是聘请会，还有其他途径可以与聘请企业见面——实习聘请会，公司推介会、模拟面试、讲座、学生团体活动等等。

7）扩展自己的人际网：可以通过学生团体、专业组织、亲戚、挚友、同学、老师、行政人员等扩展自己的人际网，并且告知大家你要找的是什么样的工作。

8）利用就业中心的校友导师项目。

（2）寒假和其次个学期。

1）留意人才网：很多岗位会在寒假贴出来，学生要时刻留意并申请感爱好的职位。

2）参与大三学生动员会：一般是在大三其次学期初实行。

3）保持乐观的看法：因为找实习工作可能花费时间较长，学生要保持乐观、敏捷和现实的看法，可以重点申请一两个领域的实习，但是不要放弃其他可能的选择。关注各类求职信息和资源，包括网络搜寻、网站、刊物、行业杂志、专业协会和通讯录。这些资源一般可以从学校的图书馆和就业中心免费获得，或者学生支付复印费用。

高校生职业规划

记得看过一本书，作者是职业设计师。国内似乎没有这种工作。他们的工作就是帮助人们找到最适合自己实力发展，能有最大华蜜感的工作。看到书中许多人都做过自己不喜爱的工作或者对职业前景很迷茫，我也在不断思索如何找到一份适合自己发展的工作。

我是一个肯定以利益为导向的人，做一份自己不喜爱的工作是我最苦痛的事情。那么如何找到最适合自己的工作并对其产生深厚的爱好呢？全部这些困惑让我起先了职业规划。与其进入职场后感叹迷茫，不如现在就去探究职业规划。职业生涯规划是依据个人的特别状况和才能，考虑社会背景等诸多主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标，制定出实现目标的工作和教化的综合体系。制定一个合适而现实的职业规划，不仅可以帮助我们学生在进入职场时省时省力，还可以帮助我们健康地发展职业实力。在高校里，为自己规划一条职业道路是有帮助的。

本人工程造价专业，英语水平还可以，能用英语流利沟通。专业扎实的造价，略懂经贸学问；较强的人际沟通实力；思维灵敏，表达流畅；在高校担当过学生干部，具有较强的组织协调实力；有很强的学习实力。我热衷于为我的将来而奋斗。

(1)教化目标:高校毕业(假如有必要，将来仍有必要“充电”)。

(2)方向:企业高层管理人员成立自己的公司(大厦)。

1.总体社会环境。

中国政治稳定，经济持续发展。全球经济一体化环境中的重要角色:经济发展势头强劲。中国入世后，大量外国企业将进入中国市场，中国企业也将走出国门。

2.建筑职业的特别社会环境。

由于中国建筑科学发展较晚，大部分建筑学问源于国外，中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才，尤其是经过系统培育的高级建筑人才。因此，企业职业市场广袤。

我的胜利准则是个人事务和家庭生活的协调发展。

只要我做到最好，我的实力得到了充分的发挥，我在每个阶段都做了真正的自我提升。即使我的目标(尤其是收入目标)没有实现，我也不会有挫败感。给自己太大的压力，本身就是一种失败。

为了家庭牺牲事业目标，我觉得30岁之前有自己的家庭是不够的。

当今社会处于一个变革的时代，到处都是激烈的竞争。所谓物竞天择，适者生存。职业竞争特别突出，尤其是加入wto以后。想要在这激烈的竞争中脱颖而出，立于不败之地，就必需设计好自己的职业规划。这样才能做到心中有数，不打无打算之仗。然而，很多最近的高校毕业生并没有先坐下来制定自己的职业规划，而是带着一份工作申请到处跑，希望自己能撞上好运，找到一份好工作。结果奢侈了大量的时间、精力和金钱。最终感叹聘请单位有眼无珠，无法“慧眼识英雄”，感叹其英雄无用武之地。一些高校毕业生没有充分相识到职业生涯规划的意义和重要性，认为学问、成果、耐性、关系、口才等条件是找到志向工作的关键。他们认为职业规划纯粹是纸上谈兵，简直是奢侈时间。假如有时间，最好多跑两家聘请单位。这是一个错误的想法。其实，有备无患，先规划好自己的职业生涯，磨刀不误砍柴工，在有了清楚的相识和明确的目标后，再将自己的求职活动付诸实践，要好得多。这样更经济，更科学。

高校生要在物质、心理、学问、技能等方面为自己的职业生涯做好充分的打算，基于各方面的分析和自身的职业锚点，做出合理客观的职业选择。对即将到来的职业活动要有肯定合理的心理预期，包括工作性质、劳动强度、工作时间、工作方法、同事以及上下级关系等，从而快速成为一名胜利的职业人。

结论:通过对职业自我的分析和对专业信息的搜寻，对自己和职业有了初步的了解。通过专业自我和专业信息的匹配，初步推断了自己的优势领域和适合的工作方向，并进一步规划，对适合自己的行业和公司类型有了了解。在思索了自己的职业环境要求和职业目标后，我对自己的职业生涯有了具体的描述。现在我已经清楚的梳理了自己的职业体系，做了相应的职业规划，拨开了迷雾，第一次看清了自己的职业道路。但我也知道现实已经发生了很大的改变，完全根据自己的职业规划是不行能的，所以我有心理打算面对不同的状况刚好调整职业规划的细微环节。我的长期目标明确，职业自我体系清楚。原则上，我将依据实际状况实施我的职业规划。

高校生职业规划

1爱好分析：我虽然从小没有学医学的幻想，但是我发觉自己的爱好很符合学医的标准。我常常与我的中学同学联系，听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高。我这人不能说对数学没爱好但是我的数学成果不好，这也不是我没努力。在中学时我是数学课代表，挺爱学数学的但是就是考不好。一些工类和理工类的专业学的数学很难，但是我学的临床专业对数学要求不是很高。临床专业就象是化学与生物一样，学习方法也差不多。而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招，在中学是我的化学成果始终很好生物常常在班里考第一。我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业，我对生物医学工程充溢了信念，对自己充溢了信念。

2性格分析：我是一个活泼、开朗的女孩。我信任一个人的性格是可以变更的，我就是一个很好的例子。在上初中的时候我的性格有点内向，但是到了中学以后我相识了几个好挚友，也在班里负责工作，我变的外向了。我做事很仔细，做每件事情总是尽自己的最大努力，争取作到最好。我很重感情，假如有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待，我的中学同学就是这样，我喜爱挑战自己，假如一件事我知道自己不行但是我还是要试一试，我很喜爱与人沟通交往，但是假如我发觉他不好我就恒久不想与他交往假如好的话我会好好的对他。

3实力分析：我的理论分析实力比我的动手实力要好，当然我的动手实力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕脏，吃苦耐劳。我喜爱用科学的眼光去分析问题解决问题。能够接受别人对我的建议和看法。

4优缺点分析。

优点。

做事仔细，虚心谨慎。

对自己的工作负责。

心地和善，上进心强。

人品端正，脚踏实地。

缺点。

没有耐性，缺少社会实践。

解决自我认知中的劣势和缺点。

做事效率低。

惊慌时一点点口吃。

不太关切同学。

针对自己的不足和缺点，我打算从以下几方面克服我的缺点：

（1）阅读一些励志性的书籍，增加自己学习的毅力。

（2）向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法。

（3）参与一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的挚友，又能参与社会实践。

高校生职业规划

大多是在校高校生索要职业生涯规划书，本科生居多，其次有大专生和硕士探讨生，他们的目的是为了或参与学校举办的职业规划大赛，或是为了完成作业争取学分。

这些要参与职业规划大赛的高校生中，其实并不了解究竟什么是职业规划，职业规划书要做成什么样子，也都一头雾水，这也反映了高校对"什么是职业规划"、"如何进行职业规划"的教化存在明显缺失。为了普及职业规划基础学问，规范职业规划书的书写，并希望在制作职业规划书的同时，大家能有所收获，向阳生涯专家团队特地制作了完整的《高校生职业规划书写作指南》以及相关范文，供高校生学习参考。

职业规划书是个人进行职业规划的行动指南。

专家解读：看似简洁平淡的一句话，但它却起着很大的重要。提笔书写职业规划书时，最紧要的是要明确你书写它的目的和意义。因为这是引导你完成整个规划书的线索，同时也时刻提示着你：相比起参与一场竞赛，该职业规划书能对你的职业发展能起到实际作用才是更重要的事。

职业规划书的制作必需遵循一些必要的原则，以保证你的职业规划书不是夸夸其谈，而要具备好用价值：

1、可行性。

只有在实际中可操作的职业规划书才具有价值。这也要求你在制作前期，对相关领域做尽可能多的收集信息，多做现实调查，加深对实际状况的了解和理解。

2、客观性。

职业规划书中的内容必需是实事求是，毫无虚构内容的。其中不仅要包含对自身优势的分析，对不足之处也要有透彻的剖析。

3、预见性。

对目标行业将来的发展趋势要有自己的理解和预判。

4、特性化。

职业规划书肯定是依据自身实际状况而量身定做出来，别人的胜利路径和模式，并不适合于你。

专家解读：有许多学生制作职业规划书，内容做得很丰富、很美丽，但回到现实中，几乎没有任何好用价值，甚至是"天方夜谭"。向阳生涯认为，假如只是为了参与竞赛、拿几个学分，那职业规划书就完全没有它存在的价值。只有能产生实际作用、能明确指引你发展的职业规划书，才能算得上是完整的、科学的、可行的个人职业发展方案。

向阳生涯规划与职业定位模型：通过对三大系统、十五大要素的综合评估、分析而最终得出精确、科学的职业定位。三大系统、十五大要素即是：职业取向系统（要素：性格、爱好、价值观、须要、愿景），商业价值系统（要素：学问、技能、天赋、经验、资源），职业机会系统（宏观、产业、组织、职业、家庭）。

高校生职业规划

高校是人生道路上的转折点。只要你把握住人生的舵，仔细走好每一步，这就是你的人生。人生的路有长有短，但是想要走一条属于自己的胜利之路，一个好的职业规划安排是必不行少的。有了好的职业规划安排，我们就可以朝着自己的目标努力。有目标，才会有动力。下面说说我的职业规划安排。

一、个人爱好和爱好。

爱好:文学书籍，喜爱看电影，听音乐，打羽毛球，长跑；最喜爱的文学作品:《红楼梦》《斗争与和平》；最喜爱的歌曲:《打就能赢》《义勇军进行曲》；我的偶像:比尔·盖茨，刘谦。

二、个人优缺点。

1、我做事很执着，做什么都全力以赴；我心中早就有一个志向，有了志向就要有追求的方向；对事业热忱高，责任心强，原则性强，冷静周到；我养成了面对问题独立思索的好习惯；对挚友忠诚和善，与人相处融洽；唯一的不足是我有点内向，沟通实力弱，不擅长表达，这也是致命点。

2、解决自我盘点中的缺点:。

俗话说，江山易改，本性难移。内向也不全是缺点，它让我少了张扬，多了内向，但最好还是多加强和别人的沟通，多在各种场合主动参与各种有益的活动，让自己多一些自信和兴奋，少一些缄默和怯场。

三、个人对专业的看法。

我主修基础教化英语。我很看好英语教化的前景，对这个专业有一个正确的看法。

依据自己选择的专业，还须要确定自己将来的道路，什么时候进行规划方案，如何制定自己的策划书，以及对环境因素的评估。终归离不开环境因素。下面分析一下我身边的环境因素。

一、家庭环境。

我家经济状况很一般，不算富有，经济状况不稳定，刚好够我专业的开销，能够支撑过一般的生活。

其次，学校环境。

我的学校费用不多，生活学习环境好，学习氛围好，教学设备比较齐全。英语课，从书本上学习学问，间或看英文电影，教学师资力气还是很强的。

三、社会环境。

现代社会，高校已经普及到全国各地，几乎饱和。所以企业对高校生的要求大大提高了，各方面的素养要求也提高了。所以，想要在这个困难的社会环境中生存，就必需多学习学问。

对于我们英语专业的学生来说，虽然状况还可以，但是挑战不断。首先，随着人们生活水平的大幅度提高，物质需求得到了满意，所以对孩子的要求也提高了，所以我们这个职业的前景特别可观。其次，英语教化在农村的发展也是巨大的。不仅适合小学生，也适合青少年、中年人、老年人等。因此，英语教化的发展是巨大的。第三，商业世界中的全部贸易都必需依靠英语学问，因此英语专业学生面临多元化和多渠道的发展方向。

1、目标。

评估自己的实力，依据自己的实力选择自己的爱好和个人特长，努力成为教化领域的优秀人才。

2、小路。

一、在学校尽可能多的学习学习学问，充分利用校内环境和条件的优势，仔细学习专业学问，培育学习、工作、生活的实力，全面提高个人的综合素养，为就业做好打算。

高校生职业规划

我喜爱从事高效有序性的工作，包括企事业或行政单位的职业经理人详细的执行工作或是行政工作。情愿执行上级的吩咐，自己也有意寻求担当领导工作，习惯于自己对事情做推断和决策。不喜爱那些模棱两可的指示。通常忠诚、牢靠、自我限制实力强。既不喜爱从事笨重的体力劳动，也不喜爱在工作中与别人形成过于紧密的联系。对于明确规定的任务可以很好完成。

通过的职业发展测评和分析，了解到自己有着较高的基本智能，有着优良的推理分析实力及比较不错的语言沟通实力，同时也具备了优良的人文素养和交际实力。经过长时期学校及社会的教化和培育，不论是相关的专业实力还是实践要求基本符合社会需求。信任对以后所选择的工作能够很快地适应和很好地胜任。

(三)个人特质。

我为人较宽容，能包涵别人过失，并遗忘不快乐的事情，让生活轻松，会受别人观点影响，但也在他人观点中“取其精华”，不断自我完善，当不快乐的时候，喜爱自己消化，尽量不影响他人心情，有肯定的自我防卫，会从实际动身，思索分析问题要害。比较稳重，基本不会做出冲动的事。同时也喜爱尝试新事物，喜爱创建，不喜爱生活一模一样，在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不同的事。

我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。

(五)胜任实力。

我的优势实力主要在于推理实力、文字组织表达实力、敏知实力、自主学习探讨和自我完善实力及领导实力、推断决策实力。但有时不够坚决，对事情考虑到太细，到起了相反的作用。

(一)家庭环境分析。

家里经济条件不甚优良,家里基本上不能提够一些有利的条件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也没人能够在职业方面提够一些阅历或是介绍。父母的受教化程度不高，但为人诚恳通情达理，很重视本人的学习生活,爱护照看，对本人的要求只简洁地规为自强独立，拥有一份自己的事业，有完满的家庭。

(二)学校环境分析。

上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主，重视对外沟通与合作，制度创新，教学创新，为我们供应了如学习氛围及实力熬炼等优良并非常有力的外部条件，特殊是本人就读的会计学专业，聘任的老师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干老师，教学阅历及在职阅历丰富，上课生动敏捷，并能结合其阅历，提前我为我们的职场所须留意事项上了一课。

(三)社会环境分析。

我国现在高校生毕业慢慢增多，而且需求量渐饱和，对会计方面的探讨不透彻，社会就业形势不明确，高校生自己也缺乏就业实力和指导，反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。

随着社会经济的高速发展，会计行业已经起先和其它的专业渐渐融合从而产生了许多新职业，这也为以后会计人员的发展供应了更多的选择机会。

会计是一个特别讲究实际阅历和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要留意在工作中积累阅历，不断提高专业素养和专业技巧，开拓自己的学问面。以会计作为职业会获益许多。其中最重要的是，可以了解企业究竟是如何运作的。会计领域为从业者供应了不断改变并富有挑战性的工作。所以许多商界胜利人士最早都是从事会计工作的，同时，许多大企业的财务总监必需具有会计的背景。

会计专业四大职业方向:。

第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或“cfo”级别的，全国大约有3万人左右。

第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人。

第四种是“探讨会计的”，全国估计不超过3万人。

厦门作为中国的经济开发区及经济腹地，与世界多个城市有贸易往来，工业有肯定基础，文化教化比较发达，其建设具有国际国内双重优良的投资环境，中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广袤的发展空间。厦门地区一年四季气候温柔宜人，风景美丽，环境整齐。目前来说我我最想就业的一个城市。

(一)综合自我分析及其次部分职业分析的主要内容得出:。

优势因素(s)。

弱势因素(w)。

内部环境因素。

肯定的会计、计算机水平;涉及会计学问的学习;。

对数字较敏感。

交际实力有待提高;。

对就业行业的细化了解不深。

机会因素(o)。

威逼因素(t)。

外部环境因素。

会计行业的发展及其人才的需求加大;阅历学习渠道广。

人才供过于求，竞争激烈;。

市场的发展对人才提出高要求。

(二)结论。

职业目标。

将来从事会计职业。

职业发展策略。

进入大中型企业(到厦门地区发展)。

职业发展路径。

实务路途--管理路途。

详细路径。

一般会计--前期从事实务操作，中后期财务总监，再到企业负责人。

依据上一阶段所制定的各个目标进行安排，分析达到目标所需的条件，并在高校阶段起先实施。

(一)短期安排(高校)。

1.时间跨度:20xx年至20xx年。

2.总目标:完成高校学习任务，圆满取得毕业证书及学位证书;参加社会实践。

3.分目标:学好各科专业学问，驾驭会计行业的基本学问。英语考级主动复习，强化英语，至少过四级，争取过六级。参与报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息，学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会阅历。

4.策略和措施:20xx年报考并争取通