专题04 绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用一生-5年（2019-2023）中考1年模拟生物分项汇编（云南专用）（解析版）

第第页命题点频次题型分值考查内容绿色植物与生物圈的水循环云南省5年5考选择题简答题3分①叶片的结构和功能；②植物的蒸腾作用；③水在植物体内的运输途径；④绿色植物在生物圈的水循环中的作用。绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验云南省5年3考选择题2分“绿叶在光下制造有机物”实验的步骤、现象及结论。光合作用和呼吸作用云南省5年5考选择题简答题5分①光合作用和呼吸作用的实质、场所、原料、产物、表达式等；②探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料；③绿色植物在维持碳—氧平衡中的重要作用；④绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物；⑤光合作用和呼吸作用原理在生产实践中的应用。专题04绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用命题点1绿色植物与生物圈的水循环1．（2023·云南·中考真题）取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的叶片大小相近且数量相同，如下图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用，没有水分散失；4支试管相同且装有等量清水，水面上均铺满厚度一致的油层，防止水分蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察并比较液面的变化。下列分析不正确的是（）

A．以上4组装置中，对照组是甲B．甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官C．4组装置中，液面最低的是丁D．若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮【答案】A【详解】A．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，因此丁的作用是进行对照，对照组是丁，A错误。B．甲没有叶片，丁有叶片，根据水位的变化可以探究：叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官，B正确。C．由于丁没有涂抹凡士林，因此水分散失的最多，C正确。D．乙装置仅上表皮涂抹凡士林，丙装置仅下表面涂抹凡士林，若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮，D正确。故选A。2．（2022·云南·中考真题）森林涵养的水分一部分供给植物生长，一部分成为地下水，可以说一片森林就是一座绿色的水库。如果大面积砍伐森林，就会引起水土流失。这体现了绿色植物在生物圈中的作用是（

）A．为其他生物提供有机物B．维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡C．参与（促进）生物圈的水循环D．为其他生物的生命活动提供能量【答案】C【详解】A．绿色植物能为其他生物提供有机物，但题干中未体现，A不符合题意。B．绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡，但题干中未体现，B不符合题意。C．绿色植物通过蒸腾作用参与（促进）生物圈的水循环，能保持水土，C符合题意。D．绿色植物通过光合作用使太阳能转化成有机物中的化学能，为其他生物的生命活动提供能量，但题干中未体现，D不符合题意。故选C。3．（2021·云南·中考真题）某市为绿化美化环境，在市中心公园移栽了一些树木。下列叙述不正确的是A．移栽时根部带一个土坨有利于保护根毛 B．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱光合作用C．阴天移栽有利于减少水分散失 D．移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐【答案】B【详解】A．移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，A正确。B．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽的成活率，B错误。C．阴天蒸腾作用弱，植物散失的水分少，故阴天移栽有利于减少水分散失，提高移栽的成活率，C正确。D．给移栽的植物“打针输液”，输的液体中含有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，D正确。故选B。4．（2019·云南·中考真题）下列关于叶的结构叙述，不正确的是（

）A．叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B．叶脉属于输导组织C．上、下表皮属于上皮组织 D．叶肉属于营养组织【答案】C【详解】由分析可知，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，A不符合题意；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，B不符合题意；表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，C符合题意；叶肉属于营养组织不D不符合题意。命题点2绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验1．（2022·云南·中考真题）下列有关“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”实验步骤的分析，不正确的是（

）A．暗处理的目的是增加淀粉的含量B．叶片部分遮光是为了形成对照C．叶片放入酒精中隔水加热的目的是溶解叶绿素D．滴加碘液是为了检验有无淀粉产生【答案】A【详解】A．该实验是通过检验光合作用的产物来判断是否进行了光合作用，因此，实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽，A错误。B．该实验的变量是光，叶片部分遮光与见光部分形成对照实验，B正确。C．叶片内的色素会干扰实验现象，利用叶绿素与酒精相似相溶的原理，叶片放入酒精中隔水加热的去除叶绿素，C正确。D．碘遇到淀粉变蓝色，因此实验中使用碘液的目的是检验有无淀粉产生，D正确。故选A。2．（2020·云南·中考真题）小宝同学学习了光合作用的相关知识，完成了光合作用的条件、原料和产物的探究活动后，利用天竺葵叶片、碘液、酒精等制作出一片如图所示的带有“M”字样的叶片。下列叙述不正确的是（

）A．制作前将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜B．制作过程中对字母“M”以外的区域进行遮光处理C．制作过程中酒精的作用是使叶片脱色D．滴加碘液后，字母“M”区域不变蓝【答案】B【详解】A．把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，A正确。B．淀粉遇碘液变蓝。叶片在光下制造淀粉。制作过程中对字母“M”进行遮光处理，以外的区域不遮光，B错误。C．叶绿素能够溶解酒精，制作过程中酒精的作用是使叶片脱色，C正确。D．滴加碘液后，字母“M”区遮光，没有进行光合作用，不变蓝，D正确。故选B。3．（2019·云南·中考真题）“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中，将叶片放入盛有酒精的小烧杯，水浴加热的作用是（

）A．运走耗尽叶片原有的淀粉B．使叶绿素溶解到酒精中C．检测是否产生淀粉D．检测是否合成叶绿素【答案】B【详解】由分析可得，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，B正确；A、暗处理的目的是运走或耗尽叶片内原有的淀粉，A错误；C、检测是否产生淀粉，需要用到稀碘液，C错误；D、叶绿素可以使叶片呈绿色，可以直接观察到，不需要用酒精溶解后进行观察，故说法错误。命题点3光合作用和呼吸作用1．（2023·云南·中考真题）云南省元谋县是全国规模化栽培番茄的主产区之一，元谋番茄已成为知名区域品牌。下图中序号①~③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。

(1)种植番茄时需合理灌溉，根部吸收的水分通过_______（填“导管”或“筛管”）向上运输，绝大部分通过③散失到环境中，参与（促进）生物圈的______循环。(2)番茄果实中的有机物主要是通过图中的______（填序号）制造的。(3)番茄收获后，低温储藏可______（填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。(4)番茄种植带动了当地群众增收致富。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施__________。【答案】(1)导管水(2)①(3)减弱(4)合理密植；适当增加二氧化碳浓度等【分析】分析图可知：①光合作用；②呼吸作用；③蒸腾作用。【详解】（1）植物根部吸收的水分通过导管向上运输，绝大部分通过③蒸腾作用散失到环境中，这样植物通过根吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。（2）番茄果实中的有机物主要是通过叶片光合作用制造后通过筛管运输过来进行储存的。图中①表示叶片利用二氧化碳为原料进行光合作用。（3）温度通过影响呼吸酶的活性来影响呼吸作用。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。低温储藏通过减弱呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。（4）提高番茄产量即增加番茄有机物的储存量，故促进光合作用的措施都可以实现。合理密植为高效合理利用光能，从而增加光合作用强度；增加二氧化碳浓度即增加光合作用原料，从而增加光合作用强度。其它符合增加光合作用强度的方法措施，合理即可。2．（2022·云南·中考真题）水稻是我国的主要粮食作物，下图是水稻生长发育的不同阶段，A、B表示水稻植株的生理过程，据图回答下列问题。(1)农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为________（填“有性生殖”或“无性生殖”）。(2)水稻植株是由种子结构中的________发育而来。(3)A表示的生理过程是__________作用。(4)合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中________（填“A”或“B”）的效率。(5)水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的________（结构）散失到环境中。【答案】(1)有性生殖(2)胚(3)呼吸(4)B(5)气孔【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。【详解】（1）由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，如植物用种子繁殖后代。所以，农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为有性生殖。（2）子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部位；胚芽将来发育成新植物的茎和叶。所以，水稻植株是由种子结构中的胚发育而来。（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。所以，图中A表示的生理过程是呼吸作用。（4）合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡。合理密植，有利于农作物充分利用光能，提高光合作用效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。所以，合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中B（光合作用）的效率。（5）气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。所以，水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的气孔散失到环境中。3．（2021·云南·中考真题）下图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是A．实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理B．甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量C．把叶片放入酒精中隔水加热，目的是使叶绿素溶解于酒精D．滴加碘液后，甲装置内的叶片不变蓝【答案】D【详解】A．选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理，将植物暗处理的目的是通过呼吸作用消耗叶片中的淀粉等有机物，避免其对实验结果产生影响，A正确。B．科学探究实验的操作原则之一是控制单一变量，因此甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量，B正确。C．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中，叶片变为黄白色，方便后续碘液的滴加，C正确。D．淀粉有遇到碘液变蓝色的特性，因此实验中，在叶片上滴加碘液的目的是为了检验光合作用是否产生了淀粉。乙装置内的叶片因缺少二氧化碳作为原料，无法进行光合作用生成淀粉，滴加碘液后，乙装置内的叶片不变蓝，D错误。故选D。4．（2021·云南·统考中考真题）中国种植棉花的历史悠久，棉花及棉制品的生产、加工、贸易等事关国计民生。下图是棉花生长发育的不同阶段，①②③表示物质，据图回答下列问题。（1）棉花种子的______发育为植株的根，根吸收的①经______（填“导管”或“筛管”）向上运输，其运输的动力来自______作用。（2）若②为氧气，③为二氧化碳，则②在细胞中的______内被消耗。（3）作为我国棉花主产区的新疆，夏季昼夜温差较大，夜晚温度低有利于抑制植株的______作用，减少了有机物的分解，大大提高了棉花的产量。（4）棉制品的原料主要来自棉花的果实，该结构由花中______的发育而来。【答案】胚根导管蒸腾线粒体呼吸子房【详解】（1）在棉花种子萌发时，胚根发育最快，发育成植物的根，植物的根部吸收的①水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上；植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种'泵′的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。因此根运输水的动力来自蒸腾作用。（2）细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。若②为氧气，③为二氧化碳，则表示在叶片内进行呼吸作用，②氧气在细胞中的线粒体内把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。（3）新疆的昼夜温差较大，白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间气温降得比较低，可有效地抑制棉花的呼吸作用，减少呼吸作用对有机物的消耗，使有机物得到更多地积累，从而提高棉花的产量。（4）传粉、受精后，子房将进一步发育为果实，胚珠发育成种子，如图：因此，棉制品的原料主要来自棉花的果实，是由棉花的子房发育而来。5．（2020·云南·中考真题）温室大棚中适当增加二氧化碳浓度，可提高作物哪种生理活动的强度（

）A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用【答案】B【详解】二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量，可提高作物光合作用的强度。故选B。6．（2020·云南·中考真题）向日葵原产于北美，16世纪末17世纪初传到云南，然后逐渐往北方传播。其花有较高的观赏价值，种子既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。下图表示向日葵的生长发育及部分生理过程，序号表示某些物质。据图回答下列问题：（1）向日葵用种子进行繁殖，这种生殖方式属于______（填“有性生殖”或“无性生殖”）。（2）向日葵的生长发育过程中，所有活细胞都能进行的生理作用是_____，该作用为植物的生命活动提供能量。（3）若②为氧气，则是通过______作用产生的，该作用过程中还产生了有机物，有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输，一部分用于维持生命活动，一部分储存起来。（4）向日葵植株吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用以③______状态（形式）散失到大气中，该物质参与了生物圈的______。【答案】有性生殖呼吸作用光合筛管水蒸气水循环【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。​（2）呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程。（3）光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。（4）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。【详解】（1）向日葵用种子进行繁殖是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，属于有性生殖。（2）呼吸作用是生物的共同特征，植物的呼吸作用是指在细胞的线粒体里，在氧的作用下，把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。向日葵的生长发育过程中，所有活细胞都能进行的生理作用是呼吸作用，为植物的生命活动提供能量。（3）光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。若②为氧气，则是通过光合作用产生的，该作用过程中还产生了有机物，有机物通过筛管运输到植物体各处的细胞，一部分用于维持生命活动，一部分储存起来。（4）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程。向日葵植株吸收的水分，绝大部分通过蒸腾作用以③水蒸气状态（形式）散失到大气中，该物质参与了生物圈的水循环。7．（2019·云南·中考真题）玉米是一年生禾本科单子叶植物，也是全世界总产量最高的粮食作物。图甲表示玉米种子的基本结构模式图，图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程，分析回答下列问题：（1）图甲中，玉米种子的营养物质储藏在结构[2]_____中，这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的______作用制造，再通过筛管运输到玉米种子中储藏。（2）图乙中若A为二氧化碳，B为氧气，这一生理活动对维持生物圈中的______平衡起到了重要作用。（3）贮藏玉米种子时，应保持低温干燥，是为了降低______作用的强度，该作用的实质是分解______，释放能量。（4）据资料显示，一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过______作用以水蒸气的形式散失到环境中。【答案】胚乳光合碳—氧（二氧化碳和氧气）呼吸有机物蒸腾【分析】图中①种皮和果皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量；在一定范围内，温度越高，呼吸作用越强，温度越低，呼吸作用越弱。植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。据此答题。【详解】（1）图甲中②是胚乳，玉米种子的营养物质储藏在结构[2]胚乳中，绿色植物进行光合作用可以制造有机物，这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的光合作用制造，再通过筛管运输到玉米种子中储藏。（2）图乙中若A为二氧化碳，B为氧气，说明正在进行光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。（3）呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，在一定范围内，温度越高，呼吸作用越强，温度越低，呼吸作用越弱，贮藏玉米种子时，应保持低温干燥，是为了降低呼吸作用的强度，该作用的实质是分解有机物，释放能量。（4）植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。一株玉米从出苗到结实的一生中，根吸收的水分大约有99%通过蒸腾作用以水蒸气的形式散失到环境中。1．（2023·云南·模拟预测）下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是（

）A．气孔是植物蒸腾作用散失水分的“门户”B．蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分C．植物通过蒸腾作用参与了生物圈中的水循环D．蒸腾作用促进了植物体内有机物的运输【答案】D【详解】A．植物体的叶片上有气孔，气孔是由一对半月形的保卫细胞，是气体进出和水分散失的门户，所以气孔是植物蒸腾作用散失水分的“门户”，故A正确。B．蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分，促进水体内无机盐的运输，故B正确。C．蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，气孔是水蒸气外出的门户，植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，促进生物圈中的水循环，故C正确。D．蒸腾作用促进了植物体内无机盐和水的运输，由下向上，有机物由筛管运输，故D错误。故选D。2．（2023·云南昆明·统考二模）近期滇池绿道环草海段全线连通，成为昆明最美打卡点。绿道建设过程中为提高移栽树木的成活率，下列做法不恰当的是（

）A．根部带土移栽 B．给树木挂“吊瓶”C．选择阴天移栽 D．尽可能多保留枝叶【答案】D【详解】A．移栽时要带土移栽，目的是保护根毛和幼根，可以提高成活率，A不符合题意。B．给移栽的植物挂“吊瓶”，输的液体中含有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，B不符合题意。C．阴天蒸腾作用弱，植物散失的水分少，故阴天移栽有利于减少水分散失，提高移栽的成活率，C不符合题意。D．移栽时应剪去部分枝叶减弱蒸腾作用，减少水分散失，提高移栽的成活率，而不是尽可能多保留枝叶，D符合题意。故选D。3．（2023·北京·统考二模）将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，做成纵切片放到显微镜下观察，被染红的结构是（）A．表皮 B．导管 C．筛管 D．髓【答案】B【详解】A．表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，表皮细胞的细胞膜具有选择透过性，不会被染红，A错误。B．导管运输水和无机盐，红墨水经过导管运输到植物各部位，因此被染红的是导管，B正确。C．筛管位于韧皮部，运输有机物而不是水分，被染红的不是筛管，C错误。D．髓是植物的茎或少数根内由薄壁组织构成的疏松的中心部分，有时也含有厚壁组织。植物体内依靠导管运输水分而不是髓，D错误。故选B。4．（2023·广东揭阳·统考一模）下图是观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。下列说法错误的是（）A．①和⑤属于保护组织 B．⑦不能进行光合作用C．②和④属于营养组织 D．通过进出叶片的气体只有氧气和二氧化碳【答案】D【分析】图中：①是上表皮、②是栅栏组织、③是叶脉、④是海绵组织、⑤下表皮、⑥是气孔，⑦表皮细胞，⑧是气孔、⑨是保卫细胞，据此回答。【详解】A．表皮包括①上表皮和⑤下表皮，有保护作用，属于保护组织，A正确。B．⑦表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，B正确。C．叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于②栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于④海绵组织，C正确。D．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体（氧气和二氧化碳）交换的“窗口”，D错误。故选D。5．（2023·云南文山·统考模拟预测）下图为“绿叶在光下制造有机物”中的验操作图示，相关描述错误的是（）A．暗处理①是要让植物适应黑暗的生长环境B．该实验验证绿叶在光下制造的有机物是淀粉C．该实验操作的先后顺序是①③④②⑤D．脱色④加热方法是水浴加热，防止酒精沸腾伤人【答案】A【详解】A．暗处理目的是为了把叶片里的淀粉运走耗尽，A符合题意。B．淀粉遇到碘变蓝色，该实验验证绿叶在光下制造的有机物是淀粉，B不符合题意。C．绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，对应图片中的顺序为①③④②⑤，C不符合题意。D．酒精易燃且沸点低，水浴加热可防止酒精沸腾伤人，D不符合题意。故选A。6．（2023·云南·模拟预测）1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片一半曝光，一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图），该实验可以证明①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉A．①② B．②④ C．③④ D．②③【答案】B【详解】叶片一半曝光，一半用锡箔遮光，形成有光无光的对照。淀粉具有遇碘变蓝的特性，未遮光的部分变蓝说明光合作用生成了淀粉，遮光的部分不变蓝，说明没有淀粉的合成，即叶片没有进行光合作用光。实验说明光合作用的进行需要光。7．（2023·北京·统考一模）图为某生物兴趣小组设计的实验方案：对植物进行暗处理后，在同样大小的两片叶片A、B外分别套上透明塑料袋和黑色塑料袋，关闭阀门①和②后，放在光下3-4小时。以下相关叙述错误的是（）A．此实验探究的变量是光B．两个塑料袋内有水珠出现，主要是叶片蒸腾作用产生的C．叶片A、B去除叶绿素后，滴加碘液，会变蓝的是叶片BD．打开阀门①和②，挤压塑料袋，乙中澄清石灰水会变浑浊【答案】C【详解】A．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。A、B瓶构成一组对照实验，其变量是光，A正确。B．水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，塑料袋内壁出现水珠，主要是叶片蒸腾作用产生的，B正确。C．叶片A、B去除叶绿素后，滴加碘液，会变蓝的是叶片A，因为A能够进行光合作用，有淀粉的产生，B套上黑色塑料袋，没有光，不能进行光合作用，没有制造有机物，C错误。D．二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。打开阀门①和②，挤压塑料袋，乙中澄清石灰水会变浑浊，主要原因是B叶片只能进行呼吸作用，产生了大量的二氧化碳，D正确。故选C。8．（2023·广东·统考二模）绿色植物光合作用制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。题图是某同学验证“绿叶在光下制造有机物”的部分步骤，下列叙述不正确的是（

）

A．①暗处理是为了消耗叶片中原有的有机物B．②中叶片的遮光和见光部分形成对照C．③中叶片放在盛有酒精的小烧杯进行脱色D．④中叶片滴加碘液后遮光部分变蓝【答案】D【详解】A．①是暗处理，选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉），若不除去会对实验结果造成影响。所以，将实验装置放入黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰，A正确。B．②步骤②中，用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间。遮光处理时，除了光照不同外，其他条件都相同，故遮光处理可形成对照实验，实验变量是光照，B正确。C．步骤③中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应，C正确。D．叶片的遮光部分缺乏光，没有进行光合作用，不能制造淀粉，因此经过酒精脱色处理后，滴加碘液后不变蓝色；叶片见光部分，能进行光合作用，制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色。该实验说明：叶片的见光部分产生了淀粉，也证明了光是绿色植物进行光合作用制造有机物不可缺少的条件，D错误。故选D。9．（2023·云南昆明·统考一模）云南文山是“三七之乡”，被誉为“中药中的阿司匹林”的三七，在文山已有三四百年的栽培历史。三七具有“生打熟补”功效，即服生三七，能活血化瘀，消肿止痛，参治跌打劳伤有效；服熟三七，能补血强身，被明代药学家李时珍称为“金不换”。下图是三七的部分生理活动示意图（①②③表示生理过程），请据图回答问题。(1)三七种植过程中，每年需施肥5—8次，最好施用______（填“农家肥”或“化肥”）。(2)三七移栽时要剪掉茎叶，目的是减少______作用散失水分，提高移栽的成活率。(3)三七细胞通过______（填序号）作用分解有机物，释放能量供个体生命活动。(4)三七叶片进行光合作用的场所是______，产生的有机物由______运输到根中储存。【答案】(1)农家肥(2)蒸腾(3)①(4)叶绿体筛管【分析】图可知，①表示呼吸作用，②表示光合作用，③表示蒸腾作用。【详解】（1）农家肥的种类繁多而且来源广、数量大，便于就地取材，就地使用，成本也比较低。有机肥料的特点是所含营养物质比较全面，它不仅含有氮、磷、钾，而且还含有钙、镁、硫、铁以及一些微量元素。这些营养元素多呈有机物状态，难于被作物直接吸收利用，必须经过土壤中的化学物理作用和微生物的发酵，分解，使养分逐渐释放，因而肥效长而稳定。另外，施用有机肥料有利于促进土壤团粒结构的形成，使土壤中空气和水的比值协调，使土壤疏松，增加保水、保温、透气、保肥的能力。因此，三七种植过程中，每年需施肥5—8次，最好施用农家肥。（2）蒸腾作用是植物体内的水分散失到体外的过程，促进水分吸收，促进水分和无机盐的运输，降低温度，提高湿度。因此，三七移栽时要剪掉茎叶，目的是减少蒸腾作用散失水分，提高移栽的成活率。（3）呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。因此，三七细胞通过①作用分解有机物，释放能量供个体生命活动。（4）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。因此，三七叶片进行光合作用的场所是叶绿体，产生的有机物由筛管运输到根中储存，由上向下。10．（2023·云南玉溪·统考三模）如图所示，图甲A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请回答：

(1)图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的，气孔的张开或闭合由________调节。(2)当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出________现象。(3)人们在栽种茄子、西红柿、辣椒等秧苗时，为了确保秧苗的成活率，在栽种前先松土，这有利于根系的_________作用，并选在阴天或傍晚进行，这又与图甲中的_______（填字母）生理活动有关。(4)判断图乙中曲线Ⅰ是光合作用、曲线Ⅱ是呼吸作用的依据是：_________________。【答案】(1)保卫细胞(2)生长(3)呼吸B(4)一般光合作用在白天进行，呼吸作用时刻都在进行【分析】图甲中：A吸收氧气产生二氧化碳，表示呼吸作用；B产生水蒸气，表示蒸腾作用；C吸收二氧化碳，产生氧气，表示光合作用。曲线图乙中，曲线Ⅰ只在白天进行，而曲线Ⅱ白天、黑夜都进行，可判定曲线Ⅰ代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。【详解】（1）气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。（2）光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气；光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。可见，当C光合作用过程大于A呼吸作用过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出生长现象。（3）植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农田内栽种植物后要及时松土，保证土壤中有较多的氧气，从而有利于根的呼吸作用，促进根的生长。一般选择在阴天或傍晚时移栽植物，因为傍晚或阴天的光照不强，植物蒸腾作用弱，水分散失的少，有利于移栽植物的成活；移栽的幼苗还需进行遮荫也是同样的道理。可见，在栽种前先松土，有利于根系的呼吸作用，并选在阴天或傍晚进行，这又与图甲中的B蒸腾作用有关。（4）光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行。结合分析可知，判断图乙中曲线Ⅰ是光合作用、曲线Ⅱ是呼吸作用的依据是：一般光合作用在白天进行，呼吸作用时刻都在进行。11．（2023·云南昆明·统考二模）为研究柠檬精油的抗癌活性，某科研团队用柠檬做了相关实验。图甲表示柠檬植株、花和果实，A、B表示生理过程，①②表示物质；图乙为不同浓度的柠檬精油对癌细胞a、b的抑制效果。据图回答下列问题。

(1)经过传粉和受精后，柠檬花的花瓣、雄蕊等纷纷凋落，______继续发育成果实。(2)种植柠檬的过程中，应及时松土、排涝，这是为了促进根的______作用。(3)图甲中，若①是二氧化碳，则A过程主要在柠檬叶肉细胞的______中进行。B过程可以促进生物圈中的______循环。(4)根据图乙分析，柠檬精油对癌细胞b的抑制作用更强，判断的依据是______。【答案】(1)子房(2)呼吸(3)叶绿体水(4)与柠檬精油对癌细胞a的抑制率相比，柠檬精油对癌细胞b的抑制率更高【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。（4）图甲中：若①是二氧化碳，则A过程是光合作用，B过程是蒸腾作用。【详解】（1）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，柠檬花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。（2）柠檬的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。农田淹水后，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤中的氧气过少，柠檬的根无法正常进行呼吸。因此，种植柠檬的过程中，应及时松土、排涝，这是为了促进根的呼吸作用。（3）结合分析和题图甲可知，若①是二氧化碳，则A过程是光合作用，光合作用主要在柠檬叶肉细胞的叶绿体中进行。B过程是蒸腾作用，蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环。（4）根据图乙“不同浓度的柠檬精油对癌细胞a、b的抑制效果”曲线图可知：与柠檬精油对癌细胞a的抑制率相比，柠檬精油对癌细胞b的抑制率更高，所以柠檬精油对癌细胞b的抑制作用更强。12．（2023·云南德宏·统考一模）乡村振兴看云南，云南的农村山更绿了，水更清了，地更净了，百姓生活更加幸福了。城市居民对田园生活越来越向往，郊区采摘园也应运而生。被誉为“水果皇后”的草莓，其营养价值丰富，适应性强，喜光、省肥、易管理而成为采摘园种植的热门作物。下图是草莓部分器官示意图，A、B表示生理过程，①②表示物质。据图回答下列问题。

(1)根据草莓的特征，它所属的植物类群是被子植物，判断依据是种子外_______包被。(2)草莓生长过程中，根从土壤中吸收大量的水和无机盐通过__________（填“导管”或“筛管”）运输。草莓种植户选择阴天移栽幼苗，这样可以减弱A过程____________作用，从而提高草莓幼苗移栽成活率。(3)德宏昼夜温差大，白天温度高，草莓中糖类物质的合成多，若这些糖类物质主要由叶肉细胞通过B过程产生，则②代表__________，晚上温度低，低温抑制了草莓进行__________作用，所以德宏的草莓糖分积累更多，口感更好。【答案】(1)有果皮(2)导管蒸腾(3)二氧化碳/CO2呼吸【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。图中A代表蒸腾作用，B代表光合作用，①氧气，②二氧化碳。【详解】（1）被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实，草莓种子外面有果皮包被，属于被子植物。（2）导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低A蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。（3）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。B是光合作用，②代表光合作用的原料二氧化碳。呼吸作用消耗有机物，低温可以抑制了草莓的呼吸作用，减少有机物的消耗，以积累更多的糖分。13．（2023·北京·统考二模）贝贝瓜口感软糯，富含胡萝卜素，是菜农常种的作物。图1是贝贝瓜叶片进行的两项重要的生理活动，图2为某研究小组的探究结果（lx为光照强度单位）。

(1)贝贝瓜在有光和无光情况下都进行的生理活动为图1中的[