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文档简介

书是人类进步的阶梯。——高尔基作家卡片——高尔基“让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中,把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实,高尔基本人就是勇敢的“海燕”。他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争,而且创作了大量作品,如《母亲》《童年》《在人间》等,来配合革命。他还为孩子们创作了《意大利童话》《俄罗斯童话》等作品。高尔基,前苏联伟大的无产阶级作家,社会活动家。他出身贫苦,亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛后,他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象,抨击了西方资本主义制度和反动思潮。代表作有《海燕之歌》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。前苏联有以高尔基命名的州和城市。17.高尔基和他的儿子

第一课时

读书要求:

1.注意读书姿势。

2.放声读,读准字音,读通句子。

3.想想课文主要讲的是什么?

4.把不理解的地方做上记号。初读课文

ěr

jué

高尔基

妻子镢头

zāi

rǎn

xiá

栽花染红彩霞

páng

chà

yān

脸庞

姹紫

嫣红

彩霞镢头栽花

脸庞染红妻子

姹紫嫣红高尔基

高尔基的儿子只有10岁,还没有撅头那么高。来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直在忙着栽种/各种各样的花草。

春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿/轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂。

(五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓…)亭亭玉立的虞美人粉红娇嫩的月季妩媚多姿的蝴蝶兰高贵艳丽的郁金香姹紫嫣红

春天到了,儿子种的花全都开了。春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂。

傍晚,彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有/说不出的高兴。瞧,那些盛开的花朵/多像儿子红扑扑的脸庞啊!

信里说:

“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。

“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!

“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,“给”,永远比“拿”愉快……”

边读边思考:

课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事,反映了高尔基父子间的

和高尔基育子先育

的拳拳爱心。

边读边思考:

课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花

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