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2022-2023学年甘肃省平凉市灵台县二年级(上)期中语文试卷一、解答题1.我会看拼音写词语。hǎiyángzhīshixióngmāolǐngjīnchéngshìduìqí1ǎoshīchànggēbàngwǎnchènggǎn2.我会选,用“√”给加点的字选择正确的读音。尽头(jìnjìng)百灵(1ínlíng)淹没(mòméi)泡桐(pàopāo)旅行(1ǚnǚ)肯定(kěnkěng)3.比一比,再组词外园进做处圆近作在以带低再己戴底4.我会查字典。ㅤㅤ“铜”字,用音序查字法应先查大写字母,再查音节;用部首查字法查应先查部,再查画。我会给“铜”字组词、。5.我会照样子填一填。(1)喜洋洋(2)一(方)鱼塘一石桥一帆船一大秤(3)(练)舞蹈象棋京戏二胡(4)许许多多(5)烟云(烟消云散)穷尽山川6.我会照样子写句子。(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。有时候,有时候。(2)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。一边,一边。(3)弟弟的鞋子像小船。像。(4)小鸟在枝头欢快地唱歌。7.按课文内容填空。(1)与朋友交,。(2),黄河入海流。(3),疑是银河落九天。(4)遥知不是雪,。这两句诗的作者是代诗人。(5)枫树,披绿装。(6)路人借问遥招手,。(7)我知道的黄山奇石有、、、等。(8)日月潭,吸引了许许多多的中外游客。8.课内阅读。ㅤㅤ葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。(1)这段话共有句话。(2)选择恰当的解释填序号。“准”在字典中的解释有:①准许;②准确;③一定。①热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。②老师批准我当班长了。③我家的钟走得特别准。(3)仿照文中画线的句子,把下面的句子补充完整。公园里的花儿都开了,有桃花、杏花、迎春花,,,。9.课外阅读。小花猫ㅤㅤ我家有一只小花猫。ㅤㅤ小花猫有一双尖尖的小耳朵,总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹,只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。ㅤㅤ白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。ㅤㅤ我非常喜欢这只可爱的小花猫。(1)短文有个自然段。(2)第二自然段主要写了小花猫的耳朵、、和尾巴。(3)读读短文,再连线。①尖尖的珠子圆圆的耳朵透亮的眼睛②细细的尾巴长长的小花猫可爱的胡子(4)用“_____”画出文中的一个比喻句。九、快乐写话。(15分)10.写话。每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?写一写。

2022-2023学年甘肃省平凉市灵台县二年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析一、解答题1.我会看拼音写词语。hǎiyáng海洋zhīshi知识xióngmāo熊猫lǐngjīn领巾chéngshì城市duìqí队旗1ǎoshī老师chànggē唱歌bàngwǎn傍晚chènggǎn秤杆【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为:海洋知识熊猫领巾城市队旗老师唱歌傍晚秤杆【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。2.我会选,用“√”给加点的字选择正确的读音。尽头(jìnjìng)jìn百灵(1ínlíng)líng淹没(mòméi)mò泡桐(pàopāo)pāo旅行(1ǚnǚ)1ǚ肯定(kěnkěng)kěn【分析】考查了所学生字中易读错字的读音,根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可,拼读时要注意每个音节的声调。【解答】“尽头”的“尽”应读“jìn”;“百灵”的“灵”应读“líng”;“没”为多音字。读“mò”时,意为沉下去。读“méi”时,意为无;没有。故“淹没”的“没”读作“mò”。“泡”为多音字。读“pāo”时,意为鼓起而松软的东西。读“pào”时,意为气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体。故“泡桐”的“泡”读作“pāo”。“旅行”的“旅”应读“1ǚ”;“肯定”的“肯”应读“kěn”。故答案为:jìnlíngmòpāo1ǚkěn【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量的练习,熟能生巧。3.比一比,再组词外外边园公园进进去做做工处住处圆圆圈近远近作作业在现在以以后带带领低很低再再见己自己戴爱戴底彻底【分析】本题考查形近字组词。可比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。【解答】例如“外”与“处”,音不同,部首不同,义不同。外:外边;外边的。与“内”“里”相对。可组词“外边”。处:读[chù]时,指地方。可组词“住处”。故答案为:外边公园进去做工住处圆圈远近作业现在以后带领很低再见自己爱戴彻底【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。4.我会查字典。ㅤㅤ“铜”字,用音序查字法应先查大写字母T,再查音节tong;用部首查字法查应先查钅部,再查6画。我会给“铜”字组词铜线、铜铁。【分析】考查了查字典和组词。查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。【解答】“铜”的音序是“T”,再查音节“tong”,部首是“钅”,除去部首还有6画,可组词“铜线”“铜铁”。故答案为:Ttong钅6铜线铜铁【点评】部首查字法的步骤:第一步,确认这个字的部首,数清部首的笔画。第二步,按这个部首笔画数,在“部首目录”中找到这个部首。第三步,按部首目录提示的页码,在“检字表”找到这个部首的栏目。第四步,除去部首,数准确这个字的笔画数。第五步,在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码,翻到正文,就可以查到这个字了。5.我会照样子填一填。(1)喜洋洋笑嘻嘻轻飘飘(2)一(方)鱼塘一座石桥一条帆船一杆大秤(3)(练)舞蹈下象棋唱京戏拉二胡(4)许许多多安安静静平平安安(5)烟云(烟消云散)穷尽无穷无尽山川名山大川【分析】考查了词语搭配、偏旁部首、组词和词语仿写。对于词语搭配完成时要注意认真分析所给词语的类型,然后根据词语特点填写搭配内容。【解答】(1)考查了词语仿写。仿写“ABB”式词语,如:笑嘻嘻。(2)考察了加量词,比如:一杆大秤。(3)考查了词语搭配。后面为名词,前面可搭配合适的动词,如“打排球”。(4)考查了词语仿写。仿写“AABB”式词语,如:安安静静。(5)按照例子“烟云(烟消云散)”,可填空为:穷尽(无穷无尽)、山川(名山大川)。故答案为:(1)笑嘻嘻轻飘飘;(2)座条杆;(3)下唱拉;(4)安安静静平平安安;(5)无穷无尽名山大川。【点评】词语搭配是一项语文基础知识水平考查题,我们在进行词语搭配时,首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的,是表示人或事物名称的呢?还是表示动作或形状、颜色的呢?然后想一想,这个词和哪个词搭配。6.我会照样子写句子。(1)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。月亮有时候像个圆盘,有时候像把镰刀。(2)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。妈妈一边看电视,一边织毛衣。(3)弟弟的鞋子像小船。弯弯的月儿像小船。(4)小鸟在枝头欢快地唱歌。上学的路上,花儿对我点头微笑。【分析】本题考查了学生仿写句子的能力,完成此类题目要注意分析所给句子在结构、内容、修辞等方面的特点,然后仿写。【解答】(1)结合所给例子,用上“有时候……有时候……”仿写句子。(2)结合所给例子,用上“一边……一边……”仿写句子。(3)句中将“鞋子”比作“小船”,运用了比喻的手法,据此仿写,用上“像”。(4)句中将“小鸟”赋予人的特点,运用了拟人的手法,据此仿写。故答案为:(1)月亮像个圆盘像把镰刀;(2)妈妈看电视织毛衣;(3)弯弯的月儿小船;(4)上学的路上,花儿对我点头微笑。【点评】仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。7.按课文内容填空。(1)与朋友交,言而有信。(2)白日依山尽,黄河入海流。(3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(4)遥知不是雪,为有暗香来。这两句诗的作者是宋代诗人王安石。(5)枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。(6)路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。(7)我知道的黄山奇石有仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都等。(8)日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。【分析】考查名言警句、作家及其作品、古诗文默写、现代诗文默写、课文理解。名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。【解答】(1)“与朋友交,言而有信”出自《论语•学而篇》。意思是:同朋友交往时,说话要恪守信用。(2)出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。(3)出自唐代李白的《望庐山瀑布》。(4)出自宋代王安石的《梅花》。(5)出自课文《树之歌》。(6)出自唐代胡令能的《小儿垂钓》。(7)出自《黄山奇石》。(8)出自《日月潭》。故答案为:(1)言而有信;(2)白日依山尽;(3)飞流直下三千尺;(4)为有暗香来宋王安石;(5)秋天叶儿红松柏四季;(6)怕得鱼惊不应人;(7)仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都;(8)风光秀丽。【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养8.课内阅读。ㅤㅤ葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。(1)这段话共有4句话。(2)选择恰当的解释填序号。“准”在字典中的解释有:①准许;②准确;③一定。①热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。③②老师批准我当班长了。①③我家的钟走得特别准。②(3)仿照文中画线的句子,把下面的句子补充完整。公园里的花儿都开了,有桃花、杏花、迎春花,牡丹,五彩缤纷,漂亮极了。【分析】语段出自课文《葡萄沟》。这篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方,这里盛产水果,这里的葡萄干颜色鲜,味道甜,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。【解答】(1)考查了学生对完整句的辨析。表示完整句的标点有句号、问号、感叹号,由此可知,共有4句话。(2)考查了学生对字义的辨析。①“热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄”这句话中“准”的意思是一定。②“老师批准我当班长了”这句话中“准”的意思是准许。③“我家的钟走得特别准”这句话中“准”的意思是准确。(3)考查学生仿写句子的能力。学生仿照文中的句子填空即可。即:公园里的花儿都开了,有桃花、杏花、迎春花,牡丹,五彩缤纷,漂亮极了。故答案为:(1)4;(2)①③②①③②;(3)牡丹五彩缤纷漂亮极了。【点评】阅读这篇短文,注意抓住含义深刻的句子,体会并作答文后提出的问题。9.课外阅读。小花猫ㅤㅤ我家有一只小花猫。ㅤㅤ小花猫有一双尖尖的小耳朵,总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着八根细细的胡子,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹,只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点儿声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。ㅤㅤ白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。ㅤㅤ我非常喜欢这只可爱的小花猫。(1)短文有4个自然段。(2)第二自然段主要写了小花猫的耳朵眼睛、胡子、爪子和尾巴。(3)读读短文,再连线。①尖尖的珠子圆圆的耳朵透亮的眼睛②细细的尾巴长长的小花猫可爱的胡子(4)用“_____”画出文中的一个比喻句。【分析】本文通过描写小花猫的外形、行动及生活习性等方面的特点,表达作者对小花猫的喜爱之情。【解答】(1)考查了对自然段的辨析。每个自然段前空两格即为一段,故本文有4个自然段。(2)考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,第二自然段主要写了小花猫的耳朵、眼睛、胡子、爪子和尾巴。(3)考查学生的词语搭配能力。学生仔细阅读文章填空即可。即:①尖尖的耳朵、圆圆的眼睛、透亮的珠子。②细细的胡子、长长的尾巴、可爱的小花猫。(4)考查学生对比喻句的理解。“一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子”这句话把“眼睛”比作“透亮的珠子”,运用了比喻的修辞手法。故答案为:(1)4;(2)眼睛胡子爪子;(3)①尖尖的——耳朵圆圆的——眼睛透亮的——珠子②细细的——胡子长长的——尾巴可爱的——小花猫;(4)一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。【点评】阅读这篇短文,注意抓住含义深刻的句子,体会并作答文后提出的问题。九、快乐写话。(15分)10.写话。每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?写一写。【分析】本次习作为自命题的状物作文,要求写一写自己喜爱的玩具,可以写玩具的名称、样子,以及它好玩在哪里等等。写作之前要首先读清题目要求,想一想自己最喜欢的玩具是哪一件

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