重庆市文德中学2023-2024学年八年级上学期数学入学试题_第1页
重庆市文德中学2023-2024学年八年级上学期数学入学试题_第2页
重庆市文德中学2023-2024学年八年级上学期数学入学试题_第3页
重庆市文德中学2023-2024学年八年级上学期数学入学试题_第4页
重庆市文德中学2023-2024学年八年级上学期数学入学试题_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市文德中学2023-2024学年八年级上学期数学入学试题(满分150分)一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.(4分)下列实数中,最小的数为()A. B.1 C.﹣3 D.π2.(4分)下列运算正确的是()A.(ab3)2=a2b6 B.(a2)3=a5 C.a2•a3=a6 D.a3+a4=a73.(4分)某地兴建的幸福小区的三个出口A、B、C的位置如图所示,物业公司计划在不妨碍小区规划的建设下,想在小区内修建一个电动车充电桩,以方便业主,要求到三个出口的距离都相等,则充电桩应该在△ABC()A.三条高线的交点处 B.三条中线的交点处 C.三个角的平分线的交点处 D.三条边的垂直平分线的交点处4.(4分)满足下列条件时,△ABC不是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.AB:BC:AC=3:4:5 C.AB=,BC=4,AC=5 D.∠A=40°,∠B=50°5.(4分)如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是()A.60° B.50° C.40° D.30°

6.(4分)如图是一个可以自由转动的转盘,转盘转动并停止后,指针落在B区域的概率是​()A. B. C. D.7.(4分)用长度相同的木棍按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案用了9根木棍,第②个图案用了14根木棍,第③个图案用了19根木棍,第④个图案用了24根木棍,…,按此规律排列下去,则第⑧个图案用的木棍根数是()A.39 B.44 C.49 D.548.(4分)估计(+)的值应在()A.7和8之间 B.8和9之间 C.9和10之间 D.10和11之间9.(4分)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,连接AE,AF,EF,∠EAF=45°.若∠BAE=α,则∠FEC一定等于()A.2α B.90°﹣2α C.45°﹣α D.90°﹣α10.(4分)在多项式x﹣y﹣z﹣m﹣n(其中x>y>z>m>n)中,对相邻的两个字母间任意添加绝对值符号,添加绝对值符号后仍只有减法运算,然后进行去绝对值运算,称此为“绝对操作”.例如:x﹣y﹣|z﹣m|﹣n=x﹣y﹣z+m﹣n,|x﹣y|﹣z﹣|m﹣n|=x﹣y﹣z﹣m+n,….下列说法:①存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式相等;②不存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式之和为0;③所有的“绝对操作”共有7种不同运算结果.其中正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)11.(4分)随着自主研发能力的增强,我国在制造芯片最重要也是最艰难的技术上有了新突破——光刻机,将在2023年下半年推出第一台0.000000028m(28nm)工艺的国产沉浸式光刻机,其中数据0.000000028用科学记数法可表示为.12.(4分)计算:+﹣|π0﹣|﹣()﹣1=.13.(4分)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为.14.(4分)如果两个两位数的差是10,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数,若这两个四位数的和是5050,设较大的两位数为x,较小的两位数为y,根据题意列方程组为.15.(4分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=4cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=4cm,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F.若AE=1cm,则EF=cm.16.(4分)如图是一个底面为正方形的长方体.已知该长方体底面边长为4cm,高为5cm.若一只瓢虫沿着长方体的表面从点A爬到点B,则需要爬行的最短距离是cm.17.(4分)如图,在△ABC中,AC⊥BC,D是AB上一点,且CD=AD,F是BC延长线上一点,,∠DCF=120°,连接DF交AC于E,若AE=24,则线段CE的长为.

18.(4分)如果一个四位自然数的各数位上的数字互不相等且均不为0,满足﹣=,那么称这个四位数为“递减数”.例如:四位数4129,∵41﹣12=29,∴4129是“递减数”;又如:四位数5324,∵53﹣32=21≠24,∴5324不是“递减数”.若一个“递减数”为,则这个数为;若一个“递减数”的前三个数字组成的三位数与后三个数字组成的三位数的和能被9整除,则满足条件的数的最大值是.三.解答题(共8小题,满分78分)19.(8分)解下列方程组:(1);(2).20.(10分)先化简,再求值:[(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2]÷(﹣x),其中x=﹣2,y=.

21.(10分)某县教育局为了解“双减”政策落实情况,随机抽取几所初中学校部分学生进行调查,统计他们平均每天完成作业的时间,并根据调查结果绘制如下不完整的统计图(如图):请根据图表中提供的信息,解答下面的问题:(1)在调查活动中,教育局采取的调查方式是(填写“普查”或“抽样调查”);(2)教育局抽取的初中生有人,扇形统计图中m的值是;(3)已知平均每天完成作业时长“100≤x<110”分钟的10名初中生中有6名男生和4名女生,若从这10名学生中随机抽取1名进行访谈,且每一名学生被抽取的可能性相同,则恰好抽到女生的概率是;(4)若该县共有初中生10000名,则平均每天完成作业时长在“70≤x<80”分钟的初中生约有人.

22.(10分)如图,现测得AB=AD=26m,BC=16m,CD=12m,且BD=20m.(1)试说明:∠BCD=90°(2)求四边形展区(阴影部分)的面积.

23.(10分)甲、乙两车从A城出发沿一条笔直公路匀速行驶至B城在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(km)与甲车行驶的时间t(h)之间的函数关系如图所示.(1)A,B两城相距千米,乙车比甲车早到小时;(2)求乙车离开A城的距离y(km)与甲车行驶的时间t(h)之间的函数解析式;(3)两车都在行驶的过程中,当甲、乙两车相距40千米时,求t的值.

24.(10分)阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如,善于思考的小明进行了以下探索:若设(其中a、b、m、n均为整数),则有a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法,请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)若,当a、b、m、n均为整数时,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=,b=;(2)化简下列格式:①;②;③+.

25.(10分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于E.(1)如图1,连接CE,求证:△BCE是等边三角形;(2)如图2,点M为CE上一点,连接BM,作等边△BMN,连接EN,求证:EN∥BC;(3)如图3,点P为线段AD上一点,连接BP,作∠BPQ=60°,PQ交DE延长线于Q,探究线段PD,DQ与AD之间的数量关系,并证明.

26.(10分)如图,四边形ABCD中,AC=AD=AB,∠BAC=90°.(1)把△BCD沿BC翻折得到△BCE,过点A作AF⊥BE,垂足为F,求证:BE=2AF;(2)在(2)的条件下,连接DE,四边形ABCD的面积为45,,求DE的长.

重庆市文德中学2023-2024学年八年级上学期数学入学试题(答案)一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.(4分)下列实数中,最小的数为()A. B.1 C.﹣3 D.π【答案】C2.(4分)下列运算正确的是()A.(ab3)2=a2b6 B.(a2)3=a5 C.a2•a3=a6 D.a3+a4=a7【答案】A3.(4分)某地兴建的幸福小区的三个出口A、B、C的位置如图所示,物业公司计划在不妨碍小区规划的建设下,想在小区内修建一个电动车充电桩,以方便业主,要求到三个出口的距离都相等,则充电桩应该在△ABC()A.三条高线的交点处 B.三条中线的交点处 C.三个角的平分线的交点处 D.三条边的垂直平分线的交点处【答案】D4.(4分)满足下列条件时,△ABC不是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.AB:BC:AC=3:4:5 C.AB=,BC=4,AC=5 D.∠A=40°,∠B=50°【答案】A5.(4分)如图,AB∥CD,FE⊥DB,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数是()A.60° B.50° C.40° D.30°【答案】C6.(4分)如图是一个可以自由转动的转盘,转盘转动并停止后,指针落在B区域的概率是​()A. B. C. D.【答案】C7.(4分)用长度相同的木棍按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案用了9根木棍,第②个图案用了14根木棍,第③个图案用了19根木棍,第④个图案用了24根木棍,…,按此规律排列下去,则第⑧个图案用的木棍根数是()A.39 B.44 C.49 D.54【答案】B8.(4分)估计(+)的值应在()A.7和8之间 B.8和9之间 C.9和10之间 D.10和11之间【答案】B9.(4分)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,连接AE,AF,EF,∠EAF=45°.若∠BAE=α,则∠FEC一定等于()A.2α B.90°﹣2α C.45°﹣α D.90°﹣α【答案】A10.(4分)在多项式x﹣y﹣z﹣m﹣n(其中x>y>z>m>n)中,对相邻的两个字母间任意添加绝对值符号,添加绝对值符号后仍只有减法运算,然后进行去绝对值运算,称此为“绝对操作”.例如:x﹣y﹣|z﹣m|﹣n=x﹣y﹣z+m﹣n,|x﹣y|﹣z﹣|m﹣n|=x﹣y﹣z﹣m+n,….下列说法:①存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式相等;②不存在“绝对操作”,使其运算结果与原多项式之和为0;③所有的“绝对操作”共有7种不同运算结果.其中正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)11.(4分)随着自主研发能力的增强,我国在制造芯片最重要也是最艰难的技术上有了新突破——光刻机,将在2023年下半年推出第一台0.000000028m(28nm)工艺的国产沉浸式光刻机,其中数据0.000000028用科学记数法可表示为2.8×10﹣8.【答案】2.8×10﹣8.12.(4分)计算:+﹣|π0﹣|﹣()﹣1=3.【答案】3.13.(4分)若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围为x>﹣.【答案】x>﹣.14.(4分)如果两个两位数的差是10,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边写上较小的两位数,也得到一个四位数,若这两个四位数的和是5050,设较大的两位数为x,较小的两位数为y,根据题意列方程组为.【答案】见试题解答内容15.(4分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=4cm,CD⊥AB,在AC上取一点E,使EC=4cm,过点E作EF⊥AC交CD的延长线于点F.若AE=1cm,则EF=5cm.【答案】5.16.(4分)如图是一个底面为正方形的长方体.已知该长方体底面边长为4cm,高为5cm.若一只瓢虫沿着长方体的表面从点A爬到点B,则需要爬行的最短距离是cm.【答案】.17.(4分)如图,在△ABC中,AC⊥BC,D是AB上一点,且CD=AD,F是BC延长线上一点,,∠DCF=120°,连接DF交AC于E,若AE=24,则线段CE的长为8.【答案】8.18.(4分)如果一个四位自然数的各数位上的数字互不相等且均不为0,满足﹣=,那么称这个四位数为“递减数”.例如:四位数4129,∵41﹣12=29,∴4129是“递减数”;又如:四位数5324,∵53﹣32=21≠24,∴5324不是“递减数”.若一个“递减数”为,则这个数为4312;若一个“递减数”的前三个数字组成的三位数与后三个数字组成的三位数的和能被9整除,则满足条件的数的最大值是8165.【答案】4312;8165.三.解答题(共8小题,满分78分)19.(8分)解下列方程组:(1);(2).【答案】(1);(2).20.(10分)先化简,再求值:[(x+2y)2﹣(x+y)(3x﹣y)﹣5y2]÷(﹣x),其中x=﹣2,y=.【答案】-10

21.(10分)某县教育局为了解“双减”政策落实情况,随机抽取几所初中学校部分学生进行调查,统计他们平均每天完成作业的时间,并根据调查结果绘制如下不完整的统计图(如图):请根据图表中提供的信息,解答下面的问题:(1)在调查活动中,教育局采取的调查方式是抽样调查(填写“普查”或“抽样调查”);(2)教育局抽取的初中生有200人,扇形统计图中m的值是25;(3)已知平均每天完成作业时长“100≤x<110”分钟的10名初中生中有6名男生和4名女生,若从这10名学生中随机抽取1名进行访谈,且每一名学生被抽取的可能性相同,则恰好抽到女生的概率是;(4)若该县共有初中生10000名,则平均每天完成作业时长在“70≤x<80”分钟的初中生约有2500人.【答案】(1)抽样调查;(2)200,25;(3);(4)2500.22.(10分)如图,现测得AB=AD=26m,BC=16m,CD=12m,且BD=20m.(1)试说明:∠BCD=90°(2)求四边形展区(阴影部分)的面积.【答案】(2)144m2.

23.(10分)甲、乙两车从A城出发沿一条笔直公路匀速行驶至B城在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(km)与甲车行驶的时间t(h)之间的函数关系如图所示.(1)A,B两城相距300千米,乙车比甲车早到1小时;(2)求乙车离开A城的距离y(km)与甲车行驶的时间t(h)之间的函数解析式;(3)两车都在行驶的过程中,当甲

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论