查理和巧克力工厂读书笔记导读心得体会分享

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巧克力工厂目录作者及书籍简介本书主要人物精彩内容分享罗尔德·达尔文字的魅力1234查理的巧克力工厂读书分享课查理的

巧克力工厂PARTONE作者及书籍简介作者简介罗尔德·达尔一个瘦瘦的、秃顶的、总是带着一脸笑的老头，无论他跑到美国、英国、荷兰、德国、法国、澳大利亚或新西兰，当然现在也包括中国，随便敲开一家有小孩子的屋子说：“啊，我走累了，我的车用光了汽油，可以请我进来喝杯茶吗？”孩子们立刻会尖叫着、欢呼雀跃地欢迎他进门，因为没有孩子不认识这个老头，他就是那个让大人们有点害怕、让孩子们疯狂着迷的罗尔德·达尔（RoaldDahl，1916年9月13日—1990年11月23日），挪威籍的英国杰出儿童文学作家、剧作家和短篇小说作家，作品流传于大人或小孩中，极为知名。他比较著名的作品有：查理与巧克力工厂（CharlieandtheChocolateFactory）、查理和大玻璃升降机、詹姆斯与大仙桃（JamesandtheGiantPeach）、玛蒂尔达（Matilda）、女巫（TheWitches）、好心眼巨人（TheBigFriendlyGiant）和独闯天下（GoingSolo）。故事：构思奇特、想象力丰富语言：夸张、荒诞、机智幽默罗尔德·达尔作者简介13000000销量高达36种被翻译语言这是一本适合儿童阅读的书。生活贫困的查理一家住在镇子上,镇上有个世界最大的巧克力工厂，一天，工厂拥有者旺卡先生发了告示，将邀请五位发现藏在糖果包装纸中的金奖券的孩子，参观工厂。最终，查理和另外四个孩子成了幸运儿，开始了在魔幻巧克力工厂的冒险故事。其他四个孩子因没有挡住诱惑，受到了应有的惩罚。只有查理坚持到了最后，继承巧克力工厂的故事。主要内容查理的巧克力工厂读书分享课查理的

巧克力工厂PARTTWO本书主要人物维奥利特奥古斯塔斯维鲁卡迈克查理主要人物查理在这些孩子当中，查理是真正拥有良好品德的人。他从不因为肚子饿而吃长辈们省给他的那份饭，他宁愿大口地闻不远处飘来的巧克力香，也不逼着大人给他买一块巧克力。特征：善良、容忍、孝顺、热爱巧克力结局：在参观期间，查理是惟一没有贪念没有犯错的小孩，他也因此获得旺卡巧克力工厂的继承权。奥古斯塔斯照片上是个九岁男孩，胖得像用强力打气筒打足了气一样。他浑身都是鼓出来的松软肥肉，脸像一个大面团，上面有两只小葡萄干似的贪婪眼睛窥视这外面的世界。（P28）但是奥古斯塔斯除了听他那个大肚子的召唤外，什么也听不见。这时他趴在地上伸直身子，把头使劲地伸到河中去，像狗那样在舔巧克力。（P95）特征：贪婪、蠢笨结局：因偷饮巧克力河里的巧克力而掉进河里，并被卷到软糖制作室。“我的金奖券在哪里？我要我的金奖券！”她会在地板上躺上几个小时，用最吓人的样子又踢又叫，吵个没完。（P32）“我不管！”维鲁卡呱呱大叫，“我就是要一只。在家里我有的只是两只狗、四只猫、六只兔子、两只长尾小鹦鹉、三只金丝雀、一只绿鹦鹉、一只乌龟、一缸金鱼、一笼白鼠和一只傻乎乎的老松鼠！我要一只松鼠！”（P150）维鲁卡特征：傲慢、目中无人、占有欲超强结局：被松鼠们当成坏坚果丢到垃圾场去了。维奥利特“我整天嚼口香糖，除了吃饭时的几分钟我会把它从嘴里拿出来，为了安全地放好，我把它贴在我的耳朵后面”（P41）“我喜欢把刚嚼完时黏糊糊的口香糖贴在电梯的按钮上。等到下一个人来乘电梯，一按按钮，我的旧口香糖就粘在他——男的或女的——手指上了”（P42）忽然之间，旺卡先生还没有来得及拦住她，她已经迅速地伸出一只胖手，把那片口香糖从抽屉里抓出来，抛到嘴里。一下子，久经训练的上下颌像一把钳子似的，开始把它大嚼特嚼起来。（P127）特征：刻薄、喜欢嚼口香糖，并用口香糖捉弄人。至于她的优点嘛，就是“专一”——一颗口香糖嚼了三个月。结局：变成巨型蓝莓，将被榨干蓝莓汁，制成蓝莓糖果。迈克这个九岁男孩正坐在一台大电视机前两眼紧紧地盯着荧光屏，在看两帮匪徒用机关枪对射的电影。他迈克身上的几根背带挂满了大小不同的玩具枪，不下十八支，他不时跳起来，用这支枪或者那支枪嗒嗒嗒开六七枪。（P44）这发疯的孩子向前直奔。当他到达那巨型摄影机前时，便一直冲向开关把手，一路上把那些奥帕—伦帕人左右推开。（p177）特征：有暴力倾向、酷爱看电视结局：钻进了电视，变成了微型小人。查理的巧克力工厂读书分享课查理的

巧克力工厂PARTTHREE精彩内容分享查理的家木屋很小，简直住不下这么多人，他们住的不舒服极了。木屋里总共只有两个房间和一张床。这张床让给了四位老人睡，因为他们又老又没有力气。他们太没有力气了，所以从来不下床……他们不指望会买一栋好点的房子，或者多买一张床来睡。因为他们太穷了！查理的家这就是查理一家人，看完书后，他们一家人给你留下了什么印象？全家人为了这个特殊的日子，把他们的钱省了下来。等这个重大日子一到，他们总是送给查理一块小小的巧克力糖，全归他一人吃。（P6）他（査理）是老人家生命中唯一的光明，他们整天等的就是他晚上来看他们。査理的妈妈和爸爸也常常进来，站着门边听老人家讲故事。这样，每天晚上约有半个小时，这个房间成为一个快乐的地方，全家人忘掉了饥饿和贫困。（P9）和所有极老的人一样，他（约瑟夫爷爷）很虚弱，整天不说什么。但到晚上，当他心爱的孙子査理到房间来时，他好像奇迹般地又变得十分年轻。他的虚弱样子一下子消失得无影无踪，变得像个小孩子一样又起劲又兴奋。（P12）“每次在美好的生日早晨收到这样一块巧克力糖时，查理总把它小心地放在自己的一个小木盒里，宝贝得像是一根金条。开头几天他只是看着，从来不去碰它，后来实在忍不住了，他才把包糖纸的一角拉开一点点，露出一点点巧克力糖，然后轻轻地咬一点点，只让那可口的甜味足够在舌头上慢慢地散开。第二天他再咬一点点，第三天又咬一点点，一天天这样一点点咬下去。用这个办法，一小块六便士的生日巧克力糖，查理可以吃上一个多月。”（P7）反复查理抬起眼睛。床上四张慈祥的脸紧张地看着他。查理向他们微笑——难过地微微一笑。接着他耸耸肩，捡起那块巧克力糖，把它递给他的妈妈说：“吃吧，妈妈，吃一口。我们把它分了吃。我要每个人都尝一尝。”（P38）“吃吧，妈妈，吃一口。我们把它分了吃。我要每个人都尝一尝。”对比他是一个多么矮小的人啊！他头上戴着一顶黑色高顶礼帽。他身上穿着一件漂亮的桃红色天鹅绒燕尾服。他的裤子是深绿色的。他的手套是银灰色的。他的一只手拿着一根精致的金头手杖。他的下巴有一把整齐的黑色尖胡子——山羊胡子。还有他的眼睛——他的眼睛亮得惊人，它们好像一直在对你闪烁不停。事实上，他满脸焕发着快活的神采。噢，他的样子多么聪明啊！他多么矫健、敏锐和充满生命力啊！他的头不断地作出急速的小动作，转向这边，转向那边，把一切全收进了那双晶亮闪烁的眼睛里。他动作敏捷得恰是一只松鼠——公园里的一只灵活聪明的老松鼠。（P75）太妃糖苹果树——适合种在你家花园中，大小俱全。爆炸糖果——请你的敌人吃。发光硬糖——供夜间在床上吃。补牙软糖——从此不再需要牙科医生。黏嘴糖——給话说得太多的父母吃。蠕动糖——吃后在腹中蠕动，令人快慰。糖衣铅笔——供吮吸隐形巧克力糖——供上课时吃。柠檬汽水游泳池。威利·旺卡先生聪明绝顶，充满想象力（看看他的工厂就知道了）；他富有，因为他拥有一个美轮美奂的巧克力工厂；他善良，因为他深爱着的欧帕伦帕人；他是个怪人，那又怎么样呢，他能抓住所有孩子的胃，他是一个最甜的人。他是世界上最惊人、最不可思议、最非凡的巧克力制造商威利·旺卡他们正低头看着一个可爱的谷地。谷地两旁是翠绿的草地，顺着谷地流着一条棕色的大河。不但这样，河上有一道巨大的瀑布，上面是一个陡峭的悬崖，悬崖上的溶液像块大钢片那样弯曲着，随即哗哗地直泻而下，落到一个泡沫飞溅的滚烫的漩涡里。瀑布底下，一整套巨型玻璃管从天花板高处悬挂下来，插入河中……沿着河岸生长着美丽的高大树木和矮树丛，有垂柳、桤木和一丛丛高高的杜鹃花，开着粉红的、大红的和紫红的花。草地上有千万课金凤花。（P85）你们觉得旺卡先生的巧克力工厂怎么样？查理的巧克力工厂读书分享课查理的

巧克力工厂PARTFOUR罗尔德·达尔文字的魅力1.这四位老人家都已年过九十。他们皱缩得像李子干，皮包骨头像骷髅。2.柜台后面的人看来吃得很好，胖胖的。他厚嘴唇，胖脸，脖子也非常胖，脖子周围的肥肉在领子上面鼓起来，像一个橡皮轮胎。罗尔德·达尔笔下的人物形象3.他的两颊泛起红霞，他的两眼睁大，闪着快乐的光芒，每只眼睛的正中心，在黑色的瞳孔里，慢慢地跳动着狂喜的小火花。昨天在实验里，我让一个奥帕——伦帕人试了试，一把黑色大胡子马上从他的下巴迸出来，长得飞快，一下子就铺满整个地板，像是一张胡子厚地毡。它长起来快的连剃都来不及！最后我们只好用一台割草机在他的脸颊上割个不停！“这不是一部普通的电梯！”旺卡先生自豪地宣布，“这电梯能横开、直开、斜开，向你所想的任何方向开！他能到整座工厂的任何一个车间，不管这车间在哪里！你只要一按按钮……呜……就开去了！”罗尔德·达尔丰富的想象力在下面围观的人可以看到，玻璃管里的巧克力在孩子周围打转。他们可以看到孩子把巧克力溶液的去路堵住了，巧克力溶液在他的身后积聚成结实的一团，冲击着堵住他去路的东西。冲击异常厉害。堵住它的玩意儿必须让路。堵住它的玩意儿是让路了，那玩意儿正是奥古斯塔斯。呜！他又像颗出膛的子弹那样给射了上去。罗尔德·达尔幽默的语言查理的巧克力工厂读书分享课查理的

巧克力工厂大家的读后感《柳林风声》是适合围坐在暖暖的火炉边，大家一起听的故事。作品以充满诗意的笔触生动地描写了鼹鼠和河鼠在大河边的悠闲生活，以及他们身边的朋友、敌人的故事。作者成功地塑造了几个小动物的形象，如珍视友情的鼹鼠和河鼠，喜欢自我吹嘘、作风轻浮的蟾蜍，神态威严、受人爱戴的獾先生……《柳林风声》宣讲人：XXX经典阅读，陪伴孩子成长，照亮孩子未来之路目录壹总序贰阅读准备叁名师导读肆阅读总结壹总序高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展，古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结，它们是人类智慧的结晶，是思想的火花，是丰富的精神世界。现在，我们选编的都是世界文学史上一流的作品，选取这些精华，结集成册，献给我们深爱的读者，既帮助家长和老师解决如何让学生树立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题；又让学生在轻松阅读的同时，提高阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。总序贰阅读准备肯尼斯·格雷厄姆(1859-1932)，生于英国苏格兰的爱丁堡。他的童年很不幸，五岁丧母，随后丧父，几兄弟都由亲戚收养。中学毕业后，他没有钱继续读大学，二十岁进英格兰银行工作，直到后来因在银行里被一疯汉用枪击伤才退休。在业余的时候，格雷厄姆一直都从事写作和研究动物。他热爱大自然，特别擅长描写自然景物，总能传神而形象地将自然之景描绘出来。1907年他写给儿子一扎信，那就是《柳林风声》的基础。1908年《柳林风声》正式出版，它被誉为英国散文体作品的典范。格雷厄姆的这本书，还引起了当时美国总统罗斯福的注意。罗斯福曾写信告诉作者，他把《柳林风声》一口气读了三遍。作家生平从1904年5月开始，格雷厄姆总会在夜晚入睡前给年仅四岁、昵称“耗子”的儿子讲故事。在最初的讲述中，除了蟾蜍、鼹鼠和河鼠等小动物外，还有长颈鹿这样的庞然大物，但由于这样的大型动物不太适合进入柳林河岸的动物世界，所以后来被舍弃了。1907年5月，儿子阿拉斯泰尔按计划要跟随家庭女教师外出度假。但他却不愿意离开，因为他要继续听爸爸讲故事，于是格雷厄姆答应用写信的方式给儿子继续讲下去。这些写在书信里的故事自然成了《柳林风声》的组成部分。此外，格雷厄姆在英格兰银行工作时曾遭到一个思想激进、行为怪异之人的持枪恐吓甚至开枪射击，评论家认为这一事件可能也被构思在了故事中。创作背景《柳林风声》是适合围坐在暖暖的火炉边，大家一起听的故事。作品以充满诗意的笔触生动地描写了鼹鼠和河鼠在大河边的悠闲生活，以及他们身边的朋友、敌人的故事。作者成功地塑造了几个小动物的形象，如珍视友情的鼹鼠和河鼠，喜欢自我吹嘘、作风轻浮的蟾蜍，神态威严、受人爱戴的獾先生……在作者笔下，这几位故事中的主角无不形象生动，围绕着他们展开的故事极其有趣，故事中穿插着的景物描写也颇具艺术魅力。当我们读到蟾蜍跳上那辆豪华汽车，“轰隆”一声发动引擎，然后扬长而去的那刻，眼睛都会迸出光芒，几乎想立刻跳进那个童话世界。作品速览《柳林风声》这部小说最大的特色就是将抒情与写意相结合，这个特征从始至终贯穿着全文。在描写环境变化、四季交替时，作者对景物进行了富有诗意的描写，让人有一种美的享受。由于这本小说是由睡前故事改编而成的，所以很多故事读起来有着十足的美感。文章的主人公们喜爱音乐，所以文章多处写到了唱歌的情节，这让本书充满了浓厚的音乐美。在对大自然进行描写时，作者善于用听觉来描写：从河流的声音到森林的声音，从地面的声音到天空的声音……作者采用拟人的手法，将文中的小动物生动地描绘出来。他们有着人的情感和行为，从他们身上，我们看到了人的真善美。除了拟人的手法外，文章中还多次运用比喻、排比、对比等手法，这使得文章更加生动、有趣，引人入胜。文学特色叁名师导读河堤春晓《柳林风声》第一章描述的是进入春天之后，鼹鼠出来散步遇到了河鼠，受河鼠之邀一起玩耍的故事。名师点评正是春季大扫除的日子，鼹鼠在他的小屋子里忙活了一上午，这儿扫扫，那儿掸掸，拎着白灰浆爬上爬下地刷墙。累得他哟，腰酸背疼。可是这边，春天的气息早已悄悄地渗入潮湿的泥土中，渗入他黑暗而又低矮的小屋里，带来了阳光的味道、青草的芳香，还有小鸟欢快的歌声。切似乎都在热情地向他召唤，使他不由得兴奋了起来。“噢，让这春季大扫除见鬼去吧！”他一把扔下了刷子，还不等穿好衣服，就一溜烟跑出了家门。他的小爪子激动地向上刨啊刨啊……直到“噗”的一声，滚进了一大片软软的草地里，太阳暖烘烘地晒在他的肚皮1拟人利用轻快的语言将春天拟人化，说明春天已经到来，为下文鼹鼠离开家做铺垫。1上。“这可比大扫除好玩多了！”他得意地想着，一翻身就机灵地跳了起来。柔和的风拂过杨柳，又轻轻地抚摸他的额头；枝梢上争先恐后地冒出了嫩嫩的叶芽和漂亮的花朵，鸟儿们飞来飞去忙着搭建自己的新窝，睡了一个冬天的动物们也开始出来觅食了。一切都显得那么忙碌，又那么快活！鼹鼠也不知道自己想去哪儿，不过重要的是，现在他自由了！看着伙伴们累得满头大汗的样子，他很庆幸自己做了一个明智的决定。在这么好的日子出来散步，可真是再惬意不过的事了，更何况路上还能碰到几只傻兔子逗逗乐环境描写春天到来之后处处生机勃勃，万事万物都随着春天的到来而忙碌起来，让读者的心情不由得跟着轻松快乐起来。223心理描写表现了鼹鼠对当前生活的喜欢、满意。3儿。他就这么漫无目的地走着，眼前突然出现了一条弯弯曲曲的河流，打着拍子，哼着小调，踩着快活的舞步向前奔去。对于从小生活在地下的鼹鼠来说，这可真是一个从未见过的漂亮的景色。他打心眼儿里喜欢它，于是就沿着河岸吧嗒吧嗒地走了起来，陶醉地听着河水在他耳边聒噪。等到累了、倦了，便一屁股坐了下来。这时，河对岸刚高过水面的一个黑洞吸引了他的目光。黑洞深处两颗闪闪的星星正朝着他眨一眨的。不一会儿，出现了一张棕红色的小脸，长着胡须，双明亮的眼睛小心翼翼地打量着他；接外貌描写通过“明亮”“小心翼翼”“整齐”等词，展现出河鼠纯真可爱的形象，为下文河鼠邀请鼹鼠一起玩耍做铺垫。44着又出现了一对整齐的小耳朵和丝绸般的厚绒毛。哈，原来是只河鼠！“你好，鼹鼠！”“你好，河鼠！”两个陌生的伙伴友好地打起了招呼。“愿意和我一块儿玩吗？我们来划船怎么样？”河鼠热情地向新认识的朋友发出邀请。说着，他弯下身子，解开一条绳子一拽。那是一条十分精致的小船，里面漆着白色，外面漆成蓝色正好装得下两个动物。……语言描写邀请刚刚认识的朋友一起玩耍，表现出河鼠的纯真和友善。55本章以语言描写为主，结合比喻、拟人等手法，向读者介绍了有些马虎大意的鼹鼠和友善热情的河鼠，生动地刻画了一幅幅温情的画面，让读者不由得心生羡慕。精华赏析延伸思考1.作者从哪几个角度刻画了河鼠的形象？2.除了河鼠之外，其他动物的出场是否有规律可循？为什么？3.对于河鼠和鼹鼠的生活，你有什么看法？本书运用拟人的手法，把每一个小动物都当作人来写，展现了他们的喜怒哀乐，将动物世界的生活向我们娓娓道来。在本章开头，出场的第一个人物便是主人公之鼹鼠，由他受春光的吸引而一路畅玩的经历，引出其他各种各样的动物，比如热情友好的河鼠、活泼的水獭、喜新厌旧的蟾蜍等。运用语言描写和动作描写等，将各个形象刻画得活灵活现，富有趣味。同时，关于春日的景色描写，暗示着这个美丽的季节里到处生机勃勃，各种小动物纷纷登场，他们之间丰富多彩的生活将从此展开。相关评价肆阅读总结《柳林风声》是一个世纪以来改变人们思维和生活方式的名作之一。——英国权威杂志《罗格斯》一拿来便从头至尾读完了，这是不常有的事。《柳林风声》是二十世纪儿童文学的佳作，别有一番诗趣。——中国现代作家周作人《柳林风声》是一部让人津津乐道、爱不释手的书。——美国《纽约时报》名家心得在一条美丽的河边，有着一片神秘的柳林，在这里住着一群可爱的小动物，他们之间发生了许多有趣的故事。《柳林风声》这本书讲述的就是关于这群动物的故事。读了《柳林风声》这本书，我认识到了善良、敦厚、正直的鼹鼠，机灵、爱冒险、热心的河鼠，目中无人、喜欢惹事的蟾蜍，端庄老成、受人欢迎的獾先生……他们个性