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《专题探究_能溶解多少物质》导学案一、导入在我们的平时生活中，我们经常会接触到各种溶解物质，比如糖、盐等。你知道不同物质在水中能够溶解多少吗？为了解这个问题，我们今天将进行一场关于物质溶解的探究实验。二、探究目标1.了解溶解的基本观点和原理；2.探究不同物质在水中的溶解度；3.理解溶解度与温度、物质性质之间的干系。三、实验材料1.纯净水；2.糖、盐、小苏打等不同物质；3.量筒、烧杯、玻璃棒等实验器械；4.温度计。四、实验步骤1.准备实验器械和材料；2.将一定量的水倒入烧杯中，记录水的体积和温度；3.将不同物质逐渐加入水中，并用玻璃棒搅拌，直到物质完全溶解；4.记录每种物质在水中的溶解度，包括溶解的质量和温度；5.比较不同物质的溶解度，分析其差别。五、实验数据记录|物质|溶解质量（g）|溶解温度（℃）||-----------|--------------|--------------||糖||||盐||||小苏打|||六、实验分析1.比较不同物质在水中的溶解度，可以发现它们之间存在着明显的差别。糖的溶解度较高，盐次之，小苏打最低。2.溶解度与温度有一定的干系，一般来说，随着温度的升高，物质的溶解度也会增加。但不同物质的溶解度受温度影响的水平不同。七、实验总结通过本次实验，我们不仅了解了溶解的基本原理，还探究了不同物质在水中的溶解度。在平时生活中，我们可以根据实验结果来选择合适的物质溶解于水中，以便更好地利用它们的特性。希望同砚们能够通过这次实验，对物质溶解有更深入的了解。八、拓展延伸1.请同砚们尝试将其他物质加入水中，探究它们的溶解度；2.了解不同物质在不同溶剂中的溶解度是否会有所不同，进行相关实验；3.钻研溶解度与物质之间的化学反应，探究其内在原理。以上就是本次关于“能溶解多少物

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