《行香子（树绕村庄）-秦观作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版》_第1页
《行香子（树绕村庄）-秦观作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版》_第2页
《行香子（树绕村庄）-秦观作业设计方案-2023-2024学年初中语文统编版》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《行香子（树绕村庄）-秦观》作业设计方案《行香子（树绕乡村）/秦观》作业设计方案一、作业目标：通过进修《行香子（树绕乡村）/秦观》，让学生了解古代诗人秦观的诗歌风格和艺术特点，培养学生的文学鉴赏能力和文学表达能力，提高学生的语文素养和审美能力。二、作业内容：1.诗歌赏析：学生阅读《行香子（树绕乡村）/秦观》，分析诗歌中的意境和情感，理解诗人的写作意图和表达方式。2.诗歌背诵：要求学生背诵《行香子（树绕乡村）/秦观》，并能够流畅地朗诵出来，体会诗歌的节奏和韵律。3.诗歌创作：让学生仿写《行香子（树绕乡村）/秦观》，体验古诗的魅力，培养学生的文学创作能力。4.诗歌演讲：组织学生进行诗歌演讲比赛，展示自己的朗诵技巧和表达能力。三、作业要求：1.诗歌赏析：学生需理解诗歌的意境和情感，分析诗歌中的修辞手法和意象，撰写诗歌赏析报告。2.诗歌背诵：学生要求背诵《行香子（树绕乡村）/秦观》，并在教室上进行朗诵，展示自己的表达能力。3.诗歌创作：学生需仿写《行香子（树绕乡村）/秦观》，注意诗歌的格律和韵律，展示自己的文学才华。4.诗歌演讲：学生需准备一场诗歌演讲，展示自己对诗歌的理解和表达，评委评选出优秀演讲者。四、作业评判：1.诗歌赏析：根据学生的赏析报告内容和深度进行评分，注重学生对诗歌意境的理解和分析能力。2.诗歌背诵：评分标准包括背诵的准确性、流畅性和情感表达，鼓励学生展示自己的朗诵技巧。3.诗歌创作：评分标准包括创作的内容和表达方式，注重学生对古诗格律和韵律的把握能力。4.诗歌演讲：评委根据演讲者的表达能力和演讲内容进行评分，鼓励学生展示自己的文学才华和表达能力。五、作业实施：1.教师讲解：教师介绍《行香子（树绕乡村）/秦观》的背景和特点，指导学生进行诗歌赏析和创作。2.学生进修：学生阅读《行香子（树绕乡村）/秦观》，进行诗歌赏析和背诵，参与诗歌创作和演讲活动。3.作业展示：学生展示诗歌赏析报告、诗歌创作作品和诗歌演讲，互相进修和交流，提高文学素养和审美能力。六、作业总结：通过进修《行香子（树绕乡村）/秦观》，学生能够感受到古诗的魅力和艺术价值，培养文学鉴赏能力和文学表达能力，提高语文素养和审美能力，激发学生对诗歌的热爱和创作热情

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论