《起风了导学案-2023-2024学年科学大象版2001》_第1页
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文档简介

《起风了》导学案导学目标：1.了解电影《起风了》的背景故事和主要情节；2.分析电影中的主要人物形象和他们的性格特点；3.探讨电影中的主题和寓意；4.总结电影所传达的价值观念和人生哲理。导学内容：一、电影《起风了》背景介绍《起风了》是一部由宫崎骏执导的动画电影，于2013年上映。影片讲述了一位名叫宫本茂的真实人物的故事，他是日本一位闻名的飞机设计师，曾经设计出零式战斗机等多款飞机。电影以宫本茂的人生经历为蓝本，讲述了他在二战期间的坎坷经历和对飞机设计的热爱。二、电影主要情节1.宫本茂在年轻时加入了飞机公司，开始了他的飞机设计生涯；2.随着二战的爆发，宫本茂被迫设计出零式战斗机等战争飞机；3.在战争期间，宫本茂目睹了战争的残酷和破坏力，开始反思自己的设计理念；4.战争结束后，宫本茂决定放弃设计军用飞机，转而设计和平飞机，致力于推动航空技术的发展。三、电影中的主要人物形象1.宫本茂：他是一个有着坚定信念和对飞机设计的热爱的设计师，经历了战争的洗礼后，转变了自己的设计理念，致力于和平飞机的设计；2.宫本茂的妻子：她是宫本茂的支持者和理解者，始终支持着他的设计梦想；3.宫本茂的同事和上司：他们代表了不同的设计理念和态度，与宫本茂在设计理念上产生了分歧。四、电影的主题和寓意1.和平与战争：电影通过宫本茂的经历，探讨了和平与战争之间的干系，提倡和平与理解；2.理想与现实：宫本茂在追求自己的设计理念时，面临着现实的挑战和困难，体现了理想与现实之间的冲突；3.坚持与改变：宫本茂在面对战争的残酷和自己的设计理念时，坚持自己的信念，同时也做出了必要的改变。五、电影所传达的价值观念和人生哲理1.坚持梦想：宫本茂在追求自己的设计梦想时，始终坚持不懈，最终实现了自己的设计理想；2.和平与理解：电影倡导和平与理解，反对战争和暴力，呼吁人们共同维护和平；3.改变与成长：宫本茂在经历战争和自我反思后，做出了必要的改变，体现了一个人的成长和进步。导学活动：1.观看电影《起风了》，并做好观影笔记；2.小组讨论电影中的主题和寓意，分享自己的看法；3.撰写观后感，总结电影所传达的价值观念和人生哲理；4.就电影中的主要人物形象展开讨论，分析他们的性格特点和发展轨迹。导学评判：1.观看电影后，学生能够理解电影《起风了》的背景故事和主要情节；2.学生能够分析电影中的主要人物形象和他们的性格特点；3.学生能够探讨电影中的主题和寓意

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