临床医学专业《妇产科学》课程标准

《妇产科学》

课程标准

二级学院：现代康养学院

执笔人：贾彤

审核人：贾彤

制定日期：2022年7月

陕西能源职业技术学院

一、课程信息

表1课程信息表

课程名称妇产科学开课院部现代康养学院

课程代码0920007考核性质考试

解剖学与组织胚胎学、生物化学、生理学、病理学、药理学、微生物与免疫学、

前导课程

诊断学、外科学、内科学

后续课程认识实习、跟岗实习

理论课是口

实践课是口

总学时68课程类型

理论+实践是因

理实一体化是口

适用专业临床医学

二、课程性质

1.本课程是康复治疗技术专业群中临床医学专业必修的一门专业核心课程，

是在学习了医学专业基础课程如《解剖学与自制胚胎学》、《生物化学》、《生

理学》、《病理学》、《药理学》、《微生物与免疫学》，医学专业桥梁课程《诊

断学》以及医学专业核心课程《内科学》、《外科学》后，具备了一定的医学基

础知识和临床诊疗能力的基础上，开设的一门理论+实践的课程，其功能是对接

专业人才培养目标，面向基层医疗机构工作岗位，培养学生针对妇产科常见病、

多发病的诊疗能力的专业优质课程。

2.课程功能定位

表2课程功能定位分析

对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力

具有进行常规产前检查的能力

具有进行正常产接生、新生儿处理的能力

具有初步诊疗产科常见病、多发病的能力

基层医疗机构妇产科医生、计划生育服务人员、

妇女保健医生具有初步诊疗妇科常见病、多发病的能力

具有崇高的职业道德和敬业精神，尊重生

命、关爱患者

具有科学、严谨、求实、认真的工作作风

及工作态度；具有较好的团队合作精神及

人际沟通能力

三、课程目标与内容

1.课程总目标

为了培养学生从事妇产科相应岗位的岗位能力，培养学生在临床实际工作过

程中的分析问题和解决问题的能力，培养学生主动查阅资料、自主再学习的能力,

为将来从事产科、妇科及计划生育方面的工作打好基础。具体教学目标为：

课程具体目标

（1）知识目标：掌握女性生殖系统解剖、生理特点；掌握妊娠诊断方法、

产前检查方法、正常分娩的观察及处理；熟悉产科常见疾病的表现、诊断及治疗

原则；掌握女性生殖系统常见病、多发病的临床表现、诊断及治疗原则；熟悉各

种节育方法的应用及终止妊娠的方法。

（2）技能目标：熟练完成常规产前检查；模拟正常产接生的过程并能进行

正确处理；熟练完成女性盆腔检查；灵活运用所学知识，针对不同人群制定出相

应的节育方法，并能模拟使用方法。

（3）素质目标：具备乐观、开朗的性格、宽容的胸怀，健康的体魄；具有

细致观察、反应敏捷、临危不乱的工作作风；具有认真负责、虚心好学和不怕吃

苦受累的精神；具有尊重、关心和爱护患者，一切为患者着想的精神；具有与患

者及家属进行良好沟通的能力；能自主学习新知识和新技术;具有团队合作能力;

具有人文关怀精神；能过吃苦耐劳。

（4）职业拓展目标：能将所学的理论知识和临床医院实际工作过程相结合,

能对临床常见产科、妇科疾病进行简单的分析，并能提出治疗原则，能独立完成

常规产前检查及妇科检查。

表3课程教学目标与内容

序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容

1.女性生

能说出女性

具有认真负殖系统解

8.1能利用解剖学、生理学掌握女性生骨盆的特点；

责、虚心好学剖

1知识加深对女性生殖系统殖系统解剖、能说出女性

和不怕吃苦2.女性生

解剖生理的理解生理的特点生殖系统解

受累的精神；殖系统生

剖、生理特点

理

23.2能借助字典进行英文掌握胎儿附制定出妊娠具有尊重、关妊娠生理

文献资料检索，并能看懂属物的形成期母体的生心和爱护患

英文文献资料及作用、胎儿理变化特点，者；具有与患

8.2能利用基础医学知识，的发育特点；并能进行相者及家属进

对女性妊娠后的生理变化熟悉妊娠经应的判断行良好沟通

有正确的认识过的能力

15.1能通过自学、继续教

育的方式提高专业知识水

平

1.1能在临床工作中完成

各种医疗文件的书写

1.2能在临床工作中和患

者及家属进行有效的沟通

交流

2.1能在临床工作中操作具有尊重、关

计算机完成临床病历书写制定出妊娠心和爱护患

2.2能在临床工作中利用不同时期诊者，一切为患

相关软件进行医嘱处理掌握妊娠诊断的方法：模者着想的精

3妊娠诊断

8.3能利用基础医学、诊断断方法拟完成胎产神；具有与患

学、妇产科学的知识，对式、胎先露、者及家属进

是否妊娠做出正确诊断胎方位行良好沟通

H.5能在疾病诊疗过程中的能力

提倡全科医学观念，对患

者进行全方位的照顾，体

现人文关怀

14.2能对临床患者和家属

进行心理疏导

8.4能利用诊断学、妇产科

学知识，对孕妇进行常规

掌握常规产制定出常规

产前检查；能对高危妊娠具有尊重、关

前检查的方产前检查的

进行相应的监护心和爱护孕

法；理解产科步骤，模拟常

H.5能在疾病诊疗过程中妇，一切为孕1.产前检

病史采集的规产前检查

提倡全科医学观念，对患妇着想的精查

4方法；能对高的方法；制定

者进行全方位的照顾，体神；具有与孕2.高危妊

危妊娠制定出高危妊娠

现人文关怀妇及家属进娠监测

出相应的检在产前监护

14.2能对临床患者和家属行良好沟通

测指标及具过程中的检

进行心理疏导的能力

体检查项目查方案

15.2具有创新创业能力，

能对专业新技术、新进展

进行研究，获得临床新技

能

1.1能在临床工作中完成

各种医疗文件的书写

1.2能在临床工作中和患

者及家属进行有效的沟通

交流

2.1能在临床工作中操作掌握决定分

计算机完成临床病历书写娩的因素；掌

2.2能在临床工作中利用握分娩的临具有尊重、关

模拟正常分

相关软件进行医嘱处理床表现及处心和爱护产

娩的经过，制

8.5能利用基础医学、诊断理方法；理解妇，一切为产

定出接生的

学、妇产科学知识，能进分娩机转；理妇着想的精

5步骤并能具正常分娩

行正常产的处理解先兆临产神；具有与产

体实施；完成

11.4能在疾病诊疗中全方的表现、产程妇及家属进

正常胎方位

位贯彻康复医学理念的划分及临行良好沟通

的分娩机转

14.1能进行良好的团队协产的诊断；了的能力

作解分娩镇痛

14.2能对临床患者和家属的方法

进行心理疏导

15.2具有创新创业能力，

能对专业新技术、新进展

进行研究，获得临床新技

能

1.1能在临床工作中完成制定出流产、1.流产

掌握流产、异

各种医疗文件的书写异位妊娠、妊2.异位妊

位妊娠、妊娠

1.2能在临床工作中和患娠期高血压娠

期高血压疾

者及家属进行有效的沟通疾病、前置胎具有尊重、关3.妊娠期

病、前置胎盘

交流盘及胎盘早心和爱护患高血压疾

及胎盘早剥

2.1能在临床工作中操作剥的诊疗计者，一切为患病

的临床表现、

计算机完成临床病历书写划:灵活运用者着想的精4.前置胎

6诊断及治疗

2.2能在临床工作中利用所学的知识，神；具有与患盘

原则；了解早

相关软件进行医嘱处理对妊娠期常者及家属进5.胎盘早

产、羊水异

8.6能利用基础医学、诊断见病、多发病行良好沟通剥

常、过期妊娠

学、妇产科学知识，对妊提出正确的的能力6.羊水过

及多胎妊娠

娠期、分娩期常见病、多诊断、鉴别诊多

的临床表现

发病进行诊疗断及治疗方7.羊水过

及治疗原则

10.2具有严格的无菌观法少

念，在接生、妇产科手术8.多胎妊

过程中操作规范娠

10.3在临床治疗、手术操9.过期妊

作过程中能做好职业防娠

护，具有自我保护意识

10.4能在临床治疗过程中

具有保护患者安全的意

识，加强操作规范

14.1能进行良好的团队协

作

16.1在临床疾病诊疗过程

中具有独立分析问题和解

决问题的能力

1.1能在临床工作中完成掌握异常分

各种医疗文件的书写娩的分类；掌

1.2能在临床工作中和患握产力异常、制定出宫缩

者及家属进行有效的沟通狭窄骨盆、胎乏力、狭窄骨

交流位异常的病盆、臀先露、

2.1能在临床工作中操作因、分类，临持续性枕后

1.产力异

计算机完成临床病历书写床表现及处位枕横位、产

具有尊重、关常

2.2能在临床工作中利用理原则；掌握后出血、子宫

心和爱护患2.产道异

相关软件进行医嘱处理产后出血的破裂的诊疗

者，一切为患常

8.6能利用基础医学、诊断概念、病因、计划；能完成

者着想的精3.胎位异

7学、妇产科学知识，对妊临床表现及子宫破裂的

神；具有与患常

娠期、分娩期常见病、多处理原则；理急救方案；灵

者及家属进4.子宫破

发病进行诊疗解子宫破裂活运用所学

行良好沟通裂

10.2具有严格的无菌观的概念、分的知识，对分

的能力5.产后出

念，在接生、妇产科手术类、临床表现娩期常见病、

1IIL

过程中操作规范及处理原则；多发病提出

14.1能进行良好的团队协了解胎膜早正确的诊断、

作破、胎儿窘迫鉴别诊断及

16.1在临床疾病诊疗过程的概念、临床治疗方法

中具有独立分析问题和解表现及处理

决问题的能力原则

8.7能利用基础医学、诊断掌握妇科病能完成妇科具有尊重:、关

妇科病史

学、妇产科学知识，对女史包括的内病史的采集；心和爱护患

8采集及检

性进行常规妇科检查容；掌握妇科制定妇科检者，一切为患

查方法

11.5能在疾病诊疗过程中检查的方法；查方案，模拟者着想的精

提倡全科医学观念，对患理解妇科病妇科检查神；具有与患

者进行全方位的照顾，体史采集方法；者及家属进

现人文关怀理解妇科病行良好沟通

14.2能对临床患者和家属史及妇科检的能力

进行心理疏导查的记录方

15.2具有创新创业能力,法

能对专业新技术、新进展

进行研究，获得临床新技

能

1.1能在临床工作中完成

各种医疗文件的书写

1.2能在临床工作中和患掌握阴道炎

者及家属进行有效的沟通的病因，传染

交流途径，临床表

制定出妇科

2.1能在临床工作中操作现，诊断方法具有尊而、关

炎症的诊疗

计算机完成临床病历书写及处理原则：心和爱护患

计划；灵活运

2.2能在临床工作中利用掌握慢性宫者，一切为患

用所学的知1.阴道炎

相关软件进行医嘱处理颈炎的病理者着想的精

9识，对妇科炎2.宫颈炎

8.8能利用基础医学、诊断变化，临床表神；具有与患

症提出正确3.盆腔炎

学、妇产科学知识，对妇现，诊断方法者及家属进

的诊断、鉴别

科常见病、多发病进行诊及处理原则；行良好沟通

诊断及治疗

疗理解盆腔炎的能力

方法

14.2能对临床患者和家属的病因，临床

进行心理疏导表现，处理原

16.1在临床疾病诊疗过程则

中具有独立分析问题和解

决问题的能力

1.1能在临床工作中完成掌握妇科良

各种医疗文件的书写性肿瘤的病制定出妇科

具有尊重、关

1.2能在临床工作中和患理变化、临床肿瘤的诊疗

心和爱护患

者及家属进行有效的沟通表现及处理计划；灵活运1.子宫肌

者，一切为患

交流原则；掌握妇用所学的知瘤

者着想的精

102.1能在临床工作中操作科恶性肿瘤识，对妇科肿2.宫颈癌

神；具有与患

计算机完成临床病历书写的病理变化、瘤提出正确3.卵巢肿

者及家属进

2.2能在临床工作中利用转移途径、临的诊断、鉴别瘤

行良好沟通

相关软件进行医嘱处理床分期、临床诊断及治疗

的能力

8.8能利用基础医学、诊断表现、诊断方方法

学、妇产科学知识，对妇法及处理原

科常见病、多发病进行诊则;理解妇科

疗肿瘤的病因、

10.2具有严格的无菌观分类

念，在接生、妇产科手术

过程中操作规范

14.1能进行良好的团队协

作

14.2能对临床患者和家属

进行心理疏导

16.1在临床疾病诊疗过程

中具有独立分析问题和解

决问题的能力

掌握妊娠滋

养细胞疾病

1.1能在临床工作中完成的分类；掌握

各种医疗文件的书写葡萄胎的病

1.2能在临床工作中和患理变化、临床

者及家属进行有效的沟通表现、诊断方制定出妊娠

交流法及治疗原滋养细胞疾具有尊重、关

2.1能在临床工作中操作则；掌握侵蚀病的诊疗计心和爱护患

1.葡萄胎

计算机完成临床病历书写性葡萄胎、绒划:灵活运用者，一切为患

2.侵蚀性

2.2能在临床工作中利用毛膜癌的病所学的知识，者着想的精

11葡萄胎

相关软件进行医嘱处理理变化，临床对妊娠滋养神；具有与患

3.绒毛膜

8.8能利用基础医学、诊断表现，诊断方细胞疾病提者及家属进

癌

学、妇产科学知识，对妇法及治疗原出正确的诊行良好沟通

科常见病、多发病进行诊则；理解葡萄断、鉴别诊断的能力

疗胎、侵蚀性葡及治疗方法

16.1在临床疾病诊疗过程萄胎、绒毛膜

中具有独立分析问题和解癌的病因；熟

决问题的能力悉化疗的副

作用及应对

措施

1.1能在临床工作中完成掌握功能失制定出女性具有尊重、关1.功能失

各种医疗文件的书写调性子宫出生殖系统内心和爱护患调性子宫

1.2能在临床工作中和患血的病因、病分泌疾病的者，一切为患出血

12

者及家属进行有效的沟通理生理变化、诊疗计划；灵者着想的精2.闭经

交流临床表现、诊活运用所学神：具有与患3.围绝经

2.1能在临床工作中操作断检查方法的知识，对生者及家属进期综合征

计算机完成临床病历书写及治疗原则；殖系统内分行良好沟通

2.2能在临床工作中利用理解闭经、围泌疾病提出的能力

相关软件进行医嘱处理绝经期综合正确的诊断、

8.8能利用基础医学、诊断征的原因、概鉴别诊断及

学、妇产科学知识，对妇念、临床表现治疗方法

科常见病、多发病进行诊及治疗原则：

疗了解闭经原

14.2能对临床患者和家属因的诊断方

进行心理疏导法

16.1在临床疾病诊疗过程

中具有独立分析问题和解

决问题的能力

8.9能利用基础医学、妇产

科学知识，对不孕症患者

进行病因学检查

10.2具有严格的无菌观

能针对不同

念，在接生、妇产科手术掌握不孕症具有尊臣、关

不孕症患者，

过程中操作规范常见的病因心、爱护患

制定出适合1.不孕症

10.4能在临床治疗过程中及检查方法；者，一切为患

13的受孕方法，2.辅助生

具有保护患者安全的意了解辅助生者着想，保护

包括辅助生育技术

识，加强操作规范育技术的分患者隐私的

育技术的采

14.2能对临床患者和家属类、方法精神

用

进行心理疏导

16.1在临床疾病诊疗过程

中具有独立分析问题和解

决问题的能力

8.9能利用基础医学、妇产

科学知识，为女性计划生

育给予指导掌握各种节

模拟完成宫

10.2具有严格的无菌观育方法的评具有尊重、关

内节育器的

念，在接生、妇产科手术价；掌握人工心、爱护患

放置和取出：

过程中操作规范流产的原理、者，一切为患

14能针对不同计划生育

10.4能在临床治疗过程中方法、适应者着想，保护

人群，制定出

具有保护患者安全的意症、并发症；患者隐私的

适合的节育

识，加强操作规范了解中期引精神

方法

14.2能对临床患者和家属产的方法

进行心理疏导

16.1在临床疾病诊疗过程

中具有独立分析问题和解

决问题的能力

表4课程教学安排

学

序号项目（模块）任务（单元）2教学内容重点、难点、考核点课程思政元素

时

妇产科的发展简史,列举我

1.1女性内、外生殖器官的解剖、组织学国近现代杰出的妇产科大

重点：女性内生殖器官的特点；骨

任务1女性生殖特点师，为我国妇产科临床做出

盆的组成、分界面；2

系统解剖1.2女性生殖系统血管、神经、淋巴的伟大贡献,激发学生的民

难点：骨盆的径线

1.3女性骨盆特点及盆地组织族自豪感、文化自信心及爱

国奉献精神。

项目一

1女性内外生殖器官解剖学

妇产科基础

特点常用研究方法的介绍，

2.1卵巢周期性变化重点：卵巢的周期性变化及分泌的

引导珍惜标本、尊重生命、

任务2女性生殖2.2其他内生殖器官的周期性变化激素：其他生殖器官的周期性变

尊重科学，培养学生生命文2

系统生理2.3月经及其特点化；

化素养和人文情怀，自觉地

2.4月经周期的调节难点：月经周期的神经内分泌调节

将个人理想和职业规划融

人国家和民族事业中。

重点：妊娠、受精、着床的概念；

任务1胎儿附属1.1妊娠过程

胎儿附属物的组成及功能；

物的形成及功能1.2胎儿附属物的形成及作用引导学生养成主动分析问

难点：胎盘血液循环特点

项目二题、解决问题的能力；树立

2任务2胚胎及胎2.1不同时期胎儿身体发育的特点重点：胎头的特点；4

妊娠生理良好职业道德，关爱患者，

儿发育的特征2.2胎头的组成、大小及意义难点：胎头的径线

具备仁爱之心及高尚医德。

任务3妊娠期母3.1妊娠期母体的生理变化重点：妊娠期母体的生理变化；

体变化3.2妊娠期母体的心理变化难点：妊娠期母体的心里变化

1.1妊娠分期1.重点：妊娠的分期；早孕的诊断

任务1早期妊娠

1.2早期妊娠的诊断方法要点；

的诊断

2.难点：早孕的辅助检查通过妊娠诊断方法的介绍，

任务2中、晚期重点：中晚期妊娠的临床表现；引导学生尊重生命、感恩母

项目三2.1中、晚期妊娠的诊断方法

3妊娠的诊断难点：胎心音的鉴别爱；树立良好职业道德，关2

妊娠诊断

重点：胎产式、胎先露、胎方位概爱患者，具备仁爱之心及高

任务3胎产式、3.1胎产式、胎先露及胎方位的概念及临念及应用；尚医德。

胎先露、胎方位床应用难点：胎产式、胎先露、胎方位概

念及应用

1.1定期产前检查的重要性

任务1产前检查重点：产前检查的时间；首次产前

1.2产前检查的时间

的内容和方法检查的内容；

1.3第一次产前检查的内容及方法

难点：骨盆测量的方法为学生介绍纪录片《生门》，

项目四1.4后续规律产前检查的内容和方法

建议学生观看，引导学生尊

产前检查及重点：孕期的营养指导，孕期的卫

4任务2孕期保健2.1孕期常见的症状重生命，树立良好职业道6

高危妊娠监生指导；

指导2.2孕期保健指导德，大医精诚，关爱患者，

护难点：孕期症状的判断

具备仁爱之心及高尚医德。

2.1高危妊娠的概念、范畴

任务3高危妊娠重点：高危妊娠的诊断监测方法

2.2高危妊娠的诊断监测方法

的监测