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文档简介

安徽省2021年中考化学试卷

一、单选题(共12题;共24分)

1.2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作"。碳中和是指通过植树造林,节能减排等措施,抵消

因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量,达到相对"零排放"。下列行为不利于实现碳中和的是()

A.大量使用一次性餐具B.使用新技术提高传统能源的利用效率

C.利用风能实现清洁发电D.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品

2.材料与人类生活密切相关。下列物品的主要成分属于有机合成材料的是()

3.5月20日为“中国学生营养日",青少年应关注营养与健康。下列有关说法正确的是()

A.微量元素氟能防治踽齿,补充越多越好

B.奶茶具有良好的口感,可取代水长期饮用

C.油脂是提供能量的重要物质,可大量食用

D.糖类是人体所需营养成分之一,每天应适量摄入

4.疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶,其中含有正丙醇(化学式为C3H8。)。下列有关正丙醇的说法,

正确的是()

A.属于无机物B.一个分子含12个原子

C.相对分子质量为60gD,碳、氢元素的质量比为3:8

5.关于原子序数为8的元素,下列说法正确的是()

A.元素符号为NB.属于金属元素

C.在地壳中含量最多D.原子核外电子数为10

6.某同学用月季花自制酸碱指示剂,并用于检验白醋的酸碱性,部分操作如图,其中错误的是()

B.浸取色素

D.检验白醋

7.富氢水指富含氢分子的水,在医学、体育等领域有重要用途。下列有关富氢水的说法,正确的是()

A.属于纯净物B.含氢、氧两种元素

C.所含氢分子不运动D.与水的性质完全相同

8.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是()

A.生石灰用于加热即热食品B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多

C.熟石灰用于改良酸性土壤D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱

9.某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液,下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是()

A.用托盘天平称葡萄糖时,祛码放在左盘B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留

C.用量筒量取水时,俯视液面D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出

10.科学家设计了“人造树叶"模拟光合作用,其装置和反应的微观示意图如图。下列说法错误的是()

催化剂

iB

ao—氢原子

s命一氧原子

•―碳原子

A.反应最终生成两种分子B.该过程实现了能量的转化

C.反应前后催化剂的化学性质不变D.该设计为缓解温室效应提供了新途径

11.依据下列实验现象得出的结论,正确的是()

选项实验现象结论

A某化肥加熟石灰固体后研磨,有氨味该化肥是氯化钱

B某金属与盐酸反应比铝与硫酸反应剧烈该金属的活动性比铝的强

C某无色溶液中滴加紫色石蕊试液,呈红色该无色溶液显酸性

D某水样中滴加肥皂水后振荡,产生大量泡沫该水样属于硬水

A.AB.BC.CD.D

12.某小组利用如图装置进行创新实验。实验时,先加热炭粉,一段时间后将酒精灯移至CuO处加热。下

列说法错误的是()

A.酒精灯加网罩是为了提高火焰温度

B.气球可以收集尾气,防止污染空气

C.反应过程中,黑色氧化铜变为红色固体

D.装置中发生反应:c+2CuO:2Cu+CO2T

二、填空题(共1题;共5分)

13.阅读下列短文,回答问题。

红色经典影片《闪闪的红星》中有一段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐装在竹筒中,

打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格,冬子急中生智跑到河边,把竹筒里的

食盐全部溶成盐水,再用棉袄吸收,最终顺利地将食盐送给了红军。

(1)从微观角度分析,氯化钠是由(填"分子""原子"或"离子")构成;从元素角度分析,氯化钠

溶液中+1价的元素有(填元素符号)。

(2)从盐水中重新得到食盐固体,需进行操作的名称是o

(3)氯化钠的溶解度曲线如图。假设冬子的竹筒中有358g氯化钠。10℃时最少需用g水溶解。

溶解度/g

38.0|—!—

37.0

36.0

35.8

35.0

01020304050607080

温度/℃

(4)氯化钠在生活中的用途有一(写出1点即可)。

三、综合题(共3题;共18分)

14.某小组利用如图装置制备C02,并模拟自然界中CO2的循环。回答下列问题。

ABCD

(1)装置B中仪器①的名称是。

(2)实验室用稀盐酸和石灰石制取CO2,反应的化学方程式为,发生装置是(填字

母序号)。

(3)为制得C02的水溶液,g应从装置C的(填"m"或"n")端通入。

(4)将C02的水溶液转移至烧杯,并组装装置如图D所示,置于阳光下一段时间,观察到有气泡产生,

检验该气体的方法是。

15.某燃煤电厂产生的固体废弃物粉煤灰中含有较多的氧化铝。从粉煤灰中提取氧化铝的工艺流程如图。

(1)"酸浸"中使用的酸是(填字母序号)。

AHCIBH2SO4CNa2sO4

(2)流程中涉及到的氧化物有(写出1种即可)。

(3)“燃烧"过程发生反应的化学方程式为,反应类型是。

(4)该工艺的价值在于。

16.关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以"探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。

(1)(任务一)认识燃烧

酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是(填字母序

号)。

A发光B产生有刺激性气味的气体C放热D产生使澄清石灰水变浑浊的气体

(2)写出酒精(C2HSOH)完全燃烧的化学方程式。

(3)(任务二)探究燃烧的条件及质量变化

该小组同学按下列实验步骤开展探究。

步骤1:室温下,按如图组装装置,装入药品,称量装置总质量为m】g。

250mL锥形瓶

步骤2:将锥形瓶浸入80°C的热水中,观察现象。

步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹Ki,和L,从Ki处缓慢通入约50mL氧

气,再关闭Ki和K2,称量装置总质量为m2g。

步骤4:将锥形瓶再次浸入80℃的热水中,观察现象。

步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为msg。

①通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是。

②mi、m2、m3的大小关系是。

(4)(任务三)调控燃烧

报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染.一旦煤层自燃,请给出一条

合理的灭火建议。

(5)(任务四)再探铁的燃烧

查阅文献:颗粒直径为20~30nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。

结合已有知识,回答下列问题:

①影响铁燃烧的因素有、(至少答出2点)。

②铁与氧气反应的条件不同,产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物,且铁无剩余,则a的取值

范围是。

四、计算题(共1题;共6分)

17.某简易制氧装置的示意图如图,其原理是通过撞击火帽触发启动装置产生热量,使产氧药块分解而持

续释放氧气。

(1)装置中过滤层的作用是。

(2)若产氧药块由氯酸钾(KCIO3)和二氧化镒等组成,为得到一个人呼吸2小时所需氧气的量(折算后

质量为48g),计算产氧药块中至少含氯酸钾的质量(写出计算过程)。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】A

【考点】绿色化学

【解析】【解答】A.大量使用一次性餐具,不利于节能减排,故不利于实现碳中和:

B.使用新技术提高传统能源的利用效率,利于节能减排,故利于实现碳中和;

C.利用风能实现清洁发电,利于节能减排,故利于实现碳中和;

D.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品,利于减少二氧化碳排放,故利于实现碳中和。

故答案为:Ao

【分析】实现碳中和,就是要减少二氧化碳的排放。

2.【答案】B

【考点】有机高分子材料的分类及鉴别

【解析】【解答】A.大理石华表的主要成分是大理石,其属于无机材料,故不符合题意;

B.塑料水管的主要成分是塑料,其属于有机合成材料-,故符合题意;

C.陶瓷餐具主要是由黏土烧制而成,其属于无机材料,故不符合题意;

D.黄金面具的主要成分是黄金,其属于金属材料,故不符合题意。

故答案为:Bo

【分析】合成材料•:塑料、合成纤维、合成橡胶。

3.【答案】D

【考点】生命活动与六大营养素

【解析】【解答】A.微量元素氟能防治弱齿,补充太多反而会损害健康,故A不符合题意;

B.奶茶具有良好的口感,奶茶中有多种添加剂,而且不能替代水,因为人体需要补充的水分无法从奶茶

中获得,长期饮用有害健康,故B不符合题意;

C.油脂是提供能量的重要物质,大量食用会造成肥胖和心血管疾病,影响健康,故C不符合题意;

D.糖类是人体所需营养成分之一,每天应适量摄入,故D符合题意。

故答案为:D。

【分析】根据六大营养素,饮食健康等知识,进行分析。

4.【答案】B

【考点】化学式的相关计算,有机物与无机物的区别

【解析】【解答】A.正丙醇含碳元素,属于有机物,故不符合题意;

B.每个正丙醇分子含3个碳原子、8个氢原子、1个氧原子共12个原子,故符合题意;

C.正丙醇的相对分子质量为:12x3+8+16=60,相对分子质量是一个比值,单位为"1”,常省略不写,故不

符合题意;

D.正丙醇中碳、氢元素的质量比为:(12x3):8=9:2,故不符合题意。

故答案为:B。

【分析】A、根据有机物的概念,进行分析。

B、在化学式中,元素符号右下角的数字表示,一个分子中含有该原子的个数。

C、相对分子质量等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之和。

D、在化学式中,元素的质量比等于元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比。

5.【答案】C

【考点】原子的定义与构成,元素的简单分类

【解析】【解答】A.元素符号是0,故不符合题意;

B.氧元素属于非金属元素,故不符合题意;

C.氧元素在地壳中含量最多,故符合题意;

D,氧元素的原子核外电子数为8,故不符合题意。

故答案为:C。

【分析】先确定元素的名称,再进行分析。

6.【答案】D

【考点】实验室常见的仪器及使用,药品的取用,物质的溶解

【解析】【解答】A.研磨花瓣可用研钵进行研磨,故正确,不符合题意;

B.浸取色素,应用玻璃棒搅拌,加快浸取速率,故正确,不符合题意;

C.取用白醋时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,故正确,不符合题意;

D.胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,故错误,符

合题意。

故答案为:D。

【分析】用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管要垂直,悬空在容器口正上方。

7.【答案】B

【考点】分子的定义与分子的特性,纯净物和混合物

【解析】【解答】A.富氢水指富含氢分子的水,可知其中有氢分子和水分子,属于混合物,故A不符合

题意;

B.氢气由氢元素组成,水由氧元素和氢元素组成,所以富氢水中含氢、氧两种元素,故B符合题意;

C.分子都是不断运动的,所含氢分子也在不断运动,故C不符合题意;

D.分子是保持物质化学性质的最小微粒,富氢水中有氢分子、水分子两种分子,与水的性质不完全相

同,故D不符合题意。

故答案为:B。

【分析】富氢水含有氢气和水。

8.【答案】A

【考点】中和反应及其应用

【解析X解答]A.生石灰用于加热即热食品,是因为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,不涉及中和反应,

故符合题意;

B.氢氧化铝用于治疗胃酸,是因为氢氧化铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和水,属于中和反应,不符合题

意;

C.熟石灰用于改良酸性土壤,是因为氢氧化钙能与土壤中的酸反应生成盐和水,属于中和反应,不符合

题意;

D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱,是因为硼酸能与碱反应生成盐和水,属于中和反应,不符合题意。

故答案为:A。

【分析】根据中和反应的特点、应用,进行分析。

9.【答案】C

【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制

【解析】【解答】A.配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液,所需葡萄糖为:100gxll%=llg,需要用到

游码,用托盘天平称量葡萄糖时,祛码放在左盘,左盘质量=右盘质量+游码质量,故葡萄糖质量=祛码质

量-游码质量,会导致溶质质量偏小,配制溶液的浓度偏低,故不符合题意;

B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留,会导致溶质质量偏小,溶液浓度偏低,故不符合题意;

C.用量筒量取水时,俯视液面,读取数字大于实际数值,会使量取水的体积偏小,溶液质量偏小,溶液

浓度偏大,故符合题意;

D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出,溶液具有均一性,不影响溶液的浓度,故不符合题意。

故答案为:C,

【分析】读取量筒的示数时,如果俯视,读出的示数比实际值偏大;如果仰视,读出的示数比实际值偏

小,因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。

10.【答案】A

【考点】微粒观点及模型图的应用

【解析】【解答】A.由图可知,反应后生成了氧气、氢气、一氧化碳,故有一氧化碳分子、氢分子、氧分

子三种分子,故错误,符合题意;

B.该过程将光能转化为化学能,故正确,不符合题意;

C.催化剂化学反应前后,质量和化学性质不变,故正确,不符合题意;

D.该设计可以吸收二氧化碳,为缓解温室效应提供了新途径,故正确,不符合题意。

故答案为:A。

【分析】根据微观示意图,找出反应物、生成物,进行分析。

11.【答案】C

【考点】反应现象和本质的联系

【解析】【解答】A、与熟石灰混合研磨能放出刺激性气味的化肥是镂态氮肥,不一定是氯化镂,可能是

碳酸氢筱、碳酸镀、硫酸镀等,故A不符合题意;

B、金属与酸反应的剧烈程度和金属的种类,金属与酸的接触面积、酸的种类以及酸溶液的浓度有关,本

选项酸溶液的种类不同,根据反应的剧烈程度不能判断出两种金属的活动性,故B不符合题意;

C、酸性溶液可以使紫色石蕊溶液变红,所以向无色溶液中滴加紫色石蕊试液,变红,则可以证明该溶液

是酸性溶液,故C符合题意;

D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生

泡沫较多、浮渣少,则是软水,若产生泡沫较少、浮渣多,则是硬水,故D不符合题意。

故答案为:C.

【分析】A、根据镀态氮肥的性质,进行分析。

B、根据金属与酸反应的剧烈程度的因素,进行分析。

C、酸性溶液可以使紫色石蕊溶液变红。

D、把肥皂水倒入水中搅拌,若水易起浮渣的为硬水,若泡沫较多的是软水。

12.【答案】D

【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验

【解析】【解答】A.酒精灯加网罩,可以集中火焰,提高温度,故正确,不符合题意;

B.在该装置中,二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳,一氧化碳有毒,散逸到空气中会污染空

气,故气球可以收集尾气,防止污染空气,故正确,不符合题意;

C.碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳,一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化

碳,故黑色氧化铜变为红色固体,故正确,不符合题意;

高温

D.装置中先发生的反应为碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳,即:C+C021Ac。,后发生一

氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳,该反应的化学方程式为:

A

CO+CuO-Cu+CO2,故错误,符合题意。

故答案为:Do

【分析】碳和二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二

氧化碳。

二、填空题

13.【答案】(1)离子;Na、H

(2)蒸发

(3)1000

(4)作调味品(其他合理答案均可)

【考点】蒸发与蒸储操作,固体溶解度曲线及其作用,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系

【解析】【解答】(1)氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故填:离子;

氯化钠溶液中含氯化钠和水,氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显-1价,水中氢元素显+1价,氧元素显-2

价,故填:Na、H;

(2)从盐水中重新得到食盐固体,需进行操作的名称是:蒸发结晶;

(3)由图可知,10℃时,氯化钠的溶解度为35.8g,设需水的质量为x,故就=等,x=1000g;

(4)氯化钠有咸味,生活中,可作调味品。

【分析】(1)氯化钠属于盐,是由离子构成的。

氯化钠溶液中含氯化钠和水。

(2)从溶液得到溶质,进行操作是:蒸发结晶。

(3)根据溶剂的图可知,10°(:时,氯化钠的溶解度为35.8g,进行计算。

(4)根据氯化钠的用途,进行分析。

三、综合题

14.【答案】(1)试管

(2)T;A

CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2

(3)m

(4)将带火星的木条伸入收集到的气体中,观察木条是否复燃

【考点】二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满

【解析】【解答】(1)装置B中仪器①的名称是试管;

(2)石灰石主要成分是碳酸钙,稀盐酸与碳酸钙反应生产氯化钙、二氧化碳和水,其反应方程式为:

1

CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2;石灰石为固体,盐酸为液体,该反应为典型的“液固"反应,因此其发

生装置应该用A;

(3)若从n端通入,持续通入的二氧化碳会把水挤出,难以得到二氧化碳的水溶液,因此应该从m端通

入;

(4)水草通过光合作用产生氧气,因此检验的气体就是氧气,其方法是将带火星的木条伸入收集到的气

体中,观察木条是否复燃。

【分析】(2)稀盐酸与碳酸钙反应生产氯化钙、二氧化碳和水。

根据实验室制取二氧化碳的反应原理,属于固液常温型反应,选择发生装置。

(3)为了使二氧化碳与水重复接触,因此应该从m端通入。

(4)根据氧气具有助燃性,进行分析。

15.【答案】(1)B

(2)AhO3(或H2O)

高端

(3)Ti

2A1(OH)3]A12O3+3H2O分解反应

(4)废物再利用(其他合理答案均可)

【考点】物质的相互转化和制备

【解析】【解答】(1)由图可知,"酸浸"后得到硫酸铝,故使用的酸是硫酸,氧化铝和硫酸反应生成硫酸

铝和水。

故答案为:B;

(2)氧化铝是由铝、氧元素组成的化合物,属于氧化物,水是由H、。元素组成的化合物,属于氧化物,

故填:AI2O3、HzO;

(3)“馈烧"过程发生反应为氢氧化铝在高温下反应生成氧化铝和水蒸气,该反应的化学方程式为:

高温

2AI(OH)3:ALO3+3H20T;

该反应符合"一变多"的特点,属于分解反应;

(4)该工艺可以废物再利用,节约资源,减少污染。

【分析】(1)氧化铝和硫酸反应生成硫酸铝和水。

(2)根据氧化物的特点,进行分析。

(3)氢氧化铝在高温下反应生成氧化铝和水蒸气。

(4)根据燃煤电厂产生的固体废弃物粉煤灰,可以提取氧化铝,进行分析。

16.【答案】(1)B

点燃

(2)

C2H5OH+3O2:2CO2+3H2O

(3)步骤2中白磷未燃烧,步骤4中白磷燃烧,产生白烟;m1>m2=m3

(4)取土填埋,隔绝空气

(5)铁的表面积;氧气的浓度(温度);7.2048.0

【考点】燃烧的条件与灭火原理探究

【解析】【解答】(1)酒精、煤(含硫)、天然气燃烧都能发光发热并且产生二氧化碳气体使澄清的石

灰水变浑浊,但是只有煤中含有硫会产生有刺激性气味的二氧化硫气体,

故答案为:B;

点燃

(2)酒精在点燃的条件下生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O2-2CO2+3H2O;

(3)①通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是步骤2中,隔绝氧气,白磷未燃烧,步骤4中,

通入氧气,白磷燃烧,产生白烟;

②一开始锥形瓶充满二氧化碳,步骤3中通入50mL氧气,二氧化碳的密度比空气大,故mi>m2,步

骤4中白磷燃烧消耗了氧气,但是反应在密闭容器中进行,根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总

质量不变,步骤5中恢复室温擦干锥形瓶,故m2=m3,因此mi>m2=

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