2024年预防跌倒坠床专项培训考试题

预防跌倒坠床专项培训考试题一、选择题1、患者人院后确定病情等级的根据是:（）[单选题]*A、患者病情严重程度√B、患者的自理能力C、病情和自理能力的变化2、患者身份识别至少使用（）标识确认患者身份，但不包括()[单选题]*A、一种、床号B、两种、床号√C、三种、床号D、四种、床号3、中国医院协会患者十大安全目标不包括[单选题]*A、减少医院相关性感染B、鼓励患者参与患者安全C、防范与减少意外伤害D、着重护理文书书写记录√4、预防跌倒/坠床防范相关措施?[单选题]*A、加强巡视√B、指导患者正确用药C、使用床挡保护性约束D、以上说法都正确5、鼓励（）参与患者安全。加强诊疗前后全过程的医患沟通，鼓励应用多种方式提高医患沟通效果。[单选题]*A、医护人员B、责任护士C、患者及其家属√D、护理组长6、患者十大安全目标中正确识别患者身份，下列说法不正确的是（）[单选题]*A、输血时,患者至少有两种标识认定，如姓名、住院号、出生日期等采用双人核对来识别患者B、可以采用条码扫描等信息识别技术作为唯一识别方法√√C、严格执行查对制度D、患者至少有两种标识认定，如姓名、住院号、出生日期等7、下列哪项不是一级护理情况:（）[单选题]*A、病情趋向稳定的重症患者:√B、病情不稳定或随时可能发生变化的患者。C、手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者D、病情稳定、仍需卧床且自理能力轻度依赖的患者√8、对意识障碍、语言障碍等特殊患者以及无名氏患者，采用（）核对识别患者身份。[单选题]*A、单人B、双人√C、三人D、四人9、患者进食时需极大帮助或完全依赖他人，或留置胃管。其Barthel指数评定细则中进食项目为多少分(）[单选题]*A、15B、10C、5D、0√10、下列哪一项不是患者安全的目标?[单选题]*A、减少医疗差错B、提高医疗服务质量C、增加患者满意度√D、降低医院感染率11、以下选项中,不属于跌倒的是[单选题]*A患者熟睡,翻身时从床上跌落√B患者上完厕所站立时,一下子跌回马桶上,臀部淤青C患者起床站立时乏力,跌坐在地上,未受伤D患者卧床,起身取床头柜上水杯,滑至床沿未落地12、下列对跌倒描述正确的有()[单选题]*A需夹板固定,或大而深的撕裂伤属于II级伤害√B需会诊的严重的或功能的损害,如意识丧失、骨折等属于IV级伤害C跌倒后评估(包含胸片或CT)显示没有损伤的症状和体征属于I级伤害D跌倒导致患者死亡属于IV级伤害13、以下哪项不是跌倒的常见原因?[单选题]*A、地面湿滑√B、视力不佳C、过度兴奋（D、鞋子不合适14、以下哪项措施可以有效预防跌倒?[单选题]*A、穿着拖鞋行走√B、保持环境整洁，减少障碍物C、在黑暗环境中行走D、饮酒后立刻行走15、患者入院时，医护人员需要进行的宣教内容不包括以下哪项?[单选题]*A、医院规章制度√B、病房设施使用说明C、患者个人隐私保护D、医护人员家属照顾指导16、患者入院后，需要了解哪些安全事项?[单选题]*A、病房内禁止吸烟B、不得随意离开病房C、不可以自行调整输液速度D、遇到紧急情况，及时告知医护人E、以上都是√17、自理能力评估为无需依赖，Barthel评分可得（）。[单选题]*A、100分√B、80分C、55分D、30分18、二级护理需每（）巡视，观察患者病情变化。[单选题]*A、3小时B、2小时√C、1小时19、患者自理能力分级依据项是（)[单选题]*A、应根据医生医嘱确定。B、根据分级护理的等级来确定自理能力等级。C、采用Barthel指数评定量表对日常生活活动进行评定，根据Barthel指数总分，确定自理能力等级。√D、根据患者病情来分级。20询问患者:如“你现在在什么地方?”是对哪项能力的评估[单选题]*A、时间定向力B、地点定向力√C、空间定向力D、人物定向力21、Braden压力性损伤风险评估表评估频率如下:极高危每（）天评一次;高危、中危每（）天评一次;低危每（）评一次;病情发生变化时，动态评估。[单选题]*A、1、3、周√B、2、3、周C、1、2、5D、1、3、522、跌倒史的评估追溯期为（）[单选题]*A、近3个月内√B、近1个月内C、近2个月内D、近4个月内23、发生跌倒不良事件后，在不良事件上报系统填写《护理不良事件上报单》，()内提交护理部。[单选题]*A、24小时√B、48小时C、72小时D、一周24、患者不慎跌倒/坠床等意外事件发生时，应立即通知医生进行急救处置，并通知（）、护士长。[单选题]*A、科主任√B、值班医生C、护士长25、老年人跌倒后髋部疼痛，不能站立行走，应考虑:（）[单选题]*A、股骨颈骨折√B、腓骨骨折C、颈骨骨折D、膑骨骨折E、肱骨骨折26、为了预防患者跌倒，尽量将床的高度设置为:（）[单选题]*A、随患者意愿√B、最高位C、最低位D、方便医护人员操作E、方便患者家属护理27、跌倒被认为是老年人最常见的:（）[单选题]*A、并发症√B、意外事件)C、临床症状D、致病因素E、致病诱发因素28、下面哪类患者有跌倒和坠床的危险:（）[单选题]*A、步态不稳者√B、头晕、眩晕、血压不稳者C、意识/精神障碍者D、使用毒性、麻醉、精神类药物者E、以上都是29、哪些患者容易出现跌倒（）[单选题]*A、大于70岁无人照顾的老人√B、40-50岁的中年人30、患者发生跌倒、坠床后，错误的处理方式（）[单选题]*A、立即奔赴现场，做好安抚工作，不必上报√B、马上通知医生，协助医生进行诊治C、监测患者生命体征D、做好详细交接班二、判断题1、为了预防病人跌倒，病房的洗手间、浴室要有提示易滑倒的醒目标志。对√[判断题]*对错√2、为防患者跌倒，应将病床调至最高位置，并固定好床脚利车，必要时加床档。[单选题]*对错√3、患者人院后应根据患者病情严重程度确定病情等级对√[判断题]*对错√4、当老年人跌倒后出现局部疼痛和压痛并伴有肢体功能障碍、畸形时，一定发生骨折*对√[判断题]*对错√5、为了降低患者跌倒的风险，每月对平车、轮椅、床栏、病床的安全性能进行检查，保持其功能状态完好。*对√[判断题]*对错√6、有跌倒和坠床危险的患者，应告知惠者或家属评估结果，拟采取的措施以及配合方法。*对√[判断题]*对错√7、同时评估病人病情，检查有无伤口，有无头部着地，病人意识状况等。对√[判断题]*对错√8、如病人有明显外伤或意识状况有改变，可以挪动病人，不用等医务人员处理。[单选题]*对错√9、分级护理是患者在住院期间，医护人员根据患者生活自理能力进行评定而确定的护理级别。[判断题]*对错√10、根据Barthel指数总分将自理能力分为重度依赖、中度依赖、轻度依赖和无需依赖四个等级[判断题]*对√错三、多选题1、最易跌倒坠床的高危人群包括:（）[多选题]*A、年龄>65岁的患者√B、曾有跌倒病史着√C、意识障碍、失去定向力步态不稳者√D、照顾的患者视力、听力较差√E、服用利尿剂、降压药、泻药、镇静药的患者。√2、住院患者的健康教育内容包括（）[多选题]*A、医院规章制度√√B、相关治疗知识√√C、相关饮食知识√√D、术前术后宣教√√3、跌倒坠床分级（）[多选题]*A、1级√B、2级√C、3级√D、四级E、以上都是4、科室健康教育的方式[多选题]*A、文字宣讲√B、集体讲解√C、个体指导√5、下列哪些措施有利于预防跌倒，减少不良事件的发生（）[多选题]*A、床头警示标识，列入交班内容√B、提高患者危机意识,合理使用约束√C、评估环境，设施安全，患者说服药物的效果及副作用√D、满足患者的基本需求√6、新入院患者做好健康宣教，减少院内不良事件的发生可做到以下几点（）[多选题]*A、入院明确指导，让患者熟悉床单位和病房的设施，指导如何得到援助√B、通过示范患者及家属能正确使用呼叫系统和床档√C、提供充足的光线，安全的设施，常用物品房租患者视野内易拿取的位置√D、高危患者卧床需要拉起离家属远测的护栏，对于意识不清，麻醉后未清醒及年老者等，应拉起2侧护栏并固定好√7、患者住院期间，医护人员根据（）进行评定，确定护理级别[多选题]*A、患者病情√B、自理能力√C、病情和自理能力√D、病情或自理能力√8、根据Barthel指数总分，将自理能力分为（）[多选题]*A、