高考生物第五单元专题十一伴性遗传与人类遗传病课件_第1页
高考生物第五单元专题十一伴性遗传与人类遗传病课件_第2页
高考生物第五单元专题十一伴性遗传与人类遗传病课件_第3页
高考生物第五单元专题十一伴性遗传与人类遗传病课件_第4页
高考生物第五单元专题十一伴性遗传与人类遗传病课件_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考生物第五单元专题十一伴性遗传与人类遗传病课件基因在染色体上1.萨顿的假说(1)方法:

。(2)内容:基因位于

。(3)依据:

存在明显的平行关系。类比推理染色体上基因染色体行为2.基因在染色体上的实验证据(1)摩尔根果蝇眼色遗传实验过程和现象红眼红眼(2)实验现象的解释XWXwY红眼红眼红眼白眼(3)基因和染色体的关系:一条染色体上有

基因,基因在染色体上呈

排列。很多线性伴性遗传1.红绿色盲的遗传(1)子代XBXb个体中XB来自

,Xb来自

。(2)子代XBY个体中XB来自

,由此可知这种遗传病的遗传特点是

。(3)如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病,这说明这种遗传病的遗传特点是

。(4)这种遗传病的遗传特点是

。母亲父亲母亲交叉遗传隔代遗传男性患者多于女性2.连线伴性遗传的类型、实例及特点人类遗传病1.连线常见的遗传病的类型2.遗传病的监测和预防(1)手段:主要包括

等。(2)遗传咨询的内容和步骤:遗传咨询产前诊断家庭病史传递方式终止妊娠产前诊断再发风险率3.人类基因组计划(1)目的:测定人类基因组的

,解读其中包含的遗传信息。(2)意义:认识人类基因的

及相互关系,有利于诊治和预防人类疾病。全部DNA序列组成、结构、功能1.X、Y染色体同源区段上基因的遗传如图为X、Y染色体的结构模式图,Ⅰ为X、Y染色体的同源区段。假设控制某个相对性状的基因A(a)位于X和Y染色体的Ⅰ片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型也有差别,如:伴性遗传的类型和遗传方式2.X、Y染色体非同源区段上基因的遗传基因的位置Y染色体非同源区段基因的传递规律X染色体非同源区段基因的传递规律隐性基因显性基因模型图解判断依据父传子、子传孙,具有世代连续性双亲正常子病;母病子必病,女病父必病子正常双亲病;父病女必病,子病母必病规律没有显隐性之分,患者全为男性,女性全部正常男性患者多于女性患者;具有隔代交叉遗传现象女性患者多于男性患者;具有连续遗传现象举例人类外耳道多毛症人类红绿色盲症、血友病抗维生素D佝偻病【典例1】

(2015·大连模拟)伴性遗传有其特殊性,其中不正确的是(

)A.雌雄个体的性染色体组成不同,有同型和异型两种形式,因而基因组成有差异B.若Y或W染色体上携带的基因在X或Z染色体上有相应的等位基因,则性状遗传与性别无关C.若Y或W染色体上携带的基因在X或Z染色体上无相应的等位基因,只限于相应性别的个体之间遗传D.伴性遗传正交结果和反交结果可作为判断遗传方式的依据解析

XX或ZZ个体为同型性染色体,XY或ZW为异型性染色体,A正确;性染色体上同源区段的遗传,也与性别有关,如XaXa和XaYA产生的后代中只有雄性个体具有A基因,B不正确;Y或W染色体上非同源区段上的基因,只在相应性别个体间遗传,C正确;伴性遗传正交与反交结果不同,这是与常染色体遗传区分的重要依据,D正确。答案

B【以题说法】X、Y染色体来源及传递规律(1)X1Y中X1来自母亲,Y来自父亲,向下一代传递时,X1只能传给女儿,Y则只能传给儿子。(2)X2X3中X2、X3一条来自父亲,一条来自母亲。向下一代传递时,X2、X3任何一条既可传给女儿,又可传给儿子。(3)一对基因型为X1Y、X2X3的夫妇生两个女儿,则女儿中来自父亲的都为X1,且是相同的;但来自母亲的可能为X2,也可能为X3,不一定相同。第一步:确认或排除细胞质遗传(1)若系谱图中,女患者的子女全部患病,正常女性的子女全正常,即子女的表现型与母亲相同,则最可能为细胞质遗传。如图1:遗传系谱图中遗传方式的判断母亲有病,子女均有病,子女有病,母亲必有病,所以最可能为细胞质遗传。(2)若系谱图中,出现母亲患病,孩子有正常的情况,或者孩子患病母亲正常,则不是母系遗传。第二步:确认或排除伴Y遗传(1)若系谱图中女性全正常,患者全为男性,而且患者的父亲、儿子全为患者,则最可能为伴Y遗传。如图2:(2)若系谱图中,患者有男有女,则不是伴Y遗传。第三步:判断显隐性。(1)“无中生有”是隐性遗传病,如图3;(2)“有中生无”是显性遗传病,如图4。第四步:确认或排除伴X染色体遗传(1)在已确定是隐性遗传的系谱中①女性患者,其父或其子有正常的,一定是常染色体遗传。(图5、6)②女性患者,其父和其子都患病,最可能是伴X染色体遗传。(图7)(2)在已确定是显性遗传的系谱中①男性患者,其母或其女有正常,一定是常染色体遗传。(图8)②男性患者,其母和其女都患病,最可能是伴X染色体遗传。(图9、图10)第五步:若系谱图中无上述特征,只能从可能性大小推测(1)若该病在代与代之间呈连续遗传,则最可能为显性遗传病;再根据患者性别比例进一步确定。(2)典型图解(图11)上述图解最可能是伴X显性遗传。【典例2】

(2014·广州期末检测)下图是A、B两种不同遗传病的家系图。调查发现,患B病的女性远远多于男性。已知B病为伴X染色体遗传病,据图判断下列说法正确的是(

)A.A病是由X染色体上的显性基因控制的遗传病B.B病是伴X染色体隐性遗传病C.若⑥号与⑨号结婚,生下患病孩子的概率是5/6D.如果③号与一正常男性结婚,最好是生男孩解析根据④、⑤均患A病,生出不患A病的女孩⑧可知,A病是由常染色体上的显性基因控制的遗传病;根据题意,患B病的女性远远多于男性,且已知B病为伴X染色体遗传病,则可以确定B病为伴X染色体显性遗传病;假设控制A病的相关基因为A、a,控制B病的相关基因为B、b,则⑥号的基因型为aaXBXb,⑨号的基因型为AaXbY的概率为2/3,则⑥号与⑨号生出正常孩子的概率为1/2×1/2×2/3=1/6,则他们生出患病孩子的概率为5/6;③号的基因型为AaXBXb,③号与一正常男性(aaXbY)结婚,后代不论是男孩还是女孩,都有可能患病,且患病的概率也相同。答案C【以题说法】

特殊类型遗传方式的判断方法(1)显、隐性性状的判断若已知控制某性状的基因位于X染色体上,则:(2)系谱图中遗传方式的判断:如下图所示的遗传图谱中,若已知父本不携带致病基因,则该病一定为伴X隐性遗传病。求解两种遗传病患病概率的解题模板【典例】

(2015·广东百所名校联考)下图为两种单基因遗传病的遗传系谱图,其中一种为伴性遗传病,据图分析正确的是(

)A.甲病可能与白化病的遗传方式相同B.Ⅰ3与Ⅰ4再生一个女儿患乙病的概率是1/8C.Ⅱ5与Ⅱ6再生一个两病兼患的男孩的概率为1/12D.通过基因诊断可确定Ⅰ1和Ⅰ2个体的基因型【解题流程】【模板构建】用集合方法解决两种遗传病的患病概率求解模板当两种遗传病(甲病和乙病)之间具有“自由组合”关系时,可用图解法来计算患病概率。首先根据题意求出患一种病的概率(患甲病或患乙病

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论