2024届山西省太原市育英中学中考考前最后一卷化学试卷含解析_第1页
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文档简介

2024届山西省太原市育英中学中考考前最后一卷化学试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.关于催化剂的说法中正确的是A.催化剂只有二氧化锰一种B.催化剂对所有化学反应的催化效果都一样C.催化剂只适用于分解反应D.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变2.某溶液中可能含有碳酸钾、硫酸钾中的一种或两种溶质,为测定其成分,进行如下实验:取一定量溶液于烧杯中,先加入过量氯化钡溶液,再加入稀硝酸,反应过程及产生沉淀的质量与所加溶液质量的关系如图所示。下列说法中正确的个数有()①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾②反应进行到a点时,溶液中只含有一种溶质③bc段上的任意一点(c点除外)都存在两种沉淀④反应进行到c点时,溶液中只含有两种溶质A.1个B.2个C.3个D.4个3.某化学学习小组的同学辨析以下说法,其中正确的是:A.被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦B.喝汽水后打嗝,压强减小气体的溶解度变小C.废弃电池埋到土壤中,减少对环境的污染D.将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著升高4.乙酸乙酯(C4H8O2)常用作食品、饮料的调香剂.下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是A.由14个原子构成 B.氧元素的质量分数最小C.是由多种元素组成的混合物 D.氢、氧元素质量比为1∶45.以下化学反应都有气体产生,反应类型和产生的气体性质均正确的是()选项化学反应方程式反应类型气体性质A置换反应还原性B分解反应可燃性C化合反应氧化性D复分解反应酸性A.A B.B C.C D.D6.在“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。对下列图示信息分析错误的是A.图①是硅原子的结构示意图 B.图②对应的元素属于金属元素C.若图③中x的值为8,则其粒子符号为O2- D.图②④对应元素组成的化合物是由分子构成的7.充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和SO2的质量如图所示,下列说法不正确的是()A.等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大B.煤、天然气充分燃烧产生的CO2和SO2是导致酸雨的主要气体C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源D.由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,有利于改善空气质量8.下列事实能用同一原理进行解释的是A.金和铝在空气中都不易被腐蚀B.实验室收集CO2和O2都能用向上排空气法C.实验室和工业上都可用石灰石制二氧化碳D.在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加盐酸和投入活性炭都能使溶液褪色9.党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。下列做法正确的是A.为保护环境,把废旧电池深埋处理B.为增加粮食产量,大量使用农药、化肥C.为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田D.为节约资源,大力开发新能源替代化石燃料10.在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后测得反应前后各物质的质量分数如图。下列说法不正确的是A.x=16%B.乙物质可能是催化剂C.该反应是分解反应D.参加反应的丙和丁的质量比为5:811.2017年5月,中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。二氧化碳和氢气反应制取乙烯,其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是A.生成物分子数之比是1:2:4B.乙烯的化学式为C2H4C.反应前后分子种类、数目均不变D.无机物不能转化为有机物12.某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是()A.图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和NaOHB.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C.向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色D.该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,根据图回答下列问题:t1℃时,甲、乙两物质的溶解度大小关系是:甲_____乙(填“>”“<”或“=”)当大量的甲中混有少量的乙时,可采用_____的方法提纯甲。t2℃时,将150g甲的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液,需要加水的质量为_____g。14.水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。自来水厂主要通过①沉淀②吸附③过滤④投药消毒(用漂白粉等)等对自然水进行净化,其合理的步骤顺序是_____(填序号);日常生活中可用_____的方法降低水的硬度。如图是超市里一种盐汽水的营养成分表。营养成分表项目每100毫克单位营养素参考值%能量43千焦1%蛋白质0克0%脂肪0克0%碳水化合物25克1%钠118毫克6%①该汽水含人体所需的六大营养素中的_____种。②“钠118毫克”是指_____(填“钠单质”或“钠元素”)的质量。③常温下打开该汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与_____有关。如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题。①t1℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量为_____g。②t2℃时,甲的溶解度_____(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。③甲中含有少量的乙,欲提纯甲应采用的方法是_____。④将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时所得三种溶液溶质质量分数大小关系_____。15.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。将黄豆大小的金属钾放入盛水的烧杯中,生成氢气;反应后的溶液中滴入酚酞试液中,溶液变红。写出该反应的化学方程式:______;我国水资源丰富,但分布不均,有些村民用地下水作为生活用水,人们常用______检验地下水是硬水还是软水;某同学将一包主要原料为柠檬酸(C6H8O7)和小苏打的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料:柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为______;192g柠檬酸中的碳元素的质量为______g。16.天然气的主要成分是甲烷,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_________________;天然气使用完毕后要立刻关闭阀门,其灭火原理是____________________;为了减少化石能源的使用,可利用风能等新能源代替化石燃料,减少环境污染,请再写出一种清洁能源__________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中,小明同学利用单孔橡胶塞塞上细玻璃管,细玻璃管上端用气球密封,将装置放在天平上称量总质量为M1,将锥形瓶取下,取出细玻璃管,下端放在酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃白磷,实验过程如下图所示,请回答下列问题:实验观察到A、C中气球的大小不同,用理化知识解释产生此现象的原因______;白磷燃烧过程中,能观察到的现象是_________________;小明想利用该装置验证质量守恒定律,还需要进行的操作是_____________________;将C再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从微观角度分析天平平衡的原_________;18.已知甲酸(HCOOH)具有挥发性,在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下图所示实验装置制取CO,然后用CO还原Fe3O4,并检验气体产物。氢氧化钠固体的作用是什么_______?写出B中Fe3O4发生反应的化学方程式_______。C中观察到的现象是什么_______?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为了分析生铁中铁的含量,某学习小组进行了实验研究,即取6g生铁与10%的盐酸反应,并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图(见图).说明:生铁中杂质不溶于水,不与盐酸反应.铁完全反应用去盐酸的质量为_____g。生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程,结果保留到小数点后一位)_____。某同学列出了如下计算式:生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量=(73+6﹣a)g小明对该计算式提出了质疑,请指出其中的错误_____。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、不是只有二氧化锰能做催化剂,其它的物质也可以作催化剂,如硫酸铜溶液、红砖粉末等对过氧化氢的分解也具有催化作用,选项错误;

B、并不是所有的化学反应都需要催化剂,如人的呼吸作用,不需要使用催化剂,催化剂对不同化学反应的催化效果不一样,选项错误;

C、催化剂不只适用于分解反应,如氮气和氢气在高温、高压催化剂的作用下生成氨气是化合反应,选项错误;

D、化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变,选项正确。

故选D。2、D【解析】

K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl,K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl,BaSO4和BaCO3都不溶于水,BaSO4不溶于稀硝酸,而BaCO3溶于稀硝酸,根据图像可知,加入稀硝酸后,沉淀部分溶解,因此溶液中含有碳酸钾、硫酸钾。①该溶液中一定含有碳酸钾和硫酸钾,此说法正确;②反应进行到a点时,是恰好反应,所以溶液中只含有生成的KCl,此说法正确;③bc段上发生的反应是:BaCO3+2HNO3==Ba(NO3)2+H2O+CO2↑,因此bc段上的任意一点(c点除外)都存在BaSO4和BaCO3两种沉淀,正确;④反应进行到c点时,溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2两种溶质,正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道图像表示的化学信息、熟练掌握物质的溶解性,BaSO4和BaCO3都不溶于水,BaSO4不溶于稀硝酸,而BaCO3溶于稀硝酸。3、A【解析】试题分析:被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦,防止生锈;喝汽水后打嗝,温度升高气体的溶解度变小;废弃电池埋到土壤中,对环境造成污染,应该集中处理;将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著降低。故选A.考点:化学与生活基本概念和原理4、D【解析】

根据乙酸乙酯的化学式:C4H8O2,则氢、氧元素质量比为=8∶32=1∶4。故选D。5、A【解析】

A、符合“单质+化合物=新单质+新化合物”属于置换反应,氢气具有还原性;故选项正确;B、产生的氧气有助燃性,没有可燃性;故选项错误;C、该反应符合“一变多”属于分解反应;故选项错误;D、二氧化碳气体没有酸性;故选项错误;故选:A。6、D【解析】

由图可知,①是硅原子,②是钠离子,③是氧原子或氧离子。【详解】A、图①是硅原子的结构示意图,故A正确;B、图②是钠离子,对应的元素属于金属元素,故B正确;C、若图③质子数为8,,当x的值为8,则其粒子符号为O2-,故C正确;D、图②④对应元素组成的化合物是氯化钠,由离子构成,故D不正确。故选D。【点睛】构成物质的粒子有:分子、原子、离子。7、B【解析】

A、由图示信息可知,等质量的煤和天然气充分燃烧,产生CO2的量接近,但产生SO2的量却相差较大,正确;B、二氧化硫是造成酸雨的主要气体,而二氧化碳不会导致酸雨,而是导致温室效应,错误;C.煤、天然气及石油等是重要的化石燃料,属于不可再生能源,正确;D、由图示可知,提倡将煤改为天然气作燃料,可以减少二氧化硫的排放,有利于改善空气质量,正确。故选B。8、B【解析】

A、金由于本身性质稳定不易被腐蚀,而铝本身活泼很容易和空气的氧气反应生成致密的氧化膜而阻止了内部的铝和氧气的接触,从而不易被腐蚀,原理不同,故选项错误;B、实验室收集二氧化碳和氧气采用向上排空气法都是因为其密度大于空气,原理相同,故选项正确;C、实验室制取二氧化碳时用大理石或者石灰石和稀盐酸反应得到,是借助复分解反应;而工业上制取二氧化碳时煅烧石灰石,是分解反应,反应原理和类型都不相同,故选项错误;D、滴有酚酞的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸是反应而导致氢氧化钠被消耗而褪色,是化学变化;投入活性炭是利用活性炭的吸附性,是物理变化,原理不同,故选项错误。故选B。9、D【解析】A、废旧电池深埋不能消除污染,会污染土壤和地下水,错误;B、大量使用农药、化肥会污染水资源,要合理使用药、化肥,错误;C、工业废水直接灌溉农田会污染地下水和土壤,错误;D、大力开发新能源替代化石燃料可以节约资源又可以减少污染,正确。故选D。10、C【解析】

A、丙的质量分数=1-17%-16%-51%=16%;故选项正确,但不符合题意;B、反应前后乙的质量分数不变,可能是该反应的催化剂;故选项正确,但不符合题意;C、反应后甲、丙的质量分数均变小,属于反应物,丁的质量分数变大,属于生成物,则该反应可表示为:甲+丙→丁,符合“多变一”属于化合反应;故选项错误,但符合题意;D、参加反应的丙和丁的质量比为(36%-16%):(51%-19%)=5:8;故选项正确,但不符合题意;故选:C。11、B【解析】根据微观示意图可知氢气过量,参加反应的氢气分子为6个,二氧化碳分子为2个,生成1个乙烯分子和4个水分子;故A选项生成物分子数之比是1:2:4是错误的叙述;B选项根据质量守恒定律知道生成乙烯的化学式为C2H4是正确的叙述;C选项根据质量守恒定律知道,反应前后分子的种类、数目不变是错误的叙述;D选项根据题中叙述知道,无机物能转化为有机物,故是错误的叙述;答案选择B12、B【解析】A.氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,所以反应后的溶液中一定有氯化钠,图中a点所示溶液呈酸性,说明酸过量,含有的溶质是NaCl和Na0H;B.溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应。C.向图中c点所示溶液中pH大于7,溶液呈碱性,滴加无色酚酞,溶液变成红色;D.该实验中pH逐渐增大,说明是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有盐酸的烧杯中;选B二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、=降温结晶(或冷却热饱和溶液结晶)100【解析】

(1)通过分析溶解度曲线可知,t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;(2)甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以当大量的甲中混有少量的乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲;(3)稀释前后溶质的质量相等,t2℃时,甲物质的溶解度是50g,所以将150g甲的饱和溶液中溶质质量分数为:,设稀释为质量分数为20%的溶液,需要加水的质量为x,则150g×=(x+150g)×20%,解得x=100g。【点睛】知道固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,是解答此题的关键。14、②①③④煮沸3钠元素压强70=降温结晶乙>甲>丙【解析】

自来水厂净水过程主要:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水;人体所需的六大营养素是糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐;气体溶解度受气体种类、压强、温度等因素影响,压强越大,气体溶解度越大,由溶解度曲线图可知,甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度升高变化不大,丙的溶解度随温度的增加而减小。【详解】(1)自来水厂净水过程主要:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水,故合理的步骤顺序是②①③④;日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。(2)①人体所需的六大营养素是糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,故汽水含人体所需的六大营养素中的3种。②元素组成物质,故“钠118毫克”是指钠元素的质量。③常温下打开该汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与压强有关。(3)①t1℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解,溶解的质量为,所得溶液的质量为。②t2℃时,甲、乙的溶解度曲线相交,故甲的溶解度=乙的溶解度。③甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度升高变化不大,故甲中含有少量的乙,欲提纯甲应采用的方法是降温结晶。④将t3℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,甲有晶体析出,溶质质量分数变小,乙的溶质质量分数基本不变,丙的质量分数不变,故所得三种溶液溶质质量分数大小关系乙>甲>丙。【点睛】t2℃时,甲、乙的溶解度曲线相交,故甲的溶解度=乙的溶解度,饱和溶液的质量分数为。15、2K+2H2O=2KOH+H2↑肥皂水9:1:1472【解析】

(1)将黄豆大小的金属钾放入盛水的烧杯中,生成氢气;反应后的溶液中滴入酚酞试液中,溶液变红,说明生成碱,应为氢氧化钾,对应的化学方程式。(2)人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,硬水加入肥皂水会产生很多的浮渣;(3)柠檬酸(C6H8O7)中碳、氢、氧元素的质量比为柠檬酸中的碳元素的质量为16、隔离可燃物太阳能(或地热能等合理即可)【解析】

甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳,化学方程式,天然气使用完毕后要立刻关闭阀门,其灭火原理是隔离可燃物;为了减少化石能源的使用,可利用风能等新能源代替化石燃料,减少环境污染,清洁能源有太阳能(或地热能等合理即可)。。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、白磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,冷却至室温后压强小于外界大气压,在大气压的作用下,C中气球变小,A中压强等于外界气压,所以A、C中气球大小不等;白磷燃烧发出黄光,放出大量的热,产生大量的白烟;待装置冷却后,将装置放在天平上称量质量为M2,将M1与M2进行比较;化学反应前后,原子的种类、数目和质量不变。【解析】(1)根据气球的大小与锥形瓶内气体的压强大小有关,若外界大气压大于锥形瓶内气体压强,气球将变小。可根据反应后气体的体积的变化结合压强有关知识进行分析解答;(2)根据磷燃烧的现象为白磷燃烧发出黄光,放出大量的热,产生大量的白烟解答;(3)根据验证质量守恒定律的注意事项解答;(4)根据参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和进行解答。(1)白磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,冷却至室温后压强小于外界大气压,在大气压的作用下,C中气球变小,A中压强等于外界气压,所以A、C中气球大小不等;(2)白磷

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