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文档简介

《设计与制作_我的小桥》导学案导学目标：通过本节课的进修，学生将能够掌握小桥的设计与制作方法，培养他们的动手能力和创造力。一、导入1.引入话题：你们是否曾经想过设计并制作自己的小桥？小桥可以是毗连两个花园的桥梁，也可以是园林景观中的一部分。今天，我们将进修如何设计和制作自己的小桥。2.激发学生兴趣：展示一些小桥的图片，让学生感受不同风格的小桥，引发他们对设计与制作小桥的兴趣。二、进修内容1.设计小桥：（1）了解小桥的种类：拱桥、梁桥、板桥等；（2）确定小桥的用途和风格：毗连花园、装饰园林景观等；（3）绘制小桥的草图：确定小桥的形状、尺寸和材料。2.制作小桥：（1）准备材料：木板、胶水、锯子、榉子等；（2）按照草图进行制作：根据设计好的草图，用锯子将木板切割成需要的形状；（3）组装小桥：用胶水将各部分木板粘合在一起，构成小桥的桥面和雕栏。三、实践操作1.分组制作小桥：将学生分成小组，让他们根据设计好的草图，应用准备好的材料制作小桥。2.指导学生操作：老师在一旁指导学生如何正确应用工具，如何粘合木板等。3.展示效果：每个小组完成制作后，展示他们的作品，让学生互相欣赏和进修。四、反思总结1.思考小桥设计的过程：学生分享自己在设计小桥时的想法和体会。2.总结制作小桥的经验：学生总结在制作小桥过程中遇到的问题和解决方法。3.展示效果：最后，让学生展示他们的小桥作品，并互相交流进修。五、拓展延伸1.利用废旧材料制作小桥：鼓励学生利用废旧材料，如纸箱、塑料瓶等，设计并制作小桥。2.参观园林景观：组织学生到园林景观中观赏不同风格的小桥，激发他们的设计灵感。六、作业安置设计并制作一个小桥模型，要求思量小桥的形状、尺寸和材料，并在下节课展示。七、课后反馈学生完成作业后，进行展示并互相评判，老师给予指导和建议，鼓励学生继续发挥创造力。通过本节课的进修，置信学生们能够掌握小桥的设计与制作方法，培养他们的动手能力和创造力，同时也激发了他们对园艺设计的兴趣和热情。希望学生们在未

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