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文档简介

《降水的变化与差异》作业设计方案《降水的变化与差别》作业设计方案一、教学目标：1.了解降水的观点及其在地球水循环中的作用；2.掌握降水的分类及其变化规律；3.分析不同地区降水的差别及其影响。二、教学内容：1.降水的观点及地球水循环；2.降水的分类及其变化规律；3.不同地区降水的差别及影响。三、教学重点与难点：重点：降水的分类及其变化规律；难点：不同地区降水的差别及其影响。四、教学方法：1.讲授结合示例；2.小组讨论；3.实地调查；4.多媒体辅助教学。五、教学过程：1.导入：通过展示图片或视频引入降水的观点及其在地球水循环中的作用；2.讲解：介绍降水的分类及其变化规律，引导学生理解不同类型降水的形成过程；3.小组讨论：分组讨论不同地区降水的差别，并总结影响因素；4.实地调查：组织学生进行实地调查，了解内地降水情况，并撰写调查报告；5.总结：回顾降水的变化与差别，强化学生对知识的理解。六、作业设计：1.个人作业：要求学生撰写一篇关于降水的变化与差别的钻研报告，包括降水的分类、变化规律，以及不同地区降水的差别及其影响；2.小组作业：要求学生结合实地调查的结果，设计一份关于内地区降水情况的调查报告，并进行展示。七、评判方式：1.个人作业：根据报告的内容、结构和逻辑性进行评分；2.小组作业：根据调查报告的完备性、准确性和展示效果进行评分。八、教学资源：1.教材《地理》；2.多媒体设备；3.实地调查工具。九、延伸拓展：1.邀请地理专家进行讲座，深入探讨降水的变化与差别；2.组织学生参与相关科研项目，拓展对降水的钻研。十、教学反思：通过本次作业设计，学生不仅能够掌握降水的基本观点和分类，还能够深入了解降水的变化规律和地区差别，培养了学生的独立思考和调查能力，提高了他们对地理知识的理解和应用能力。同时，通过小组合作和实

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