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文档简介

3.2.1线段的比,成比例线段目标结合现实情境知道线段比的意义,会计算两条线段的比。通过现实情境探究成比例线段的意义,会判断四条线段是否成比例。探究活动我们学过用字母表示数,这样你能够从你身边找出两条线段?从而得出两线段的比的定义:用相同长度单位去度量线段a,b,所得的结果分别为c,d。则这两条线段的比为其中a叫作比的前项,b叫作比的后项做一做已知,线段a,b的长度如下,分别求出(1)a=25cmb=35cm,(2)a=2mb=30cm说一说,求两条线段的比的方法是什么?求两条线段比时要注意什么?方法:测出两条线段的长度,然后求比注意:两条线段的长度单位必须统一,线段的比是一个没有单位的正数。(1)(2)以上两幅图片有什么样的关系?一般地,如果选用同一长度单位量的两条线段PQ,

P1Q1的长度分别为m,n,那么把长度的比叫作这两条线段的比在你的课本上图(1)中任意取两个点P、Q,在图(2)中分别找出对应的两个点P1、Q1,量出线段PQ与P1Q1的长度.计算它们长度的比值.由上计算你发现对应线段的比有什么规律?你能用式子把你发现的规律表示出来?测量出PQ与P′Q′的长度,量出AB与A′B′的长度量出CD与C′D′的长度,并填空,比例线段的概念在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条叫做成比例线段,简称比例线段.注:1四条线段a,b,c,d成比例,记作一定要注意四条线段的顺序。2a,d叫比例外项,b,c叫比例内相,d又叫a,b,c第四比例项。达标训练1,已知A,B两地的实际距离AB=5000m,而画在地图上A,B两点的距离A'B'=5cm,求该地图的比例尺?2,判断下列各组长度的线段是否成比例?(1)2cm3cm4cm1cm(2)1.5cm2.5cm4.5cm6.5cm(3)1cm2cm2cm4cm3,线段a=1cmb=2cmc=3cmd=6cm,试写出一组比例线段?4,等腰三角形两腰的比是多少?直角三角形斜边上的中线和斜边的

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