物体的内能沪科版物理九年级上学期_第1页
物体的内能沪科版物理九年级上学期_第2页
物体的内能沪科版物理九年级上学期_第3页
物体的内能沪科版物理九年级上学期_第4页
物体的内能沪科版物理九年级上学期_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十三章内能与热机第一节物体的内能九年级物理PHYSICS1目录DIRECTORY0102内能2内能的改变03热量01内能34复习1.什么是扩散现象?扩散现象说明了什么?2.分子的运动快慢与什么有关?(分子热运动)不同的物质互相接触时,彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动。温度越高分子的无规则运动越激烈。5(1)物质是由大量分子组成的(2)分子永不停息地做无规则热运动(3)分子间存在着间隙(4)分子之间存在着相互作用的引力和斥力3.分子动理论的内容是什么?结论:运动着的分子也有动能.运动的足球具有动能运动的分子呢?6受到地球吸引的物体若被举高,具有重力势能;被压缩或拉伸的弹簧具有引力和斥力,因此弹簧具有弹性势能结论:分子与分子之间也有相互作用力,分子之间具有势能。78内能:物理学中,我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。一、内能炽热的铁水有内能,北极的冰山也有内能。任何物体在任何情况下都具有内能。1.内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关;2.当物体温度升高时,内能会增大。3.当物体的内能增大时,温度不一定升高。91.你有过这些体验吗?2.这是通过什么方式改变了物体的内能?3.生活中还有哪些现象和这些类似?1002内能的改变111、来回拉绳子的过程中,绳子有没有做功?2、能量如何转变?3、乙醚有什么变化?4、乙醚内能增大的方法?对物体做功,物体的内能增大。克服摩擦做功机械能→内能内能增大,温度升高,乙醚汽化。12一、做功可以改变内能5、橡皮塞为什么会跳起?6、这个过程中有没有做功?谁对谁做功?7、能量如何转变?物体对外做功,物体的内能减小。乙醚蒸气膨胀,将塞子推出。乙醚蒸气对塞子做功乙醚蒸气的内能→塞子的机械能。8、乙醚的内能如何变化?什么原因?131.下面的水、木柴的内能改变了吗?2.这是通过什么方式改变了物体的内能?3.生活中还有哪些现象和这些类似?凸透镜点燃木柴14二、热传递可以改变内能炉子烧水太阳能热水器热传递生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的?15铁锅热得烫手暖风机开了,房间温度升高了棉被被晒得热乎乎的1.热传递的方式:

①热传导:物体内部各部分的物质不发生移动。②对流:物体内各部分物质之间会流动,对流主要发

生在气体或液体中。

③热辐射:热辐射不需要介质,如太阳的光和热。物体之间存在温度差,高温物体(部分)放出热量,低温物体(部分)吸收热量的过程叫热传递。16①热传导②对流③热辐射。2.热传递的条件:

热量由高温的物体(部分)传到低温物体(部分),高温的物体(部分)放出热量,温度降低,内能减少;低温物体(部分)吸收热量,温度升高,内能增加。4.热传递的结果:17同一物体的不同位置或不同物体之间存在温度差异。3.热传递的实质:达到热平衡,即温度相等。18(一)、做功可以改变物体的内能。1.外界对物体做功,物体的内能增加。

2.物体对外界做功,本身的内能减小。(二)、热传递可以改变物体的内能。(三)、做功和热传递在改变物体内能上是等效的。19改变物体内能的两种途径03热量20物理学中,把物体在热传递过程中传递的内能的多少叫做热量(heat),符号用Q表示.单位是焦耳,即焦(J)。热传递是能量转移的一种方式。传递的是:热量-内能-能量。不是传递温度.21三、热量内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和势能的总和,是一个状态量,常说“具有多少内能”;热量是指在热传递过程中,转移的那部分内能,是一个过程量,常说“吸收热量”或“放出热量”,“传递热量”。不能说“物体具有或含有热量”。【内能与热量的区别】温度:物体的冷热程度。22信息窗“冷冻”原子不论是固体、液体还是气体,都是由分子或原子构成的,分子和原子在永不停息地运动着。要准确地研究原子的性质,最理想的办法是将原子“冻结”起来,使它处于静止状态。1985年,美国贝尔实验室的华裔科学家朱棣文运用强激光光束射击原子,利用光压阻止原子的运动,使得原子好像被胶黏起来一样(称之为“光黏胶”),然后将温度降低到2.4×10-4K。在如此低的温度下,原子的动能低到接近于零,原子被“冻结”了。为此,朱棣文教授成为1997年诺贝尔物理学奖的得主之一。1.内能的定义物体内部

分子无规则运动的

和分子相互作用的

_______的总和,叫物体的内能。势能2.改变内能的方法A.热传递.B.做功3.内能改变多少的量度A.热传递传递的热量来量度B.做功做功的多少来量度4.热传递和做功改变物体的内能是

的。动能所有等效24小结下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A.在火炉上烧水,水温升高 B.感冒发烧,用冷毛巾敷额头C.用气筒给轮胎打气,气筒壁发热D.炎热的夏天,柏油路面温度升高C25课堂练习下列关于内能和机械能的说法中正确的是(

)A.高温物体不一定比低温物体的内能大

B.物体的运动速度越大,具有的内能越大C.静止的物体没有动能也没有内能

D.1kg0℃冰和1kg0℃水的内能相等A26关于温度、内能、热量三者之间的关系,下列说法正确的是()A.温度高的物体,内能一定大B.热总是从热量多的物体传递到热量少的物体C.物体吸收了热量,温度一定升高D.物体温度升高,内能一定增加D2728今年端午节期间,热爱家务劳动的小红与妈妈一起在家包粽子、煮粽子,做出来的粽子非常可口,下列说法正确的是()A.煮粽子时,是通过做功的方式改变粽子的内能B.煮粽子时,锅的上方“白气”腾腾,“白气”属于汽化现象C.煮粽子时,香气满屋,说明分子在不停地做无规则运动D.煮熟的粽子出锅后,由于温度较低所以粽子没有内能C29图所示的四个实例中,与搓手取暖改变物体内能的方式相同的是()B.炙手可热B.釜底抽薪C.钻木取火

A.扬汤止沸C30啤酒在压灌时压入了一定的CO2,当开启瓶盖时常伴有“嘭”的一声,同时瓶口会有“白气”出现,则说法正确的是()A.在开瓶过程中啤酒温度不变B.这个现象说明外界对啤酒做了功C.在开瓶过程中啤酒内能增加D.瓶口白气是瓶口的水蒸气液化形成的D在物理学中“热”有很多含义,如“热量”“内能”“温度”等,说出下面的情形中热的含义。

①水深火热:

,②物体吸热:

,③摩擦生热:

,④热胀冷缩:

,温度热量内能温度31冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用

的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间_______。两手摩擦也能使手暖和,这是用________的方法增加手的内能,在这过程中,

能转化为内能。转移热传递做功机械能3233在需要保温的时候,就要尽可能防止热传递的三种方式发生,保温瓶上玻璃和软木塞都是热的_________,防止发生_________,夹层里的空气抽得非常稀薄,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论