2019.03.07模拟套卷-申论1江榕（讲义+笔记）

模拟套卷-申论11bb粉笔直播课模拟套卷-申论1(讲义)给定资料资料1近日，“世界欠我一个北大电竞梦”成为游戏界人士最喜欢开的一句玩笑，“没想到，北大不仅学霸聚集，在电子游戏界，北大也一马当先”。这都源于北京大学新学期开设的选修课程《电子游戏通论》,课程开课老师——北京大学信息科学技术学院陈江副教授告诉记者，北大开设这门课程，并非大家以为的“玩游戏”,主要是向学生传播电子竞技、鉴别游戏等相关知识。然而，争议也随之而来。反对者提出，将电子游戏引进大学校园，要考虑到教育的风向标问题，他们坚决反对游戏产业进高校，其中甚至不乏一些学者。也有人呼吁，是该摘掉看待游戏产业的有色眼镜了。2017年4月，亚奥理事会宣布，电子竞技有望成为2022年杭州亚运会的相关比赛项目；同年10月，国际奥委会也宣布，将电子竞技运动认证成为正式的体育项目，并着手将其纳入2024年巴黎奥运会。2017年中国电竞市场规模已超过300亿元，同比增长近50%。在腾讯电竞负责人金亦波看来，现在做电竞不再只是个赛事，一场比赛看不见的背后，有明确的分工。游戏公司做出好的产品，赛事运营方和内容提供方生产吸引人的电竞内容，直播、电竞媒体等内容平台有效地把内容推向大众。电竞消费者具有强大的消费能力和消费需求，电竞已经并将继续带动内容制作、授权、分发，赛事运营、传播、监管、教育培训、专有设备研发等一系列相关产业链的全面发展。在这样的趋势下，未来电竞产业的连锁效益会远远高于游戏收入。如同足球和篮球等传统体育项目一样，电子竞技也支持着一个由玩家、教练、裁判和俱乐部经理组成的生态系统。据统计，截至目前我国电竞从业者人数在5万左右，前瞻产业研究院《2018—2023年中国电子竞技行业市场前景预测与投资战略规划分析报告》预测，若以30%的增长速度增加，预计到2023年，我国电竞从业者人数将达到24万人左右。腾讯公司于2017年9月发布的一篇报告称，因为人才短缺，在全国各地，有多达85%的电子竞技相关就业岗位尚虚位以待。香港某报刊报道，中国已有至少20家高校和职业学校开设了电子竞技课程。四川电影电视学院负责电子竞技教学的···说：“我们对中国电子竞技产业的未来是乐观的，我们希望为之培养一支未来劳动力大军。高校开设电竞专业是行业快速发展的必然要求，但它的价值并不仅于此，这可能会引发更深入的社会思考，即如何在更广泛的新领域实现人才培养专业化。”电竞专业的学生彭文其说：“曾经，在我告诉父母自己的梦想是成为一名电子竞技赛事解说员后，情况并不是很妙。但是现在，电竞教育受欢迎的程度与日俱增，在家庭的餐桌上，从事游戏相关工作已不再是一个禁忌话题。我相信，随着社会的发展，现在在老一辈人看起来比较离经叛道的各种职业选择，会慢慢被接受的。”巨大的用户基础，将给产业打开广阔的想象空间。深圳市南山区文体局调研员刘某表示，2bb粉笔直播课电竞产业本身具有的延展性和用户黏性，推动了文化创意、影视娱乐、体育赛事等相关产业的融合，这种融合仍然具有巨大的发展空间，为我国文化产业创新创造了良好契机。然而中国电竞较之“电竞强国”这一称号还有不少的差距，市场规模的快速扩张点燃资严重影响电竞公众形象；俱乐部管理不到位，赛事不少，但许多赛事赛制不合理、组织不得力，以至于纰漏频出……随着社会舆论、赛事改革等多个方面在内的电竞生态的逐步完善，电子竞技已经从昔日家长们眼中的“洪水猛兽”逐渐成为新兴的“世界语言”。对于玩家来说，游戏还孕育了情感体验、记忆和独特的文化。电竞也由此衍生为年轻人非常重要的社交方式，不同文化之间的年轻人通过电竞比以往任何时候都更加容易去交流和了解彼此。硬币的另一面是，网瘾少年和竞技选手之间，只有一墙之隔。绝大多数人可能并没有成为职业选手的资质，即使成为职业选手，也要每天付出至少8～14小时的艰苦训练。知名电竞选手动辄上千万元的收入对青少年有强烈的吸引力，而使他们忽视了上述事实，反而更加沉迷游戏。即时对战游戏需要精力高度集中和长时间的训练配合，才能达到较高的竞技水平，长久不动的坐姿和固定的鼠标握持姿势会对青少年的腰椎、腕骨生长发育带来影响。严重者甚至出现腰椎间盘突出和腕骨变形。在许多职业战队中，即使聘用治疗师，大量的电竞选手依然面临不同程度的手掌、手腕和背部受伤，以及压力导致的精神创伤。电子竞技产业的快速发展势必还会带来更多的深远影响。也许有一中游戏成为社会的另一面将走进现实，全民游戏的时代也会真正到来。为此，我们应当做好中学生物课堂上有一个很初级的实验，把两根萝卜条，分别浸入盛有清水和盐水的烧杯里，观察它们发生的变化。一段时间后，清水里的萝卜条依然坚挺、硬脆，而盐水中的萝卜条则慢慢皱缩、瘫软。当下，各个领域的人们都似乎感知到一个事实：在我们身边，像盐水里的萝卜条一般绵软无力的年轻人正越来越多。他们往往没什么进取动力，对未来没有想象，更谈不上任何理想主义激情。还有一个情况我们同样无法视而不见。庸碌懒散者，在历史上任何年代都存在，只是在80后、90后、00后中，具有这种特性的人的规模似乎突然间膨胀起来，以至于那些符合正统价值观的人们发现，在身边的新生代、亲戚、朋友、同学中，一伸手就能抓到几个。丹尼尔·贝尔在《后工业社会的来临》一书中说：“一个社会对于正在发生的事情找不到语言来表达是可悲的。”看来，创造一个新的名词已经不能回避，考虑到这些年轻人在意志力和对自己的人生负责的意愿方面呈现出的“盐水萝卜”特征，我们姑且将他们称为“软世代”。有人对此深表忧虑，甚至提出，时代的进步造就了“软世代”,他们却反过来拖垮这个时代。3bb粉笔直播课某卫视主持人D在微博上做过一次问题征集——什么是“最让人焦虑的问题”,结果发现，呼声最高的那个答案竟然是：“不想工作怎么破?”D在节目中感叹：“太不可思议了，年轻人竟然对工作提不起兴趣，我完全理解不了这种心态。当然，不是所有人都必须工作，假如我是个遗产继承人，我也就不工作了。不过演不难理解这其中的差异，D成长所处的时代，是被生存压力所驱动的，同代人的经历被他潜意识地作为一种人生“典型”。在日本，二战后到20世纪50年代初“婴儿潮”时期出生的一代人，被称为“团块世代”,是这些人撑起了日本的高速成长。旅日学者钟庆以此类比中国，把20世纪六七十年代出生的人称为“中国的团块世代”,而1967年出生的D正是其中一员。简单总结“团块世代”的成长处境，就是生存资源匮乏，因而他们有着强烈的危机感。然而今天的许多年轻人，父母纵然不是富人但也完全有能力让孩子免于饥寒。资料3社会学家郑也夫在《后物欲时代的来临》一书中，为全书的论述揭示了一个基调性的时生存问题的解决并不必然导致人们丧失奋斗动力，人们还有继续进行阶层跃升的欲望，以及物质享乐的理想，但前提是，这些理想是可以实现的。实现这些理想，曾经比较容易。举个例子，N市有密集的服装生产企业，其中一些老板在20世纪八九十年代曾是流动摊贩。他们从外资加工企业拿出来一部分衣裤，晚上在时装城附近摆摊。多年摆摊获得第一笔资金，用于租赁厂房、购置设备、雇佣人员，开始小规模生产，积累利润，再扩大生产，最终他们从“摊主”变成“董事长”。在那个时代里，被卷入市场经济大潮的人们要实现阶层爬升，只需要有足够的勤奋、一定的眼光和不太差的运气，往往就能成功。而今天中国所处的，是市场经济时代的升级版本原始积累过程已经不再重要，这就让勤奋节俭失去意义，从“摊主”变成“董事长”已经像当然，中国的社会流动放缓，是在立足于接近“全面小康”的基础上，相当一部分人获得阶层提升、绝大部分人物质处境得到明显改善之后的放缓。这就回到了“轻易生存”这一根本因素，再附加上“上升渠道窄”这一现实条件，一部分年轻人的奋斗欲逐渐熄火才顺理我们不难在身边找到这样的年轻人，可能是白领，也可能是店主、模特、公务员，他们为了城市里的一套房子省吃俭用存首付，但存的时间越长，却离首付越远。当目标的距离远到一个临界值，彻底消灭了年轻人愿望实现的可能性，动力就会失去，因为但凡心智正常的人都不会为一个不可能达到的物质目标奋斗不息。生活成本的日渐上升，也让年轻人不得不借用自我放纵的方式来麻痹自己。后方保底、前路迷茫，客观现实构成了浸泡萝卜的盐水。中国人文科学研究院的W教授4bb粉笔直播课的研究结果显示，几乎每个时代的年轻人在上一代眼中都有“沦陷”的倾向，就经验而言，“这一代人对我们国家经济是有隐患的”这种预测，都被历史证明为多虑，中外皆然。“指责80后、90后责任感和抗压能力不强是不公平的，因为经济和生存的压力都比以前大很多，社会发展和历史原因，给了这一代人太多的压力。”作家韩寒在一次访谈中这样说道。由于时代的飞速发展，工作和生活节奏的提速，当下的年轻一代承担起了他们的父辈不曾感受的压力，可以这样说，正是因为有着年轻的一代，才支撑起了这个伟大的时代。再者，现代科技的发展还使得自动化设备逐渐普及，未来的实体经济可能只需要少量的资源配置者便可完成高效率的生产。而少量劳动便可创造巨大财富，这一趋势是不可逆的，人类比以往任何时候都更接近“社会财富像泉水一样涌流”的理想状态。既然如此，我们不妨在“软世代”这个问题上客观看待，去挖掘并且试图理解这些年轻人真正的喜乐与诉求。毕竟，一些年轻人的“变软”,不是源于天生的意志缺陷，而是一种由社会条件决定的选择。资料4X市市政府组织召开了一次专题研讨会，邀请了相关专家及政府部门工作人员，以“包容性城市之应有特征”为话题展开讨论。以下是与会人员的发言摘要。甲：大家一定还记得几年前被称为“史上最温暖的图书馆”的杭州图书馆吧。杭州图书馆十余年来，一直对所有人开放，不管是什么身份，大家都能平等地在设有空调的图书馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满，无法接受，图书馆采取的不是提高进入的门槛，而是对不满者进行劝解。在管理者看来，按某些特定标准来规定居民是否可享受公共服务，与和谐的理念背道而驰。既然初衷是服务广大公众，那为什么不向城市里的所有人开放呢?不管男女老少，不论职业的差异，不计较是本地人还是外地人，城市的公共空间和相关公共服务应该尽可能地让所有生活于此的人都能够共同享受，不应当存在歧视。当然，目前很多城市不管是室外的广场、绿地、公园等载体，还是室内的博物馆、体育馆、艺术馆等公益场馆，都存在着供给不足的状况，城市应当竭尽所能改善这一状况。乙：现在全国各地都在搞“农村振兴”“精准扶贫”,这是个利国利民的大好事。但需要帮助的人，不只是在农村。现在还是有不少城镇职工家庭，按收入的数字看已跨过最低生活保障线，但实际上，由于医疗、教育和基本生活等刚性支出较大，实际生活状况可能比农村一般贫困户和一些城镇低保户还要困难。在目前精准扶贫还仅局限于农村的情况下，武汉市武昌区提出并积极探索“城市精准扶贫”,不单看收入的数字是否达标过线，而且从实际出发，针对城市困难人群因户施策。比方说，可以对特困家庭生活实行兜底保障，确保每个家庭至少要有一人就业，医疗按建档立卡户标准报销，小孩读书和生活费按建档立卡户给予全免或资助，等等。就是深圳人”。深圳是一座移民城市，你到深圳问问周围的人是哪里人，他可能会说是潮汕人、客家人、四川人、湖南人、江苏人、江西人；但深圳人如果去外地出差或者旅游，你问5bb粉笔直播课他是哪里人，他会响亮地回答是深圳人。这很矛盾吧?但是我觉得这一点都不矛盾。在深圳，大家都是凭个人实力说话，不看背景不看身份，所有人都是公平竞争，能者多得。即便是在领导面前，大家也都是玩成一片，没有所谓上下级之分，工作气氛非常轻松愉悦。深圳是真正的创客之都，无论是创业也好，公司正常上班也好，你都可以大胆尝试，不怕你试错，就怕你犯了错还不知道改进。你在深圳的时候，不用害怕原有的身份影响你的现实生活，你到外地的时候，深圳又能给你归属感，消除身上的流动、漂泊和不安定的标签，最终达到人与城市的互相认同。丁：在2017年6月举行的国务院常务会议上，李克强总理的一番话，发人深省：“几年前微信刚出现的时候，相关方面不赞成的声音也很大，但我们还是顶住了这种声音，决定先‘看一看’再规范。如果仍沿用老办法去管制，就可能没有今天的微信了!”总理的一席话揭示了一个深刻的命题。任何新生事物在刚刚出现的时候都不可能是完美的，甚至在其发展过程中也随时可能带来新的问题，这是客观事实。比如红火的共享单车，在给公众带来了巨大便利的同时，也带但你会发现，同样的问题，在不同的地域却有着截然不同的对待，有的一禁了之，有的放任不管，还有的积极观察。对于这些新的事物，我们要允许其先行先试，在发展中也要一步一步地不断探索和更新我们的监管制度，最终助力新业态、新模式的健康成长。也唯有如此，才能让创业创新层出不穷，新经济增长点不断涌现。戊：在新加坡，很少有人为住担忧，“房奴”也似乎是个太过遥远的概念。住房政策是政府保障和市场分配相结合的，中低收入者的住房由政府住房发展机构统一建设和分配，低收入者享受廉租屋待遇，中等收入者享受廉价屋待遇。其保障性住房计划被称为“组屋计划”,该计划于1960年启动，目前基本实现“居者有其屋”。据了解，目前，新加坡约有87.6%的人口居住在政府提供的组屋中，比例居世界首位。新加坡的组屋有点像我们的保障性住房，但相比之下，我们的保障房的供需失衡，申请条件也有些苛刻，很多中低收入者有可能一辈子也轮不上。在我国的不少城市，房子就像一扇大门，将很多想要进入城市的人关在门外。住房供给体系是一座城市能否真正体现包容性特质的基础和根本，一个居民无法拥有安全住房、无家可归者居多、大部分居民难以承担高昂房屋消费支出的城市，很难称得上是一座包容性城市。己：美国纽约一直被称为“世界大熔炉之都”,世界各地的人所带来的习俗、饮食、服饰、礼仪交汇在这里，让初来者目不暇接，在短暂的不适应过后，来访者就会被吸引，会发现这些不同的元素很协调地融合在一起，构成了纽约的全貌，让人能够优哉游哉地置身其中，这可能就是纽约的魅力吧。在纽约，你至少能听到170种来自不同大洲不同国家的语言，无论你说的是蹩脚的日式英语，还是好听的英式发音，都不会有人在意。海纳百川，有容乃大。纽约展现出了比百花筒还多彩灿烂的文化之美。6bb粉笔直播课20世纪80年代，习近平同志在正定任职时办公室里挂着两幅字，其中一幅就写着“和而不同”。这是习近平同志非常欣赏的一条格言，他将其视为做人处世的原则。这四字出自孔子《论语·子路》篇：“君子和而不同，小人同而不和。”其实，“和”与“同”的概念，最早不是孔子提出来的。《国语》和《左传》中都有史伯与晏子议论“和”“同”的记载，比如史伯在《国语·郑语》中说：“以他平他谓之和。”这里的“他”有“不同”的意思，在不同中寻找相同相近的事物或道理，也就是寻求“和”的过程。史伯和晏子从哲学和自然规律上来讲“和”与“同”,孔子则将其引申到社会领域，用以阐释做著名哲学家冯友兰先生对“和而不同”的思想作了新阐发，他说道：“在中国古典哲学中，‘和’与‘同’不一样，‘同’不能容‘异’,‘和’不但能容‘异’,而且必须有‘异’,才能称其为‘和’。譬如一道好菜，必须把许多不同的味道调和起来，成为一种统一的新的味道；一首好乐章，必须把许多不同的声音综合起来，成为一个新的统一体。只有一种味道、一个声音，那是‘同’;各种味道，不同声音，配合起来，那是‘和’。”按冯先生的理解，“和而不同”的思想中蕴含着大智慧，它是客观世界的真实反映，它准确地表述了世界的“多样统一”,认为事物总是在千差万别中协调发展。在这样一个尊重个体，追求个性化，排斥千人一面、千篇一律的时代；在这样一个崇尚创新，新事物、新观而不同”理应成为我们共同的精神理念和处世智慧。社会文明的进步使得大众更尊重个人的意愿，更强调自我实现。但所谓自我实现，不是主张以自我为中心，而是引导人们超越自我，建立一个理性的和谐社会。这并不矛盾。我们不妨换个角度思考，一个个小我是构成社会的基本单位，若社会中的所有个体都以自身想法为标准去看待他人，则必会纷争不止。孔子提出“己所不欲，勿施于人”,其实己所欲，更应慎施于人；荀子提出要“以善和人”;伏尔泰“我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利”,都是“和而不同”思想的体现。现代社会要求我们“和而不同”,但过去并不然。古时候，帝王们总希望天下的思想归于一统，以为一统才能太平。殊不知一统造成封闭，一统带来僵化，而思想的僵化，正是社会僵化的前奏。而现在，我们不仅不要求“同”,甚至会希望听到不一样的声音。世界上优秀的企业家和管理学家都十分重视倾听不同的意见，并认为这是创新和进步的动力。同一个社会中的人与人之间尚有意见相左的时候，那么对于具有明显异质性和个性的文化而言，其间的冲突是不可避免的。而文化的发展和碰撞，恰是21世纪世界变化的一个重要趋势。多元文化是文化发展、繁荣的表征，是不以人的意志为转移的历史必然。清华大学教授万俊人指出：“人们所创造并寄居其间的文化传统不仅有着各自的内在丰富多样性，而且相互间各具千秋、难以归一。但多样差异和多元互竞本身并不是人类文明的灾难和悲剧，相反，正是因为这些差异多样和多元互竞，构成了人类文明的真正源泉和动力，创造出了人类的伟大文化和伟大人类。’7b粉笔直播课作答要求(一)根据“给定资料1”,概括近年来电子竞技运动的兴起带来的影响。(15分)要求：(1)全面、准确、简明、有条理；(2)不超过200字。(二)阅读“给定资料2～3”,谈谈你对“时代的进步造就了‘软世代’,他们却反过来拖垮这个时代”这一说法的见解。(20分)要求：(1)观点明确，分析透彻，论述全面，语言简明；(2)不超过400字。(三)请你根据“给定资料4”的内容，将与会人员关于“包容性城市之应有特征”的有关见解，汇总整理成一份简报。(25分)要求：(1)内容全面，紧扣资料；(2)语言流畅，条理清晰；(3)不考虑格式要求，不超过400字。(四)请你根据对“给定资料5”中画线部分“‘和而不同’理应成为我们共同的精神理念和处世智慧”的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)观点明确，内容充实；(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰，语言流畅；(4)总字数不低于1000字。8bb粉笔直播课模拟套卷-申论1(笔记)【说在课前】本节课讲解模拟套卷1,大家可能会觉得这套试卷较难，做模考卷意味着做整套题，拿到一套试卷后，首先要整体浏览题干。作答要求(一)根据“给定资料1”,概括近年来电子竞技运动的兴起带来的影响。(15分)要求：(1)全面、准确、简明、有条理；(2)不超过200字。(二)阅读“给定资料2～3”,谈谈你对“时代的进步造就了‘软世代’,他们却反过来拖垮这个时代”这一说法的见解。(20分)要求：(1)观点明确，分析透彻，论述全面，语言简明；(2)不超过400字。(三)请你根据“给定资料4”的内容，将与会人员关于“包容性城市之应有特征”的有关见解，汇总整理成一份简报。(25分)要求：(1)内容全面，紧扣资料；(2)语言流畅，条理清晰；(3)不考虑格式要求，不超过400字。(四)请你根据对“给定资料5”中画线部分“‘和而不同’理应成为我们共同的精神理念和处世智慧”的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)观点明确，内容充实；(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰，语言流畅；(4)总字数不低于1000字。【整体审题】1.整体浏览题干、看题，大致了解每道题的材料范围、主题、题型，做到心中有数，进而判断做题顺序，可以先做材料范围明确的和一些自己觉得好把握的题，如果进行对比之后，发现题目没有特殊区别，可以按照题目顺序做，并大致了解这套题考查的是什么内容。2.第一题：(1)范围：“根据‘给定资料1’”说明范围明确，即资料1。(2)主题：概括电子竞技运动的兴起带来的影响，说明资料1涉及电子竞技和电子竞技带来的影响，没有出现特别的要素，比较好作答。(3)注意：有些不太重要、好理解的地方老师的语速会稍快，需要分析的地方会讲得(1)范围：“阅读‘给定资料2～3’”说明范围明确，即资料2～3。(2)题型：“谈谈对……的见解”说明本题属于综合题中的观点现象分析题，“软世代”的含义不明确。(3)第二题只能确定材料范围，并且题型熟悉，不是陌生的题目。9粉笔直播课(1)范围：“根据‘给定资料4’”说明作答范围明确，即资料4。(2)题型：“一份简报”说明本题为公文题。(3)主题：围绕包容性城市展开。5.第四题：(1)题型：大作文。(2)从题干得出，给定资料5重点讲解“和而不同”,对抽象的概念，材料中通常会有相应的解释，大家不要担心不能理解“和而不同”。“和而不同”可能是指允许不同的东西共同存在，合在一起，类似于包容的意思。(3)通过分析，可以确定资料5可能讲包容，与“和而不同”有关，前面资料1-3讲什么还不能确定，只能大致推测整套题可能与6.综上：每道题都有限定的材料，并且本套试卷无特殊要素、题型，可以从前往后依次作答。(一)根据“给定资料1”,概括近年来电子竞技运动的兴起带来的影响。(15分)要求：(1)全面、准确、简明、有条理；(2)不超过200字。【审题】1.不管什么情况，拿到一道题都需要好好审题，尽量审出来题目中给出的提示信息。2.审范围：“根据‘给定资料1’”,如果题干出现“根据、依据、阅读+某则材料”说明作答范围明确，即本题作答范围为资料1。3.主题和结构：(1)主题：围绕“近年来电子竞技运动兴起”找影响。(2)“影响”:包含好的影响和坏的影响，好的影响为意义，坏的影响为危害，本题的答案信息点有好的和坏的，意义就是电子竞技带来的好结果，危害就是电子竞技带来的坏结果，所以紧盯主题词(电子竞技运动),找它带来的所有信息，只要是它带来的，都是本题(3)题干中出现“概括”,提示本题不是所有的信息点都可以摘抄，可能有些信息点需(1)全面、准确、简明、有条理：不过多赘述，有条理是指标清序号。(2)不超过200字：字数要求。5.梳理：通过审题，得出回到资料1中找电子竞技运动兴起之后带来的结果，结果可能分为好和坏，如果找到好的结果，则写在好的后面；如果找到坏的，则写在坏的后面。6.答疑：“概括”和“分类”本身并没有关联，“概括”意味着有一部分信息点不能直接摘抄。资料1近日，“世界欠我一个北大电竞梦”成为游戏界人士最喜欢开的一句玩笑，“没想到，bb粉笔直播课北大不仅学霸聚集，在电子游戏界，北大也一马当先”。这都源于北京大学新学期开设的选修课程《电子游戏通论》,课程开课老师——北京大学信息科学技术学院陈江副教授告诉记者，北大开设这门课程，并非大家以为的“玩游戏”,主要是向学生传播电子竞技、鉴别游戏等相关知识。资料1第一段：1.“近日……一马当先”:由一句玩笑话引入，表达北大开设了电子竞技的专业课，没有出现电子竞技兴起带来的影响，只说明北大一马当先，在电子游戏界做了什么事。(1)这句话表达北大开设电子竞技课，以及这门课程的作用，但没有直接提到电子竞技兴起，没有出现题干的主题词，所以没有信息。(2)但有同学分析，北大愿意去开设电子竞技课，说明电子竞技运动在社会上很受欢迎，所以写了“高校开设专门的课程”,这样写可以，老师认为这种分析是有道理的，可以将这个点写在旁边，在最后进行补充。3.大家现在的任务不是看模考中考了多少分，而是要尽可能将要点答齐，在正式考试中多得分。然而，争议也随之而来。反对者提出，将电子游戏引进大学校园，要考虑到教育的风向标问题，他们坚决反对游戏产业进高校，其中甚至不乏一些学者。也有人呼吁，是该摘掉看待游戏产业的有色眼镜了。资料1第二段：2.“反对者……眼镜了”:体现对开课这件事情，有正面和反面的看法，没有答案要点，继续阅读。2017年4月，亚奥理事会宣布，电子竞技有望成为2022年杭州亚运会的相关比赛项目；同年10月，国际奥委会也宣布，将电子竞技运动认证成为正式的体育项目，并着手将其纳入2024年巴黎奥运会。资料1第三段：1.“2017年4月……奥运会”:(1)“电子竞技”:出现主题词。(2)“;”:表并列。2.本段说明电子竞技现在发展得很好，已经能够成为体育赛事了，即电子竞技疯狂，也可以说电子竞技兴起取得的成绩。3.答疑：有同学认为是电子竞技兴起、受欢迎了，所以才被纳入到比赛项目中，认为这点为影响，在答案中写了“成为体育项目，进军奥运会”,多写本身不会扣分，类似于这样的表述都可以写上，但本段真正想表达电子竞技兴起了，从成为奥运会比赛项目中看出其兴起了，所以严格来说这不算影响，大家需要准确理解材料意思。2017年中国电竞市场规模已超过300亿元，同比增长近50%。在腾讯电竞负责人金亦波看来，现在做电竞不再只是个赛事，一场比赛看不见的背后，有明确的分工。游戏公司做出b粉笔直播课好的产品，赛事运营方和内容提供方生产吸引人的电竞内容，直播、电竞媒体等内容平台有效地把内容推向大众。电竞消费者具有强大的消费能力和消费需求，电竞已经并将继续带动内容制作、授权、分发，赛事运营、传播、监管、教育培训、专有设备研发等一系列相关产业链的全面发展。在这样的趋势下，未来电竞产业的连锁效益会远远高于游戏收入。资料1第四段：1.“2017年中国……50%”:(1)从这句话中看到了“钱”,“市场规模”就是在谈钱，一旦涉及某个行业、产业，(2)钱在不同对象中的表述是不同的，例如农民手上的钱叫“收入”,产业中涉及的钱(3)得出影响“带动经济效益”,所以大家今后在看到“钱”时，就要想到经济效益。(1)“负责人金亦波看来”:观点信息，重点关注。(2)“现在……分工”:说明电子竞技不仅是赛事，更有明确分工。(3)“游戏……大众”:电子竞技背后有很多分工，没有影响。(1)“消费能力和消费需求”:说明电子竞技能带动经济效益。(2)“已经并将继续带动”:说明后文有结果。(3)“内容制作、授权、分发，赛事运营、传播、监管、教育培训、专有设备研发等一系列相关产业链的全面发展”:直接摘抄“带动产业链的全面发展”,通常写到这点即可，但“产业链”之前还有很多内容，出现这种情况，出于保险，有两种处理方式：①如果不能概括，可以列出一两个词，例如“带动授权、传播等产业链的全面发展”。传播、监管、教育培训、专有设备研发等”这句话出现逗号，将内容隔开，“内容制作、授权、分发”是在游戏成型之前；“赛事运营、传播、监管、教育培训、专有设备研发”是对游戏后期的维护、管理，即上游产业(游戏出现之前游戏服务的)、下游产业(游戏出现之后引申出来的产业),可以概括为“上下游”,即“上下游相关产业的全面发展”。③今后遇到“产业链”时，如果其表述与本材料中的表述类似，可以概括为“上下游产(1)这样的趋势下带来的经济效益，例如游戏中买皮肤、道具的收入，说明产业的收入、效益要比游戏高很多，也可以理解为经济效益。(2)补充：“产值增加”是指产业、企业、行业的收入增加，可以概括为“产值增加”,资料1第四段梳理：1.带动上下游产业链全面发展。2.刺激经济(带来经济效益),增加产值。bb能摘抄原词时尽量摘抄原词，不能摘抄原词时尽量概括。如同足球和篮球等传统体育项目一样，电子竞技也支持着一个由玩家、教练、裁判和俱乐部经理组成的生态系统。据统计，截至目前我国电竞从业者人数在5万左右，前瞻产业研究院《2018—2023年中国电子竞技行业市场前景预测与投资战略规划分析报告》预测，若以30%的增长速度增加，预计到2023年，我国电竞从业者人数将达到24万人左右。(1)很多同学读完这句话就过掉了，老师看到这句话的第一反应是竞技项目出现就有那么多人获得工作了，就联想到了“就业”,如果在这里看不出来，也不影响大家答题。(2)大家今后看到类似的表述，要联想到“就业”。很多同学不会归纳概括，老师在讲题时会有意识地引导，慢慢学习、感知，今后遇到类似的情况就知道该如何作答了。2.“据统计……左右”:直接得出电子竞技的兴起增加了就业岗位、解决了就业、创造1.增加就业岗位(有利于解决就业问题)。腾讯公司于2017年9月发布的一篇报告称，因为人才短缺，在全国各地，有多达85%的电子竞技相关就业岗位尚虚位以待。香港某报刊报道，中国已有至少20家高校和职业学子竞技产业的未来是乐观的，我们希望为之培养一支未来劳动力大军。高校开设电竞专业是行业快速发展的必然要求，但它的价值并不仅于此，这可能会引发更深入的社会思考，即如何在更广泛的新领域实现人才培养专业化。”电竞专业的学生彭文其说：“曾经，在我告诉父母自己的梦想是成为一名电子竞技赛事解说员后，情况并不是很妙。但是现在，电竞教育受欢迎的程度与日俱增，在家庭的餐桌上，从事游戏相关工作已不再是一个禁忌话题。我相信，随着社会的发展，现在在老一辈人看起来比较离经叛道的各种职业选择，会慢慢被接受的。”资料1第六段：(2)“虚位以待”:论述问题，即行业人才短缺，本题要找影响，继续阅读。2.“四川电影……课程”:通过开课的方式解决问题，即对策。3.“四川……劳动力大军”:依然论述对策，本段首先论述问题(行业人才短缺),然后论述学校通过开设课程的方式培养人才，没有信息点。(1)“价值不仅于此”说明前面是答案要点，后面还有要点。(2)“可能……思考”:可能会带来社会思考。的融合，这种融合仍然具有巨大的发展空间，为我国文化产业创新创造了良好契机。(1)“巨大的用户基础”:说明电竞行业的兴起，市场、规模大。bb粉笔直播课(2)“将给产业打开”:后面是电竞行业兴起带来的结果。(3)“想象”:联想到创新、创造、创意，今后看到想象力、想象，要联想到创新、创造、创意，这就是大家在做题中所积累的经验，类似的题做多了，词看到得多，再看见就会条件反射地联想到申论中出现的高频词。(1)“推动了”:表结果。①可以写为“推动文化、影视、体育等产业融合”。(3)“创新创造”:直接摘抄“带动产业的创新创造”。3.本段通过总分的方式，说明电竞行业的兴起会打开想象空间，即各个产业可以融合，还能推动产业的创新创造。资料1第七段梳理：1.推动了产业跨界融合，为文化产业创新创造良好契机。2.(推动了产业跨界融合和文化产业创新创造)。3.第一条是原答案，老师认为还可以精简，写出了括号里的答案。4.即便有参考答案，但能在参考答案的基础上写出更简洁的表述，这是最好的，节省出的字数就可以写上不确定的点，所以做题时不要盯着答案本身，老师给大家传递的不仅是方法、技巧，还有做题的态度，以及做题中出现错误时的修改方式。然而中国电竞较之“电竞强国”这一称号还有不少的差距，市场规模的快速扩张点燃资严重影响电竞公众形象；俱乐部管理不到位，赛事不少，但许多赛事赛制不合理、组织不得力，以至于纰漏频出……资料1第八段：(1)“然而”:表转折。(2)“不少的差距”:后文可能出现消极、负面信息。(1)“规模的快速扩张”:说明电竞行业的兴起。(2)“点燃资本的狂热”:说明电竞行业兴起的速度太快了，狂热地追求资本，唯金钱一味迎合市场，只做赚钱的生意，即“引发资本狂热，行业浮躁”。(1)“:”表解释，解释前面的引发资本狂热、行业浮躁。(2)“电竞选手……频出”:如果格子不够，这句话则不写，如果格子够，可以带一两b粉笔直播课①“电竞选手自我膨胀”:是行业浮躁的表现，后面影响电竞公众形象是结果，只写与浮躁相关的信息，剩下的都不写，即“选手膨胀”。②“;”:表并列，说明后文还有要点。③“俱乐部管理不到位，赛事不少，但许多赛事赛制不合理、组织不得力，以至于纰漏频出”:说明在管理方面也很浮躁，简要带两个关键词即可，后面的影响不用写。4.本段结构为总分，冒号之后的内容都在解释“浮躁”,可以不写，如果要写，也只写与浮躁相关的信息，剩下的内容则不用写。资料1第八段梳理：1.引发资本狂热、行业浮躁，(选手膨胀，管理缺位)。2.答疑：“严重影响电竞公众形象”和“以至于纰漏频出”是自我膨胀带来的影响，答案要写电竞兴起带来的影响，此处与主题离得较远，所以不写。随着社会舆论、赛事改革等多个方面在内的电竞生态的逐步完善，电子竞技已经从昔日家长们眼中的“洪水猛兽”逐渐成为新兴的“世界语言”。对于玩家来说，游戏还孕育了情感体验、记忆和独特的文化。电竞也由此衍生为年轻人非常重要的社交方式，不同文化之间的年轻人通过电竞比以往任何时候都更加容易去交流和了解彼此。资料1第九段：2.“对于玩家……文化”:“孕育了”说明好处，直接摘抄“孕育了情感体验、记忆和独3.“电竞……彼此”(1)“电竞也由此衍生为年轻人非常重要的社交方式”:可以写“促进社交”。(2)“不同文化”:可以写为“促进不同文化间的交流。”资料1第九段梳理：1.孕育了情感体验、记忆和独特文化，由此衍生出新的社交方式(丰富社交方式),推动跨文化交流。2.“由此衍生出新的社交方式”可以写为“增加了/丰富了社交方式”。(1)括号之外的是正常答案，括号内的是近义表述，括号里的词可以被替换。(2)“独特”没写到影响不大，写到“文化”即可。硬币的另一面是，网瘾少年和竞技选手之间，只有一墙之隔。绝大多数人可能并没有成为职业选手的资质，即使成为职业选手，也要每天付出至少8～14小时的艰苦训练。知名电竞选手动辄上千万元的收入对青少年有强烈的吸引力，而使他们忽视了上述事实，反而更加沉迷游戏。资料1第十段：(1)“硬币的另一面是”:通常会说硬币有两面，一面好、一面坏，之前谈的是电竞行b粉笔直播课业好的方面，接下来可能会谈电竞行业不好的方面。(2)“网瘾少年和竞技选手之间，只有一墙之隔”:这句话说明电竞的兴起可能会导致网瘾，即沉迷游戏、游戏上瘾。2.“绝大多数……沉迷游戏”:电竞的兴起让更多人了解了这个行业(认为电竞行业能赚钱),从而更多的人沉迷于游戏。3.今后在考试中，如果材料只有第一句话，大家也需要写出这个答案，自己要学会分析资料1第十段梳理：加剧了青少年对游戏的沉迷(使青少年沉迷游戏)。即时对战游戏需要精力高度集中和长时间的训练配合，才能达到较高的竞技水平，长久不动的坐姿和固定的鼠标握持姿势会对青少年的腰椎、腕骨生长发育带来影响。严重者甚至出现腰椎间盘突出和腕骨变形。在许多职业战队中，即使聘用治疗师，大量的电竞选手依然面临不同程度的手掌、手腕和背部受伤，以及压力导致的精神创伤。资料1第十一段：1.“即时对……腕骨变形”:电竞兴起之后大家都沉迷于玩游戏，会造成身体上的伤害，带来巨大的身体伤害。2.“在许多……精神创伤”:“以及”表并列，根据“压力导致的精神创伤”,得出行业的发展会给选手带来身体和精神的伤害，即“身心伤害”。电子竞技产业的快速发展势必还会带来更多的深远影中游戏成为社会的另一面将走进现实，全民游戏的时代也会真正到来。为此，我们应当做好资料1第十二段：1.“深远影响”:具体什么影响，没有明确论述，继续阅读，看后文有无具体论述。但什么也没讲，过掉。资料1第十二段梳理：损害身心健康。【思维导图】bb粉笔直播课刺激经济(带来经济效益),增加产值。增加就业岗位(有利于解决就业问题)方式(丰富社交方式),推动跨文化交流。段11段4段5段7段8段9段10资料梳理【梳理】自己概括归纳出的一些词汇，大家也要进行标注，今后看到类似的表述时，就能联想到规范2.组织答案：(1)本题在组织答案中没有特殊要求，材料中找到了好的影响和坏的影响，不能夹杂着写，将好的影响写一起，坏的影响写一起。(2)好的影响：①段4:刺激经济，增加产值，带动上下游产业链全面发展。②段5:增加就业岗位。③段6:职业的认同度。④段7:推动了产业的融合，为产业创新创造良好契机。可以与①合在一起，都是产业层面的内容。⑤段9:孕育了情感体验、记忆和独特的文化。也是文化层面。(3)坏的影响：①段8:引发资本狂热。②段10:加剧了青少年对游戏的沉迷。bb粉笔直播课③段11:损害身心健康。(4)好的影响之间存在逻辑关联，分别涉及经济、社会、人才、思想、文化层面带来的好处。如果分不清楚，依次罗列即可。【参考答案】积极影响：1.刺激经济，增加产值，带动上下游产业链全面发展，增加就业岗位；2.倒逼学校设置电竞专业，引发社会思考，成为新兴行业人才培养专业化的契机，提升社会对新兴职业的认同度；3.推动了产业的跨界融合，为文化产业创新创造良好契机；4.孕育了情感体验、记忆和独特的文化，由此衍生出新的社交方式，推动跨文化交流。消极影响：1.引发资本狂热、行业浮躁，选手膨胀，管理缺位；2.加剧了青少年对游戏的沉迷，损害身心健康。;,同度;动了产文契机;孕育了独衍新的社动跨流o:发资本狂、业浮躁选手膨理加剧少沉o【参考答案讲解】1.本题具体写多少条不影响得分。积极影响中的1点和3点可以合在一起写，也可以单独罗列。“倒逼学校设置电竞专业”“选手膨胀，时要把答案写得更多、更丰富，才有可能得更高的分。(1)答案呈现在格子纸上顶格写。(2)“积极影响”写完之后紧接着写“消极影响”,如果字数充裕，“消极影响”可以另(3)“答”和“解”不用写，所有不得分的词都不用写，只写会得分的词。(4)认为“概括”是分类的意思：“概括”和“分类”没有关系，“概括”是指有些点没有原词可以摘抄，要用同义词、更加规范的词去表述。bb粉笔直播课(二)阅读“给定资料2～3”,谈谈你对“时代的进步造就了‘软世代’,他们却反过来拖垮这个时代”这一说法的见解。(20分)【审题】1.本题的要素较为复杂，希望同学们认真听，学习思路。学习的重点不是答案本身，而是解题的思路。2.“阅读‘给定资料2～3’”:阅读、依据、根据+指定资料，说明范围确定，即资料2~资料3。3.当题干要求对……谈见解/看法/认识/评价时，可以判定为观点现象分析题。答题思路：表态→理由→总结性的对策。(1)表态：对观点或现象表明态度，即正确/错误/有可取之处，也有不足之处/积极的/消极的。(2)理由：表态之后要给出理由，给出认为好或不好的原因。(3)对策：①如果资料中有对策，可以摘抄。(4)注意：要根据资料本身进行表态，不要根据主观认为表态。4.题干中的话比较拗口，讲述“软世代”和“时代”的关系，时代造就了“软世代”,“软世代”影响着时代。“软世代”一词打了引号且不易理解，当题干中出现抽象的概念/词时，要先对概念进行解释(是否解释，需要依据资料决定，若资料中有解释，则需要写入答案；若资料中没有解释，则无需解释)。5.梳理：回到给定资料2～3中，先找“软世代”是什么;然后找到态度；接下来答理由；最后写对策。(1)观点明确：需要表态。(2)分析透彻：需要层层分析；有的句子可能比较抽象、含糊，需要把没有表达清楚的意思分析到位。(3)论述全面：理由要全面。(4)语言简明：言简意赅。(5)不超过400字：本题字数较多，得分点也较多。资料2中学生物课堂上有一个很初级的实验，把两根萝卜条，分别浸入盛有清水和盐水的烧杯里，观察它们发生的变化。一段时间后，清水里的萝卜条依然坚挺、硬脆，而盐水中的萝卜条则慢慢皱缩、瘫软。当下，各个领域的人们都似乎感知到一个事实：在我们身边，像盐水里的萝卜条一般绵软无力的年轻人正越来越多。他们往往没什么进取动力，对未来没有想象，更谈不上任何理资料2第二段：资料2第三段：到语言来表达是可悲的。”看来，创造一个新的名词已经不能回避，考虑到这些年轻人在意志力和对自己的人生负责的意愿方面呈现出的“盐水萝卜”特征，我们姑且将他们称为“软世代”。有人对此深表忧虑，甚至提出，时代的进步造就了“软世代”,他们却反过来拖垮资料2第四段：1.“丹尼尔……可悲的”:年轻人特征明显，但是找不到词概括，是可悲的。(2)“盐水萝卜”:指软，即没有意志力、责任意识。资料2第六段：工作。言外之意在于表达在当今时代没有生存的压力，所以可能不想工作、没有斗志。在日本，二战后到20世纪50年代初“婴儿潮”时期出生的一代人，被称为“团块世代”,是这些人撑起了日本的高速成长。旅日学者钟庆以此类比中国，把20世纪六七十年代出生的人称为“中国的团块世代”,而1967年出生的D正是其中一员。简单总结“团块世代”的成长处境，就是生存资源匮乏，因而他们有着强烈的危机感。然而今天的许资料2第七段：1.“在日本……高速增长”:讲述日本在二战中死伤严重，二战结束后出生率非常高(据说3年出生人口总计800多万),他们长大以后努力工作，支撑了日本经济。3.“简单总结……危机感”:时代决定了必须努力工作。资料2第五至七段梳理：2.理由：时代进步带来了优越的成长环境，使生存更容易，磨灭了奋斗意志。【资料2梳理】资料3社会学家郑也夫在《后物欲时代的来临》一书中，为全书的论述揭示了一个基调性的时生存问题的解决并不必然导致人们丧失奋斗动力，人们还有继续进行阶层跃升的欲望，物质享乐的理想，但前提是，这些理想是可以实现的。资料3第一段：资料3第一段梳理：在20世纪八九十年代曾是流动摊贩。他们从外资加工企业拿出来一部分衣裤，晚上在时装城附近摆摊。多年摆摊获得第一笔资金，用于租赁厂房、购置设备、雇佣人员，开始小规模生产，积累利润，再扩大生产，最终他们从“摊主”变成“董事长”。资料3第三段：当然，中国的社会流动放缓，是在立足于接近“全面小康”的基础上，相当一部分人获得阶层提升、绝大部分人物质处境得到明显改善之后的放缓。这就回到了“轻易生存”这一资料3第四段：2.“这就回到……顺理成章”:本段总结上文，之所以说时代造就“软世代”,一方面是时代进步使生存容易，另一方面是时代进步导致上升渠道变窄，和前文的跃升阶层难意思相同。如果不放心，可以把此处关键词再次写入答案。我们不难在身边找到这样的年轻人，可能是白领，也可能是店主、模特、公务员，他们为了城市里的一套房子省吃俭用存首付，但存的时间越长，却离首付越远。当到一个临界值，彻底消灭了年轻人愿望实现的可能性，动力就会失去，因为但凡心智正常的人都不会为一个不可能达到的物质目标奋斗不息。生活成本的日渐上升，也让年轻人不资料3第五段：2.“生活成本……麻痹自己”:原因，即生活成本高。资料3第四、五段梳理：2.理由：(1)上升渠道窄，磨灭了奋斗意志。资料3第六段：1.“后方保底……盐水”:本句是总结，原因是解决了温饱、生存容易、无法上升甚至跟不上时代/被时代淘汰，没有新的要点。2.“中国人文……倾向”:讲述每个时代的年轻人都有这一现象，可能60、70年代的人(1)“这一代”指被认为沦陷的“软世代”,意思为不会对经济产生隐患，反而可以促(2)此处话题发生了转变，开始讲述后半句。后半句不正确，讲述即使再“软”,也可“指责80后、90后责任感和抗压能力不强是不公平的，因为经济和生存的压力都比以说道。由于时代的飞速发展，工作和生活节奏的提速，当下的年轻一代承担起了他们的不曾感受的压力，可以这样说，正是因为有着年轻的一代，才支撑起了这个伟大的时代。1.“指责80后……太多的压力”:(1)父辈甚至爷爷辈无需考虑房子、就业问题，而我们这一代，资源缺乏。想要表达的是不是抗压能力不强，而是压力太大，因此“软”了。资料3第七段梳理：再者，现代科技的发展还使得自动化设备逐渐普及，未来的实体经济可能只需要少量的资源配置者便可完成高效率的生产。而少量劳动便可创造巨大财富，这一趋势是不可逆的，人类比以往任何时候都更接近“社会财富像泉水一样涌流”的理想状态。资料3第八段：资料3第九段：bb粉笔直播课4.“毕竟……决定的选择”:讲述条件不好带来了太多的压力，阻碍了上升渠道，可以推导对策(不强求),即要从社会条件入手，应该理性分析、改善社会条件。资料3第九段梳理：1.对策：应客观看待“软世代”和社会条件，挖掘并且试图理解年轻人的喜乐与诉求。2.也可以表述为挖掘、改善条件；畅通渠道。【思维导图】“软世代”是指(软绵无力)、缺乏意志力、进取动力和“软世代”是指(软绵无力)、缺乏意志力、进取动力和时代进步带来了优越的成长处境，使生存更容易段2、3。资本经济时代的到来使勤奋节俭失去意义段4、5生活成本不断高升材料2材料3资料梳理段5、6、7款世代的解释【梳理】1.资料2先讲述什么是软世代，之后讲述生存容易了，大家不想勤奋，即时代造就软世代的第一个理由。2.资料3的1-5段讲述时代造就“软世代”的理由，从物质、生存、上升渠道等方面进行论述；第7段继续给出理由。可以得出，时代造就“软世代”的说法是正确的、有道理的。3.资料中讲述“软世代”会带来正面力量、促进时代发展、创造财富，因此可以得知后半句是错误的。表态时不要用情感色彩太强的词(如偏激)。将理由分别罗列即可。5.思路：(1)第一步解释，讲述“软世代”是什么。(2)第二步表明观点，辩证/全面/客观地看。(3)前半句是正确的，后半句是错误的，分别给出理由。(4)最后给出对策。【参考答案】bb使生存更容易，磨灭了奋斗意志。(2)时代产生的压力也让年轻人倍感无力：阶层跃升与个0于代关应该辩证客观全面地待o认为就了6软世代有定的道理0时容了志o产感无力:阶层个乐的理想均难以上升渠道窄;资本经济时;升认为软世垮时代站o史多次证明年量0大部分年轻人通过了o现代科发展提高了社率少部分人6变o应客看待软世和社并与诉求0年轻人支撑了发展，科技提高了生产效率，年轻人不需要特别努力。3.最后讲述要客观看待，改善社会条件，挖掘年轻人的喜乐与诉求。3.有的同学不知道答题的结构，可以进行记忆，在分析句子时，如果发现是两句话，且是不同的观点，则需要分开写，因为两件事情放在一起写不清楚，分别论述正面和负面的内4.考场上遇到两句话的观点现象分析题，就可以按照老师讲解的方式进行行文。5.观点现象分析题和词句解释题的区别：本题有太明显的倾向且有错误的内容，不会出词句解释题，即使遇到词句解释题，思路也是一致的，先解释，后说明，最后给出对策。词1.科技和软世代之间的关系：资料希望表达目前的客观情况是年轻人懒惰、不勤奋、不想工作，但是由于时代不同，现在是科技化时代，可以通过自动化生产，如机器人生产，即使很多人不工作也不会拖垮时代，因此可以作为理由，证明拥有技术之后，年轻人都软了也(2)写答案的时候可以按照圈画的要点书写，先找到圈画的释义，全部写下来，再写态度、理由，例如相同的“时①、时②”抄写到一起。有关见解，汇总整理成一份简报。(25分)超过400字。【审题】②正文：题干要求写“关于‘包容性城市之应有特征’的有关见解，汇总整理成一份简报”,说明需要写开场+具体特征。呼吁性公文面向大众，号召大家做一件事情，本题要求整理见解给领导、负责人阅读，不是宣传类公文，不需要呼吁。正在讲课。特征可以是客观描述，也可以是行为动②不能被要素局限，申论前期学习要素的目的是入门，入门之后注意将要素化为无形，资料4bb资料4第一段：阐述讨论包容性城市特征的背景，可以作为开场，简单写为“某市政府召开研讨会，邀请专家以……为话题展开讨论，具体内容如下”,或者“某市召开关于……甲：大家一定还记得几年前被称为“史上最温暖的图书馆”的杭州图书馆吧。杭州图书免费阅读、看影视、上网、听音乐。曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满，无法接受，图书馆采取的不是提高进入的门槛，而是对不满者进行劝解。在管理者看来，按某些特定标准来规定居民是否可享受公共服务，与和谐的理念背道而驰。既然初衷是服务广大公众，那为什么不向城市里的所有人开放呢?不管男女老少，不论职业的差异，不计较是本地人还是外地人，城市的公共空间和相关公共服务应该尽可能地让所有生活于此的人都能够共同享受，不应当存在歧视。当然，目前很多城市不管是室外的广场、绿地、公园等载体，还是室内的博物馆、体育馆、艺术馆等公益场馆，都存在着供给不足的状况，城市应当竭尽所资料4第二段：暖”圈画下来。例如男朋友的特征可以是温暖，包容性城市的特征也可以是温暖。(1)描述杭州图书馆的特征，“一直对所有人开放”与“不管是什么身份”说明包容性城市应有的特征是对所有人开放，即开放性。3.“曾有读者……背道而驰”:说明杭州图书馆希望呈现和谐的理念，说明包容性城市应该是和谐的。包容性城市的公共空间和公共服务应该让所有人共同享受，没有歧视/不存在歧视/消除歧视/拒绝歧视/一视同仁。6.“当然……这一状况”:目前许多城市，不论室内还是室外的公益场馆都存在供给不足的问题，很多地方还不能满足需求，情有可原。由于问题、对策与题干不符，本段不应该写功能性场所不足、基础性设施不足的问题，也不写包容性城市应该改善基础设施的对策，重点不是完善基础设施，重点在于开放，因此本段没有新的答案要点。2.大段讲述的事例可以写入答案中。参考答案只写了开放，可以多写几个关键词，如温(2)“城市应当竭尽所能改善这一状况”:每一个城市都在竭尽所能地改善公共设施，如果改善之后不开放，则不属于包容性城市的特征，任何一个城市都可以完善基础设施，但是不是每一个城市都是开放的、包容的。乙：现在全国各地都在搞“农村振兴”“精准扶贫”,这是个利国利民的大好事。但需要帮助的人，不只是在农村。现在还是有不少城镇职工家庭，按收入的数字看已跨过最低生活保障线，但实际上，由于医疗、教育和基本生活等刚性支出较大，实际生活状况可能比农村一般贫困户和一些城镇低保户还要困难。在目前精准扶贫还仅局限于农村的情况下，武汉市武昌区提出并积极探索“城市精准扶贫”,不单看收入的数字是否达标过线，而且从实际家庭至少要有一人就业，医疗按建档立卡户标准报销，小孩读书和生活费按建档立卡户给予资料4第三段：2.“但需要帮助的人……还要困难”:提及城市，需要注意。阐明很多城市居民生活没即特征是需要根据困难人群的实际提供政策，可知武汉是一个包容性城市，包容富人也包容4.“比方说……等等”:说明一个包容性城市不应该出现穷人吃不上饭的问题，应该对低收入群众有基本的保障。保障可以从“兜底保障”中得到，也可以从“精准施策”得到。阐述如何进行兜底保障，是对包容性城市做法的总结，即提供生存保障。可以得到的关键词bb(2)资料中出现大段事例，建议在答案中“带一嘴”,简单提及例子。就是深圳人”。深圳是一座移民城市，你到深圳问问周围的人是哪里人，他可能会说是潮汕资料4第四段：“我曾经去深圳考察学习过……就是深圳人”说明深圳包容，接纳能力感觉深圳有归属感。如果无法分析，可以继意积累路径，遇到相应的语境，可以想到包容性、接纳度、认可度。在深圳，大家都是凭个人实力说话，不看背景不看身份，所有人都是公平竞争，能者多得。即便是在领导面前，大家也都是玩成一片，没有所谓上下级之分，工作气氛非常轻松愉悦。深圳是真正的创客之都，无论是创业也好，公司正常上班也好，你都可以大胆尝试，不怕你试错，就怕你犯了错还不知道改进。资料4第五段：1.“在深圳……能者多得”:阐述深圳的特点，说明深圳不存在歧视，直接摘抄“公平2.“即便是在领导……愉悦”:说明深圳的工作氛围轻松愉悦，前文已经写了“和谐”,3.“深圳是真正的……改进”:说明深圳是一个鼓励尝试、创新的城市。也可以写“试错机制完善、容许犯错”,资料中的“大胆尝试”表示重点还是鼓励尝试。你在深圳的时候，不用害怕原有的身份影响你的现实生给你归属感，消除身上的流动、漂泊和不安定的标签，最终达到人与城市的互相认同。资料4第六段：说明大家在深圳有归属感，可以得到要点“归属感、认同感”,表达规资料4第六段梳理：2.从深圳的案例可知包容的城市应该对外地人包丁：在2017年6月举行的国务院常务会议上，李克强总理的一番话，发人深省：“几年前微信刚出现的时候，相关方面不赞成的声音也很大，但我们还是顶住了这种声音，决定先‘看一看’再规范。如果仍沿用老办法去管制，就可能没有今天的微信了!”总理的一席话揭示了一个深刻的命题。任何新生事物在刚刚出现的时候都不可能是完美的，甚至在其发展过程中也随时可能带来新的问题，这是客观事实。比如红火的共享单车，在给公众带来了巨大便利的同时，也带来了乱停放、行驶安全隐患、押金管理不规范等难题；无人机创造了资料4第七段：3.“比如红火的……问题出现”:进一步说明新生事物存在的问题。新模式健康成长，如政府对待微信、共享单车等新事物的包容态度。87.6%的人口居住在政府提供的组屋中，比例居世界首位。新加坡的组屋有点像我们的保障性住房，但相比之下，我们的保障房的供需失衡，申请条件也有些苛刻，很多中低收入者有可能一辈子也轮不上。在我国的不少城市，房子就像一扇大门，将很多想要进入城市的人关在门外。住房供给体系是一座城市能否真正体现包容性昂房屋消费支出的城市，很难称得上是一座包容性城市。资料4第九段：资料4第九段梳理：(2)不论是哪一个国家的例子，只要是包容性城市的特征，都应该写入答案。资料4第十段：说明纽约是包容性城市。“习俗、饮食、服饰、礼仪”与文化相关，说明包容性城市的特征是不同的文化协调、融合。b粉笔直播课温暖、开放，平等、和谐。城市的公共空间和公共温暖、开放，平等、和谐。城市的公共空间和公共服务向所有人开放，实现共享，消除歧视。如杭州图书馆注重兜底保障。从实际出发，考虑到困难群众的现实需求，因户施策，提供生存保障，如武汉市武昌区提出并有归属感、认同感。允许公平竞争，鼓励试错，工作鼓励创新。审慎对待新事物，允许其先行先试，逐步探索更新监管制度，助力新业态、新模式健康成长，如政完善住房供给体系，增加保障房供给，降低申请门多元文化并存，形成融合且相互尊重的社会氛围，如纽约。甲乙万丁戊资料梳理【梳理】1.每个人针对的群体不同，阐述的内容也不同：甲针对的是公共空间、公共服务方面；乙针对的是最低生活保障方面；丙认为城市让人有归属感、认同感才是包容；丁认为应该包可以与乙谈的内容合并，己说的是文化方面的内容。2.组织答案：(1)标题。(2)开头：论述背景，可以写为“说明政府组织研讨会，邀请专家展开讨论，内容如(3)正文：按照“一、二、三、四、五”的形式要点罗列，戊和乙的要点进行合并。【参考答案】关于“包容性城市之应有特征”研讨会的简报X市政府召开专题研讨会，邀请相关专家围绕“包容性城市之应有特征”展开了讨论，主要观点如下：一、保持开放性。将公共空间和公共服务向所有人开放，实现共享，消灭歧视，如杭州图书馆对流浪者开放。bbX:o0二o实如武并贫完房供给系障房o归同感o允许公平竞争鼓如深圳o四鼓励创新o审,逐步探索更新监管制度,政府对待微信共享单、元存,形成融且o【参考答案讲解】bb3.从应试的角度来说不建议分段书写，建议写在一起，开头写一段之后，正文直接按照“龙摆尾”的形式罗列。4.容易遗漏的部分可以用括号提示，例如公文的内容经常遗漏，可以在写一个大括号，写明公文的内容包括开头、主体、结尾，提示自己。5.特征不是某一个特定的要素，可以是意义、对策、问题，具体需要依据题干来确定。题干的“包容性城市”是好的，尽量写正面的内容，不写问题。同时结合资料理解，其他城市做不到，只要这一个城市具备的，不论是对策还是意义，都可以写入答案。6.尽量写前置词，不要被要素误导，特征不是单独的要素，问题也可以是特征，例如某个人的特征是丑，丑的问题，也可以是特征。本题不要求格式，除了标题，其它格式可以不写，简报没有结尾，也可以不写结尾，简报按照答案的形式书写，即可交给领导查阅。(四)请你根据对“给定资料5”中画线部分“‘和而不同’理应成为我们共同的精神理念和处世智慧”的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)观点明确，内容充实；(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰，语言流畅；(4)总字数不低于1000字。【审题】2.要求针对一个句子理解写文章，说明句子对文章写作而言很重要，这个句子就是文章的核心要点。写文章要搭建框架，首先一定要确定文章主题和观点，即知道这个文章写的是什么,之后才能确定文章写的是正确的。(2)通过题干：为精神理念和处世智慧。想要证明“和而不同”是理念和智慧，接下来要围绕其展开，要说明为什么,即小观点的展开就是在说明：a为什么“和而不同”应该是精神理念和处世智慧。找到能够解释清楚应该成为处世智慧、精神理念的理由。理由中很可能找到“和而不同”的意义，或者没有“和而不同”的危害。最后得出应该“和而不同”。总结：要到资料中找到为什么“和而不同”理应成为处世b此外，“和而不同”要成为处世智慧、精神理念，因此可能要写对策，如何成为，但是最重要的一步是为什么,这是论证的部分。如果写不下，最先舍弃的应该是对策。b粉笔直播课主题⊙主题⊙和而不同和而不同理应成为我们观点共同的精神理念和处世智慧如何做到和而不同解释和而不同和而不同是精神理念为什么说……和而不同是处世智慧如何做到和而不同解释和而不同审题(3)第一种审题方向：②总观点：“和而不同”理应成为我们的精神理念和处世智慧。③核心：为什么要去说、如何去说。④补充：“和而不同”每个人的理解不同，有的人知道其意思，有的人不知道。因此不管在文章写作还是小题，如果出现抽象的概念或者抽象的主题词，资料没有解释则不写，如果有需要则写。(4)第二种审题方向：①“为什么”的内容中，不一定是正面论证和反面论证，可能是分别说的，即“和而不不分开也写不清楚，因此以资料作为客观依据是最容易做的。3.到资料找“和而不同”是否有解释，凭什么“和而不同”应该成为精神理念、处世智慧。题干中直接提醒为“给定资料5”有划线句子，因此优先看给定资料5,接着看是否能搭建起框架，之后看其余资料。资料520世纪80年代，习近平同志在正定任职时办公室里挂着两幅字，其中一幅就写着“和而不同”。这是习近平同志非常欣赏的一条格言，他将其视为做人处世的原则。资料5第一段：1.首段引出主题，说明····将“和而不同”当作了处事原则和处世智慧。2.这段话有两个作用：因此我们也要如此，作为例子来例证。与“同”的概念，最早不是孔子提出来的。(1)这里的“他”即不同的意思。(2)“在不同中寻找相同相近的事物或道理，也就是寻求‘和’的过程”:要做到的是是实现“和”的过程，在众多不同之中包容，做到求同存异、兼容并蓄。1.段1:····的事例引出“和而不同”是处事原则。2.段2:1.“著名哲学家……新阐发”:进行新的解释，因此如果自己不会解释，资料有。(1)读起来比较绕口，感觉不够清晰。(2)“同”即不能有任何不同的观点，需要一模一样、整整齐齐；“和”就是可以存在和“同”,得出释义，无法解释直接摘抄也允许。4.“必须把许多……那是‘和’”:一种味道是“同”,不同味道、不同声音配合起来就就是各种味道，不同声音，能够实现美美与共。(1)还是说明这是冯先生的理解，解释什么是“和而不同(释义)”;因此，写上一个或者这个释义都允许，或者每一部分都写一点。bb粉笔直播课化。(1)“新”:就是指创新的时代。(2)“‘和而不同’……处世智慧”:题干中的观点出现。“理应成为”说明在崇尚尊重多元文化碰撞的时代，要求我们必须要有这样的智慧，因此理由为时代的召唤。资料5第四段梳理：1.释义：反映出世界是“多样统一”的，认为事物总是在千差万别中协调发展。(1)尊重个体，追求个性化的时代，“和而不同”理应成为我们共同的精神理念和处世(2)在崇尚创新的时代，“和而不同”理应成为我们共同的精神理念和处世智慧。(3)在多元文化发展和碰撞的时代，“和而不同”理应成为我们共同的精神理念和处世3.要写的重点是为什么,因此直接得出三个观点。因此，不是分开书写“处世智慧”和“精神观点”,而是要分开书写理由。(1)理由1:尊重个体，追求个性化的时代必须要“和而不同”。(2)理由2:在崇尚创新的时代需要“和而不同”,如果都相同则不能创新，只能故步自封、闭关锁国、倒退、被消灭。(3)理由3:在多元文化发展和碰撞的时代，必须要“和而不同”,随着时代发展、各(4)总结：得到3个理由，即3个观点，本段话逻辑非常清晰“在这样的时代理应成为”即时代的召唤。释义⊙别中协调发展尊重个体，追求个性化的时代，和而不同理应成为段4我们共同的精神理念和处世智慧。在崇尚创新的时代，和而不同理应成为我们共同的观点精神理念和处世智慧。在多元文化发展和碰撞的时代，和而不同理应成为我们共同的精神理念和处世智慧。社会文明的进步使得大众更尊重个人的意愿，更强调自我实现。但所谓自我实现，不是主张以自我为中心，而是引导人们超越自我，建立一个理性的和谐社会。这并不矛盾。我们不妨换个角度思考，一个个小我是构成社会的基本单位，若社会中的所有个体都以自身想法bb粉笔直播课为标准去看待他人，则必会纷争不止。孔子提出“己所不欲，勿施于人”,其实己所欲，更应慎施于人；荀子提出要“以善和人”;伏尔泰“我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利”,都是“和而不同”思想的体现。资料5第五段：1.“社会文明的进步使得大众更尊重个人的意愿”:“尊重个人意愿”可以联想到现在是个性化时代，因此本段在围绕个性化时代来论证。2.“但所谓……和谐社会”:强调要实现自我，这里很清楚“实现自我不是以自我为中心，要建立和谐的社会”,要有不同意见，最后还是要“同”,要尊重个人意愿，即现在目前的个性化、差异化时代之下必须要“和而不同”(展开论证，要有“和而不同”才能社会和谐、尊重个人，否则就是不能和谐，或者不能尊重个体，二者只能取其一)。3.“我们不妨……则必会纷争不止”:(1)这里在说明如果不能做到“和而不同”,只想要个人的见解，则社会不能和谐。(2)反证：社会想要和谐，就要做到“和而不同”,要尊重个性，只有如此才和谐，不会纷争不断。4.“孔子提出……以善和人”:即你不想要的，不要给别人，自己想要的，也不要强加给别人，即不要让别人都与自己想得一样，要允许不同的存在。5.“荀子……思想的体现”:说明所有的这些人都崇尚个性(追求个人的东西),也尊重和理解他人。这需要有“和而不同”的理念才能做到(论证第一个观点)。资料5第五段梳理：1.资料不需要全抄：不需要写论据(在解释),内容可以抄，可以不抄(解释，不建议整段使用)。2.观点一：和而不同使得大众更尊重更个人意愿，更强调自我实现。和而不同使得大众更尊重个人的意愿，更强调自我现代社会要求我们“和而不同”,但过去并不然。古时候，帝王们总希望天下的思想归于一统，以为一统才能太平。殊不知一统造成封闭，一统带来僵化，而思想的僵化，正是社会僵化的前奏。而现在，我们不仅不要求“同”,甚至会希望听到不一样的声音。世界上优秀的企业家和管理学家都十分重视倾听不同的意见，并认为这是创新和进步的动力。资料5第六段：同一个社会中的人与人之间尚有意见相左的时候，那么对于具有明显异质性和个性的文化而言，其间的冲突是不可避免的。而文化的发展和碰撞，恰是21世纪世界变化的一个重且相互间各具千秋、难以归一。但多样差异和多元互竞本身并不是人类文明的灾难和悲剧，相反，正是因为这些差异多样和多元互竞，构成了人类文明的真正源泉和动力，创造出了人类的伟大文化和伟大人类。”资料5第七段：(1)同一种文化之下人和人都有不同的意见；这里的“不同的文化”围绕的是第三个观点(文化的交融和碰撞),围绕第三个观点展开。2.“多元文化是文化发展、繁荣的表征，是不以人的意志为转移的历史必然”:说明要尊重不同的意见存在，尤其是现在发展很快(文化不能都一样),必须要做到“和而不同”,必须要追求共性，同时认同不一样的文化存在。3.“教授万俊人指出……归一”:说明自己有差异、不一样，相互之间也是不一样的，4.“但多样差异……伟大人类”:不一样、不相同说明“和而不同”能够推动人类的发1.观点三：文化的和人不同构成了人类文明的真正源泉和动力，创造出了人类伟大文化2.还是在说明想要人类发展，必须要做到“和而不同”,否则无法发展。bb粉笔直播课文化的和人不同构成了人类文明的真正源泉和动【思维导图】段10段2段4材料段5。段7。【梳理】习总书记的事例引出和而不同是处世原则释义⊙相处友善但不迎合，允许不同观点存在对策0在不同中寻找相同相近的事物或道理释义⊙而且必须有'异’,才能称其为‘和’反映出世界是“多样统一”的，认为事物总是在千差万释义⊙别中协调发展尊重个体，追求个性化的时代，和而不同理应成为我们共同的精神理念和处世智慧。在崇尚创新的时代，和而不同理应成为我们共同的观点精神理念和处世智慧。在多元文化发展和碰撞的时代，和而不同