2022初中生物中考生物必考知识点总结(有此一套即可)第891491期

单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)1、为了庆祝建国70周年，10月1日，天安门广场举行了大阅兵，当军人在行军礼时，相关肌肉运动情况是（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张D．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩答案：C解析：本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的协调配合下共同完成的。据此答题。骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的协调配合下共同完成的。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，当军人在行军礼时属于屈肘动作，因此肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，故C符合题意。故选C。2、人类和现代类人猿共同的祖先是A．长臂猿B．猕猴C．猩猩D．森林古猿答案：D解析：人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支生活在森林中，以树栖生活为主，进化为现代类人猿；另一支却由于环境的改变慢慢的来到地面生活，进化成了人类。可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选D。小提示：此题考查了现代类人猿和人类的共同祖先。明确人类的起源和进化过程是解决此题的关键。3、以黑枣为砧木嫁接柿树时，为使接穗成活，应该使接穗与砧木的（

）紧密结合A．表皮B．形成层C．木质部D．韧皮部答案：B解析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。可见B符合题意。故选B。小提示：掌握嫁接的技术，了解形成层的特点，结合题意，就能正确答题。4、脊椎动物和无脊椎动物相比，脊椎动物的特征是A．体温恒定B．胎生、哺乳C．用肺呼吸D．都有脊柱答案：D解析：动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。A．脊椎动物中的鱼类、两栖类、爬行类都属于变温动物；鸟类、哺乳类属于恒温动物，不符合题意。B．脊椎动物中只有哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，其他类群大多是卵生，不符合题意。C．脊椎动物中，爬行类、鸟类、哺乳动物用肺呼吸，鱼类终生在水中生活，用鳃呼吸，两栖类动物的幼体也用鳃呼吸，不符合题意。D．脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，符合题意。故选D。5、同学们调查校园的生物时经常把生物分为动物、植物和其它生物三类，其分类依据是A．形态结构B．生活环境C．生物用途D．个体大小答案：A解析：调查到的生物，可以按照不同的方法进行归类。按照形态结构分：植物、动物、其他生物；按照生活环境分：水生生物、陆生生物；按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物。据此解答。由分析可知，调查校园的生物时经常把生物分为动物、植物和其它生物三类，其分类依据是形态结构，因此A符合题意。故选A。6、下列有关免疫的说法不正确的是（）A．能抵抗抗体的侵入，防止疾病的产生B．能监视、识别和清除体内产生的异常细胞C．免疫对人体是有益的，但免疫功能过强会引起过敏反应D．吞噬细胞既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫答案：A解析：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。A．免疫抵抗病原体（抗原）的侵入，防止疾病的产生，而不是抵抗抗体的侵入，A符合题意。B．免疫有自我稳定功能，免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞，B不符合题意。C．如果免疫防御功能的能力过低，人体就会反复发生各种感染；反之这种能力过高，人体又易发生过敏反应，C不符合题意。D．吞噬细胞既要参与非特异性免疫第二道防线，又要参与特异性免疫，D不符合题意。故选A。7、人的生殖系统中，能够产生精子和卵细胞的结构分别是（

）A．睾丸和卵巢B．附睾和卵巢C．睾丸和子宫D．睾丸和输卵管答案：A解析：男性产生精子的器官是睾丸，女性产生卵细胞的器官是卵巢。男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢，输卵管，子宫，阴道等构成了女性的生殖系统。A．男性产生精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢可以分泌雌性激素，A符合题意。B．附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，附睾不能产生精子，卵巢可以产生卵细胞，B不符合题意。C．睾丸可以产生精子，子宫是胎儿发育的场所，不能产生卵细胞，C不符合题意。D．睾丸能产生精子，输卵管是精卵结合的地方，输卵管可以输送卵细胞，但不能产生卵细胞，D不符合题意。故选A。8、下列各项中，不利于青春期发育的生活习惯是（

）A．生活有规律B．坚持阳光一小时大课间活动C．注意个人生活卫生D．以自己的喜好选择食物答案：D解析：健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。A．生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力，因此是健康的生活方式，故不符合题意。B．体育锻炼促进人脑清醒、思维敏捷，体育活动能促使中枢神经系统及其主导部分大脑皮层的兴奋性增强，抑制加强，从而改善神经过程的均衡性和灵活性，提高大脑分析综合能力。促进血液循环，提高心脏功能；改善呼吸系统功能；促进骨骼肌肉的生长发育；调节心理，使人朝气蓬勃，充满活力；提高人体对外界环境的适应能力增强机体免疫能力。因此坚持体育锻炼是健康的生活方式，故不符合题意。C．注意个人卫生，可以减少病菌的侵入，有利于身体健康。因此是健康的生活方式，故不符合题意。D．合理饮食、均衡营养，一日三餐按时就餐，既能满足营养物质的需要，又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良。只吃自己喜欢的食物，容易造成营养不良，故符合题意。故选D。小提示：解答此类题目的关键是熟知健康的生活方式。9、尿液的形成过程发生在A．肾单位B．肾小球C．肾小体D．肾小囊答案：A解析：试题分析:肾脏是泌尿系统的主要器官，结构和功能单位是肾单位。肾单位由肾小体和肾小囊组成，小肾小体由肾小球和肾小囊组成。尿的形成主要有两个过程，肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。故选A。考点：本题考查尿的形成单位是肾单位。10、下列有关细胞分裂时染色体变化的叙述错误的是A．细胞分裂过程中，染色体先复制加倍再分配到新细胞B．在细胞分裂的不同时期，染色体的形态不同C．两个新细胞染色体的数目不同D．两个新细胞染色体的形态相同答案：C解析：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：A．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会讲行复制。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这种变化的意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分。因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，A正确。B．细胞核分裂过程中有染色体复制加倍现象，然后染色体平均分成两份进入到两个子细胞中，所以细胞分裂的不同时期染色体的形态不同，B正确。C．在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，两个新细胞的染色体形态和数目相同，C错误。D．细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分前时进行自我复制加倍，然后在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此，两个新细胞的染色体数目和形态相同，D正确。故选C。11、哪一种气体具有吸热和隔热的功能，被称为温室气体A．二氧化碳B．二氧化硫C．硫化氢D．氨气答案：A解析：本题主要考查二氧化碳对环境的影响，二氧化碳在大气中的含量增多，导致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列气候问题，这就是由二氧化碳等气体形成的温室效应而造成的。导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪来大量使用矿物燃料(如煤、石油等)，排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，相当于给地球盖上了一层棉被，也就是常说的“温室效应”导致全球气候变暖，所以我们判断导致全球气候变暖的主要原因是大气中的二氧化碳气体的增多。故选A。小提示：本题较为简单，但是题目的设计能联系国际上的重大事件，这就要求同学们除了学好书本外，还要多关心环境问题。12、如图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是A．曲线甲可能为运动状态B．曲线乙可能为平静状态C．M点、N点时，两种状态下，膈都是上升状态D．处于曲线乙的状态时，呼吸作用更强答案：D解析：(1)．一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加。每分钟呼吸的次数称为呼吸频率。呼吸深度主要看呼吸时肺容量的最大值和最小值的差。(2)．从曲线甲可以看出，此人20秒内呼吸了近6次，1分钟为60秒，故此人每分钟呼吸了大约18次，故此人的呼吸频率大约18次/分，呼吸深度在2～3之间，小于1；从曲线乙可以看出，此人20秒呼吸了9次，但是为了减少误差，平均每5秒呼吸了2次，从图中也可以看出每个时间段5秒内基本上都是2次，因此此人20秒内呼吸了8次，故此人的呼吸频率为24次/分，呼吸深度在1～5之间，约等于4。A．曲线甲的呼吸频率较低，呼吸深度较小，所以是平静时的呼吸状态，A错误。B．曲线乙的呼吸频率较高，呼吸深度较大，所以是运动时的呼吸状态，B错误。C．图中M点、N点均是肺容积增大时，表示吸气，膈都是下降状态，C错误。D．曲线乙是运动时的呼吸状态，呼吸作用更强，D正确。故选D。13、有利变异是指（

）A．对人类有益的变异B．可遗传给后代的变异C．可以提高产量的变异D．对生物自身生存有利的变异答案：D解析：对于生物自身来说，有的变异有利于它的生存，叫做有利变异；有些变异对生物的生存是不利的，叫做不利变异。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物与环境相适应，环境不断变化，因此生物只有不断变异，才能适应不断变化的环境。有的变异对生物个体本身有利，有利于个体生存的变异是有利变异；对个体生存不利的变异是不利变异。如玉米的子代有高杆和矮杆的变异，高杆有利于玉米的生存，是有利变异，矮杆不利于玉米的生存，是不利变异。故选D。小提示：解答此类题目的关键是熟记变异是否有利，是对生物个体本身而言，不是对人是否有利。14、下列是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法，它们的先后顺序正确的是（

）A．①②③④B．③①④②C．④②①③D．④③②①答案：D解析：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤是“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，解答即可。“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。所以正确的操作顺序是④③②①。故选D。小提示：解答此类题的关键养成良好的正确的操作习惯。15、下列生物中，属于真菌的是A．葫芦藓B．海带C．噬菌体D．木耳答案：D解析：病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质的内核组成。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，不能进行光合作用。A．葫芦藓含有叶绿体能进行光合作用，属于苔藓植物，A不符合题意。B．海带含有叶绿体能进行光合作用，属于藻类植物，B不符合题意。C．噬菌体是病毒的一种，没有细胞结构，C不符合题意。D．木耳是食用菌，是由菌丝体和子实体两部分组成，D符合题意。故选D。小提示：解答本题的关键是牢记真菌的结构特点。16、下列关于草履虫的叙述，你认为错误的是A．个体微小，整个身体由一个细胞构成B．能够完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动C．不能独立完成生命活动D．在水域环境中生活，对污水有一定的净化作用答案：C解析：单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系，据此作答。A、草履虫是单细胞生物，个体微小，整个身体由一个细胞构成，正确。BC、草履虫整个身体虽然由一个细胞构成，能够独立完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动，B正确，C错误。D、草履虫在水域环境中生活，对污水有一定的净化作用，正确。小提示：掌握单细胞生物能完成各项生命活动是本题解题关键。17、棉花生长到一定时期要进行“摘心”，这样做是为了（）A．解除顶端优势，促进侧芽发育B．促进光合作用C．去掉侧芽，促使棉植株长高D．减少蒸腾作用答案：A解析：顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。顶端优势产生的原理是由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足。在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪，棉花打顶、摘心，以增加分枝，提高产量，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。小提示：解题的关键是掌握顶端优势在生产实践中应用。18、某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是（

）A．两个新细胞中的遗传物质相同B．新细胞与原细胞分裂前的遗传物质相同C．两个新细胞的体积与原细胞相同D．动植物细胞的分裂过程都是细胞核先一分为二答案：C解析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。细胞分裂时，先是细胞核先一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞分裂成两个细胞。（2）在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此，细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含遗传物质相同。A．在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此两个新细胞中的遗传物质相同，A正确。B．细胞分裂产生的两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞与原细胞分裂前的遗传物质相同，B正确。C．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂产生的新细胞体积变小了，因此，两个新细胞的体积与原细胞不相同，C错误。D．动植物细胞的分裂过程都是细胞核先一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞分裂成两个细胞，D正确。故选C。19、以下生物,除哪项外都是由细胞构成的

（

）A．动物B．植物C．病毒D．人类答案：C解析：在五类生物中，植物、动物、细菌、真菌都是由细胞构成的，只有病毒不是由细胞构成的，据此进行解答。在生物中，除了病毒以外，其他生物都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构，其结构是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成的。动物、植物、人类都是细胞构成，而病毒是由蛋白质外壳和里面的遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构。故选：C。小提示：在生物中，除了病毒以外，其他生物都是由细胞构成的，只有病毒是个例外，单独记住就可以。20、用显微镜观察人的血涂片，发现视野内有一淋巴细胞（如图）。为了进一步对该细胞进行观察，应将其移到视野正中央。则临时装片的移动方向为（

）A．右上方B．右下方C．左上方答案：A解析：本题主要考查显微镜的成像原理，显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如果物像位于视野中央偏右上方，要想把它移到视野中央，即把像往左下方移动，则应该向相反的方向（右上方）移动玻片标本，图中的淋巴细胞的物像位于视野的右上方，所以临时装片的移动方向是右上方，A正确。故选A。21、下图是黑藻在二氧化碳浓度为0.03%的条件下，测定的光照强度影响光合作用速率变化的曲线，下列叙述错误的是（

）A．黑藻进行光合作用的同时也进行呼吸作用B．如果增加二氧化碳的浓度，m值将会增大C．从AB段看出，增加光照强度可以提高光合作用速率D．从曲线中看出，限制BC段光合作用速率上升的因素是光照强度答案：D解析：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。A．光合作用必须有光才能进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行，则黑藻进行光合作用的同时也进行呼吸作用，A不符合题意。B．二氧化碳是光合作用的原料，因此若增加二氧化碳浓度，m值将会增大，B不符合题意。C．在二氧化碳浓度相同的AB段中，随着光照强度增加，光合作用速率也随之增加，因此从AB段看出，增加光照强度可以提高光合作用速率，C不符合题意。D．从曲线中看出，AB段随光照强度增加，光合作用速率也增加；BC段随光照强度增加，光合作用速率基本不变，则说明限制BC段光合作用速率上升的因素可能与原料等其它条件有关，D符合题意。故选D。22、下列小肠的结构特征中，与吸收功能无关的是A．小肠长约5~6米B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D．小肠内有多种消化液答案：D解析：小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是：小肠长；有环形皱襞和小肠绒毛增加消化和吸收的表面积；毛细血管壁薄，利于吸收营养物资；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，有利于消化食物。与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成。小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的，D符合题意。故选D。23、如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中，错误的是（）A．3上有气孔，供气体流动B．2是系带，有固定和减震的作用C．卵细胞的结构包括1、5、7D．为胚胎发育提供营养的结构是5、7答案：C解析：图中：1胚盘、2系带、3卵壳、4气室、5卵黄、6卵黄膜、7卵白。A．鸟卵的3卵壳起保护和防止水分的蒸发；卵壳上有气孔，供气体流动；4是气室，能为鸟卵里的胚胎发育提供氧气，A正确。B．2是系带，悬挂卵黄，有固定和减震的作用，B正确。C．1胚盘，卵黄表面中央一圆盘状的小白点，里面有细胞核，5卵黄位于细胞的中央，呈黄色，为胚胎发育提供主要的营养物质，6卵黄膜，在卵黄的外面，有保护作用，相当于细胞膜。胚盘、卵黄、卵黄膜构成卵细胞，C错误。D．5卵黄富含营养物质，为胚胎发育提供主要的营养物质；7卵白含有水分和蛋白质，有营养和保护的作用，D正确。故选C。小提示：掌握鸟卵的结构和功能是本题解题关键。24、人的生殖系统中，能够产生精子和卵细胞的结构分别是（

）A．睾丸和卵巢B．附睾和卵巢C．睾丸和子宫D．睾丸和输卵管答案：A解析：男性产生精子的器官是睾丸，女性产生卵细胞的器官是卵巢。男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢，输卵管，子宫，阴道等构成了女性的生殖系统。A．男性产生精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢可以分泌雌性激素，A符合题意。B．附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，附睾不能产生精子，卵巢可以产生卵细胞，B不符合题意。C．睾丸可以产生精子，子宫是胎儿发育的场所，不能产生卵细胞，C不符合题意。D．睾丸能产生精子，输卵管是精卵结合的地方，输卵管可以输送卵细胞，但不能产生卵细胞，D不符合题意。故选A。25、“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”关于此诗句中黄鹂、翠柳和白鹭的描述不正确的是（

）A．黄鹂和白鹭的细胞不具有细胞壁B．黄鹂和白鹭的结构层次是细胞→组织→器官→生物体C．在翠柳体内，具有运输水和无机盐的输导组织D．它们的细胞质中都含有线粒体答案：B解析：绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。A．动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。黄鹂和白鹭是动物，动物的细胞不具有细胞壁，A正确。B．黄鹂和白鹭是动物，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，B错误。C．植物体的主要组织包括:∶分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织。在翠柳体内，具有运输水和无机盐的输导组织，C正确。D．植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。黄鹂、翠柳和白鹭它们的细胞质中都含有线粒体，D正确。故选B。26、下列关于草履虫的叙述，你认为错误的是A．个体微小，整个身体由一个细胞构成B．能够完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动C．不能独立完成生命活动D．在水域环境中生活，对污水有一定的净化作用答案：C解析：单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中，与人类有着密切的关系，据此作答。A、草履虫是单细胞生物，个体微小，整个身体由一个细胞构成，正确。BC、草履虫整个身体虽然由一个细胞构成，能够独立完成呼吸、排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动，B正确，C错误。D、草履虫在水域环境中生活，对污水有一定的净化作用，正确。小提示：掌握单细胞生物能完成各项生命活动是本题解题关键。27、图甲是人体小肠内表面结构示意图，图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，图丙是泌尿系统组成示意图。下列叙述正确的是（

）A．图甲中①表示小肠内表面的皱襞，增大了吸收面积B．图乙中Ⅲ过程的原理是扩散作用，与Ⅰ过程总是同步进行的C．组织细胞产生的无机盐只能通过图丙所示结构排出体外D．图丙中①②③三处尿素浓度从高到低排列为③②①答案：D解析：(1)．人体排出代谢废物的过程属于排泄，排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出（肺是呼吸系统的主要器官）；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出（肾脏是泌尿系统的主要器官）；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。(2)．尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。A．图甲中①表示小肠绒毛，增大了吸收面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收，A错误。B．图乙中Ⅰ过程表示气体通过呼吸运动进入肺部，Ⅲ过程表示氧气通过气体的扩散作用进入肺泡外的毛细血管，呼吸运动是指由于肋间肌和膈肌等肌组的作用，使肺部扩张与收缩的过程，是完成气体交换的外在动力，而扩散作用则是一种物质由高浓度向低浓度分散的过程，这是气体交换的内在动力，也是基础。肺部通过扩张与收缩使外界气体进入肺部，肺内气体流出体外形成内外气体的浓度差，也形成肺部与毛细血管内氧气和二氧化碳气体的浓度差，从而使扩散作用可以顺利进行，使氧气可以从肺部扩散进入毛细血管，二氧化碳可以从毛细血管扩散进入肺部，进而完成气体交换，所以图乙中Ⅰ过程比Ⅲ过程先进行，B错误。C．图丙是泌尿系统的结构组成。由于水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出，水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出，所以组织细胞产生的无机盐可以通过泌尿系统排出，也可以通过皮肤排出，C错误。D．图丙是泌尿系统的结构组成，泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。肾脏形成尿液，输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来，尿道的功能是排出尿液。其中①是肾静脉，②是肾动脉，③是输尿管，肾动脉将血液送入肾脏，血液经过肾脏中肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，其中尿素、一部分无机盐和水一起形成尿液，输送至输尿管，从肾脏出来的血液进入肾静脉，其中尿素含量降低，故尿素浓度从高到低排列为③②①，D正确。故选D。28、下列对生物学实验工具的使用，正确的是A．用滴瓶盛放染液B．用载玻片盖住标本C．用纱布擦显微镜头D．用解剖刀削铅笔答案：A解析：根据实验室常见仪器，以及仪器的使用和保护等知识分析解答。A、滴瓶可用来盛放液体药品，如染液等，A正确。B、用盖玻片盖住标本，而不是用载玻片，B错误。C、清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，C错误。D、解剖刀用于解剖，不能用于削铅笔，否则会影响使用寿命，D错误。故选A。小提示：本题难度不大，熟悉各种仪器的名称、用途及使用注意事项是解答此类试题的关键。29、周一升旗仪式上，同学们怀着崇高的敬意向国旗敬礼，在敬礼过程中，提供动力和起支点作用的，分别为如图所示的（

）A．①②B．②①C．①③D．③①答案：A解析：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中①是骨骼肌，②是关节，③是骨。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用)，骨骼肌起动力作用。故选A。30、春天里，百花香。被子植物在美丽的花季，会进行特有的双受精作用，这种作用的主要场所是（）A．胚珠B．柱头C．花柱答案：A解析：卵细胞位于胚珠内，当花粉管到达胚珠里面后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵；另一个精子与中央极核融合形成受精极核。因此被子植物的受精作用发生在胚珠内。31、在调查校园生物中，以下同学的做法正确的是（

）A．小伟独自一人下到河水中去观察鱼B．小梅拨开草丛，看到一只蟋蟀便把它记录下来C．小军发现不认识的植物，将其拔起来带回家研究D．小明发现一只老鼠，觉得恶心便不记录答案：B解析：调查是一项科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全。调查时需要注意安全，小伟独自一人下到河水中去观察鱼，不安全，A错误；调查时沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，B正确；调查过程中不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，C错误；调查过程中要如实做好记录，不能仅凭个人好恶取舍，D错误。小提示：调查的一般步骤：明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析。32、生物体的结构和功能相适应的实例很多．下列说法错误的是（）A．肺泡表面布满毛细血管，有利于气体交换B．乌龟背部有甲，适于水中生活C．小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收D．野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌答案：B解析：生物体的形态结构总是与其生活环境相适应的，生物必须适应环境才能生存。肺的功能定位是肺泡，肺泡数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换，正确；陆生动物一般都有防止水分散失的结构，如龟的甲、昆虫的外骨骼和蛇的细鳞等。因此乌龟背部有甲，可以减少水分的散失适于陆生，而不是适于水中生活，B错误；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积。因此小肠壁上有无数的小肠绒毛，有利于营养物质的吸收，C正确；兔的神经系统是由脑、脊髓和神经组成的，大脑特别发达，对外界多变的环境做出及时反应，还有四肢比较发达，便于逃避敌害，适应陆地复杂的环境。所以野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌，D正确。小提示：对于生物体的结构总是与其功能相适应，可从生物的器官特征去分析。33、在观察叶片的表皮细胞临时装片时，物像由低倍物镜转换到高倍物镜的不需要的操作是（）A．转动转换器B．转动细准焦螺旋C．转动粗准焦螺旋D．调节反光镜答案：C解析：显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察等主要步骤，应注意灵活的应用。A．转换器是安装物镜及转换物镜的作用，故必须通过转动转换器来实现由低倍镜到高倍镜的转换，A不符合题意。B．C．当显微镜由低倍镜转换成高倍镜后，在高倍镜下不能转动粗准焦螺旋（因为升降幅度较大，容易损坏仪器），只能转动细准焦螺旋进行微调，实现物像的清晰，B不符合题意，C符合题意。D．转换到高倍镜后，视野会变暗，因此需要调节反光镜和光圈，使视野变亮，D不符合题意。故选C。34、盲人是通过手指的触摸来“阅读”盲文，并理解盲文的含义。下列说法正确的是（

）A．此过程属于非条件反射B．此过程不需要大脑皮层的参与C．盲人都是因其视网膜出现问题导致的失明D．此过程中反射弧的感受器位于手指的皮肤答案：D解析：大脑皮层是人体的最高级中枢，其上存在专门管理某些活动的功能区，管理随意运动的躯体运动中枢、管理感觉的躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢和人类特的有语言中枢。非条件反射和条件反射的本质区别是是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层一下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。A.盲人“阅读”盲文是通过长期生活经验的积累形成的，因此这是条件反射，A错误。B.参与条件反射的神经中枢位于大脑皮层，因此此过程需要大脑皮层的参与，B错误。C.盲人不一定都是因其视网膜出现问题导致的失明，还可能是视觉神经或视觉中枢等出现问题引起的，C错误。D.感受器感受刺激后，能够产生神经冲动，此过程中反射弧的感受器位于手指的皮肤，D正确。故选D。小提示：本题主要考查条件反射的建立，人类特有的中枢。35、在一个由“植物→雷鸟→猛禽”组成的食物链中，若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会

（

）A．迅速上升B．仍保持相对稳定C．缓慢下降D．先迅速上升后下降答案：D解析：本题易错选A。食物链中的生物之间存在着相互依赖、相互制约关系。捕食者对被捕食者的数量、密度有调节作用。由于有猛禽捕食，雷鸟的数量受到限制；去除天敌后，雷鸟的数量失控，迅猛上升。由于在一定的地域范围内雷鸟的密度太大，产生了栖息地不够、食物缺乏、体质下降等一系列问题；另外，密度太大、接触机会多又容易出现流行病等问题。因此，雷鸟的数量在上升到一定限度后，必然有大量个体由于疾病、饥饿等原因而死亡，并导致其数量下降。36、下列是人类特有的复杂的反射是A．听到感人的故事流泪B．婴儿的吸吮反应C．膝跳反射D．眨眼反射答案：A解析：试题分析：人类特有的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，听到感人的故事流泪是通过语言文字，有大脑皮层语言中枢的参与后形成的，是人类特有的、复杂的反射。考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。37、下列植物的可食用部分主要属于茎的是（

）①萝卜②黄花菜③甘蔗④土豆⑤菠菜A．①②B．③④C．①⑤D．②④答案：B解析：被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。解答即可。①萝卜可食用部分属于该植物的根；②黄花菜可食用部分属于该植物花；③甘蔗可食用部分属于该植物是茎；④土豆可食用部分属于该植物的茎；⑤菠菜可食用部分属于该植物的叶。故选B。小提示：解答此题的关键是知道绿色开花植物由六大器官组成。38、国庆70周年庆典上，放飞了7万只和平鸽，鸽子飞翔时两翼扇动，这个过程中牵引两翼扇动的主要是A．神经组织B．肌肉组织C．上皮组织D．结缔组织答案：B解析：动体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。A.神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，故A不符合题意。B.肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的煽动。鸟类煽动翅膀的动力来自胸肌，胸肌主要由肌肉组织构成的，故B符合题意。C.上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，故C不符合题意。D.结缔组织由细胞和大量的细胞间质构成，细胞排列疏松，细胞间隙大，分布广，故D不符合题意。故选B。小提示：解题的关键是理解动物组织的类型及功能，鸟类形态结构的特点。39、结核杆菌是肺结核这种病的A．传染源B．传播途径C．易感人群D．病原体答案：D解析：（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。按照传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。（2）肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。传染病具有流行性和传染性的特点，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。A、传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；错误。B、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；错误。C、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等。错误。D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。结核杆菌属于细菌，能使人引起肺结核，属于病原体。正确。故选D。小提示：熟记掌握病原体与传染病的病因是解题的关键。40、如图为模拟部分呼吸运动的示意图，下列叙述正确的是A．甲图模拟膈肌收缩，演示吸气,B．乙图模拟膈肌收缩，演示吸气C．甲图模拟膈肌舒张，演示呼气D．乙图模拟膈肌收缩，演示呼气答案：C解析：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间肌舒张，膈顶上升，胸廓的上下径减小，肺内气压增大，大于外界气压，气体被呼出。图中玻璃管模拟的是气管、支气管，小气球模拟肺，玻璃钟罩模拟胸廓，橡皮膜模拟膈肌。甲图橡皮膜向上，模拟膈肌舒张，隔顶部上升，模拟的是呼气；乙图橡皮膜下拉，模拟膈肌收缩，隔顶部下降，模拟的是吸气。故选C。41、下列关于人体肺内和组织里的气体交换的叙述，错误的是（

）A．在肺内，氧从肺泡扩散到血液里B．在肺内，二氧化碳从血液扩散到肺泡中C．在组织里，一氧化碳从血液扩散到组织细胞D．肺泡壁只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换答案：C解析：人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换两个过程，通过气体扩散作用实现的。通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变为动脉血，通过组织里的气体交换血液由动脉血变为静脉血。AB．肺泡里的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换，氧从肺泡扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血，故A，B正确。C．组织里的气体交换是指血液与组织细胞之间的气体交换，血液里的氧气扩散到组织细胞，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液，交换的结果是由动脉血变成静脉血，故C错误。D．肺泡是肺的结构和功能单位，肺泡的数量多，肺泡壁外有丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间的气体交换，故D正确。故选C。42、做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女一般将不再具有生育能力，有关分析正确的是A．卵细胞不能与精子相遇B．卵巢不能产生雌性激素C．卵巢不能产生和排出卵细胞D．不能定期发生月经答案：A解析：结扎输卵管可以达到避孕，但不会影响女性的第二性征，卵巢功能正常。精子与卵细胞受精的场所是在输卵管，精子从阴道通过子宫，在输卵管与卵细胞相遇而完成受精过程的。把输卵管结扎，这样就阻止了精子与卵细胞相遇因而不能完成受精，从而达到避孕的目的，A符合题意。故选A。43、下列有关病毒的叙述，错误的是（

）A．病毒十分微小，只有在高倍光学显微镜下才能看到病毒的形态结构B．根据寄生的细胞不同，可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒C．病毒离开了活细胞，通常变成结晶体，环境条件适宜时便侵入活细胞D．病毒靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新病毒答案：A解析：病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。A．病毒比细菌还小得多，只有在电镜下才可以看到病毒，A错误。B．结合分析可知：根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（也称噬菌体），B正确。C．病毒不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动，C正确。D．由分析可知：病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新病毒，D正确。故选A。44、蝗虫发育过程中，不具有的发育阶段是（

）A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫答案：C解析：本题主要考查不完全变态发育。昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。其幼虫与成虫的形态结构和生活习性明显不同，如家蚕、蚊子等。不完全变态发育经过受精卵、幼虫和成虫三个时期。其幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，如蝗虫、螳螂等。因此蝗虫的发育从受精卵开始，经过幼虫和成虫三个时期，不具有蛹阶段。故选C。45、有这样一个描述花生的谜语：“麻屋子、红帐子、里头住着白胖子。”其中的“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别指的是花生的（

）A．种皮、果实、胚B．果皮、种皮、胚C．果皮、种皮、种子D．种皮、胚、种子答案：B解析：一个花生就是一个果实，里面的花生仁是种子。回答此题的关键是要明确果实和种子的形成过程。传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。花生是一由子房发育而来，属于果实。“麻屋子”是由子房壁发育而来，属于果皮，“红帐子”是珠被发育来的，是种皮，“白胖子”是受精卵发育来的是胚，B正确。故选B。46、消化道中参与消化脂肪的消化液是（）A．胰液、肠液、胆汁B．胃液、唾液、胆汁C．唾液、胃液、肠液D．肠液、胰液、唾液答案：A解析：胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化；肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，A正确；唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，B错误；唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液可以消化蛋白质，不能消化淀粉和脂肪，C错误；唾液可以消化淀粉，不能消化蛋白质和脂肪，D错误。47、下列有关血液和血管的叙述正确的是()A．动脉分布较深，看不到也摸不着；静脉分布较浅，手臂上的“青筋”就是静脉B．当人体有炎症时，白细胞数量增加，多于红细胞C．人在严重腹泻、无法进食的情况下，适量补充糖水即可D．血液不仅具有运输作用，还有防御和保护作用答案：D解析：（1）动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。大多动脉分布在身体较深的部位。静脉，管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。（2）三种血细胞中，红细胞的数量最多，没有细胞核；白细胞数量最少，体积最大，有细胞核；血小板数量较多，体积最小，没有细胞核。A．动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。大多动脉分布在身体较深的部位，有些可以摸得到，如桡动脉，A错误。B．当病菌侵入人体后，白细胞数量增多，能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常。因此体内有炎症时，表现为白细胞数目增多，但不会多于红细胞，B错误。C．严重腹泻导致机体失水，内环境稳态改变，补充生理盐水，能使内环境的渗透压恢复正常，而补充一定量的KCl则是维持细胞内液的渗透压和正常的心律，C错误。D．血液的功能：①运输功能；②防御和保护功能，D正确。故选D。48、女性的一个口腔上皮细胞、一个成熟红细胞和一个卵细胞中X染色体的总数是（）A．2条B．3条C．4条D．5条答案：B解析：人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图：。从性别遗传图解看出，女性的体细胞如口腔上皮细胞中有2条X染色体（XX）、卵细胞中有1条X染色体。一个成熟红细胞没有细胞核，没有X染色体。所以，“女性的一个口腔上皮细胞、一个成熟红细胞和一个卵细胞中X染色体的总数是═2+0+1═3（条）。故选B。小提示：解此题的关键是知道成熟的红细胞没有染色体，生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半。49、很久以来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探求的目光，对于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续，使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展，增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异的说法错误的是（）A．生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的性染色体的类型B．变异的性状都能够遗传给后代，变异对生物体的生存都是有害的C．生物体的性状主要是由基因决定的，还受环境的影响D．禁止近亲婚配，是因为近亲从共同的祖先那里获取相同的致病基因的可能性较大，他们所生子女患隐性遗传病的概率会大大增加答案：B解析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。A.人的性别遗传过程如图：从图解中看出，生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的性染色体的类型，生男生女的可能性各为50，A正确。B.按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。B错误。C.生物体的性状主要是由基因决定的，还受环境的影响，C正确。D.近亲从共同的祖先那里获取相同的致病基因的可能性较大，他们所生子女患隐性遗传病的概率会大大增加，因此禁止近亲婚配，D正确。故选B。小提示：解答此类题目的关键掌握有关遗传和变异的知识。50、干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，如图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板的过程。这个过程称为（）A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分化D．细胞癌变答案：C解析：（1）构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转化成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。（2）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。（3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个变化过程叫做细胞分化。（4）细胞癌变是指细胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成细胞分裂，而变成了不受控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程。造血干细胞等干细胞能形成在形态、结构和生理功能上具有差别的红细胞、白细胞和血小板，由分析可知，这个过程是通过细胞分化完成的，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。51、在食物的消化过程中，蛋白质最初消化的场所是（）A．口腔B．小肠C．胃D．大肠答案：C解析：食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。故选C。小提示：熟知营养物质的消化过程是解答本题的关键。52、某成年人身高不足1米，但其智力是正常的，这是由于幼年时期体内缺少（）A．生长素B．甲状腺素C．肾上腺素D．胰岛素答案：A解析：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。A．生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，到了成年，有的身高才只有70cm，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症；某成年人身高不足1米，但其智力是正常的说明他患的是侏儒症，这种病是幼年时生长激素分泌不足引起的，故符合题意。B．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；幼年时甲状腺功能不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全等症状，故不符合题意。C．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高，不符合题意。D．胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，人体内胰岛素分泌不足时，人会患糖尿病，故不符合题意。故选A。53、牡丹素有“国色天香”“花中之王”的美称，欲使一株牡丹开出多个品种、不同颜色的花，最快捷的繁殖方式是（）A．扦插B．嫁接C．组织培养D．克隆答案：B解析：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，属于无性繁殖。据此作答。嫁接属于无性繁殖，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使一株牡丹植株上开出多个品种、不同颜色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种、不同颜色的牡丹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵牡丹上即可。故选B。54、如图是植物根尖结构模式图，有关叙述正确的是（）A．④是吸收水分和无机盐的主要部位B．③处的细胞具有较强的分裂能力C．幼根生长最快的部位是②D．①细胞大，排列不够整齐，具有吸收作用答案：A解析：根据植物根尖的结构和各部分的作用分析解答，由图可知①是根冠，②是分生区，③是伸长区，④是成熟区。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。①根冠一在根的顶端，细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。②分生区一被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。③伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。④成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。故选A。小提示：掌握根尖结构以及与吸收功能相适应的特点是解此题的关键。55、下列动物的行为，属于先天性行为的是（

）A．蜘蛛结网B．老马识途C．蚯蚓走迷宫D．鹦鹉学舌答案：A解析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。A．蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，A符合题意。BCD．老马识途、蚯蚓走迷宫、鹦鹉学舌，都是通过生活经验和学习逐渐建立的学习行为，BCD不符合题意。故选A。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。56、下列选项中属于生物的是A．机器人B．新冠病毒C．珊瑚D．钟乳石答案：B解析：生物具有以下特征：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能够进行呼吸；（3）生物能排出体内产生的废物；（4）生物能够对外界刺激作出反应；（5）生物能够生长和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。新冠病毒具备生物的基本特征，属于生物。珊瑚是珊瑚虫的分泌物形成的外壳，随着珊瑚虫分泌物的逐渐增加珊瑚逐渐增大。但是珊瑚不具有生命现象，不是生物；机器人、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，B符合题意。故选B。小提示：解此题需掌握生物的主要特征。57、“破茧成蝶”描述了蝴蝶的（）A．有性生殖B．蜕皮现象C．生殖现象D．变态发育答案：D解析：家蚕的生殖和发育经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。蝗虫的生殖和发育经过“卵→若虫→成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。结合分析可知：蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育。其幼虫吐丝作茧化蛹，不吃不动，然后“破茧成蝶”，进入成虫期。所以，“破茧成蝶”描述了蝴蝶的变态发育。故选D。58、下列各项中，不能称为生态系统的是（

）A．梵净山B．锦江河C．地落水库D．一群羊答案：D解析：试题分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．它既包括某一地域的全部生物又包括环境。考点：生态系统的定义59、国庆70周年庆典上，放飞了7万只和平鸽，鸽子飞翔时两翼扇动，这个过程中牵引两翼扇动的主要是A．神经组织B．肌肉组织C．上皮组织D．结缔组织答案：B解析：动体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。A.神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，故A不符合题意。B.肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的煽动。鸟类煽动翅膀的动力来自胸肌，胸肌主要由肌肉组织构成的，故B符合题意。C.上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，故C不符合题意。D.结缔组织由细胞和大量的细胞间质构成，细胞排列疏松，细胞间隙大，分布广，故D不符合题意。故选B。小提示：解题的关键是理解动物组织的类型及功能，鸟类形态结构的特点。60、下列动物中不属于类人猿的是（

）A．长臂猿B．金丝猴C．猩猩D．黑猩猩答案：B解析：现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活，它们虽能下地但不能直立行走，与人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿，长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩都是现代类人猿，其中黑猩猩与人亲缘关系最近，而金丝猴不属于类人猿，故B符合题意，A、C、D均不符合题意。故选B。61、如图为花生植株、果实及种子的结构，下列说法正确的是（

）A．花生果实着生于土壤内的根上，由胚珠发育而来B．花生的受精方式与银杏的受精方式相同C．花生种子发育时，胚乳内的营养物质转移到了①内D．花生种子萌发时，④首先突破种皮答案：D解析：绿色开花植物的雌蕊传粉和受精完成后，受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽破土而出，逐渐发育成茎和叶。①是子叶，②是胚芽，③胚轴，④胚根，据此解答。A．绿色开花植物的雌蕊传粉和受精完成后，受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。所以，花生开花于地面，果实生于地下，花生果实是由子房发育而来，种子是由胚珠发育来的，故A错误。B．花生属于被子植物，特有的受精方式是双受精，精子和卵细胞结合形成受精卵的过程受精，另一个精子与极核融合形成受精极核；银杏是裸子植物，不具备双受精现象，故B错误。C．花生的种子由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，子叶有两片，属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，没有胚乳，故C错误。D．种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽破土而出，逐渐发育成茎和叶。因此，花生种子萌发时，④胚根首先突破种皮，故D正确。故选D。小提示：解题的关键是理解种子的结构和功能，种子萌发的过程，果实和种子的形成过程，受精的概念。62、下列病症与其病因的对应关系，不正确的是（

）A．夜盲症——缺维生素AB．地方性甲状腺肿——缺碘C．贫血——缺钙D．坏血病——缺维生素C答案：C解析：人体对维生素和无机盐的需要量很小,，但作用却很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病，结合选项分析作答。A．人体如果缺维生素A，会得夜盲症、皮肤干燥、干眼症等，A正确。B．碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺碘会患地方性甲状腺肿，B正确。C．缺少含铁的无机盐会得贫血，幼儿缺钙和维生素D会得佝偻病，C错误。D．坏血病是由于缺乏维生素C形成的，D正确。故选C。63、下图为"探究草履虫对外界刺激作出反应"的实验，有关叙述不正确的是A．甲图中，草履虫将朝食盐方向运动B．乙图中，草履虫将朝肉汁方向运动C．该实验证明了草履虫能趋利避害D．草履虫通过纤毛的摆动进行运动答案：A解析：草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。ABC．实验中在甲载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中，即草履虫向左移动。乙图中，在载玻片右侧培养液的边缘放一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以在没有肉汁一侧的草履虫会游到有肉汁的培养液滴中去。即草履虫向右移动，证明了草履虫能趋利避害，A错误，BC正确。D．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，D正确。故选A。64、无机盐是植物生长不可缺少的物质，其中植物需要量最大的是（

）A．含钙、镁、磷的无机盐B．含氮、磷、钾的无机盐C．含硼、铁、钠的无机盐D．含铁、铜、磷的无机盐答案：B解析：植物的生长需要多种无机盐，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。故选B。65、如图是某一晴天，某一植株一昼夜二氧化碳的吸收量和释放量的曲线图。请根据图示分析以下说法中正确的是（

）A．ac段植物不能进行光合作用，释放的二氧化碳主要来自于植物的呼吸作用B．de段二氧化碳吸收量下降的原因是中午温度升高气孔张开C．fg段二氧化碳吸收量下降的原因是光照减弱，光合作用减弱D．植物从c点后开始积累有机物，到h点时，有机物积累最多答案：C解析：依据题意和图示可知：图中a点时，植物处于黑暗环境中，此时只进行呼吸作用，不进行光合作用；ac段随着二氧化碳的吸收量逐渐增多，表明植物处于有光的环境中，植物的光合作用慢慢开始进行；c、g点吸收二氧化碳的量为0，表明光合作用和呼吸作用强度相同；cd段随着光照强度的增加，光合作用增强，de段随着气温增高，蒸腾作用增强，水分散失增多，气孔关闭，二氧化碳供应不足，光合作用速率下降；ef段，气孔开放，二氧化碳供应恢复正常，光合作用增强；fg段光照强度减弱，光合作用逐渐减弱，直至和呼吸作用强度相同；gh段光合作用继续减弱小于呼吸作用强度直至为0。A．图中a点时，植物处于黑暗环境中，此时植物只进行呼吸作用，不进行光合作用；ac段随着二氧化碳的吸收量逐渐增多，表明植物处于有光的环境中，植物的光合作用慢慢开始，但是此时光合作用强度小于呼吸作用强度，ac段释放的二氧化碳主要来自植物的呼吸作用，A错误。B．d点位于曲线最高点，吸收二氧化碳量最多，说明光合作用在此点最强，即单位时间内d点氧气释放量最多；中午由于光照强度过强，为了降低蒸腾作用防止散失过多的水分，气孔关闭使二氧化碳的吸收量减少，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的速率下降。所以de段二氧化碳吸收量下降的主要原因是气孔关闭，B错误。C．fg段二氧化碳吸收量下降的原因是光照逐渐减弱，光合作用也逐渐减弱，C正确。D．c点和g点植物吸收二氧化碳的量为0，表明光合作用和呼吸作用强度相同，到g点时，有机物积累最多，fg段后到h点时，光合作用逐渐减弱，吸收的二氧化碳量小于呼吸作用释放的二氧化碳量，有机物逐渐减少，D错误。故选C。66、蜜蜂的发育经历的阶段是（）A．受精卵→幼虫→蛹→成虫B．受精卵→蛹→幼虫→成虫C．受精卵→幼虫→成虫→蛹D．受精卵→幼虫→成虫答案：A解析：（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。蜜蜂是完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此蜜蜂的发育经历的阶段是受精卵→幼虫→蛹→成虫。故选A。小提示：解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。67、已知人的有耳垂（A）对无垂（a）为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如表。下列判断正确的是（

）祖父祖母儿子儿媳孙子孙女有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂有耳垂A．儿子、儿媳基因组成有可能不同B．祖父、祖母基因组成一定相同C．祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同D．儿子、儿媳再生一个孩子，是有耳垂的机率为50%答案：C解析：（1）显性性状（基因）和隐性性状（基因）的判断：①显性性状（基因）的判断：亲代中有而子代中消失了的性状为隐性性状，可以简记为“有中生无，有为显性”。如孟德尔豌豆实验中，纯种高茎和矮茎杂交的下一代（子一代）中，矮茎性状没有了，符合“有中生无”，则高茎性状为显性性状，由显性基因控制。②隐性性状（基因）的判断：亲代中都没有的性状在子代却出现了，且比例接近3：1，新出现的性状为隐性性状，可简记为“无中生有，有为隐性”。如孟德尔豌豆实验中，均为高茎的子一代的下一代（子二代）中出现了矮茎，符合“无中生有”，则矮茎为隐性性状，由隐性基因控制。（2）分析表中数据可知，该对基因在祖孙三代的遗传情况是：由“孙子无耳垂，而儿子、儿媳有耳垂”推知：儿子、儿媳的基因组成都是Aa；如图所示：由“祖父、祖母、儿子（基因组成是Aa）都是有耳垂”推知：祖父、祖母都含有一个显性基因A，祖父、祖母至少一人含有一个隐性基因a；即祖父祖母的基因组成是：Aa×Aa（遗传图如上图所示）或AA×Aa或Aa×AA；如图所示：A．由分析可知，儿子、儿媳基因组成是一样的，都是Aa，A错误。B．由分析可知，祖父祖母的基因组成是：Aa×Aa或AA×Aa或Aa×AA，所以祖父、祖母基因组成不一定相同，B错误。C．由分析可知，祖父、祖母、儿子、儿媳基因组成可能相同，都是Aa，C正确。D．由分析可知，儿子、儿媳再生一个孩子，是有耳垂的机率为75%，D错误。故选C。68、有利变异是指（

）A．对人类有益的变异B．可遗传给后代的变异C．可以提高产量的变异D．对生物自身生存有利的变异答案：D解析：对于生物自身来说，有的变异有利于它的生存，叫做有利变异；有些变异对生物的生存是不利的，叫做不利变异。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物与环境相适应，环境不断变化，因此生物只有不断变异，才能适应不断变化的环境。有的变异对生物个体本身有利，有利于个体生存的变异是有利变异；对个体生存不利的变异是不利变异。如玉米的子代有高杆和矮杆的变异，高杆有利于玉米的生存，是有利变异，矮杆不利于玉米的生存，是不利变异。故选D。小提示：解答此类题目的关键是熟记变异是否有利，是对生物个体本身而言，不是对人是否有利。69、“叶镶嵌现象”是指同一植株的许多叶，在与阳光垂直的平面上彼此错开生长，使叶片互不遮光，作镶嵌排列的现象。植物的这种结构，主要是为了（）A．更有效地进行呼吸作用B．提高光合作用的效率C．保证蒸腾作用正常进行D．促进水分的有效运输答案：B解析：此题考查的知识点是生物对环境的适应，解答时可以从叶镶嵌的概念、意义和光合作用的关系方面来切入。叶在茎上的排列，不论是哪一种叶序，相邻两节的叶，总是不相重叠而成镶嵌状态。这种同一枝上的叶，以镶嵌状态的排列方式而不重叠的现象，称为叶镶嵌。叶镶嵌现象是植物对环境的适应，意义就是这种排列方式可以吸收更多的阳光，能帮助植物更好的进行光合作用，提高光合作用的效率。小提示：本题主要考查生物对环境的适应。解答此类题目的关键是理解叶镶嵌的概念及意义。70、在生态系统中,当沿食物链逐级传递时,能量流动是（

）A．每一环节都将大部分能量向下传递B．每一环节都将一部分能量用于维持自己的生命活动C．越向食物链的后端,贮存的能量越多D．食物链越长,能量传递越快答案：B解析：本题考查生态系统中能量流动的特点，能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环的。A．在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有3-4个营养级。一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%~20%的能量能流入下一营养级，例如：第一营养级：草，固定的太阳能为1000千焦，则第三营养级最多能获得40千焦的能量，A不符合题意。B．C．D．能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者。营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少，传递速度不确定，B符合题意，CD不符合题