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河南省漯河临颍县联考2024届中考化学最后一模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是A.装置①和⑤组合可以用来制取氢气 B.装置②和③组合可以用来制取氧气C.装置②可以较好地控制反应速率 D.装置④可以用来收集二氧化碳2.在实验室里加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,下列操作先后顺序正确的是()A.固定装置时,先放酒精灯,后固定试管B.先装入高锰酸钾,后检查装置的气密性C.加热时,先对准药品集中加热,后移动酒精灯加热D.实验结束时,先熄灭酒精灯火焰,后将导管移出水面3.某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中,钙元素的质量分数为50%,将40g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变,则生成二氧化碳的质量是()A.8.8g B.12g C.15.7g D.20g4.下列实验中,颜色变化不符合实验事实的是()A.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色B.将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色C.在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色D.把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中,纸花由紫变红5.下列说法:①氧气、铁、金刚石、水都是常见的单质;②分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小;③生活中通过煮沸降低水的硬度;④用小苏打作发酵粉焙制糕点,碳酸钙作补钙剂;⑤用燃烧法可以鉴别纯棉制品和羊毛制品;⑥六大营养素中,糖类、油脂、蛋白质都是供能的营养物质。其中正确的是A.③④⑤⑥B.①③⑤⑥C.②④⑤⑥D.②③④⑥6.下列关于金属的说法中,不正确的是A.铜有良好的导电性,常用于制作导线B.所有的金属都能与稀盐酸反应C.铁制品在干燥的空气中不易生锈D.不锈钢具有较强的耐腐蚀性,可用于制作医疗器械7.下列关于S+O2SO2的理解正确的是()A.表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B.参加反应的硫与氧气的质量比是2:1C.反应前后硫原子、氧分子的个数均不变D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为2:18.徽州的文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列关于笔墨纸砚的制作工艺中,涉及到化学变化的是A.竹作笔杆羊毛为毫B.杂木烧炭集烟成墨C.浆压薄片晾干成纸D.开石磨光做成砚台9.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是A.丙的相对分子质量为32g B.丙中C、H、O元素的质量比为3:1:4C.生成的丙和丁的分子个数比为2:1 D.该反应为置换反应10.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是A.碱的溶液显碱性,所以显碱性的溶液都是碱溶液B.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物C.H2、C、CO都具有还原性,所以它们都能与氧化铜发生置换反应D.浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙都是干燥剂,所以它们都能用于干燥氧气11.建构模型是学习化学的重要方法,则下列有关模型的建构正确的是()A.空气中各物质的体积分数由小到大B.金属的活动性由弱到强C.物质的溶解度由小到大D.物质中硫元素的化合价由高到低12.下列归纳总结中,正确的是A.CO2、SO2、H2O2三种物质中,都含有氧气B.N2、CO2都能做食品包装袋内的保护气C.NaOH、Ca(OH)2都是常见的碱,都可用于改良酸性土壤D.不用任何试剂,都能用闻气味的方法检验某盐中是否含有NH4+13.下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫B.铜片放入稀盐酸中,铜片表面产生气泡C.氢氧化钠溶于水后溶液温度升高D.棉线在空气中燃烧,产生烧焦羽毛的气味14.下列关于CO2与CO的说法,正确的是()A.CO和CO2都可将氧化铁还原成铁B.CO2的排放不是导致酸雨的原因C.只要在室内放--盆水就能防止CO中毒D.CO2可使紫色石蕊试液变蓝15.河南是粮食生产大省。粮食生产离不开化肥,下列关于化肥的说法正确的是A.硝酸钾是常用的氮肥B.钾肥能增强作物的抗倒伏能力C.磷肥能使作物枝叶茂盛,叶色浓绿D.农家肥和化肥不能同时施用二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.为研究酸的性质,某研究小组进行了如下探究。小刚将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中。写出锌与硫酸反应的化学方程式:_____。小刚仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料小刚得知粗锌中含有一些不活泼金属,他猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证小刚的猜想,你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中,加入少量的_____(填序号)。A盐酸B氯化铜C氯化钠D氯化钙实验中小刚发现加入上述第(2)问的选项中的四种物质,纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快,请你分析可能的原因是_____。小刚想通过用ag的粗锌粒和足量的稀硫酸反应,测量生成氢气的体积来计算粗锌粒的纯度。设计了如图1所示的实验装置,在虚线框中应接入图2中的_____(填序号),集气瓶上方残留的空气_____(填“会”或“不会”)对氢气体积的测量造成影响。小刚实验过程中共收集到VmL的氢气(氢气的密度为ρg/L),则该粗锌粒中锌的质量分数为_____%(用a、ρ、V表示)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)内蒙古盐湖冬天洗出的碱(碳酸钠)中含有氯化钠,为了测定析出的碱中碳酸钠的含量,将同一瓶稀盐酸分两次倒入杯中,做如下实验。请回答下列问题:实验中发生反应的化学方程式是______________________________;求解碱中碳酸钠质量(X)的比例式是_________________________;11g碱中碳酸钠的质量是_______g;实验时,所用稀盐酸的质量分数是_______________。18.(8分)某化学兴趣小组用10.0g石灰石和足量的稀盐酸充分反应制取二氧化碳,产生CO2气体的情况如图所示。(1)制取二氧化碳的物质的量为_____mol。(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?(根据化学方程式列式计算)_____。(3)兴趣小组收集4瓶CO2气体,设计了如下图所示实验,探究CO2和NaOH是否发生化学反应?①甲、乙两个实验的现象是甲软塑料瓶变瘪,乙瓶“吞了鸡蛋”。有同学认为,根据甲、乙两个实验可以得出CO2和NaOH发生了化学反应,他们共同原理是_____;还有同学提出质疑,认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应,其理由是_____;该同学设计了两种实验改进:①向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入_____;观察到有_____的现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应。②设计如丙装置图所示实验,在A、B两个集气瓶中盛等量的二氧化碳气体,再用注射器向A、B两个集气瓶中,分别注入相同体积的氢氧化钠溶液与_____;充分反应后观察U型管里红墨水,可看到_____;则可证明CO2和NaOH发生了反应。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)焦炭与水蒸气在高温下反应,产物是一种俗称水煤气的气体燃料(其中不含甲烷),为确定水煤气的成分,某实验小组进行了如下探究:(查阅资料)新鲜的鸡血遇一氧化碳变为樱桃红色。(提出猜想)小组成员对水煤气的成分提出以下四种猜想:猜想1:H2、CO2;猜想2:H2、CO;猜想3:CO、CO2;猜想4:H2、CO、CO2。(1)请你说明猜想3不能成立的理由_______。(实验探究)小组设计了下图所示的实验装置进行探究。(实验现象)通入水煤气后,澄清石灰水不变浑浊,新鲜鸡血变樱桃红色。(2)由此可知,水煤气中不含___________,含有__________(均填化学式)。(继续实验)在B处点燃气体,然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方。(3)A处生石灰的作用是_____________,气体通过A后再在B处点燃时,观察到所罩烧杯的内壁__________,由此证明水煤气中含有H2,猜想__________成立。(4)由探究结果可知,焦炭与水蒸气在高温下反应的化学方程式为__________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、实验室制取氢气可用锌与稀硫酸反应,属于固—液常温型,应选用的发生装置是②;氢气不易溶于水,可用排水法收集,错误;B、实验室制取氧气可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合,属于固—液常温型,可选用的发生装置是②;氧气密度大于空气,可用向上排空气法收集;正确;C、装置②中的长颈漏斗只能随时添加液体不能控制液体的滴加速率,不能控制反应速率,错误;D、二氧化碳密度比空气的大,应用向上排空气法收集,错误。故选B。点睛:据反应物的状态、反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置。2、A【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气不易溶于水,用排水法收集。【详解】A、固定装置时,应该从下而上,先放酒精灯,后固定试管,故A正确;B、先检查装置的气密性,后装入高锰酸钾,故B不正确;C、加热时,先移动酒精灯加热,后对准药品集中加热,故C不正确;D、实验结束时,先将导管移出水面,后熄灭酒精灯火焰,故D不正确。故选A。3、B【解析】

根据质量守恒定律可知,反应前后Ca元素质量不变。若将化学式CaCO3变形转换为CaO⋅CO故选B。4、D【解析】A、铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色,硫酸铜溶液呈蓝色,与铁反应生成硫酸亚铁,硫酸亚铁溶液呈浅绿色,故A正确;B、将空气中燃着的硫伸入氧气中,火焰由淡蓝色变为蓝紫色,硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色,故B正确;C、在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水,液体由无色变为红色,浓氨水呈碱性,酚酞溶液遇碱变蓝,故C正确;D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中,纸花不会由紫变红,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,可以使紫色石蕊溶液变红,二氧化碳不能,故D错误。点睛∶硫酸铜溶液呈蓝色,硫酸亚铁溶液呈浅绿色。二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性。5、A【解析】

①氧气、铁、金刚石都是由一种元素组成的纯净物,属于单质;水是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,选项错误;②分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔不一定大,原子之间间隔较也不一定小,微粒间的间隔与微粒本身的大小、物质的状态、温度、压强等多种因素有关,选项错误;③硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度,生活中通过煮沸降低水的硬度,选项正确;④小苏打即碳酸氢钠,可与酸类物质反应生成二氧化碳,使面蓬松,用小苏打作发酵粉焙制糕点;碳酸钙和胃酸(盐酸)反应生成易溶于水的氯化钙,而被人吸收,碳酸钙可作补钙剂,选项正确;⑤用燃烧法可以鉴别纯棉制品和羊毛制品,灼烧时,有烧焦羽毛气味的为羊毛,有烧纸气味的为纯棉,选项正确;⑥六大营养素中,糖类、油脂、蛋白质都是供能的营养物质,选项正确。故选A。6、B【解析】A、铜具有导电性,故能用作导线,正确;B、根据金属活动性顺序的应用:位于氢前面的金属才能与稀盐酸反应,错误;C、铁生锈的条件的铁与水、氧气同时接触,故铁制品在干燥的空气中不易生锈,正确;D、不锈钢属铁合金,不易生锈,正确。故选B。7、A【解析】

A、S+O2SO2,可表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫,故选项说法正确。B、参加反应的硫与氧气的质量比是32:32=1:1,故选项说法错误。C、反应前后硫原子的个数不变,但氧分子参加了反应,个数发生了改变,故选项说法错误。D、由S+O2SO2,参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1,故选项说法错误。故选A。8、B【解析】

A、竹作笔杆羊毛为毫,该过程无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、杂木烧炭集烟成墨,该过程有新物质生成,属于化学变化,符合题意;C、浆压薄片晾干成纸,该过程无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、开石磨光做成砚台,该过程无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选B。9、B【解析】

A、相对分子质量不能带g,故错误;B、丙物质中碳、氢、氧元素的质量比为12:4:16=3:1:4,故正确;C、该反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O,故生成的丙和丁的分子个数比为1:1,故错误;D、该反应的生成物中没有单质,故不可能是置换反应,故错误。故选B。10、D【解析】

A、碱的溶液显碱性,但是显碱性的溶液不一定是碱溶液,如碳酸钠显碱性,但是属于盐溶液,不符合题意;B、化合物中含有不同种元素,但是含不同种元素的物质不一定是化合物,如空气中含氮、氧等不同种元素,但是属于混合物,不符合题意;C、H2、C、CO都具有还原性,它们都能与氧化铜反应,反应的化学方程式分别为:,该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,,该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,,该反应的反应物都是化合物,不属于置换反应,不符合题意;D、浓硫酸、氢氧化钠、氧化钙都是干燥剂,且它们都不与氧气发生反应,故都可用来干燥氧气,符合题意。故选D。【点睛】四大基本反应类型化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应;分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应:两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。11、C【解析】

A、空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%,故选项错误;B、金属活动性由弱到强的顺序是Hg、H、Fe、Zn,Al,故选项错误;C、氯化钙易溶于水、氢氧化钙微溶于水、碳酸钙难溶于水,故选项正确;D、硫、硫化氢、二氧化硫中硫元素的化合价分别是0、-2、+4价,故选项错误。故选C。【点睛】空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%。12、B【解析】

A、CO2、SO2、H2O2三种物质均属于纯净物,均不含氧气,三种物质中都含有氧元素,故选项说法错误。B、N2、CO2能能做食品包装袋内的保护气,故选项说法正确。C、NaOH、Ca(OH)2都是常见的碱,但氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于改良酸性土壤,故选项说法错误。D、有的铵盐很稳定,不易分解,不能产生氨气,故选项说法错误。故选:B。13、C【解析】

A.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫这是实验结论而不是实验现象,故错误;

B.在金属活动性顺序中,铜排在氢后面,不能与稀盐酸反应产生氢气,故错误;

C.氢氧化钠溶于水放热,溶液温度升高,故正确;

D.棉线的主要成分是植物纤维,在空气中灼烧时会产生烧纸的气味,故错误。

故选:C。【点睛】本题难度不大,掌握氧气的化学性质、金属的活动性、物质溶于水时的吸热和放热现象等是正确解答本题的关键;在描述实验现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别。14、B【解析】

A、一氧化碳具有还原性能和金属氧化物反应,二氧化碳不具有还原性,A说法不正确;B、二氧化碳能造成温室效应,二氧化硫和二氧化氮等会产生酸雨,B说法正确;C、一氧化碳难溶于水,C说法不正确;D、二氧化碳溶于水与水反应生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊试液变红,D说法不正确;故选:B。15、B【解析】

A、硝酸钾中含有氮、钾两种营养元素,故硝酸钾是复合肥,不符合题意;B、钾肥能増强作物的抗倒伏能力,符合题意;C、氮肥能使作物枝叶茂盛、叶色浓绿,磷肥能増强作物的抗寒抗旱能力,不符合题意;D、一般在施用时,总是在增施农家肥的基础上,配合使用化肥,起到缓急相济、互相补充的作用,故农家肥和化肥能同时施用,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑B四种溶液中的对溶液起了促进作用②不会【解析】(1)将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中。锌与硫酸反应的化学方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。(2)仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料得知粗锌中含有一些不活泼金属,可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证猜想,应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中,加入少量的B.氯化铜。(3)实验中发现加入上述第(2)问的选项中的四种物质,纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快,分析可能的原因是四种溶液中的对溶液起了促进作用。(4)想通过用ag的粗锌粒和足量的稀硫酸反应,测量生成氢气的体积来计算粗锌粒的纯度。设计了如图1所示的实验装置,在虚线框中应接入图2中的②,集气瓶上方残留的空气不会对氢气体积的测量造成影响。实验过程中共收集到VmL的氢气(氢气的密度为g/L),则该粗锌粒中锌的质量分数为∶解∶设ag的粗锌粒中含锌xgZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑652XVmLg/L=,x=32500pv.该粗锌粒中锌的质量分数为∶×100%=%.点睛∶本题主要考查酸的性质。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑10.6g21.9%【解析】

(1)碳酸钠与稀盐酸发生复分解反应,生成氯化钠、水和二氧化碳,反应方程式为:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑;(2)第一次加入25g稀盐酸,生成二氧化碳气体的质量为:11g+25g-32.7g=3.3g,第二次加入25g稀盐酸,生成二氧化碳气体的质量为:32.7g+25g-56.6g=1.1g,可知第一次加入稀盐酸不足量、碳酸钠有剩余,第二次加入的稀盐酸有剩余、碳酸钠完全反应,计算碳酸钠的量应按最终产生气体的质量计算。生成二氧化碳气体的总质量为4.4g,设碱中碳酸钠质量为X,故碱中碳酸钠质量(X)的比例式是:(3)根据比例式,X=10.6g(4)第一次加入的稀盐酸反应完全,第二次加入的稀盐酸有剩余,故按第一次进行计算,第一次反应生成二氧化碳质量为3.3g,设25g稀盐酸中溶质的质量分数为y,,解得y=21.9%【点睛】本题难度不大,掌握有关化学方程式的计算是解题关键。需注意:①在敞口容器中进行的有气体生成的反应,反应前后减少的质量即产生的气体的质量;②反应物不是恰好完全反应时,计算应根据不足量的物质计算。18、0.075mol75%(过程见解析)二氧化碳与氢氧化钠反应,瓶内气体压强减小二氧化碳与水也能反应,瓶内气体压强也会减小足量稀盐酸气泡H2O左红墨水边升高、右边降低(红墨水吸入到A中)

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