甘肃省广河县2024届中考五模化学试题含解析_第1页
甘肃省广河县2024届中考五模化学试题含解析_第2页
甘肃省广河县2024届中考五模化学试题含解析_第3页
甘肃省广河县2024届中考五模化学试题含解析_第4页
甘肃省广河县2024届中考五模化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省广河县2024届中考五模化学试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的B.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C.用肥皂水可区分硬水和软水D.硬水经过过滤后就能变为软水2.在反应3X+4Y=2Z中,已知X的相对分子质量是32,Z的相对分子质量是102,则Y的相对分子质量为()A.172 B.108 C.70 D.273.下列鉴别化肥的方法不合理的是()A.用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B.用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵C.用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾D.用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵4.“伐薪烧炭南山中”是白居易所写的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是()A.前者是物理变化,后者是化学变化 B.前者是化学变化,后者是物理变化C.两者都是物理变化 D.两者都是化学变化5.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是()A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水和软水D.用过滤的方法可以使硬水软化6.某同学用图表对所学知识进行归纳(如下图)。下列表格中的各组物质符合这种关系的是选项甲乙丙丁A黑色固体木炭二氧化锰高锰酸钾B合成材料塑料合成纤维合成橡胶C溶液糖水生理盐水医用酒精D基本营养素蛋白质维生素水A.A B.B C.C D.D7.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的()A.红磷的量不足会影响实验结论B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论D.打开止水夹,集气瓶内气体压强的减少会导致水面的上升8.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,常温下,它们具有如图所示关系.“﹣”表示连接的两种物质能反应,“→”表示物质转化的方向,下列推断错误的是()A.若甲是HCl,则丁可能是CaCl2B.若甲是HCl,则乙和丙中可能有一个为碱C.若甲是Ca(OH)2,则丁可能是NaOHD.若甲是Ca(OH)2,则乙和丙中至少有一个为酸9.下列符号中,能表示2个氧气分子的是A.2O B.2O2- C.2O2 D.2O310.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是()A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性B.固态二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能与碱反应C.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定D.氧气用于医疗急救——氧气能支持呼吸11.如图是元素周期表中的一格,从该图中获取的相关信息中错误的是()A.该元素的原子结构示意图应有3个电子层B.该元素的原子核外电子数是12C.镁为金属元素D.该元素的一个原子的实际质量是24.31g12.对比法是学习化学的重要研究方法。下列实验方案设计中未采用对比法的是A.探究燃烧的条件B.探究分子的性质C.探究铁生锈的条件D.探究MnO2的催化作用二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用适当的化学式填空。(1)干冰_____。(2)小苏打_____。(3)甲烷_____。(4)碳酸氢铵_____。14.下列汽车组件中,由有机合成材料制成的是_____(填序号)。A钢铁车架B真皮座套C玻璃车窗D汽车轮胎钢铁车壳表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与空气中的_____(填两种物质名称)接触而生锈大豆在生长过程需要施用复合肥,你建议施用的化肥是_____。AKClB(NH4)2SO4CKH2PO4DNH4NO3用大豆榨油时,油坊师傅身上油渍用淸水很难洗去,但加入洗涤剂就容易洗净,因是洗涤剂具有_____作用。15.水是构成一切生物体的基本成分,是生命之源。①验证水的组成。Ⅰ.观察图一,写出电解水的化学方程式是____________,a管连接电源的________________(选填“正极”或“负极”),通电后电极上的现象是_______________________。Ⅱ.分析图二,点燃氢气前,可选用_____________干燥氢气。“干燥”的目的是_____________。A熟石灰B无水硫酸铜C生石灰D硫酸铜晶体②自来水净化。Ⅰ.利用活性炭具有___________性,常用于净水。Ⅱ.自来水生产中加入氯气的目的是______________。③水是一种常用的溶剂。16.图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息,图乙是几种微粒的结构示意图,仔细分析答题:图甲中,铝元素的信息有处错误,请加以改正_________;铝原子的相对原子质量_________;图乙中,属于稳定结构的原子是____(填序号,下同);图乙中,与铝不属于同一周期元素的是_________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请根据如图回答问题:写出下列仪器的名称:A_____,B_____。用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2,制取装置最好选用图中的_____(填字母,下同),收集时观察到_____时表明氧气已集满,上述制取氧气反应的化学方程式为_____。使用I装置制取二氧化碳,多孔隔板上放的药品名称应为_____。用该发生装置对比ABE组合装置,体现出的优点是_____。实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸溶液,在常温下反应制取硫化氢(H2S)气体,制取硫化氢气体的化学方程式是_____;不用H装置收集H2S气体,说明H2S气体具有_____的物理性质;用J装置收集H2S气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。18.如图是实验室制取气体的常用装置。①写出标号①仪器的名称:____实验室制氧气可以选择装置C发生反应的化学方程式是___,试管口需放一团棉花,作用是为了防止高锰酸钾粉末进入导管。若用F装置收集氧气,氧气应从___(选填“a”、“b”)导管通入。实验室制取二氧化碳的发生装置可选用A或B.原因是__,发生反应的化学方程式是__,与装置A相比,装置B的优点是__。收集二氧化碳可选用的装置是___(填字母)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)硫酸锌溶液可以作木材防腐剂。工业上常用红锌矿(主要含)和18%~25%稀硫酸为原料制取硫酸锌。现取某红锌矿与足量稀硫酸充分反应,最后得到硫酸锌,则红锌矿中氧化锌的质量分数是多少?(假设红锌矿中的杂质不与稀硫酸反应)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的,正确;B.在水的净化过程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的较大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化学沉降,是利用明矾在水中形成絮状物质,使悬浮颗粒聚集而沉降;过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物;蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来,然后再被冷凝成液态的水,得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。C.用肥皂水可区分硬水和软水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的为硬水,反之,为软水;D、过滤只能除掉水中难溶性固体,硬水软化是除掉水中可溶性钙镁化合物。煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。选D2、D【解析】

在反应3X+4Y=2Z中,参加反应的X的质量和Y的质量之和等于生成物Z的质量,Y的相对分子质量为:(102×2-32×3)÷4=27。

故选D。3、D【解析】

A、常见的化肥中氮肥一般是白色晶体,磷肥是灰白色粉状固体,因此可通过观察鉴别出氮肥和磷肥,选项A正确;B、碳酸氢铵不稳定,容易生成氨气,氨气有刺激性气味,碳酸氢铵通常情况下就能闻到刺激性气味,而氯化铵常温下比较稳定,无刺激性气味,因此用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵,选项B正确;C、氯化钾和硝酸银反应会生成氯化银白色沉淀,硝酸银溶液加入氯化钾溶液中有白色沉淀生成,硝酸钾不能和硝酸银反应,硝酸银溶液加入硝酸钾溶液中无明显现象,因此用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾,选项C正确;D、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,选项D错误。故选D。4、A【解析】

“伐薪”是指砍伐木材,过程中没有新物质生成,属于物理变化;“烧炭”是指把木材加热,使木材变成炭,过程中生成了新物质炭,属于化学变化。

故选:A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、C【解析】试题分析:电解水实验中正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2,质量比为8:1,A错误;活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,具有吸附性,属物理性质,B错误;鉴别硬水和软水用到的是肥皂水,产生大量泡沫的是软水,泡沫较少的是硬水,C正确;D中过滤只能除去难溶性杂质,硬水软化的方法有蒸馏和煮沸,D错误。故选C。考点:水6、A【解析】

A、木炭、二氧化锰都是黑色固体,高锰酸钾是紫红色固体,选项正确;B、塑料、合成纤维、合成橡胶都是合成材料,选项错误;C、糖水、生理盐水、医用酒精都是均一稳定的混合物,属于溶液,选项错误;D、蛋白质、维生素、水都是人体需要的基本营养素,选项错误。故选A。7、C【解析】

A.红磷的量不足时,它所消耗的氧气也就不完全;导致空气中氧气的含量测定结果偏小,会影响了实验结论,故正确,不符合题意;

B.装置不漏气是才能保证该实验是在一个密闭的环境中进行的,才能使实验更加准确,故正确,不符合题意;

C.如果将红磷改为碳来进行空气中氧气的含量测定实验的话,由于碳燃烧后生成二氧化碳气体,会占据氧气的原有的体积,导致测定结果偏小,而不能得到正确的实验结论,故错误,符合题意;

D.根据物理学中的压强知识可知,集气瓶内气体压强的减小会导致水面的上升,从而使集气瓶内外的压强达到平衡状态,故正确,不符合题意。

故选C.8、D【解析】试题分析:A、若甲是HCl,则丁可能是CaCl2,乙、丙是碳酸钠、碳酸钾,盐酸会转化成氯化钙,盐酸会与碳酸钠、碳酸钾反应,碳酸钠、碳酸钾会与氯化钙反应,故A正确;B、若甲是HCl,则乙和丙中可能有一个为碱,丁可能是氯化铜,所以乙、丙中有一个是氢氧化钠,氢氧化钠会与氯化铜反应,故B正确;C、若甲是Ca(OH)2,则丁可能是NaOH,甲是Ca(OH)2,乙是CO2,丙是CuSO4,丁是NaOH,故C正确;D、若甲是Ca(OH)2,丁可能是氢氧化钠,乙和丙中至少有一个可能为酸,故D错误.故选D考点:物质的鉴别、推断;酸的化学性质;碱的化学性质9、C【解析】

A、“2O”表示2个氧原子,不符合题意;B、“2O2-”表示2个氧离子,不符合题意;C、“2O2”表示2个氧分子,符合题意;D、“2O3”表示2个臭氧分子,不符合题意。故选C。10、B【解析】

A、氢氧化钙是碱,它的水溶液呈碱性,能与酸发生中和反应,可以用来改良酸性土壤,故选项A正确;B、固态二氧化碳是干冰,干冰升华需要吸收大量的热,使周围空气的温度降低,水蒸气液化成小水滴降落下来,用于人工降雨,故选项B不正确;C、氮气的化学性质不活泼,用作保护气,故选项C正确;D、氧气能支持呼吸,常用于医疗急救,故选项D正确。故选:B。11、D【解析】试题分析:元素周期表中每一方格提供的信息:1、表示元素的原子序数,2、表示元素符号,3、表示元素名称,4、表示元素的相对原子质量。A、该元素的原子序数是12,质子数也为12,所以原子结构示意图有3个电子层,正确,B、该元素的原子原子序数是12=核外电子数是12,正确,C、镁带“金”字旁,所以属于金属元素,正确,D、该元素的一个原子的相对原子质量是24.31,而实际质量很小,错误,故选D考点:元素周期表12、B【解析】

A.铜片上的白磷与铜片上的红磷属于对照实验,都与氧气接触,都属于可燃物,变量是着火点不同,白磷着火点低,红磷着火点高,热水能达到白磷的着火点,达不到红磷的着火点,从而证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点,所以属于对比实验;B.烧杯a放有浓氨水;烧杯b放有酚酞试液,b中会变红,但是没有和a形成对照的的实验;C.探究铁生锈的条件:甲烧杯中铁与氧气、水同时接触生锈,乙试管内没有氧气不生锈,二者对照可证明生锈需要氧气;D.探究MnO2的催化作用:加入二氧化锰的试管能看到有大量气泡产生,带火星木条复燃,没有二氧化锰的试管几乎看不气泡,二者对照可说明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CO2NaHCO3CH4NH4HCO3【解析】

(1)干冰是固态二氧化碳,化学式为:CO2。(2)小苏打是碳酸氢钠,化学式为NaHCO3。(3)甲烷由碳元素和氢元素组成,化学式为:CH4。(4)碳酸氢铵是一种常用氮肥,化学式为:NH4HCO3。14、D氧气和水C乳化【解析】

(1)有机合成材料必须具备三个特征:人工合成、有机物、高分子。主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶,故选D。(2)铁在与氧气和水蒸气同时接触时会生锈,在车体表面喷漆可以防止铁与氧气、水蒸气接触而生锈。(3)氯化钾含有钾元素,属于钾肥;硫酸铵含有氮元素,属于氮肥;KH2PO4中含有磷元素和钾元素,属于复合肥;硝酸铵含有氮元素,属于氮肥;故选C。(4)用大豆榨油时,油坊师傅身上衣服上油渍用清水很难洗去,但加入洗涤剂就很容易洗净,原因是洗涤剂具有乳化作用。15、2H2O2H2+O2正极电极上有气泡冒出BC除去氢气中的水,防止对氢气燃烧后的产物水的干扰吸附杀菌消毒【解析】

①水电解产生氢气和氧气,反应的化学方程式为2H2O2H2+O2;A管产生的是氧气,故a管连接电源的正极;通电后电极上的现象是电极上有气泡冒出;点燃氢气前,可选用无水硫酸铜和生石灰作为氢气的干燥剂,故选BC;“干燥”的目的是除去氢气中的水,防止对氢气燃烧后的产物水的干扰;②活性炭常用于净水是利用活性炭的吸附性;自来水生产中加入氯气的目的是利用氯气与水反应生成次氯酸,有着杀菌消毒的作用。16、Al26.98ADA【解析】(1)铝元素的符号是Al;(2)铝原子的相对原子质量是26.98;(3)结构示意图中最外层的电子数是8(氦的是2)的结构是稳定结构,故图中AD是稳定结构的原子,B是稳定结构的离子,故选AD;(4)原子的电子层数=周期数,A原子只有1个电子层,故与铝不属于同一个周期,BCD原子都有3个电子层,故都与铝属于同一个周期,故选A。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、试管长颈漏斗A、C、D、H集气瓶口有气泡向瓶外冒出大理石或石灰石,随时控制反应的发生和停止H2SO4+FeS=H2S↑+FeSO4易(或能)溶于水a【解析】

(1)图中仪器的名称,A:试管;B:长颈漏斗。(2)用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2,因为氯酸钾和二氧化锰都是固体,反应条件是加热,所以发生装置由A、C、D组成,因为要收集较纯净的氧气,所以收集用排水法装置H。因此制取装置最好选用图中的A、C、D、H;收集时表明氧气已集满的标志是:观察到集气瓶口有气泡向瓶外冒出;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,化学方程式为:;(3)实验室制取CO2,是在常温下用大理石或石灰石和稀盐酸制取的;I装置体现出的优点是:随时控制反应的发生和停止;(4)硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸溶液,在常温下反应生成硫酸亚铁和硫化氢,化学方程式为:H2SO4+FeS=H2S↑+FeSO4;不用H装置收集H2S气体,说明H2S气体具有:易(或能)溶于水的物理性质;因为硫化氢气体的密度比空气大,用J装置收集H2S气体应从长管进入,接口是:a;【点睛】本题实验室制取气体时,要根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;根据气体的选择收集方法,当然如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论