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第59课时单元串知与能力测评(习题讲评课)目录contents123串知线索2激荡心灵串知线索1科技之光单元综合检测科技成就时期(1)创立:牛顿发表《自然哲学的数学原理》(2)内容:物体运动三大定律和万有引力定律(3)意义:标志着近代科学的形成;推动了物理学的发展和两次工业革命的出现;冲击了宗教神学思想,推动了启蒙思想的传播;具有科学预见性科学技术产生形成阶段(16~17世纪)牛顿经典力学科技成就时期(1)诞生:1859年,达尔文《物种起源》出版(2)观点:生物是不断进化的;生物是不断变异的;生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律(3)意义:是对神学创世说的有力挑战,打破了造物主造人的神话;对处于国家危亡时期的中国思想界产生了重大影响(1)蒸汽机的发明:使人类进入了蒸汽时代,密切了世界各地的联系,加速了城市化进程,世界市场初步形成(2)电气技术的发明:使人类进入了电气时代,导致新兴工业部门出现,世界市场最终形成科学技术迅速发展阶段(18~19世纪)1.生物进化论2.蒸汽机与电气技术的发明科技成就时期(1)相对论:否定了经典力学的绝对时空观,揭示了时空的本质属性(2)量子理论:揭示了微观世界的运动规律,使人们的认识深入到新的层次和领域(1)1946年,世界上第一台电子计算机诞生;1969年国际互联网问世(2)意义:在社会、经济、文化等各个领域发挥了越来越大的作用,信息化社会开始出现;推动了人类的生产、生活、工作及思维方式的深刻变化(3)消极影响:带来垃圾信息、网络犯罪等新问题科学技术重大突破阶段(20世纪)1.相对论和量子理论2.现代信息技术美术文学背景时间新古典主义,代表人物:大卫、安格尔浪漫主义,代表人物:德拉克洛瓦浪漫主义,代表作:《巴黎圣母院》(雨果)、《解放了的普罗米修斯》(雪莱)、《德国,一个冬天的童话》(海涅)法国大革命的影响;人们对现实的不满与失望18世纪末至19世纪30年代美术文学背景时间现代主义,代表人物:毕加索现代主义,代表人物:贝克特苏联文学,代表人物:高尔基、奥斯特洛夫斯基亚非拉文学,代表人物:泰戈尔、鲁迅两次世界大战,深刻的社会危机,民族主义的兴起20世纪中期以来现实主义,代表人物:米勒、列宾印象画派,代表人物:莫奈、塞尚、凡高现实主义,代表人物:19世纪的巴尔扎克、普希金、安徒生、易卜生、马克·吐温,20世纪的萧伯纳、罗曼·罗兰和海明威工业革命的进行,资本主义的发展,社会矛盾的尖锐19世纪30年代至
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