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文档简介

阶段方法技巧训练(一)专训2常用构造中位线的五种方法习题课

三角形的中位线具有两方面的性质:一是位置上的平行关系,二是数量上的倍分关系.因此,当题目中给出三角形两边的中点时,可以直接连出中位线;当题目中给出一边的中点时,往往需要找另一边的中点,作出三角形的中位线.1方法连接两点构造三角形的中位线1.如图,点B为AC上一点,分别以AB,BC为边在AC

同侧作等边三角形ABD和等边三角形BCE,点P,M,N分别为AC,AD,CE的中点.(1)求证:PM=PN;(2)求∠MPN的度数.证明:(1)如图,连接CD,AE.

由三角形中位线定理可得PM

CD,PNAE.∵△ABD和△BCE是等边三角形,∴AB=DB,BE=BC,∠ABD=∠CBE=60°,∴∠ABE=∠DBC.∴△ABE≌△DBC,∴AE=DC.∴PM=PN.=∥=∥解:(2)如图,设PM交AE于F,PN交CD于G,AE交CD于H,AE交BD于Q.由(1)知△ABE≌△DBC,∴∠BAE=∠BDC.

又∵∠DQH=∠BQA,∴∠AHD=∠ABD=60°,∴∠FHG=120°.

易证四边形PFHG为平行四边形,∴∠MPN=120°.2已知角平分线+垂直构造中位线方法2.如图,在△ABC中,点M为BC的中点,AD为△ABC

的外角平分线,且AD⊥BD,若AB=12,AC=18,

求DM的长.如图,延长BD,CA交于N.由题易知∠NAD=∠BAD,∠ADN=∠ADB=90°.又AD=AD,∴△AND≌△ABD.∴DN=DB,AN=AB.又∵M为BC的中点,∴DM为△BNC的中位线,∴DM=

NC=(AN+AC)=(AB+AC)=15.解:3.如图,在△ABC中,已知AB=6,AC=10,AD平

分∠BAC,BD⊥AD于点D,点E为BC的中点,求DE的长.如图,延长BD交AC于点F,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD.∵BD⊥AD,∴∠ADB=∠ADF,又∵AD=AD,∴△ADB≌△ADF(ASA).∴AF=AB=6,BD=FD.∵AC=10,∴CF=AC-AF=10-6=4.∵E为BC的中点,∴DE是△BCF的中位线.∴DE=

CF=×4=2.解:3倍长法构造三角形的中位线方法4.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,△BEF为等腰直角三角形,∠BEF=90°,M为AF的中点,求证:ME=

CF.如图,延长FE至N,使EN=EF,连接BN,AN.易得ME=

AN.∵EF=EN,∠BEF=90°,∴BE垂直平分FN.∴BF=BN.∴∠BNF=∠BFN.∵△BEF为等腰直角三角形,∠BEF=90°,∴∠BFN=45°.∴∠BNF=45°,∴∠FBN=90°,即∠FBA+∠ABN=90°.又∵∠FBA+∠CBF=90°,∴∠CBF=∠ABN.在△BCF和△BAN中,∴△BCF≌△BAN.∴CF=AN.∴ME=

AN=

CF.证明:4已知一边中点,取另一边中点构造三角形的中位线方法5.如图,在△ABC中,∠C=90°,CA=CB,E,F分

别为CA,CB上一点,CE=CF,M,N分别为AF,BE的中点,求证:AE=

MN.如图,取AB的中点H,连接MH,NH,则MH=

BF,NH=

AE.∵CE=CF,CA=CB,∴AE=BF.∴MH=NH.∵点M,H,N分别为AF,AB,BE的中点,∴MH∥BF,NH∥AE.∴∠AHM=∠ABC,∠BHN=∠BAC.∴∠MHN=180°-(∠AHM+∠BHN)=180°-(∠ABC+∠BAC)=90°.∴NH=

MN.∴AE=2NH=2×MN=

MN.证明:6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,点P是AD的中点,延长BP交AC于点N,求证:AN=

AC.5已知两边中点,取第三边中点构造三角形的中位线方法如图,取NC的中点H,连接DH,过点H作HE∥AD,交BN的延长线于E.∵AB=AC,AD⊥BC,∴D为BC的中点.又∵H为NC的中点,∴DH∥BN.又∵PD∥E

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