《生活与哲学》第十二课第一节《价值与价值观》

不能在我生命里实现人之所以为人，我对不起自己；在为人的生活里不能实现我之所以为我，我对不起生命。这个原那么我们应该时时放在心里。——徐志摩人为什么要活着？人应该怎样活着？人活着应该追求什么目标？怎样实现这些目标？第十二课实现人生价值滕海波第一框价值与价值观满足人们营养需要满足人们穿着需要满足人们精神需要营养价值穿着价值精神价值事物(主体)满足价值指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极属性和功能。〔1〕哲学上的价值与具体事物价值的关系是共性与个性、一般与个别的关系〔一〕价值：一、人的价值思考：物的价值和人的价值是一回事吗？你怎样认识人的价值呢？离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。【中国氢弹之父：于敏】他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。【最美乡村教师：朱敏才孙丽娜】钢的意志，铁的臂膀，每天都在与死亡的狂沙较量。危险无处不在，他用胸膛作盾牌;为了同胞的安宁，他选择了翱翔。高飞的猎鹰，他绝不孤独，因为身后是人民!【大漠“猎鹰”：木拉提.西日甫江】偏见如同夜幕，和大山一起把村庄围困。他来的时候，心里装着使命，衣襟上沾满晨光。像一名战士，在自己的阵地上顽强抵抗;像一位天使，用温暖驱赶绝望。医者之大，不仅治人，更在医心，他让阳光重新照进村庄。【麻风病医生：肖卿福】一场爱的马拉松，长跑三十九年，没有终点。一座爱的大院，满是善良的人，温暖的手，真诚的心。春去春回的接力，不离不弃的深情。鸽子飞走了还会回来，人们聚在一起，就不再离开。【好好的活着：郑州市二七社区陇海大院】物的价值事物的属性人的需要满足人的价值人的属性他人、社会的需要满足①满足②人的价值个人对社会的责任和奉献社会对个人价值的成认社会价值〔创造价值〕自我价值〔享受价值〕人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。一、人的价值〔二〕人的价值：〔1〕人既是价值的创造者，又是价值的享受者〔2〕人的价值是社会价值和自我价值的统一思考：如何评价人的价值？对一个人的价值的评价主要是看他的奉献。最根本的是对社会开展和人类进步事业的奉献。一、人的价值〔三〕人的价值的评价：〔1〕评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民奉献了什么。他“走”过来，我们以为只是路过……寻觅平凡的人生价值

接下来的一句话令在场的所有人惊讶，“我要捐款！”他从碗中捐出了几个硬币！“我还有钱！”在场的所有人无比感动,难以形容，他以他的方式回报社会!

你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。什么是世界观？什么是价值观？人们对整个世界总的看法和根本观点。人们在认识各种具体事物的价值的根底上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。

价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。思考：价值观对人有怎样的导向作用？片面追求GDP开展观科学开展观经济开展是第一位的，只要能促进经济开展，环境付出点代价没什么。经济开展不能以牺牲环境为代价只要有利可图，不管资源环境。正确处理经济开展与资源环境的关系正确价值观错误价值观产生正确的认识采取正确的方法产生错误的认识采取错误的方法

结论一：价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观全国慈善代表、最美洛阳人

--李荫浓、陈春林他们是中国人民解放军总参工程兵退休工程师、中华慈善奖“最具爱心慈善楷模”。近17年来，两位老人帮穷扶贫，兴办春蕾班31个，宏志班28个，救助贫困失学女童多达4100余人。两位老人的退休工资自己舍不得花，内衣补了又补，鞋袜缝了又缝，却将其全部用来资助贫困女童。被誉为“最美洛阳人”。原中央政治局委员、军委副主席徐才厚同样是军人，是什么让他们做出了截然不同的选择？集体主义价值观拜金主义享乐主义扶危济困贪污腐败社会的赞誉流芳百世法律的制裁遗臭万年

结论二：价值观是人生的重要向导正确价值观错误价值观作出正确的人生选择对社会作出奉献作出错误的人生选择人生误入歧途价值观价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。〔1〕价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用.①价值观影响着人们对事物的认识和评价；②价值观影响着人们改造世界的活动。〔2〕价值观是人生的重要向导。二、价值观的导向作用〔一〕价值观的的导向作用：方法论:树立正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。价值与价值观价值价值观物的价值:人的价值有用对他人和社会有用含义:对事物价值的总的看法和根本观点。导向作用认识世界改造世界人生选择价值评价为社会、为人民奉献了什么对自己有用创造价值，对社会的责任奉献在劳动、奉献中创造、实现自己的价值树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。1、雷锋有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话表达了(〕A．每个人活着都是为了他人B．人活着就是为了自己C．人的价值就在于对社会的奉献D．人只有社会价值而没有个人价值C思维训练：2、常香玉潜心学习，博采众长，是大气大度又兼具明快洒脱的“常派”艺术家，国务院追授她“人民艺术家”的荣誉称号，材料说明〔〕A劳动者着的人是幸福的B社会提供的客观条件是人实现人生价值的根底C个人对社会作出奉献，满足了社会和他人的需要，相应会得到社会对个人价值的成认D实现人生价值需要有坚决的理想信念和正确价值观的引导C3、爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了‘自我’。”对这句话的正确理解是〔〕A、人生价值的大小是看社会对他满足的程度B、人生价值的大小取决于自我价值实现的程度C、人生的真正价值在于完善自我D、人生的真正价值在于对社会的奉献D4、社会意识与价值观的关系是〔〕A.社会意识属于价值观B.价值观属于社会意识，是社会存在的反映C.社会意识和价值观没有直接联