《生活需要法律作业设计方案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》_第1页
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文档简介

《生活需要法律》作业设计方案一、设计背景：《生活需要法律》是一门旨在帮助学生了解法律在平时生活中的重要性和应用的课程。通过本课程的进修，学生可以更加深入地了解法律知识，提高法律认识，增强法律素养，培养正确的法治观念，提高自我珍爱认识，避免违法行为，珍爱自己的合法权益。二、教学目标：1.了解法律的基本观点和原则；2.掌握一些常见的法律知识，如合同法、侵权法等；3.培养正确的法治观念和法律认识；4.提高自我珍爱认识，避免违法行为；5.学会运用法律知识解决平时生活中的问题。三、教学内容：1.法律的基本观点和原则；2.合同法、侵权法等常见法律知识；3.平时生活中常见的法律问题及解决方法；4.法律文书的书写和处理方法。四、教学方法：1.理论讲解：通过教室讲解、PPT演示等方式向学生介绍法律的基本观点和原则；2.案例分析：通过案例分析的方式让学生了解平时生活中的法律问题及解决方法；3.角色扮演：让学生扮演不同的角色，模拟平时生活中的法律纠纷，培养他们解决问题的能力；4.小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享彼此的看法和经验，增进学生之间的交流和合作。五、作业设计：1.完成教室笔记：要求学生认真听讲，做好教室笔记，及时复习稳固所学知识；2.案例分析报告：要求学生选择一个平时生活中的法律问题，进行深入分析，并撰写案例分析报告；3.法律知识问答：设计一份包含法律知识的问答题目，要求学生认真答题，加深对法律知识的理解；4.小组讨论演练：组织学生进行小组讨论，模拟平时生活中的法律纠纷，让学生扮演不同角色，找出解决问题的方法。六、评判方式：1.教室表现：包括听课专注度、教室互动等；2.作业完成情况：包括教室笔记、案例分析报告、法律知识问答等；3.小组讨论表现：包括参与度、合作能力等。七、教学资源：1.课本：《生活需要法律》教材；2.PPT：用于教室讲解的PPT资料；3.案例资料：用于案例分析的真实案例资料；4.角色扮演道具：用于角色扮演活动的道具。八、总结：通过《生活需要法律》的进修，学生可以更加深入地了解法律知识，提高法律认识，增强法律素养，培养正确的法治观念，提高自我珍爱认识，避免违法行为，珍爱

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