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文档简介

《澳大利亚》作业设计方案一、作业背景本次作业设计旨在帮助学生深入了解澳大利亚这个国家的地理、历史、文化等方面的知识，培养学生的综合分析能力和跨文化交流能力。二、作业内容1.地理要求学生了解澳大利亚的地理位置、面积、人口等基本信息，并结合地图标注主要城市、河流、山脉等地理因素。2.历史要求学生掌握澳大利亚的历史沿革，包括殖民时期、独立运动、两次世界大战等重要历史事件，以及澳大利亚的政治制度和国家象征。3.文化要求学生了解澳大利亚的文化特色，包括原住民文化、移民文化、体育文化等，以及澳大利亚的传统节日、美食、音乐等文化元素。4.经济要求学生了解澳大利亚的经济发展状况，包括主要产业、出口产品、对外贸易情况等，以及澳大利亚与其他国家的经济合作干系。5.社会要求学生了解澳大利亚的社会制度和社会福利政策，包括教育、医疗、福利等方面的情况，以及澳大利亚的社会问题和挑战。三、作业要求1.学生可以选择以PPT、海报、文章等形式提交作业，内容要全面、准确、有条理。2.学生需要结合教室进修和自主查阅资料，展示对澳大利亚的深入了解和分析能力。3.作业评分将思量内容的完备性、准确性、创意性和表达能力等方面。四、作业评判标准1.内容完备性：包括地理、历史、文化、经济、社会等方面的内容，是否涵盖全面。2.准确性：所呈现的内容是否真实可靠，是否有误导性信息。3.创意性：作业形式和内容是否具有奇特创意，是否能引起观众的兴趣。4.表达能力：文笔流畅、表达清晰、结构合理、语言规范。五、作业时间安排1.作业安置时间：XX年XX月XX日2.作业提交时间：XX年XX月XX日3.作业展示时间：XX年XX月XX日六、参考资料1.《澳大利亚简史》2.《澳大利亚地理文化梗概》3.《澳大利亚经济发展报告》4.《澳大利亚社会制度与福利政策钻研》七、作业展示形式1.学生可以在教室上进行口头展示，并回答老师和同砚的提问。2.学生可以选择在班级内展示自己的作品，与同砚分享交流。3.学生可以将作业上传至班级网络平台，供老师和同砚查阅。八、作业效果评估1.通过学生的作业展示和口头答辩，评估学生对澳大利亚的了解和分析能力。2.通过学生的作业成绩和表现，评估作业设计的有效性和学生的进修动力。以上为《澳大利亚》作业设计方案，希望学

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