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文档简介

齐心协力同育孩子与时俱进共创明天家校携手共创佳绩欢迎您的到来高二(2)班家长会家长会目的1.给孩子鼓劲加油。在孩子的心中不在乎你对他多么严厉,但只要自己的家长对他有信心,以他为骄傲,那就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。2.总结汇报开学以来的教育教学工作,让家长了解学生在校学习情况,增进了解,互相沟通。3.加强家长与学校的联系,协助孩子在高三前的这个关键时期的学习,共同督促孩子们圆满完成高二学业水平测试和本学期末的江门统考,为迎接高三作好战斗的准备。

家长会议程1、班级基本情况介绍2、汇报开学以来我们所做的主要工作3、上学期末考试和3月月考成绩通报4、需要家长配合的工作5、与个别家长进行交流本班学生总人数:共51人,男生17人,女生34人。本班住宿生人数:共18人,男生3人,女生15人。

本班为文科班。一、班级基本情况介绍

班主任兼语文:政治:数学:英语:历史:地理:物理

化学:

高二(2)教师团队班训:

不比起步比进步,不比智力比努力。班风:积极自律,团结进取学风:

竞争、合作、共赢我们班的奋斗目标1、早上到校时间为6:45

早上的上课时间为6:45——11:352、下午到校时间为2:15

下午的上课时间为2:15——5:303、晚修到校时间为7:15

晚修时间为7:15——9:10星期日、一、二、三、四、五晚上均要晚修4、星期六上午正常回校。到校时间为7:00

时间为7:00——10:45

每月实行月考制度。

常规管理二、开学以来我们所做的工作总结过去展望未来1、上学期期末评优表彰2、本学期初班级明细自高一分班以来我们一直坚持的工作2、树立理想,明确学习目标。3、传授学习方法,培养学习习惯。4、既要成才,更要成人。5、重视安全教育,培养集体荣辱。1、严格制度,规范行为。开学以来学生的总体表现:优势:学生的上进心强,班级中存在着你追我赶的学习势头,学风较浓。学生们的集体荣誉感较强,同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规,绝大多数同学学习认真刻苦,勤奋踏实。不足:少数同学自习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业。班长:副班长:学习委员:生活兼卫生委员:劳动兼公物委员:体育委员:膳食委员:文娱委员:男舍长:女舍长:车委会管理:高二(2)班委会这些同学在协助老师管理班级的过程中,不仅在各方面严格要求自己,作出表率,也发挥和提高了自己的管理能力。高二(2)团支部团支部书记:宣传委员:组织委员:

值日班干白天晚修第2节周一周二周三周四周五

周六及周日这些同学在协助老师管理班级的过程中,不仅在各方面严格要求自己,作出表率,也发挥和提高了自己的管理能力。语文:数学:英语:政治:历史:地理:物理:化学:生物:高二(2)科代表这些同学在协助老师管理学科学习的过程中,不仅发挥和提高了自己的学科学习成绩,而且也是我班各个学科的带头人。本班各类活动和比赛获奖情况30周年校际体育节:高中广播操比赛第一名高中男子篮球赛冠军30周年校庆艺术节:舞蹈《拉丁节拍》二等奖全体同学

本班各类活动和比赛获奖情况30周年校庆文化节:校庆征文一等奖“歌颂校园”演讲比赛二等奖书法比赛二等奖“珍爱生命,文明出行”手抄报获奖三等奖

诗歌朗诵比赛二等奖期末评优①第一学期“三好学生”②第一学期“优秀学生干部”高二(2)班:③第一学期“优秀团员”三、上学期末考试和3月月考成绩1、上学期末考试成绩2、3月月考成绩3、成绩的背后让我们一起分享孩子成功的喜悦!调研考新一次的调研考即将在6月底举行了,您与您的孩子将以什么新的面目来迎接呢?姓名五市排名班排名姓名五市排名班排名姓名文科班班排名上学期期末3月月考姓名文科班班排名我班考试前12名同学学业水平考试成绩是普通高校招生录取依据之一,文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试,考试成绩分A、B、C、D四个等级。1、能被第一批本科(重本)院校录取的前提:学业水平考试三门学科成绩要达到3C;

2、能被第二批本科院校(含第二批A类、B类院校)录取的前提:学业水平考试三科成绩至少要拿2C1D;3、能被第三批专科院校(含第三批A类、B类院校)录取资格的前提:学业水平考试三科成绩至少要拿1C2D;4、各批次艺术类专业录取资格的必要条件:学业水平考试至少要拿2D。1、肯定所有学生的努力2、保持和提高名次不容易3、进步和退步是暂时的、相对的4、不以成绩论英雄成绩的背后成绩背后的问题:1.偏科严重。2.部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。3.放松学习,临考试才匆忙复习。4.考试心理承受能力差。5.不能合理安排时间6.基础薄弱,却甚少问老师或同学。7.部分同学有抄袭作业的现象。8.有早恋现象。9.学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样。成绩背后的问题:关于分数和压力问题

分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,不要再施加压力了(讲究方法、适当的鼓励),否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们老师和父母的高度重视。现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱。他们,需要我们呵护。家长应该知道的:学生现状之忧虑点1、压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。2、存在瘸腿科目,影响整体成绩的提高。3、处于生理危险期而焦躁不安。4、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。透过成绩找问题:一、上课质量决定成绩

有些学生学习没有预习,上课注意力不集中,做小动作、讲闲话,看窗外,不愿意做笔记,课堂效率低。二、效率产生差距

在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。

放学之后,没有及时回家,在外玩,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。

周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧,质量差。透过成绩找问题:三、作业质量值得重视

有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有同学已经完成时,要么拿起来就抄,否则就随便乱写搪塞老师。透过成绩找问题:四、家庭配合很关键

学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。透过成绩找问题:1.6月9日学业水平测试2.6月下旬调研考试

下一步工作安排高三生活:“两眼一睁开始竞争”

四个“争”:

●争起床后到教室的速度●争学习时的分分秒秒●争清课上的宁静高效●争气既有速度的竞争,更有质量的竞争。提前树立高三意识家校携手,战胜“两考”,共创佳绩。近期目标:四、需要家长配合的工作家庭论坛:跟代沟说“BYE——BYE”家长会后您会怎么对待孩子?我有一个美丽的大学梦所以我会风雨无阻...我的心里话该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供亲爱的爸爸妈妈:你们此刻正坐在教室里分析着我们的成绩,考得好,你们会感到由衷的欣慰.考得不好,你们则感到很担心.很难过!与此同时,当你们教室中时,教室外的我们也并不轻松.尤其当我们考的差时,内心更是沉重,愧疚和自责.怕你们难过!怕你们伤心!爸爸妈妈,你们是我们最爱最在乎的人.请相信我们的每一份努力都是为了换取你们的欣慰的微笑!即便我们不那么优秀,但我们一定会很努力!请不要,因为此时不理想的成绩而对我们失去信心,请相信和支持我们!因为,你们的支持和鼓励是我们奋斗的最大动力!该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供我不怪你的唠叨.反正我青春期也即将过了,不再叛逆了.妈妈您让我放下了学习的烦恼,只要一进家门,就一定能听到您的关心.谢谢您!一年后,我就要上大学了,我也成了知识分子.虽然,您现在在我的学习上辅导不了我多少了.不过您看,我不是越来越有进步了么?妈,您别买股票了.我就是你的绩优股!每一次考试前我们都带着您的嘱托;每一次考试后我们都想让您高兴!真的,尤其是我们马上就要进入高三的紧张生活了!无论怎样,我们都愿意得到你们的肯定!考得好,我们想请您为我们鼓劲儿!考得不好,我们更希望得到你们的加油!该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供我知道你们很辛苦,你们也十分关心我。但是,很对不起,我的成绩太不理想了,愧对你们。我知道,一切都是努力才能获得的。平时,我们沟通得太少了,我真的很希望跟你们成为无话不说的朋友,但是十几年的“习惯”却似乎是一道很厚的屏障,阻隔着我们,愿我们一起努力,打破它。

为了我,你们辛苦了。能作你们的儿子是我最大的幸福,但我仍十分希望,在你们望子成龙的同时,能给我多一些肯定,多一定鼓励与支持,好吗?我不是最好的人,但我会尽力做得更好,相信我,好吗?孩子不愿意家长来参加家长会的原因:某些家长在会后控制不住自己的情绪,把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。家长对孩子的期望太大,看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹,给懂事的他们带来更沉重的心理负担,让他们更不知所措,更没有信心。

建议家长:

开完家长会后,面对孩子似乎和平常一样,但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。

面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给孩子以进步的新起点和动力。

面对孩子的问题,需心平气和地与孩子探讨产生的原因,提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间,这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。

家长心平气和,孩子心情愉快,这样孩子学习就会更专心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。

请家长配合的事情1、协助学校落实学生行为规范(头发、首饰、手机等)2、以身作则,在家庭中培养良好学习氛围。3、经常和班主任和科任老师沟通,多了解孩子的在校情况;4、多关注孩子周末的生活和学习。周末,督促孩子在家做好以下几件事:

1、英语单词背写;

2、理化公式,概念记清,要书写落实;

3、语文政治历史的背诵积累;

4、一定要多读好书、杂志;

5、新闻联播要看;

6、抽时间多谈心。给家长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态,多观察,少评价;多沟通,少批评。多教做人的道理,提高他们的道德修养。2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。

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