9.2巴西第2课时 课件

第九章西半球的国家第二节巴西第2课时第二节巴西

这组主色调分别为黄色和蓝色的奥运会及残奥会吉祥物，分别代表了巴西的动物和植物。主色调为蓝色的里约残奥吉祥物的设计灵感则来自于巴西热带雨林的植物，它头顶上长满了代表巴西的绿色和黄色树叶，光合作用可以让树叶不断生长，克服各种阻碍，最终将养分撒向人间。

课堂导入2016年里约奥运会吉祥物

学习目标学习目标1.能说出巴西热带雨林的环境效益和经济效益2.能了解巴西热带雨林的过度开发及其产生的环境问题3.能理解巴西热带雨林的保护性开发重点热带雨林的合理开发与环境保护的措施学习目标一、热带雨林的开发与保护1.热带雨林的效益

新课讲解巴西的地形亚马孙河亚马孙河一、热带雨林的开发与保护1.热带雨林的效益

新课讲解

亚马孙河是世界流量最大、流域面积最广、长度第二的河流。一、热带雨林的开发与保护1.热带雨林的效益

新课讲解

地处赤道地区，属于全年多雨的热带雨林气候，降水丰沛。

河流所在地区，北、西、南三面地势高，向河流汇集的水多。结合地形和气候特点，说一说为什么亚马孙河的水量特别丰富。一、热带雨林的开发与保护1.热带雨林的效益

新课讲解地球之肺——亚马孙热带雨林亚马孙平原森林茂密，动植物种类繁多，林中幽暗潮湿，人烟稀少，通行困难。热带雨林通过光合作用，不断地吸收二氧化碳，向大气中补充氧气。据估计，亚马孙热带雨林所产生的氧气，至少可占到地球氧气供给量的20%以上。因此，亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”。光合作用亚马孙热带雨林的环境效益和经济效益一、热带雨林的开发与保护1.热带雨林的效益

新课讲解一、热带雨林的开发与保护1.热带雨林的效益

新课讲解森林的涵养水源功能示意图一、热带雨林的开发与保护1.热带雨林的效益

新课讲解生物多样性

亚马孙热带雨林蕴藏着世界最丰富最多样的生物资源，昆虫、植物、鸟类及其他生物种类多达数百万种，其中许多科学上至今尚无记载。一、热带雨林的开发与保护2.热带雨林的开发与利用

新课讲解掠夺式的迁移农业（1）原始利用方式一、热带雨林的开发与保护2.热带雨林的开发与利用

新课讲解

巴西热带雨林中公路旁的铝矾土加工厂正冒着滚滚浓烟。热带雨林中的垦荒者砍到树木，然后焚烧。在烧荒后的土地上播种农作物。（2）大规模开发采矿大型农场和牧场一、热带雨林的开发与保护2.热带雨林的开发与利用

新课讲解

待出口的大豆产自热带雨林中的农场。开辟农场会破坏雨林。

开辟农场，发展畜牧业，使得越来越多的雨林消失。大型农场和牧场（2）大规模开发一、热带雨林的开发与保护2.热带雨林的开发与利用

新课讲解修建公路和建城镇（2）大规模开发

如今，亚马逊地区的道路可通往巴西各地。自道路开通，近20%的雨林已遭到严重破坏。一、热带雨林的开发与保护2.热带雨林的开发与利用

新课讲解水土流失加剧、生物多样性锐减、影响全球气候。阅读材料巴西保护热带雨林的措施举例◎设立“印第安人保护区”“生态保护区”“森林公园”等各种形式的雨林保护区。雨林保护区的面积占巴西境内热带雨林面积的38%。◎采取新的手段控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为，如利用卫星遥感系统，对有关地区和城镇实行监控，提供实时、高质量的信息。◎与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划——减少砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放。其目标是从发达国家筹集资金，帮助发展中国家减少毁林造成的温室气体排放。一、热带雨林的开发与保护3.热带雨林的保护

新课讲解

面对开发热带雨林产生的问题，巴西政府采取各种措施，加强对雨林的保护。一、热带雨林的开发与保护

新课讲解讨论雨林应该开发还是保护尽管巴西政府采取措施，有效地保护热带雨林，人们的环保意识也日益提高，但是，热带雨林中的非法砍伐现象始终存在。人们对热带雨林应该开发还是保护的争论也一直没有停止过。私人农场中的工人正在非法砍树。巴西有关部门的工作人员表示，由于亚马孙地区面积很大，因此，森林警察无法及时制止每一起非法砍树活动。巴西环保人士和森林警察一起在雨林中巡视。他们将制止那些破坏雨林的行为。一、热带雨林的开发与保护

新课讲解

讨论：下图是三位学生的对话。请你加入他们的讨论，谈谈你对开发和保护热带雨林的看法，写下你的论点和论据。讨论雨林应该开发还是保护

课堂小结第二节巴西热带雨林的开发与保护热带雨林的效益热带雨林的开发与利用热带雨林的保护巴西（第2课时)

当堂检测

1.下图中为你提供了一幅合理开发良好的生态环境图和一幅乱砍毁林后的生态环境图，请运用你所学过的地理知识，将下列字母填到图中适当的框中。A．树木的根系落叶保护土层，枯枝、落叶腐烂为肥料B．土层失去保护C．森林面积缩小，动植物资源减少D．全球生态环境良性发展，保持平衡E．森林面积扩大、生长茂盛，动植物资源丰富F．土壤保持肥沃G．水土流失严重，肥料减少，土壤贫瘠H．全球生态环境受到威胁ABCDEFGH第二节巴西

当堂检测2.人类为什么要保护森林？森林不仅为人类提供自然资源，如木材、水果、药材等有