【轻松备课】沪科版物理九年级上 第十四章第四节 科学探究：串联和并联电路的电流 第1课时

第四节科学探究：串联和并联电路的电流第十四章了解电路

第1课时电流和电流表1.认识电流的方向、大小；知道电流的单位、符号；了解生活中一些用电器的电流值。2.知道电流表的用途、符号；知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路中，画出相应的电路图。3.能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。学习目标马路上行人和车辆沿一定方向运动就形成了“人流”和“车流”；自来水管中的水沿一定方向流动，形成“水流”。新课引入导体中的电荷沿一定方向移动，就会形成电流。一、电流新课讲解

用一节干电池和两节干电池串联分别给一个灯泡通电，你会发现什么现象？做一做电力机车和手机工作时的电流有什么不同？

1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。

2．单位：安培，简称安，符号是A。电流的常用单位：毫安（mA）1mA=10-3A 微安（mA） 1mA=10-6A物理学史安培（1775~1836）安培是法国的科学家，他在物理、化学、数学等方面都有很深的造诣,安培在电学方面的贡献格外突出，被后人称为“电学中的牛顿”。为了纪念他，特将安培的名字作为电流的单位。常见电流你还知道其他一些用电器的电流大小吗？计算器中电源的电流约130µA半导体收音机电源的电流约50mA手电筒中的电流约200mA家庭节能灯中的电流约0.2A家用电冰箱的电流约1A家用空调器的电流约5A雷电电流可达2×105A二、怎样使用电流表刻度盘数值单位指针调零旋钮正接线柱负接线柱量程为0～0.6A量程为0～3A1.电流表：测量电流的仪器。A认识电流表电流表的电路符号2.电流表的读数（1）明确所选电流表的量程；（2）确定电流表的分度值；（3）由指针位置读出示数。0~0.6A0~3A0.02A0.1A量程分度值请读出下列电流表的示数。0.58A1.4A读一读甲、乙和丙三块电流表的示数如图所示，则甲电流表的示数为：______________；乙电流表的示数为：______________；丙电流表的示数为：______________。0.5A0.7A0.52A练一练【思考】电流表如何连接？3.电流表的连接：（1）电流表必须和被测的用电器串联。（2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱流出。（3）必须正确选择量程。（4）不允许把电流表直接连到电源的两极！正负接线柱接反出现下面现象的原因想一想电流过大、电流表量程选小了以下电路中，电流表连接方法正确的是（）AAAABAACD练一练

【实验】使用电流表测量电流（1）画出实验电路图。（2）按电路图连接实验器材。（3）采用大量程试触法选择量程，然后闭合开关，读出电流表的示数。提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。4.电流表的使用SLA1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5A），并画出电路图。

L2L1SL2L1A练一练2．根据所给电路图连接实物图。

L2L1L2L1A1A2A2A1

3．如图所示，开关控制

，电流表A1测

的电流，电流表A2测

的电流。再画出电路图。

干路L1干路L2L1A2A1L2L1A2A1一、电流2.单位：安培（A），1A=1000mA，1mA=1000μA二、怎样使用电流表1.结构、量程、分度值2.使用方法（1）必须将电流表和被测用电器串联；（2）必须让电流从“+”接线柱流进，从“-”接线柱流出；（3）必须正确选择电流表的量程；（4）不允许将电流表直接接到电源的两极。课堂小结1.电流：电荷的定向移动形成电流。2．如图所示，能正确测量通过灯泡L1电流的电路是（）DDABC1．下列说法中正确的是（）A．正电荷的定向移动形成电流B．有电源就有电流C．人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向D．金属导体中电流的方向和自由电子实际移动方向相同C当堂检测3．小明同学使用电流表时，本应使用“–”和“0.6”接线柱，但误将“–”和“3”接线柱接入电路。这样做的结果将是（）A．电流表的指针转过的角度变小了B．电流表的指针转过的角度变大了C．电流表的指针不偏转D．电流表的指针反向偏转A4．把电流表接入电路时，有时要试触，其目的是（）A．检查电流表是不是完好B．检查电流表的连接方式否正确C．检查整个电路连接是否正确D．选择最适合于被测电流的量程D5．小明用电流表测电流的实验中，记录的测量结果是2.1A，小锋发现他的测量结果是以0.6A的量程来测量，而读数时却按3A的量程读数，则小明的实际测量值应为（）A.2.1A

B.0.42A

C.2.12A