2023届一轮复习人教版ATP与细胞呼吸学案

第二讲ATP与细胞呼吸

考纲考情——知考向核心素养——提考能

生命通过细胞呼吸的过程，建立物质与

在能量代谢中的作用(II)观念能量观

考纲

2.细胞呼吸(II)1.归纳总结ATP的合成、利用过程

要求科学

3.实验：探究酵母菌的呼吸方式2.影响细胞呼吸因素的分析，细

思维

胞呼吸类型的判断及相关计算

2021•全国甲卷(2)、2021•全国甲卷科学

探究酵母菌细胞呼吸方式

(30)、探究

五年

2020•全国卷I(2)、2019•全国卷

考情社会细胞呼吸在生产中的应用，关注生

111(29)、

责任产与生活及人体健康

2019•全国卷II(2)、2019•全国卷111(4)

考点突破•素能提升

考点一ATP的结构和功能

I知识梳理>»

1.ATP的结构

③#通化学键①高能电酸键②磷酸基团

⑤腺昔

nAMP

(腺嗯吟核糖核甘酸)

I~~-——ADP-----

।-------------------------ATP---------

(l)ATP的元素组成：C、H、0、N、P。

(2)ATP的化学组成：一分子腺喋吟,一分子核糖和三分子磷酸基团。

(3)ATP的结构简式：A—P〜P〜P。

(4)ATP中的能量：主要储存在高能磷酸键中。

2.ATP和ADP的相互转化

(1)转化基础：ATP的化学性质不稳定，远离腺昔(A)的高能磷酸键容易断裂和重建。

(2)ATP和ADP的相互转化过程比较

项目ATP的合成ATP的水解

反应

ADP+Pi+能量ATP-21-ADP+

式

酶

ATPPi+能量

所需

ATP合成酶ATP水解酶

酶

能量

光能（光合作用）、化学能（细胞呼吸）储存在高能磷酸键中的能量

来源

能量

储存在高能磷酸键中用于各项生命活动

去路

反应

细胞质基质、线粒体、叶绿体生物体的需能部位

场所

的功能

（l）ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物,是细胞生命活动所需能量的直接来源。

⑵ATP是细胞内流通的能量“通货”：吸能反应一般与ATP的水解反应相联系，由ATP水

解提供能量；放能反应一般与ATP的合成相联系,能量通过ATP分子在吸能反应和放能反

应之间流通。

（3）ATP的利用

肌肉收缩

蔗糖合成

大脑思考

［基础诊断］

1.1分子ATP中只含有1分子腺口票吟和3分子磷酸基团。（必修1P88正文）（X）

2.人在激烈运动时，骨骼肌细胞ATP的合成远多于ATP的水解。（必修1P89正文）（X）

3.人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡。（必修1P89正文）（X）

4.绿色植物可以通过光合作用和细胞呼吸形成ATP,而动物细胞只能通过细胞呼吸形成ATPo

（必修1P89图5—6）（了）

5.ATP水解释放的能量可用于细胞内的放能反应。（必修1P89正文）（义）

［深度拓展］

1.（必修1P89正文）人体内ATP的含量很少，但在剧烈运动时，每分钟约有0.5kg的ATP

转化为ADP,释放能量，以供运动之需，但人体内ATP总含量并没有太大变化，其原因是

提示：ATP与ADP时刻不停地发生快速相互转化，并且处于动态平衡之中

2.（必修1P90拓展题）植物、动物、细菌和真菌的细胞内，都以ATP作为能量“通货”

从生物进化角度分析，说明________________________________________________________

提示：生物界具有统一性，也说明种类繁多的生物有着共同的起源

I素养培优

1.ATP与细胞的代谢

植物L光合作用:光能色素吸收、AADP+Pi&ATP—益导

（光反应）传递、转化体薄膜上

发生于细

细菌—呼吸作用:有机物-

真菌1/有02或无02

动物/

ADP+Pi

2.ATP产生量与O2供给量之间的关系模型

tATP产生量

02供给量

⑴起始点：。2供给量为。时，可经无氧呼吸产生ATP。

⑵上升段：与。2浓度有关，浓度越大，ATP产生量越大。

（3）平衡段：因为受酶、ADP或磷酸等制约，ATP产生量不再随。2浓度增大而增加。

3.细胞内ATP合成与水解的生理过程及场所

趣螂）一消耗ATP：主动运输、胞吞、胞吐

「产生ATP：光反应

评氤消耗ATP：暗反应和自身DNA复制、转录、

蛋白质合成等

顺赢”产生ATP：细胞呼吸第一阶段

消耗ATP：许多生化反应的进行

遢瓶—消耗ATP：蛋白质的合成

崎藤）一消耗ATP：DNA复制、转录等

产生ATP：有氧呼吸第二、第三阶段

蹩臀消耗ATP：自身DNA复制、转录、蛋白质合成等

消耗ATP：植物细胞形成细胞壁、动物细胞

形成分泌物等生命活动

消耗ATP：有机物的合成、运输等

I能力提升》

能力O从结构与功能观角度理解ATP的结构与功能

1.（2022・辽宁模拟）下列关于ATP结构与功能的叙述，正确的是（）

A.ATP是细胞中所有代谢活动的直接能量来源

B.细胞中的吸能反应与ATP的水解反应相联系

C.蓝藻光合作用产生的ATP由类囊体薄膜移向叶绿体基质

D.ATP中远离腺昔的第3个高能磷酸键容易断裂和重新合成

B［ATP是细胞的直接能源物质，但是不是唯一的直接能源物质，还有CTP、GTP等，故

细胞中所有需要能量的生命活动，不一定都是由ATP直接提供能量的，A错误；细胞中的

吸能反应与ATP的水解反应相联系，B正确；蓝藻能进行光合作用，但没有叶绿体，C错

误；ATP中远离腺苦的第2个高能磷酸键容易断裂和重新合成，D错误。］

2.（2022・西安模拟）cAMP是由ATP脱去两个磷酸基团后环化而成，是细胞内的一种信号分

子，其结构组成如图所示。下列说法正确的是（）

A.cAMP的元素组成与磷脂分子不相同

B.cAMP存在于突触间隙中

C.A所示物质名称为腺昔

D.B所指化学键是脱水形成的

D［每个cAMP分子是由ATP脱去两个磷酸基团后才环化而成的，cAMP的元素组成与磷

脂分子相同，都是C、H、0、N、P,A错误；cAMP是由ATP脱去两个磷酸基团后环化而

成，是细胞内的一种信号分子，不存在于突触间隙中，B错误；图中A所示物质名称为腺嘿

吟，C错误；B所指化学键是磷酸和核糖之间脱水形成的，D正确。］

能力自围绕ATP与ADP的相互转化及利用，考查理解能力

3.（2022•郑州模拟）火虫尾部发光器能发光的机理如图所示，利用该原理制成了ATP快速荧

光检测仪。检测仪含有荧光素、荧光素酶等物质，适用于食品饮料生产过程关键控制点监控

以及医疗系统和卫生监督机构即时采样监测。下列说法正确的是（）

荧光素酶

CO2+AMP

氧合荧光素

A.ATP是细胞中的能量货币，细胞中储存大量ATP为生命活动供能

B.ATP快速荧光检测仪只能检测是否有微生物残留，不能检测微生物数量

C.ATP快速荧光检测仪可以检测残留的需氧型微生物和厌氧型微生物

D.萤光素酶可以催化荧光素转化为荧光素酰腺甘酸

C［ATP是细胞中的能量货币，但细胞中储存的ATP较少，需要ATP与ADP不断转化，A

错误；根据分析可知，微生物残留量、微生物数量越多，产生的ATP越多，所发荧光强度

越强，B错误；ATP快速荧光检测仪能检测残留的所有能产生ATP的微生物，需氧型微生

物和厌氧型微生物都能产生ATP,C正确；萤光素酶可以催化荧光素酰腺普酸逐渐转化为荧

光素，D错误。］

4.（2020•课标全国卷III）参照表中内容，围绕真核细胞中ATP的合成来完成下表。

叶绿体的

反应部位⑴_______线粒体

类囊体膜

反应物葡萄糖/丙酮酸等

光合作用有氧呼吸的

反应名称⑵________

的光反应部分过程

合成ATP的

化学能⑶______化学能

能量来源

终产物

乙醇、CO2⑷______(5)________

（除ATP外）

解析：本题考查细胞呼吸、光合作用等细胞代谢的基本过程。（1）（2）根据反应物和终产物

判断反应名称及反应部位。以葡萄糖为反应物，终产物为乙醇和CO2的代谢反应为无氧呼

吸，在细胞质基质中进行。（3）（4）根据反应部位及反应名称判断能量来源及终产物。在叶绿

体类囊体膜上进行光合作用的光反应，合成ATP的能量来源为光能，终产物为02和NADPH。

（5）根据反应部位及反应物判断终产物，真核细胞线粒体中以丙酮酸为反应物进行有氧呼吸

的第二、三阶段，终产物为CO2和H2。。

答案：（1）细胞质基质（2）无氧呼吸（3）光能（4）02、NADPH（5）H2O>CO2

考点二细胞呼吸的类型及过程

I知识梳理》>

1.细胞呼吸的概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物，

释放能量并生成ATP的过程。

2.有氧呼吸

（1）概念：细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产

生二氧化碳和水,释放能量，生成大量ATP的过程。

⑵过程图解

场所细胞质基质

I葡萄糖I-

第一

物质变化C6Hl2。6型2丙酮酸+4[H]

w（反应式）

I丙中酸1=产能情况少量能量

场所

*-HO

2第二一线粒体基质

阶段物质变化2丙酮酸+6出0我6co2+20[H]

（反应式）

Hml——产能情况少量能量

场所线粒体内膜

第三

物质变化24[H]+6OM.12HO

阶段22

（反应式）

产能情况大量能量

(3)总反应式：C6Hl2。6+6丹0+602^-6co2+I2H2O+能量。

3.无氧呼吸

（1）概念：是指在没有氧气参与的情况下,葡萄糖等有机物经过不完全分解,释放少量能量的

过程。

（2）场所：全过程是在细胞质基质中进行的。

（3）过程

（4）反应式

①产物为酒精：C6Hl2。65-2c2H50H+2c。2+少量能量。

②产物为乳酸：C6Hl2。6金-2c3H6。3+少量能量。

（5）能量

①只在第一阶段释放少量能量,生成少量ATP。

②葡萄糖分子中的大部分能量存留在酒精或乳酸中。

[基础诊断]

1.有氧呼吸第二、三阶段所需的酶都分布在线粒体内膜的崎上。（必修1P92正文）（X）

2.细胞呼吸过程中产生的[H]是还原型辅酶1的简化表示方法。（必修1P93相关信息X，）

3.有氧呼吸中的能量是逐步释放出来的，其中有相当一部分储存在ATP中。（必修1P93正

文）（J）

4.无氧呼吸只在第一阶段释放少量的能量，生成少量的ATP。（必修1P94正文）（，）

5.人体肌细胞无氧呼吸产生的乳酸，能在肝脏中再次转化为葡萄糖。（必修1P94相关信

息)(")

［深度拓展］

1.(必修1P93)线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，其在结构上有哪些特点与功能相

适应？

提示：线粒体具有内、外两层膜，内膜向内折叠形成崎，扩大了内膜的表面积。线粒体的内

膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶。

2.(必修1P94)无氧呼吸中葡萄糖中能量去向及释放能量去向？

提示：无氧呼吸中葡萄糖中能量大部分储存在酒精和乳酸中，少部分释放，而释放的能量大

部分以热能形式散失，少部分生成ATP。

3.(必修1P94相关信息)细胞呼吸中的［H］实际上是氧化型辅酶I(NAD+)转化成的

提示：还原型辅酶I(NADH)

I素养培优》＞

1.有氧呼吸和无氧呼吸的过程

(1)图解分析

细

肃胞

质

段基

质

有氧呼吸第三阶段有氧呼吸第二阶段

(2)过程分析

①反应物、生成物及元素转移

臬11］2。6+6凡0+602典fl2Hzd+GCCV能量

参参|参|生|生

与［与|与|成成

第一第二第三第三第二

阶段阶段阶段阶段阶段

②细胞呼吸中［H］(NADH)和ATP的来源及去路

来源去路

有氧呼吸：C6Hl2。6和H2O；有氧呼吸：与。2结合生成H2。；

[H]

无氧呼吸：C6Hl2。6无氧呼吸：还原丙酮酸

有氧呼吸：三个阶段都产生；

ATP用于各项生命活动

无氧呼吸：只在第一阶段产生

（3）能量的释放与去向

有氧

有机物释放大量能量「热能散失

呼吸

中稳定少量、中活跃

「释放少量能量」ATP

的化学无氧一的化学能

不彻底氧化产物中的化学能

1呼吸L

2.有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸各物质间的关系比（以葡萄糖为呼吸底物）

⑴有氧呼吸中葡萄糖：02：CO2=1：6：6o

（2）产生酒精的无氧呼吸中葡萄糖：CO2:酒精=1：2：2。

⑶消耗等量的葡萄糖时，产生酒精的无氧呼吸与有氧呼吸产生的C02摩尔数之比为1：3。

（4）消耗等量的葡萄糖时，有氧呼吸消耗的。2摩尔数与有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸产生

C02摩尔数之和的比为3：4。

I能力提升>»

能力0结合细胞呼吸过程，考查物质和能量观

1.（2020•浙江选考）酵母菌细胞呼吸的部分过程如图所示，①〜③为相关生理过程。下列叙

述正确的是（）

①昌C2H5OH+CO2

C6Hl2。6----*•丙酮酸一肉

工CO2+H2O

A.①释放的能量大多贮存在有机物中

B.③进行的场所是细胞溶胶和线粒体

C.发生①③时，CO2释放量大于吸收量

D.发酵液中的酵母菌在低氧环境下能进行①②和①③

D[①释放的少量能量中大部分以热能形式散失，有少部分合成ATP,A错误；③进行的场

所是线粒体，B错误；①③是有氧呼吸，CO2释放量等于02吸收量，C错误；酵母菌是兼性

厌氧菌，既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸，所以发酵液中的酵母菌在低氧环境下能进行

①②和①③，D正确。]

2.（2022•泰安模拟）细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体。其中某阶段的过程如图所示。

下列叙述正确的是（）

蛋白质复合体®

电子载体

电子传递//

NADH

A.图示过程为有氧呼吸的第二阶段。在线粒体内膜上合成了大量的ATP

B.线粒体膜上的蛋白质都是由线粒体DNA上的基因控制合成的

C.图中蛋白质复合体①②均具有运输和催化功能

D.各项生命活动所需的能量都来自ATP的水解

C［图示过程为有氧呼吸的第三阶段。在线粒体内膜上合成了大量的ATP,A错误;线粒体

膜上的蛋白质部分是由线粒体DNA上的基因控制合成的，部分是由染色体DNA上的基因

控制合成的，B错误；图中蛋白质复合体①②均具有运输和催化功能，C正确；ATP是细胞

内生命活动的直接能源物质，但是GTP、UTP等也可以为细胞内生命活动提供能量，D错

误。］

能力自围绕细胞呼吸类型的判断，考查科学思维能力

3.（2020・全国卷I）种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。若作物种子呼吸作

用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（）

A.若产生的CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸

B.若细胞只进行有氧呼吸，则吸收02的分子数与释放CO?的相等

C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无。2吸收也无CO2释放

D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收02的分子数比释放CO2的多

D［本题主要考查有氧呼吸与无氧呼吸的过程。以葡萄糖为底物的有氧呼吸反应式为

C6Hl2。6+602+6H2。*-6c。2+12H2。十能量，产生乙醇的无氧呼吸反应式为

c6Hl2。6±-2c2H5OH+2c。2+少量能量，产生乳酸的无氧呼吸反应式为C6Hl2。6上-

2c3H6。3+少量能量。能产生乙醇的细胞呼吸方式是无氧呼吸，根据反应式可知，该过程产

生的CO2与乙醇的分子数相等，如果存在有氧呼吸，那么最终产生的CO2分子数会多于乙

醇分子数，所以若产生的CO2与乙醇分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸，A正确；若细胞

只进行有氧呼吸，根据反应式可知，吸收的。2和释放的CO2分子数相等，B正确；若细胞

只进行产生乳酸的无氧呼吸，根据反应式可知，该过程既不吸收。2,也不产生CO2,C正

确；若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，若是产生乙醇的无氧呼吸，则吸收。2的分子数比释

放CO2的分子数少，若是产生乳酸的无氧呼吸，则吸收。2的分子数与释放CO2的分子数相

等，D错误。］

4.实验小组将等量的某植物种子分别放在不同。2浓度的密闭容器中，1小时后，测出容器

中和CO2的变化情况如下表：

。2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%

。2吸收

0

量/mol

CO2释

放量/1

mol

据表分析以下叙述中，正确的是（）

A.在。2浓度为0〜3%时只进行无氧呼吸

B.有氧呼吸的强度随02浓度升高而增强

C.在02浓度为5%时，种子只进行有氧呼吸

D.无氧呼吸的产物中只含有酒精

C［。2浓度为0时，只进行无氧呼吸，表中。2浓度为1%〜3%时，C02的释放量大于。2的

吸收量，细胞既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸，A错误；。2浓度为15%〜25%时，随着。2

浓度的上升，细胞呼吸强度不变，B错误；在。2浓度为5%时，C02的释放量和。2的吸收

量相等，种子只进行有氧呼吸，C正确；该植物种子无氧呼吸的产物有酒精和二氧化碳，D

错误。］

恸规律方法掌握判断细胞呼吸方式的三大依据

_*心2~►一定存在有氧呼吸

［生»一定存在有氧呼吸

T精片，一定存在无氧呼吸

无C6释放_.一定为产生乳酸的无氧呼吸

CC>2=02.只进行有氧呼吸或同时进行有氧

呼吸和产生乳酸的无氧呼吸

之、据物质量C0>0

樵屈五22两类呼吸并存，差值为无氧呼吸量

可存在脂质类氧化分解

只在细胞质基质中

无氧呼吸

有线粒体参与有氧呼吸（或两类呼吸并存）

考点三影响细胞呼吸的因素及应用

I知识梳理>»

1.温度

（1）原理：细胞呼吸是一系列醛促反应，温度通过影响酶的适性进而影响细胞呼吸速率。

（2）曲线模型（如下图）

粮食

低温储存

水果、蔬菜（零上低温）

⑶应用彳

白天:适当升温

种植大棚作物，

夜间:适当降温

2.。2浓度

⑴原理：02是有氧呼吸所必需的，且02对无氧呼吸过程有抑制作用。

（2）曲线模型（如下图）

"CO?的释放量一…

无氧.咚//

V/4有氧呼吸

无氧呼吸消失点

°510152025SO。？浓度/%

①02浓度低时，无氧呼吸占优势。

②随着02浓度增大，无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸不断加强。

③当。2浓度达到一定值后，随着。2浓度增大，有氧呼吸不再加强（受呼吸酶数量等因素的

影响）。

⑶应用

①选用透气消毒纱布包扎伤口，抑制破伤风杆菌等厌氧细菌的无氧呼吸。

②作物栽培中及时松土，保证根的正常细胞呼吸。

③提倡慢跑，防止肌细胞无氧呼吸产生乳酸。

④稻田定期排水，抑制无氧呼吸产生酒精,防止酒精中毒,烂根死亡。

3.C02浓度

（1）原理：C02是细胞呼吸的最终产物，积累过多会抑制（填“促进”或“抑制”）细胞呼吸的

进行。

（2）曲线模型（如图）

（3）应用：在蔬菜和水果保鲜中，增加CCh浓度可抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗。

4.含水量

（1）原理：一定范围内，细胞中自由水含量越多，代谢越旺盛，细胞呼吸越强。

（2）曲线模型（如图）

t呼吸速率t呼吸速率

°细胞含水量0环境中水含量

、、|粮食：干燥储藏，降低细胞呼吸消耗有机物的量

（3）应用j水果、蔬菜：储存时保持一定的湿度

［基础诊断］

1.中耕松土、适时排水都是通过改善氧气供应来促进作物根系的呼吸作用。（必修1P95正

文XJ）

2.破伤风芽抱杆菌易在被锈钉扎过的伤口深处繁殖，原因是伤口深处氧气缺乏。（必修1P95

思考・讨论）（J）

3.酿酒过程的早期需要不断通气的目的是促进酵母菌有氧呼吸产生酒精。（必修1P95思

考.讨论XX）

4.慢跑时，氧气供应不足，肌细胞主要进行无氧呼吸产生乳酸。（必修1P95思考・讨论XX）

［深度拓展］

1.（必修1P95思考・讨论拓展）水果、蔬菜和种子储藏条件有何异同点？

提示：水果、蔬菜和种子都需要在低温、低氧、高C02浓度条件下储藏。但水果、蔬菜需要

在适宜水分条件（一定湿度）下储藏且需要零上低温；种子需要在干燥条件下储藏。

2.（必修1P95思考・讨论拓展）包扎伤口时，选用透气的消毒纱布或“创可贴”等敷料的优

点是___________________________________________________________________________

提示：为伤口创造了透气的环境，避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈。

I素养培优»>

影响细胞呼吸的环境因素常见曲线模型

1.据图1回答下列问题：

（1）图中各点表示的生物学意义

Q点：不耗。2，产生CC）2=＞只进行无氧呼吸；

P点：。2吸收量=CC）2生成量今只进行有氧呼吸;

QP段（不包含Q、P点）：CO2生成量大于。2吸收量今同时进行有氧呼吸和无氧呼吸；

R点：产生CO2量最少为组织细胞呼吸作用最弱。

（2）在保存蔬菜、水果时，应选择R点对应的02浓度。

（3）AB段长度=BC段长度，说明此时有氧呼吸与无氧呼吸释放CCh量相等，则此时有氧呼

吸消耗的葡萄糖量为无氧呼吸消耗葡萄糖量的1/3»

2.图2中，温度对细胞呼吸的影响是通过影响与细胞呼吸有关酶的活性实现的，因此在贮

藏种子、水果、蔬菜时应选取零上低温。

3.从图3可看出，细胞呼吸速率与自由水含量有关，在储存作物种子时应将种子风干，以

减弱细胞呼吸，减少有机物的消耗。

I能力提升》＞

能力O围绕影响细胞呼吸因素的分析，考查科学思维能力

1.（2018•浙江11月选考）温度对某植物细胞呼吸速率影响的示意图如图。下列叙述正确的是

（）

A.a〜b段，温度升高促进了线粒体内的糖酵解过程

B.b〜c段，与细胞呼吸有关的酶发生热变性的速率加快

C.b点时，氧与葡萄糖中的碳结合生成的二氧化碳最多

D.c点时，细胞呼吸产生的绝大部分能量贮存在ATP中

B［糖酵解发生在细胞质基质中，而不是线粒体中，A错误；b〜c段温度上升，呼吸速率迅

速下降，说明酶发生热变性的速率加快，B正确；氧气与［H］反应生成水，不生成二氧化碳，

C错误；细胞呼吸产生的绝大部分能量以热能形式散失，D错误。］

2.（2022・潍坊模拟）如图表示02浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响，下列叙述

错误的是（）

020406080100

。2浓度/%

A.与a点相比，b点时与有氧呼吸相关酶的活性较低

B.与b点相比，限制c点有氧呼吸速率的因素有02浓度和温度

C.由图可知，细胞有氧呼吸的最适温度位于30℃〜35°C之间

D.Ch浓度不变，a点时适当提高温度，细胞有氧呼吸速率可能增大

C［当。2浓度为60%时，有氧呼吸的速率在30℃时比20（时的大，说明与a点相比，b

点时与有氧呼吸相关酶的活性较低，A正确。当。2浓度为20%时，c点升高温度，有氧呼

吸速率会增大，所以温度影响有氧呼吸速率；当温度为15℃时增加02浓度，有氧呼吸速率

也会增大，所以。2浓度也会影响呼吸速率，B正确。分析题图可知，在20℃、30℃,35℃

三个温度条件下，30℃且氧气充足时有氧呼吸速率最高，说明有氧呼吸的最适宜温度在

20℃〜35℃之间，而不是位于30℃〜35℃之间，C错误。从图中可以看出，30匕时可能

最接近酶的最适温度，如果酶的最适温度是31℃,则适当升高温度会提高呼吸速率，D正

确。］

能力自围绕细胞呼吸的应用，考查社会责任

3.（2021•湖南高考）下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（）

A.南方稻区早稻浸种后催芽过程中，常用40℃左右温水淋种并时常翻种，可以为种子的

呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气

B.农作物种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长

C.油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气

D.柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到保鲜作用

B［催芽是将浸泡后的种子，放在黑暗或弱光的环境中，常用40℃左右温水淋种并时常翻

种，可给予种子适宜的温度、湿度和氧气条件，促进迅速发芽，也可以适当用温水淋种，A

正确；常利用呼吸作用的原理在低温、低氧的环境中储存种子，抑制细胞的呼吸作用，减少

有机物的消耗，延长贮藏时间，B错误；油料种子脂肪含量很高，氢元素的含量相对较大，

萌发时对氧气的需求量较高，所以在播种时宜浅播，C正确；柑橘在塑料袋中密封保存，降

低氧气浓度，使呼吸速率降低，同时减少水分散失，利于水果的保鲜，D正确。］

4.（2021•河北高考改编）《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法（如图）。目前我国果

蔬主产区普遍使用大型封闭式气调冷藏库（充入氮气替换部分空气），延长了果蔬保鲜时间、

增加了农民收益。下列叙述不正确的是（）

屋插荫极

子枝坑熟

置于，时

土孔坑

全，

覆中内

房

之，近

还折

，地

经筑取

，

冬孔凿。

于

不使壁

屋

异

坚为下

也

。孔作

。

.

的分解

味物质

分和风

营