2023-2024学年安徽省黄山市八年级（下）期中物理试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年安徽省黄山市八年级（下）期中物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共14分。1.下面事例中不属于利用大气压的是(

)A.用活塞式抽水机把水抽上来 B.在茶壶盖上做了一个小孔

C.用注射器将药液注入身体 D.夏天我们使用吸管喝饮料2.关于平衡力，下列说法中正确的是(

)A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态

B.作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力

C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力

D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态3.下列有关合力的说法错误的是(

)A.两个分力的合力大小，可能小于一个分力的大小

B.合力的作用效果和分力共同作用的效果是一样的

C.考虑合力时，就不要考虑分力了

D.合力和分力同时作用在物体上4.如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。下列说法正确的是(

)

A.F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力

B.F1与F3是一对作用力与反作用力

C.GA与F25.如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是(

)A.两纸片会向两边分开

B.两纸片会向中间靠拢

C.A纸片不动，B纸片向外飘开

D.B纸片不动，A纸片向外飘开6.关于压力，下列说法中正确的是(

)A.压力的方向总是竖直向下的

B.压力的方向总是垂直于物体的接触面

C.压力的大小总是等于物体所受的重力

D.压力的方向有时垂直于物体接触面，有时不垂直于物体的接触面7.如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有8cm、6cm深的水，A、B之间用导管连接，若将阀门K打开，最后A、BA.3：4 B.9：7 C.1：2 D.1：1二、填空题：本大题共10小题，共36分。8.如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球在AC间来回摆动。若小球摆到C点时其所受力全部消失，则小球将______(均选填“静止”、“做匀速直线运动”)。

9.如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹(不考虑空气阻力的影响)，实心球离开手后能继续向前运动是由于______。10.如图所示，物体甲的质量为0.7kg，物体乙恰好水平向右匀速直线运动，则物体乙受到的摩擦力f=______N。若要使物体乙水平向左匀速直线运动，则需给乙施加一个F=______N水平向左的力(不计绳重、绳与滑轮间的摩擦)

11.甲、乙两物体，质量之比为3：5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1：2，则甲、乙两物体对桌面的压力之比为______，压强之比为______。12.如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲)，若将杯子倒过来(图乙)，则杯子对桌面的压强______；水对杯底的压力______.(填“变大”“变小”或“不变”)

13.如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，瓶口朝下竖直地浸入水中，橡皮膜受到了水向______的压强，大小为______Pa.(

14.周日小亮到“天下第一泉”景区游玩。趵突泉通往大明湖航线上的“船闸”运用了

(选填“连通器原理”或“帕斯卡定律”)。有新的游客上船后，游船底部受到液体的压强

(选填“变大”、“变小”或“不变”)。15.如图所示，水平路面上行驶的汽车车顶处悬挂一小球A，细线与竖直方向的夹角θ始终保持不变，则小球A一共受到______个力的作用，它处于______(平衡/非平衡)状态。

16.如图是自制气压计，小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼，玻璃管内水柱的高度会______(选填“升高”、“降低“或”不变”)，说明大气压随高度的增加而______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

17.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速直线运动(如图乙所示)，则推力F2的大小为______三、实验探究题：本大题共3小题，共24分。18.在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。

(1)实验中用______反映压力的作用效果，采用了转换法；

(2)比较丙图和______图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

(3)19.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小车从斜面上A点处滑下，分别在棉布、木板和玻璃板上水平运动，记下小车停下的位置。

(1)实验中每次让小车从斜面上A点处由静止下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时，______大小相等。

(2)观察发现：支持面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的路程越______。

(3)如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，那么它将做______运动。

(4)牛顿总结出第一定律是建立在______。

A.日常生活经验的基础上

B.科学家猜想的基础上

C.20.某同学探究液体内部压强的特点，实验过程如图所示。

(1)压强计是通过观察U形管两侧液面的

来显示橡皮膜所受压强大小。

(2)如图甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的

深度处(选填“同一”、“不同”)，使橡皮膜朝向不同的方向，观察到U形管内液面高度差

(选填“不改变”或“改变”)。

(3)为了探究液体压强与液体密度的关系，该同学用水和盐水，利用图戊所示的装置进行实验，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强

(选填“大于”“小于”或“等于”)隔板右侧的液体对橡皮膜压强，则隔板

(四、计算题：本大题共3小题，共26分。21.在目前的中国汽车市场中，国产汽车占据着重要地位，这与近些年来国产汽车品质的不断提升密切相关。国产汽车的崛起离不开长安汽车的助力，长安某汽车质量是1.6×103kg，在一次测试中，该汽车在平直的路面上匀速直线行驶时，受到的阻力是车重的0.1倍。求：

(122.如图，水桶的底面积为50cm2，重为10N；现倒入14kg的水，桶内水的高度为30cm，放在水平地面上，g=10N/k

23.一个底面积为0.01m2的柱形薄壁容器放在面积为1m2的水平桌面中央，容器高为15cm，内盛有重10N，10cm深的水，容器对桌面的压强为1200Pa。

(1)水对容器底的压强；

(2)容器对桌面的压力；

(3)若将一体积为答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、抽水机工作时，使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，所以是利用了大气压；故A不合题意；

B、茶壶盖上的小孔与外界大气连通，在壶内气压减小时，大气压通过小孔作用在水上，使水顺利流出壶嘴，所以是利用了大气压；故B不合题意；

C、用注射器将药液注入身体，药水是在人的推力作用下，向前流动而进入病人身体，与大气压无关，故C符合题意；

D、吸管吸饮料时，先吸走了管中的空气，使管内气压减小，饮料是在大气压的作用下进入吸管的，所以是利用了大气压。故D不合题意。

故选：C。

本题考查大气压的有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。2.【答案】D

【解析】解：A、物体在平衡力的作用下，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，所以A选项说法错误；

B、二力的三要素相同，由于力的方向相同，所以二力一定不是平衡力，所以B选项说法错误；

C、物体受到的拉力可能小于或大于重力，所以拉力和重力不一定是平衡力，故C选项说法错误；

D、运动的物体在平衡力的作用下，一定保持匀速直线运动状态，D选项说法正确。

故选：D。

根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。

知道二力平衡的条件，知道物体受平衡力的作用时，物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态。3.【答案】D

【解析】解：A、平衡力的合力为零，故两个分力的合力大小，可能小于一个分力的大小，故A正确；

B、合力的作用效果，与其两个分力共同作用的效果一定相同，故B正确；

C、因合力与分力存在等效替代的规律，故分析合力时，就不能再分析各分力了，故C正确；

D、合力与分力是等效替代关系，合力产生的作用效果与分力共同作用的效果相同，因而合力与分力不是同时作用在物体上，故D错误。

故选：D。

当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果和原来几个力的共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力就叫做这个力的分力。

1、同一直线、同方向二力的合力大小等于二力大小之和，方向与二力的方向相同；

同一直线、反方向二力的合力大小等于二力大小之差，方向与二力中较大力的方向一致；

2、合力与分力是等效替换关系．

3、在进行受力分析时，合力与分力只能考虑其一，切忌重复分析。

本题考查学生对合力与分力的理解，应明确各分力的合成不能理解为简单的代数运算，而应从效果相同上进行理解。4.【答案】B

【解析】【分析】

平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。

平衡力和相互作用力容易混淆，注意区分，相同点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。不同点：平衡力是作用在一个受力物体上；相互作用力是两个受力物体，发生在两个物体之间。

【解答】

由图知，A物块受到向上的支持力F2、向下的重力GA、B对A向下的压力F1；B物块受到向上的支持力F3和向下的重力GB，

A.以A为研究对象，A物块在水平桌面上保持静止，受力平衡；GA、F1两个力的合力方向向下，合力的大小GA+F1=F2，

则可知F2与GA、F1两个力的合力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，均作用在A物块上，所以不是一对相互作用力，故A错误；

B.B对A有向下的压力F1，因力的作用是相互的，则A对B有向上的支持力F3，所以F1与F3是一对作用力与反作用力，故B正确；

C.A物块处于静止状态，由图示和力的平衡条件可得：F2=GA+F1，则GA与5.【答案】B

【解析】【分析】

气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小，找出压力差的方向，再判断纸条的运动状态。

抓住实验现象的本质，分析产生现象的原因是解题的关键。本题的解题关键是找出向两张纸中间吹气时，两张纸中间和外侧空气流速不同这一特点。

【解答】

当向下垂的两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小。

故选B。6.【答案】B

【解析】解：ABD、压力的方向总是垂直于物体的接触面，故AD错误，B正确；

C、自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力，其他情况压力不一定等于重力，故C错误。

故选：B。

压力是垂直压在物体表面上的力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，压力的方向与受力面垂直，重力的方向总是竖直向下；当把物体放在水平地面上时，对地面的压力F是由重力引起的，F=7.【答案】A

【解析】解：

由图知，若将阀门K打开后，AB构成连通器，水从容器A向容器B流动，在水不流动时，两容器中液面高度是相同的；

已知A、B为完全相同的两个容器，且原来两水面的高度差Δh=8cm+2cm−6cm=4cm，

所以打开阀门后，两容器中的液面会相平，A液面下降2cm，变为hA=6cm，B液面上升28.【答案】静止

【解析】解：当小球摆到最高点C时，速度为0，若所有外力都消失，则小球将保持速度为0，处于静止状态。

故答案为：静止。

根据牛顿第一定律，当物体不受力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。

本题考查了对牛顿第一定律的理解与应用，要知道物体不受力时，原来静止的物体将保持静止，原来运动的物体将做匀速直线运动。9.【答案】惯性

【解析】解：实心球被抛出后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动；

故答案为：惯性。

物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。

理解牛顿第一运动定律的内容，并能利用惯性解释现实问题是解决该题的关键；小球处于最高点，竖直向上方向速度为零，此处学生最容易忽视。10.【答案】7

14

【解析】解：

(1)物体甲通过定滑轮拉着物体乙向右进行匀速直线运动，物体乙水平方向上受到水平向右F′=G甲=m甲g=0.7k×10N/kg=7N的拉力和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力是f=F′=7N；

(211.【答案】3：5

6：5

【解析】解：(1)∵两个物体在水平桌面上，

∴F=G

∴F甲：F乙=G甲：G乙=m甲：m乙=3：5；

(2)∵S甲：S乙=12.【答案】变小；变大

【解析】解：(1)∵密封杯子正立和倒立时，质量不变，

∴对桌面的压力不变，

∵甲图的受力面积小于乙图的受力面积，

∴根据p=FS可知，若将杯子倒过来时对桌面的压强变小；

(2)如图，正放时，液体对容器底的压力，

F=p1s=ρghs<G，

倒置时，如下图，液体对容器底的压力：

13.【答案】上；1000

【解析】解：(1)因为液体内部向各个方向都有压强，所以每次橡皮膜都向内凹；所以，当瓶口朝下竖直地浸入水中橡皮膜受到了水向上的压强；

(3)由图可知：橡皮膜距水面深度为h=10cm=0.1m，所以瓶口橡皮膜所受水的压强p=ρ水g14.【答案】连通器原理

变大

【解析】解：(1)船闸是由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成，利用了连通器的原理；

(2)有新的游客上船后，船将会下降一些，船底所处的深度增大，由p=ρgh可知，船底所受液体的压强变大。

故答案为：连通器原理；变大。15.【答案】2

非平衡

【解析】解：小球受到重力和绳子对它的拉力共2个力的作用。

这两个力不在同一直线，所以不是平衡力，所以小球处于非平衡状态。

故答案为：2；非平衡。

物体保持静止状态或匀速直线运动状态，即为平衡状态；分析小球的受力情况，结合平衡力的条件得出结论。

明确物体受到平衡力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。16.【答案】升高

变小

【解析】解：小红拿着自制气压计从1楼乘坐电梯到20楼，由于高度增加，外界大气压减小，

瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管内水柱的高度会升高。

说明大气压随高度的增加而变小。

故答案为：升高；变小。

大气压随高度的增加而减小，李亮同学将气压计从山下拿到山上后，大气压减小，使得管内水位升高、水柱高度增加；

学生利用身边的器材做成气压计探究大气压的变化，知道大气压随高度增加而减小的规律是解决此题的关键，用所学的知识分析判断，学以致用！17.【答案】0

12

【解析】解：在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，木块B在水平方向不受拉力，因此B所受的摩擦力为0N；

A受12N的拉力，因此A受到的摩擦力也为12N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触面的粗糙程度不变，整体对桌面的压力也不变，因此整体受到的摩擦力也不变，要使它们一起匀速运动，则此时的推力F2=f=12N18.【答案】海绵的凹陷程度

乙

控制变量

【解析】解：(1)该实验是通过海绵的凹陷程度来显示压力作用效果的，这用到了转换法；

(2)图丙和图乙，桌子和海绵间的压力相同而受力面积不同，乙图受力面积小，压力作用效果明显，由此可知：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

(3)影响压力作用效果的因素是压力和受力面积，研究压力的作用效果与受力面积的关系时需要控制压力相同；在研究压力的作用效果与压力大小的关系时需要控制受力面积相同，这用到了控制变量法。

故答案为：(1)海绵的凹陷程度；(2)乙；19.【答案】速度

大

匀速直线

D

【解析】解：(1)根据控制变量法，实验中每次均让小车从斜面顶端相同高度处由静止下滑，目的是使小车每次在水平面上开始滑行时的速度相等；

(2)棉布、木板、玻璃粗糙程度变小，实验表明：表面越光滑，小车受到的阻力越小，由上图知，小车运动的路程越大；

(3)小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，据此推理：小车在绝