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文档简介

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.什么是健康的维生素(

)。A.怒气B.报复C.宽容2.这次考试成绩不理想,我回家一定要好好想想,看问题出现在哪里。(

)3.以下哪个是真正宽容的人?(

)A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意4.下列图片中的文字强调反省自己的是(

)。A.B.

C.

5.出行尽量选择步行、骑车或者公交,将会有效地减少(

)污染。A.空气B.土壤C.水6.下列发电方式与其他三项不同的是(

)。A.太阳能发电B.海浪发电C.燃烧化石燃料发电D.风能发电7.对人与自然的关系认识正确的是(

)。A.自然资源是取之不尽的B.人与自然已经和谐C.破坏自然必将威胁人类自身的发展D.保护环境必然要停止对资源的开发8.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(

)。A.大桥B.水渠C.防洪堤坝9.世界环境日是(

)。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日10.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国(

)。A.人口压力过大B.生态平衡遭到破坏C.水资源相对紧缺D.环境污染严重二.填空题(共10题,共50分)1.当我们思考过去的(

),并从中得到(

)或(

)时,就是在反思自己。2.自然灾害预警信号分为四级,一般、较重,严重和特别严重,分别用(

)(

)、(

)和红等颜色来表示。3.(

)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(

)还给森林,把(

)还给海洋,把(

)留给天空。4.相信自己的价值,不(

),(

)就是尊重自己的重要表现。5.地球是人类美好的(

),(

)是我们的母亲。6.当我们思考过去的事情,并从中得到(

)或(

)时,就是在(

)。7.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(

)、(

)和(

)过去。8.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行(

)。9.为了减轻自然灾害对(

)、(

)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(

)、(

)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。10.2016年4月,175个国家签署(

),应对全球气候变化。三.判断题(共10题,共20分)1.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。(

)2.我们做错了事情就需要反思,别人的错误和我们没有任何关系。(

)3.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(

)4.在有大风的雷雨天气里,最好打带有金属杆的雨伞,因为这样的雨伞才不易损坏。(

)5.人类用特有的方式与自然和谐相处。(

)6.在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。(

)7.20世纪80年代,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(

)8.宇宙很大,有数不清的星球,但是还没有发现适合人类居住的星球,未来即使能发现,以人类现有的技术,也几乎是不可能到达的。(

)9.每日坚持反思,必有收获。(

)10.我们犯错时要反思,没有犯错时不用反思。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑,长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共6题,共37分)1.国家主席习近平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上发表题为《团结合作战胜疫情?共同构建人类卫生健康共同体》的致辞。习近平强调,中国始终秉持构建人类命运共同体理念对全球公共卫生事业尽责。你知道我国还加入了哪些国际组织吗?(不少于二个)2.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?3.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?4.除了曾子,你还知道哪些善于反思的名人或身边的人?请你简单介绍一下他自我反思的事例。5.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?6.生活中离不开反思,反思的方法有哪些?六.材料题(共2题,共20分)1.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。2.一次,一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回,松下电器创始人松下幸之助勃然大怒,在大会上狠狠地批评了这个下属。事后,仔细一想,松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为,在那笔贷款发放单上自己也签了字,下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任,那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后,他马上打电话给那位下属,诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居,松下幸之助得知后便立即登门祝贺,还亲自为下属搬家具,忙得满头大汗。而且,事情并未就此结束。一年后的这一天,这位下属收到了松下幸之助的一张明信片,上面留下了一行亲笔字:“让我们忘掉这可恶的一天吧,重新迎接新一天的到来!”看到松下幸之助的亲笔信,这个下属感动得热泪盈眶。知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。(1)学会反思有什么意义?(2)自我反思有哪些方法?(3)同学们,相信2020年的春节让大家刻骨铭心,新冠病毒的肆虐成为世界性灾难,人类该做出怎样的反思呢?作为一名六年级的学生,谈谈你的想法。七.综合题(共2题,共13分)1.为了提高同学们的环保意识,学校决定开展以“推进生态文明建设”为主题的活动。现请你参与其中。保护生态环境已成为全球共识,但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领,中国共产党是第一个。习近平总书记指出,建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业;像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境;决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展,要牢记“绿水青山就是金山银山”!(活动策划篇)1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。(落实活动篇)2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。(共创明天篇)3、作为小学生,我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动?2.拓展延伸题。这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的(

)内打“√”。(

)早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。(

)过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。(

)上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。(

)发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。(

)下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?参考答案一.选择题1.C2.√3.B4.C5.A6.C7.C8.C9.C10.C二.填空题1.事情;经验;教训2.蓝;黄;橙3.保护环境;碧绿;蔚蓝;清澈4.自我贬低;不自卑5.家园;大自然6.经验;教训;反思自己7.回顾;分析;总结8.反思9.人民生命;财产安全;监测;预警10.《巴黎协定》三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.联合国、二十国集团、世界贸易组织。2.答:(答案不唯一)①防灾避险的意识,自救自护的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。②为了减轻自然灾害对人民生命财产安全的危害,我国不仅建立了气象,海洋地质及生物等灾害的监测预警系统,还建立了牢固的防灾减灾工程。③面对自然灾害,人们不断探索科学有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。3.①我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。4.我国近代文学家鲁迅先生就善于反思自己,有一次上学迟到了,他就反思了自己的过错,并在课桌上刻了一个“早”字,来提醒自己要早早地来到学校学习,从此以后就没有迟到过。5.珍惜水资源、煤电资源,做到不浪费;自觉宣传环保知识,传递环保信息;减少垃圾丢弃,进行可回收物品的回收利用,提倡废弃物的再利用,拒绝使用一次餐具,提倡重复利用;使用绿色环保产品;积极参加校园美化绿化活动;保护环境,善待万物,参加植树造林活动;从我做起,从小事做起,留意生活中的细节,改变不良生活习惯等等。6.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。六.材料题1.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。(2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。2.1)①反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。②通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。(2)①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。②在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验。③在这件事情中,哪些地方自己做得不对,有哪些失败的教训。④如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好。(3)不吃野生动物,要学会保护好动物,促进人类与大自然的和谐。七.综合题1.【答案】1.活动形式有环保主题班会、环保主题黑板报、环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座或竞赛等。2.(

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