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文档简介

《三黑和土地-苏金伞》导学案一、导学目标1.了解《三黑和土地/苏金伞》的作者、背景和主要内容。2.理解小说中的主题和寓意。3.分析小说中的人物形象和情节发展。4.探讨小说对当代社会的启迪和意义。二、导学内容1.作者简介：介绍作者苏金伞的生平经历和文学成就。2.小说背景：分析《三黑和土地/苏金伞》的写作背景和文学价值。3.主要内容：概括小说的情节和主题。4.人物分析：分析小说中的主要人物形象及其性格特点。5.深度解读：探讨小说所揭示的社会问题和人性思考。三、教学重点和难点1.教学重点：理解小说的主题和寓意，分析人物形象和情节发展。2.教学难点：深入开掘小说的内涵，探讨其对当代社会的启迪和意义。四、教学方法1.导入引导：通过问题引导学生思考小说的主题和意义。2.合作探究：组织学生合作分析小说中的人物和情节。3.教室讨论：引导学生展开讨论，探讨小说对当代社会的启迪。五、教学过程1.导入环节：通过提问引导学生思考，如“你知道《三黑和土地/苏金伞》这部小说吗？它的主题是什么？”2.作者简介：介绍作者苏金伞的生平经历和文学成就，引导学生了解小说的背景。3.小说背景：分析《三黑和土地/苏金伞》的写作背景和文学价值，让学生了解小说的意义所在。4.主要内容：概括小说的情节和主题，引导学生理解小说的整体结构和内涵。5.人物分析：分析小说中的主要人物形象及其性格特点，让学生深入了解故事的发展。6.深度解读：探讨小说所揭示的社会问题和人性思考，引导学生思考小说对当代社会的启迪和意义。7.总结反思：引导学生总结进修收获，展开讨论，深化对小说的理解和思考。六、课后作业1.阅读完备小说《三黑和土地/苏金伞》，撰写读后感。2.思考小说对当代社会的启迪和意义，写一篇文章表达自己的看法。3.小组讨论：结合小说内容，讨论人性与社会的干系，形成小组讨论报告。七、教学反思通过本节课的教学，学生对《三黑和土地/苏金伞》这部小说有了更深入的了解，对文学作品的分析能力和思考能力得到了提升。在未来的教学中，可以

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