下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《种豆子》作业设计方案一、教学背景分析《种豆子》是一篇经典的小学生阅读课文,内容简洁、情节生动,适合小学生阅读。通过进修这篇课文,学生可以了解到种豆子的方法及过程,培养他们的动手能力和观察能力,同时也可以引导学生树立种植的乐趣和责任感。二、教学目标1.知识目标:了解种豆子的方法及过程,了解植物发展的基本规律。2.能力目标:培养学生的动手能力和观察能力,培养学生的爱护植物的认识。3.情感目标:培养学生的耐心和细心,培养学生的责任感和乐观向上的心态。三、教学内容1.课文导入:通过师生互动的方式,引导学生了解《种豆子》这篇课文的主要内容,激发学生的进修兴趣。2.课文进修:逐段讲解《种豆子》这篇课文,让学生了解种豆子的方法及过程。3.植物实验:组织学生进行种豆子的实验,让学生亲身体验植物发展的过程。4.发展记录:学生每天记录豆子的发展情况,培养他们的观察能力和记录能力。5.结束反思:引导学生总结种豆子的过程,分享他们的心得体会。四、教学方法1.听说结合:通过师生互动的方式,引导学生理解课文内容,激发学生的进修兴趣。2.观察实验:组织学生进行种豆子的实验,让学生亲身体验植物发展的过程。3.小组合作:组织学生分组进行发展记录,培养他们的团队合作认识和交流能力。4.情感教育:通过植物实验,培养学生的责任感和乐观向上的心态。五、教学过程1.课前准备:老师准备好课文《种豆子》及相关实验器械,学生准备好笔记本和记录工具。2.教室导入:老师简要介绍《种豆子》这篇课文,激发学生的进修兴趣。3.课文进修:逐段讲解《种豆子》这篇课文,让学生了解种豆子的方法及过程。4.植物实验:组织学生进行种豆子的实验,让学生亲身体验植物发展的过程。5.发展记录:学生每天记录豆子的发展情况,培养他们的观察能力和记录能力。6.结束反思:引导学生总结种豆子的过程,分享他们的心得体会。六、教学评判1.教室表现:老师通过观察学生的教室表现,评判学生的进修态度和参与度。2.实验记录:学生每天记录豆子的发展情况,老师对学生的记录进行评判。3.总结反思:学生总结种豆子的过程,老师对学生的总结进行评判。七、拓展延伸1.植物发展:引导学生关注植物的发展过程,培养他们的爱护植物的认识。2.种植实验:组织学生进行其他植物的种植实验,让学生更深入地了解植物发展的规律。通过本次《种豆子》作业设计方案,可以帮助学生更深入地了解植物发展的过程,培养他们的观察能力和责任感,同时也可以激发学生对种植的兴趣,让他们在实践中进修,获得成长。希望学生们通过这次实验,能够收获快乐
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【同步备课】第1课时 用数对确定物体的位置(教案)五年级数学上册(人教版)
- 人教版数学三年级下《认识年月日》课件
- 2005-11-16公司级投诉跟进处理报表
- 【物业管理制度】-碧桂园集团-碧桂园物业管理有限公司花城分公司-消防监控中心管理制度及值班制度
- 2024年浙教版数学八年级下学期期末模拟试卷附答案
- 学生读书分享演讲稿
- 顶岗实习报告范文大全15篇
- 卫健系统医务工作者无偿献血倡议书
- 医院院外CRC报到表
- 更年期综合征管理
- XX市智慧交通管理系统工程可行性研究报告
- 《多媒体在英语教学中的应用》研究报告
- 云南中考数学试题卷及答案 中考数学压轴题100题
- 团课考试复习资料
- 2023年新疆维吾尔自治区克拉玛依市三校生高考语文考试题库及答案解析
- 英语口语智慧树知到答案章节测试2023年西安工业大学
- 使用说明佳为软件基本操作
- 甲醇安全风险告知牌
- 《特殊儿童早期干预》教学大纲
- YY/T 0475-2011干化学尿液分析仪
- DB3303 T053-2022 公共机构节能管理规范
评论
0/150
提交评论