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文档简介
《四季与地球公转》作业设计方案一、教学目标:1.了解地球的公转运动和四季变化的原因;2.掌握地球公转带来的昼夜交替和时间计算方法;3.能够描述地球公转引起的四季变化过程;4.培养学生观察、分析和解决问题的能力。二、教学内容:1.地球的公转运动;2.地球公转引起的昼夜交替;3.地球公转引起的四季变化。三、教学重点和难点:1.地球公转引起的四季变化原因;2.地球公转带来的昼夜交替。四、教学准备:1.教材:教科书《地理》第一册;2.多媒体教学设备;3.实验材料:地球仪、灯泡、小球等。五、教学过程:1.导入:通过展示地球仪和多媒体资料,引导学生思考地球的公转运动和四季变化的原因;2.进修内容呈现:讲解地球的公转运动和四季变化的过程,引导学生理解地球公转带来的昼夜交替和四季变化;3.实验操作:利用实验材料进行实验,让学生亲身体验地球公转带来的昼夜交替和四季变化;4.练习与讨论:设计相关习题,让学生稳固所学知识,并进行讨论交流;5.总结:对本节课的内容进行总结,并引导学生思考地球公转对人类生活的影响。六、作业设计:1.完成教科书上的相关习题;2.制作一份PPT,介绍地球的公转运动和四季变化的原因;3.观察家庭中的植物发展情况,分析四季变化对植物发展的影响;4.制作一个手工模型,展示地球公转带来的昼夜交替和四季变化。七、评判方式:1.书面作业的得分;2.PPT展示的表现;3.实验操作的观察评判;4.手工模型的创意和完成度。八、延伸拓展:1.观察不同地区的四季变化情况,并进行比较分析;2.钻研地球公转对气候变化的影响;3.利用互联网资源,了解地球公转的其他相关知识。通过本次作业设计,学生将能够全面了解地球的公转运动和四季变化的原因,培养其观察、分析和解决问题的能力,提高他们对地球的认识和理解。希望
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