游褒禅山记公开课一等奖课件市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

山美不在高，而在景物；人美不在貌，而在思想。美文词，就是思想光芒。——朗吉弩斯1/1510游褒禅山记王安石2/15学习目标：1、掌握常见文言词语意义和使用方法，加强文言知识积累。2、了解作品思想内容，领悟作者“尽吾志”和做学问“不能够不深思而慎取”治学态度。关键素养：思维提升与发展，在语文活动中体验、观赏、评价、表现和创造美能力和品质。3/15预习检测以故其后名之曰距其院东五里有碑仆道，其文漫灭问其深，则其好游者不能穷也盖其又深，则其至又加少矣而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也以其求思之深而无不在也其孰能讥之乎既其出，则或咎其欲出者视其左右谬其传代词，那（远指，慧褒埋葬之时）代词，这（近指，慧空禅院）代词，它（仆碑）代词，它（穴）；代词，那些（远指，好游者）代词，它（后洞）；代词，游客代词，自己（作者本人）代词，他们（古人）语气词，莫非（表反问语气）助词，无实义；代词，那些（欲出者）代词，自己（作者本人）代词，它（山名称）4/151、距洞百余步，有碑仆道。预习检测译：距离洞一百多步，有一块石碑倒在路旁。2、盖余所至，比好游者尚不能十一。译：大约我走到地方，比起那些喜欢游览人还不到（）。3、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。译：但世上（）、（）、（），经常在（）。4、至于幽暗昏惑而无物以相之译：（）幽深昏暗叫人迷乱地方却没有外物帮助他。5、此所以学者不能够不深思而慎取之也。译：这是（）不可不深入思索，慎重采取（）了。5/15品读1~2段请同学们以华山洞作为参考物，画出禅院、仆碑、前洞、后洞方位，要求能表达作者游玩路线。6/15品读1~2段请同学们以华山洞作为参考物，画出禅院、仆碑、前洞、后洞方位，要求能表达作者游玩路线。7/15品读1~2段请同学们以华山洞作为参考物，画出禅院、仆碑、前洞、后洞方位，要求能表达作者游玩路线。8/15品读1~2段假如你是一名导游，请按照自己绘制路线图介绍游玩经过。五里五六里N华山洞前洞后洞慧空禅院碑9/15品读3~4段探究作品深刻思想内容，了解作者所要说明道理。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。尽吾志也而不能至者，能够无悔矣，其孰能讥之乎？“志”主要“力”主要“物”主要10/15品读第5段这是一段补叙，交代同游者籍贯、姓名和写作本文时间并署名。古代游记在文末列出同游者姓名几乎成为一个定式。11/15拓展延伸结合本文所阐述道理，阅读下面这则材料，谈谈你看法。

杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。

尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。

其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己认识和体验，你又有怎样认识和体验呢？12/15最美风景在路上

看风景，不该在山顶，因为东坡曾云：“高处不胜寒”。其实，我更观赏是尼采处世之道，也就是从半高处去看，这个世界真美好。最美风景，就在路上。

最美风景，不是山顶无限风光，而是路上邂逅鸟语花香；最美风景，不是巅峰天光云影，而是路上“流水飘花”；最美风景，不是顶峰手可摘星辰，而是路上披星戴月，风雨兼程。史蒂文森说过：“怀着希望去旅行，比抵达目标地更有趣味。