高考物理复习专题十三物理实验市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

1/522/523/52试验装置图操作要领考查热点研究匀变速直线运动①平行：细绳、纸带与长木板平行②靠近：小车释放前，应靠近打点计时器位置③先后：试验时先接通电源，后释放小车；试验后先断开电源，后取下纸带④适当：悬挂钩码要适当，防止纸带打出点太少或过于密集①考装置：器材装配正误②考读算：读纸带计数点间位移；计算瞬时速度；计算加速度③摩擦力：无须平衡(木板平放或斜放均可)④远小于：无须满足(悬挂钩码质量与小车质量)4/52试验装置图操作要领考查热点探究弹力和弹簧伸长关系①操作：弹簧竖直悬挂；待钩码静止时测出弹簧长度②作图：坐标轴标度要适中，单位要标注；连线时要使各数据点均匀分布在直线两侧①考装置：器材装配、读数②考作图：依据统计数据作相关图线③考计算：依据F­x，或F­l，或m­x图像求k5/52试验装置图操作要领考查热点验证力平行四边形定则①等效：同一次试验中橡皮条拉长后结点O位置必须保持不变②拉力：沿弹簧测力计轴线方向拉，橡皮条、弹簧测力计和细绳套与纸面平行；两分力F1、F2夹角不要太大或太小③作图：选定百分比要相同；严格按力图示要求作平行四边形求协力①考读数：弹簧测力计示数②考操作：两次拉橡皮条时需将结点O拉到同一位置③求协力：依据分力F1、F2大小与方向用作图法求协力④会区分：能区分协力理论值与真实值6/52试验装置图操作要领考查热点验证牛顿运动定律①平衡：必须平衡摩擦力(改变小车或重物质量，无须重新平衡)②质量：重物总质量远小于小车质量(若使用力传感器，或以小车与重物系统为研究对象无须满足此要求)③其它：细绳与长木板平行；小车靠近打点计时器位置释放；试验时先接通电源，后释放小车①考装置：器材安装正误；平衡摩擦力方法、标准；质量控制要求②测定a：依据纸带或光电门数据计算加速度③求结论：描点作a­F或a­图像，并得出结论④判成因：给定异常a­F图像，判断其可能成因7/52试验装置图操作要领考查热点探究动能定理①平衡：须平衡摩擦力②做功：橡皮筋做功是变力功，不能详细求解，须用倍增法改变功大小③小车：靠近打点计时器且接通电源再释放小车；每次小车须由同一位置静止弹出①考装置：平衡摩擦力方法、判断标准②求速度：小车取得速度就是纸带上点距均匀速度③考图像：作W­v或W­v2图像，得出结论8/52试验装置图操作要领考查热点验证机械能守恒定律①安装：打点计时器竖直安装；纸带沿竖直方向拉直②重物：选密度大、质量大金属块，且靠近打点计时器处释放①考装置：器材选择、装配正误②考运算：下落速度计算；降低重力势能与增加动能计算9/52试验装置图操作要领考查热点验证动量守恒定律①安装：斜槽末端切线必须沿水平方向②起点：斜槽末端上方l处③速度：应用小球平抛水平位移替换①考装置：器材安装、小球选取、O点确定②考测量：小球质量测量和小球平抛运动水平位移测量③考结论：依据试验数据判断两球碰撞过程中动量是否守恒10/52物理量测量工具、使用方法或测量方法电压①电压表(会选取；会接线；会读数)；②电压传感器；③多用电表电压挡；④灵敏电流计与大电阻串联电流①电流表(会选取；会接线；会读数)；②电流传感器；③多用电表电流挡；④灵敏电流计与小电阻并联电阻①多用电表电阻挡(粗测)；②伏安法(外接法、内接法)；③等效替换法测电阻；④电阻箱(接线、读数)；⑤滑动变阻器(选取、接线)电动势①伏安法；②伏阻法；③安阻法等11/5212/5213/5214/5215/5216/5217/5218/5219/5220/5221/5222/5223/5224/5225/5226/5227/5228/5229/5230/5231/5232/5233/5234/5235/5236/5237/5238/5239/5240/5241/5242/52序号123456电压U(V)1.451.401.301.251.201.10电流I(A)0.