病句辨析十一个标志词市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

高考病句辨析十一类标志性词语第1页标志一：并列短语或句子

并列句子和句中并列短语，是一个很轻易犯错地方，往往会有语序不妥、并列不妥和搭配不妥等情况。所以，在做题时，只要见到并列句子或并列短语，就要小心有“病”。第2页例如江西高考第5题c项：这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球兴趣者提供不一样档次球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。（并列“球台、球拍、球衣、球鞋”中“球衣、球鞋”不能算是乒乓器材）江西高考第5题b项：中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力情况下，有从国家和社会取得物质帮助权利。（“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不妥，这三个概念范围有交叉。）第3页标志二：关联词

关联词在句子当中所起作用是使句子句间关系更清楚，但有时也会适得其反，那就是关联词词语使用不妥。它往往会出现关联词本身组合不妥、关联词位置不妥以及因为关联词原因造成语序不妥等情况。第4页例如北京高考第5题b项：此次植树助学公益活动，不但能加速京郊地域绿化建设，而且种下主要是晚秋贡梨树苗。(显然“绿化建设”比“种下树苗”更为主要，所以经过关联词能够判断此句为语序不妥。)湖南高考第4题b项：人们认为，团体有效性关键原因不只是个体贡献简单相加，而是能使队员行动一致、相互配合团体协作技能。（关联词使用错误，与“不只是”搭配是“而且包含”，把“而是”改成“而且包含”。）第5页标志三：特殊句式词语

语言在很多情况下是约定俗成，我们当代汉语也不例外。在日常交流当中，会有一些相对固定词组搭配，这就是所谓特殊句式词语。特殊句式词语词组搭配相对固定，若有调整，就极有可能造成句式杂糅。第6页例

如宁夏高考第20题c项：在质量月活动中，他们围绕以提升产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序监控。（“围绕以提升产品质量为中心”应改为“围绕提升产品质量这个中心”或“以提升产品质量为中心”，“以……为中心”属特殊句式。）第7页标志四：连词“和、与、同”

连词这一类标志和标志一中并列短语、并列句子所引发病因类似，之所以单独立一类，是为了给考生提供更多寻“病”切入点。养。（“学习”与“素养”搭配不妥）第8页例如江西高考第5题b项：采取各种方法，大力提升和培养工人当代技术水平，是加紧制造业发展一件迫在眉睫大事。（因为连词“和”作用，轻易让人只看到“提升”“水平”可行性，却忽略了“培养”“水平”不可行性。）江西高考第5题a项：市政府关于禁止在市区养犬和捕杀野犬、狂犬决定得到广大市民热烈拥护和支持。（“禁止在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义。即捕杀野犬、狂犬是否被在禁止之列。另外，“拥护”是指对领袖、党派、政策、方法等表示赞成并全力支持。“支持”是指给以勉励或赞助。“拥护”含全力支持意思，所以宜放在支持后，以示递进才妥。）江西高考第4题a项：语文课堂其实就是微缩社会言语交际场，学生在这里学习未来步入辽阔社会所需要言语交际本事与素。第9页标志五：否定词或带有否定意义词语

否定句和带有否定意义词语在高考当中出现频率也是很高，否定词相对轻易区分，带有否定意义词语如“以防”“预防”“劝阻”“阻止”“防止”“忘记”等就含有很强迷惑性，不轻易辨析。比如江西高考第6题b项：科学发展逼得反科学人不得不戴上伪科学面具来反对科学。（科学面具本身就是虚假，再加上个“伪”，反而把意思说反了）第10页标志六：介词介词多和名词搭配组成介宾短语，正因为此，往往会造成一个句子主语缺失或主客颠倒。这类介词主要有：“由、因为”“经、经过”“经过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”。第11页例如江西高考第5题a项：因为计算机应用技术提升和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好条件。（因为“因为”使用，使得整个句子没有了主语）江西高考第4题b项：王夫人丧子后好不轻易再次得子，不论从母性本能还是从本身权益出发，王夫人对宝玉都弥足宝贵。（“王夫人”“宝玉”主客颠倒）第12页标志七：概数、约数

概数和约数在日常生活当中使用很频繁，但所以使用错误几率也很大。所以，高考对此也很关注。第13页例如江西高考第5题b项：参加这项比赛选手平均年纪19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。（“平均文化程度大专以上”有错，平均不能是约数，当然不能说“以上”。因为是指把总数按份均匀计算。）重庆高考第5题d项：第国产轿车价格低，适于百姓接收，像“城市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。（“十几万元左右”语意不明。）第14页标志八：代词

代词原来能够给我们交流带来很大方便，但假如使用不妥当就会指代不明，高考命题即源于我们日常使用。

比如全国二卷第6题b项：松下企业这个新产品14毫米厚度给人视觉感受，并不像索尼企业产品那样，有一个比实际厚度稍薄错觉。（“那样”指代不明确，没有指明是“视觉感受”“比实际最度稍薄”，还是其它情况。）第15页标志九：两面性词语

两面性词包含“成败”、“得失”、“好坏”、“高低”、“能否”、“是否”、“是否”等。因为它们表示是不确定两个方面意思，所以它就要求整个句子意思都要保持不确定性。

比如浙江高考第5题c项：当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平标志，而科学技术进步是否是国家富强标志。（“是否”与“富强”不对称，去掉“是否”。）第16页标志十：数字

在汉字当中找寻数字不难，然而我们却往往轻易在做考题时候将它忽略，经过数字找病因能起到事半功倍效果。广东高考第4题a项：他天天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、摄影馆、出版社等单位废定影液一点一滴地搜集起来。(“180多家医院、摄影馆、出版社等单位”是这些单位一共180多家，还是各有180多家？)第17页例

如江西高考第5题c项：南昌至上海、杭州火车动车组票价分别为228元、179元，而对应普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。（“低一倍多”语病题出现数量增减句子要注意：数词有确数、概数之分，概数前面不能加上“最少”“最多”“最高”“最低”“超出”一类词。另外，使用“降低”“降低”“缩小”等词语时不能用倍数。命题者常在此处设置语病。）第18页标志十一：是

“是”在句中表示判断，也是我们日常生活当中使用频率最多一个字，自然也是我们轻易忽略一个字，由它引发病句我们却要注意。“是”字句往往会是主宾搭配不妥或成份残缺。第19页例

如江西高考第6题d项：五一路乒乓球馆