以安全教育为的心得体会大全（16篇）

以安全教育为的心得体会大全（16篇）心得体会帮助我们在面对相像情境时更加从容应对，提高工作和生活效率。这是小郭在参加志愿者工作后的心得体会，希望可以给大家一些参考和思索的空间。

《平安教化》心得体会

平安是一种爱。平安的爱是父母对外出儿女永恒的牵挂，是同事带着微笑的一声问候，是生疏人邂逅时的彼此关照。平安是一种美。平安的美体现于维系平安的行为过程之中。一种规范娴熟的平安行为是美，对平安学问的娴熟驾驭并在实际生活中运用自如是美，在异样状况下能够运用在寻常的日子里培育出的正常心态和应变实力潇洒应对突变更是美。它会给社会带来前进的期望和力气。

那么怎样才能保证生活中的平安问题呢？缺少了工作中正规的培训和监督，就更须要我们主动的看法去仔细面对。自觉遵守各项社会平安规定，仔细协作社会的各项平安制度，是我们每个公民应尽的义务。而执行的前提则是了解社会的各项平安规定。仔细学习，注意累积社会的平安生活学问，是对我们生命负‘责任’的一种体现。

有多少次警钟长鸣，就有多少个血泪辛酸的故事。白发苍苍老母的哀思欲绝弱妻幼子的孤苦无助社会的无形损失……众多的事故统计表明，除客观的社会缘由和自然灾难外，主要的‘责任’者事故源于人们的平安意识淡薄，违章违纪。每一次骇人动目的交通事故，都有当事人侥幸心理下的严峻违章行为。如此淡薄的平安意识，如此淡薄的自我爱护意识，不仅干脆损害了自己，更对家庭亲人造成了损害。

生命是美妙的，平安为他保驾护航。让我们深怀对生命最美妙的向往和向往，将平安这首激越奇妙的音律，用我们的行动谱写的更加和谐好听，让生命从今一路平安。

《平安教化》心得体会

时间飞速的过去，想想，从我起先进入加油站工作至今已经6年半的时间，今年公司开展“我要平安”活动，我从思想深处相识到平安工作的重要性，转变了过去的麻痹思想，真正树立了“我要平安”“责任在我”的思想。事故的起因往往因为员工一个不经意间的动作，一时间的疏忽，结果造成无法挽回的局面，所以，如何杜绝平安事故，刚好发觉并解除事故的隐患在于日常的管理和员工意识的日常培育。

1。定期对带班进步行培训教化，灌输平安意识，使其担负起现场管理的责任，对于班组员工的违章行为实行提示———教化————监督的三步骤，对于多次劝告还不改的员工，刚好报告站长，由站进步行教化培训，并计入月底平安考核与奖惩，进行考核，使之每个员工对自己的岗位平安责任制都有正确的相识，有娴熟的平安理论水平和剧烈的平安意识。

2。“思想”是事故发生的首要隐患，因此，在每周进行的平安教化同时，主动开展平安教化工作，有安排的对员工进行平安培训，什么季节应当留意什么样的问题，出现问题运用什么样的方法解决，把这些理论学问深化的植入员工心中，每月进行预案演练，不断提高平安意识和平安技能才是最好的爱护，平安就象驾驭在我们自己的手中的防盗器，报警器灭火器以及全部的平安设备都是死的，只有正确运用它们的是活的，有了人的平安主观能动性和平安技能才是真正的平安保障。

3。设定平安员每日进行巡查，平安巡查不只是走过程巡查，要时刻留意设备及现场的运行状况，每天上下班都要对消防器材加油设备进行检查，光做好这些还不够还应驾驭怎样去保养，怎样平安运用设备，制止一切违规行为，发觉隐患刚好整改，限制担心全行为，对于站内存在的问题和不足，要随时反映，做好防范措施，防止和削减事故的发生。

加油站的平安就像战场上打仗一样时刻紧绷神经，因为你可能一不当心，就会血染沙场。只有持之以恒，坚持不懈抓好每个环节，做到不违章操作，才能保证加油站的长治久安，事故为零，才能保证加油站的人身平安和正常运行。

《平安教化》心得体会

20xx年3月20日，我怀着对革命摇篮无比崇敬的心情及带着我园该如何教化好孩子们的重托来到了“江西省教化厅老师培训中心----井冈山八角楼”培训学习。感谢教化厅为我们供应了这样优越的学习平台和机会，我受益匪浅。

教化厅的领导强调了本次培训的重要意义，支配了培训的重要内容。其次倾听了各位专家的专题报告。他们的精彩讲解，让我感慨许多，体会较深，收获颇大。作为学校第一负责人，在时刻敲响平安警钟的同时，更要明白，如何去思索和管理。尤其是依法思索和依法管理及处理平安事故，不断强化危机意识。在此，就如何做好学校平安工作，寻辟平安途径谈一点初浅的感悟：

一、寻求最佳化的教化时机。

二、探究多样化的教化形式。

三、采纳生动化的教化方法教化孩子。

爱护他们的平安，责任重于泰山；生命大于天，时时要警惕，确保校内平安，我们责任在肩！四天来，我在此学习，深刻地感受到教化厅领导专家对学前教化的发展是莫大的关切和重视。

总之，在井冈山这几天的培训活动中，我不仅生活学习欢乐，更为重要的是让我感受到领导专家的讲座内容详实、看法亲和、工作仔细、严谨高效、互动精彩，让我印象深刻。

我决心把这次培训学习的内容和精神带回我园，组织我园老师进行学习探讨，共同共享江西省教化厅领导专家讲座的精彩内容。逐步的把素养教化“移植”到家长的观念里，从而渐渐的从小学化教化转向《指南》上说的那样，还孩子们一个欢乐的花样童年。

把平安管理提高到一个新的水平，以主动的看法创建一个平安和谐的幼儿园，这就是我的心愿，也是我这次井冈山之行的所思所想。

抚州市金溪县清华园艺术幼儿园。

平安

年轻的时候，常以为自己世界上最厉害、最聪慧，拿眼睛看一下，推断一下就敢做出确定。但是当年龄渐长，经验增多，才渐渐相识到自己积累的学问多么匮乏，须要持续学习，许久视察。其中一个特殊重要的话题就是平安教化，现在，我来谈谈我对平安教化的心得体会。

其次段：平安意识。

平安意识是平安教化的起点。作为幼儿园的老师，我们要从点滴起先培育孩子的平安意识。比如，教会孩子遵守班规，保持宁静；教会孩子留意卫生，削减交叉感染；教会孩子推断危急，自我爱护等等。切实将一些日常生活和学习的细微环节与平安意识融合起来，使幼儿在日常生活中渐渐形成正确的平安观念，懂得如何爱护自己和他人。

第三段：教学方式。

平安教化要达到实效，除了问题设置要与实际生活贴近外，教学方式也很重要。要不断创新，通过多媒体等现代科技手段增加趣味性和互动性，使教化在轻松开心中进行。如在幼儿园里，我们会利用嬉戏和互动活动来引导孩子学习。比如让孩子模拟紧急应对火灾等状况的演练，同时增加趣味元素，如穿上消防服，模拟运用消防栓等，增加孩子理解的同时，也让孩子们乐在其中。

第四段：家校合作。

平安教化不是单一的，须要家校合作，学校只是一个方面，与家庭的连接必不行少。我们须要多向家长宣扬，让家长了解我们的教学方式和教化理念，希望家长能够协作我们的教化，为家庭供应更好的教化结构。同时，我们也会邀请家长参与一些特别的教化活动，让孩子更好地感受在两方面的支持下，能够获得更多的照看和关注。

第五段：总结。

平安教化是幼儿教化的一个必要的科目。从平安意识起先，通过多种方式和家校来合作，能让孩子们获得更好的平安教化体验。平安生产，无小事，不讲普及，大家共受罪，讲普及，人人有责任。通过持续不断的学习，提升自己的平安意识并实践，才能爱护好自己、家人和社会。平安教化不只是儿童须要关注的问题，也涉及到每一个人的平安生产和稳定生活。

《平安教化》心得体会

经过几节课的学习，我切身感受到加强高校生法制教化的意义：加强高校生法制教化是高等院校培育高级符合型人才的须要；是实现社会主义法治国家的须要；是社会主义市场经济发展和完善的须要；是社会主义精神文化合作的须要；是扩大对外开放，加强国际经济文化合作的须要，同时也是为了使高校生法制教化适应新形势的发展要求，降低高校生犯罪率，使高校生相识遵守法律的必要性和犯法的危害性。

法制教化不仅向我们宣扬遵纪遵守法律的重要意义，更重要的是让我们相识到法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严，权利的有效武器。法制教化给我们了这样一个信息，即法律就在我们身边，我们学习生活的学校，家庭，社会有一个强大的爱护网，时时刻刻规范着我们的学习，工作和生活，调整着各种社会关系。只有自觉遵纪遵守法律才能健康顺当的成长，并有一个良性发展。

社会，它的含义是先进发达，而在实际的社会生活中却存在违法犯罪的污点。在这其中，高校生的犯罪率也在呈上升趋势。这说明当前高校生法律意识普遍比较淡薄，作为高校生的我们应当自觉学法、遵守法律、用法，不断增加社会责任感。高校生犯罪早已不是什么簇新事，从曾经轰动一时的清华学生刘海洋用硫酸烧熊起先，高校学生犯罪逐步达到高潮。相对于这些前辈杀人分尸、“荼毒生灵”之行径，王奇的敲诈倒显得有点小儿科，只不过，他们都有一个共同的特点，即他们做的都是违法的行为，都是要受到法律的制裁。这一次又一次的犯罪事实让人们痛心，在依法治国不断深化的纪念，这些高素养且高智商的特别群体为何一而再再而三地走进犯罪的深渊，这让同样作为高校高校生的我们不禁扪心自问。

人生会面临多次选择，当我们正处于十字路口不知道何去何从时，我们将作出如何的选择？在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生，面对那些选择了不归路的人们来说，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美妙青春年华的少男少女，这些正享受着生活的美妙与自由的'珍贵的我们，告知我们应当树立剧烈的法律意识，遵纪遵守法律、学法、懂法、遵守法律。这次法制教化课，我学到了有关法律的基本学问，也提高了法律意识，更明白了用法律武器爱护自己，用才智的头脑武装自己。总之，法律教化深化人心，深得人心。

社会发展到今日，从现代教化理论的角度要求我们必需由“应试教化”向“素养教化”转变，因为教化本领是为了培育学生优良的全面素养，而不是单纯的灌输科学文化学问。开展法制教化，提高了我们高校生的素养，为我们的健康成长和全面发展创建了良好的外部环境和文化氛围。所以作为高校生的我们一方面要自我约束，遵纪遵守法律；另一方面，我们的学习生活又要有稳定的治安秩序作保障。

通过这次法制教化课程，不仅让我对于法律学问和犯罪影响有了更深一步的了解，更使我心灵上得到了法律的洗礼。教化和引导我们面对纷纭的社会，应保持法律，不行逾越之心；权益，务必维护之理。努力营造一个平安的生活家园。

平安教化心得体会

当我们备受启迪时，可以记录在心得体会中！这样可以帮助总结以往思想、工作和学习。你想好怎么写心得体会了吗？以下我在这给大家整理了一些平安教化心得体会，希望对大家有帮助！

国之古语：人命大于天!虽简洁几个字，却道出了各行各业不行忽视的平安问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安家立业”;从小的方面来说，家人外出，也是“立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见平安是人之根本，完成各项任务的基础。在培育祖国栋梁的校内，“平安”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为老师，只有抓好平安教化工作，才能让学生安心学习，强壮成长。自从参与工作十年来，我对平安教化有如下几点小小的体会。

一、校内的平安教化与教学质量必需双管齐下。

正如“安家立业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;老师以“教学”为主，教学是老师的“业”。抓好教学质量，培育学生良好的学习习惯，激发学生对各种学问的学习爱好，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪探讨、探究自己感爱好的问题。但须留意，中国是历经许久的科举考试，以及前期的应试教化，令很多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。老师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低实力的学生却是一大片。这是教化中的糟粕现象，我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不说明白教化的多方面发展。因此，提高教学质量是老师在各科教学方面注意对学生的引导和激发爱好。学生只有爱学习-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校内真正平安。

二、必需规范学生的行为习惯。

我国的教化家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培育人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因此，作为教化工作者的我们，在培育学生行为习惯方面应当赏罚分明，公允公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。

三、普法教化燃眉之急。

面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特殊是高年级的孩子，身体的成长让他们对很多事产生新奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校内，不加辨别地说和做。给其他同学带来损害。我觉得，学校应当定期开展法制教化，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校内环境。

四、亟待整顿的家长教化。

目前，在许多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教化更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教化放任自流。孩子放学要么守在热闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩嬉戏，看图像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教化。特殊是放任自流性的家长，学生在学校闹事，老师请家长，家长“忙”，总请不来;老师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教化环节严峻脱钩，加高校生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培育孩子”的教化。

五、师德是老师的灵魂。

“润物细无声”是老师教化学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位老师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯，是不会得到学生的敬重，何谈仰慕?作为老师，没有良好的行为习惯，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。面对学生，老师要“肚里能撑船”。宽容学生，公允公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应当弄清事情的原委，给他讲清晰“错在什么地方”，并指明“他应当怎样做”的方向。只有学生相识到错误，才会心服口服地改正错误。切不行以老师自身对学生的好恶来评价学生.

生命不保，何谈教化。利用网络又学习了校内平安教化,感慨许多，收获也许多，体会也许多，尤其是关于校内平安隐患的有关问题，感受很深。

学习后让我提高了对学校平安工作重要性相识，增加了我对做好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家们列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人伤心。为我们每个人敲响了警钟，更变更了过去认为平安工作不重要的错误看法，变更了认为老师教好书，学生学好习就行了的观念.明确了学校平安管理的方针那就是主动预防、依法管理、社会参加、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,因为平安隐患到处有,必需到处留心。

学习让我系统、全面了解了平安事故发生的特点，懂得了学校平安工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要把握规律，就可以解决。我们的专家给了我们很好的回答。如：王大伟教授告知我们如何做好中小学平安工作，提出了许多详细方法和要求;告知我们发生与校内有关的学生损害事故如何处理。

针对本校存在的详细问题我们加大了宣扬力度和整治力度。我校是一所初级中学,市场离学校特别近，门前又是公路。因此如何管理好学生在路上的平安就很重要了。对此，一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会，宣扬路上的平安留意事项，提高学生的警惕;另一方面，我们又以班级为单位将学生组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的作为队长，代老师管理好学生在路上的平安。并每天、时时、事事向学生讲平安学问.还有学校校级领导常常检查学校的各种设备,对存在平安隐患的,刚好整改.

总之，通过学习，让我提高了相识，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容平安教化运用进去，使学校平安的工作不断完善，不断进步，同时引导学生提高自己的自我爱护实力，建设一个平安和谐的校内环境。

人有了生命，才有欢乐与哀痛，人有了生命，才有希望与志向，人有了生命，才有了对生命的珍爱。生命，是一种尊严，是一种权利：生命是珍贵的是任何东西不能买到的，生命只有一条。珍爱生命，享受生命，这本身就是最大的华蜜。珍爱生命，生命就会以最大值回报你；无视生命，践踏生命，生命便会将你的权力收回。一个不珍爱生命的人，也就等于是自寻死路，我们每个人都要做到：我们每个人都要做到：珍爱生命，平安出行。

每个人的生命都是父母赐予我们的，它是无比珍贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦。一个人不会有其次次的生命，所以我们应当倍加珍惜。我们是祖国的将来，是将来的建设者和主宰者我作为一个小学生，更加应当有自我爱护意识，从我做起，从小事做起，做一个遵守交通的人。为了自己，珍爱生命，才是你华蜜生活的最好的标记。

随着社会的经济发展水平不断提高，各种汽车也不断的更新生产出来，看看公路上络绎不绝形形色色的车辆就知道了，如今的车子品种之繁多足以让你看得纷繁芜杂目不暇接。因此我们小挚友更应当自觉遵守交通规则，从小培育良好的习惯！

爸爸妈妈常常会对我不厌其烦地在我耳边吩咐：过公路肯定要走横行道，红灯停，绿灯行等等一些基本的常识，可是生性顽皮的我根本不放在心里，总是右耳进，左耳出，当作耳边风。直到有一天发生了这样一件事情，才让我彻底变更了以往的看法和坏习惯。

记得那是一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一起去逛天一广场。过公路的时候，我没有听妈妈的阻挡，只是兴奋地在公路中间蹦蹦跳跳，早已经跑出了横行道的界线，全然不顾妈妈急迫地叫喊声，而自顾自悠然地奔跑着。望见妈妈吓得面红耳赤，追得气喘吁吁，竟然还恶作剧地笑妈妈这么胆小。就在我得意忘形的时候，突然，一辆摩托车从我的跟前急驶而来，擦身而过。直觉得右腿膝盖处一阵撕心裂肺的难受，我强忍着难受辛苦地低头一看，不仅吓了一跳，原来是摩托车的排气管把我的腿烫伤了，还丢了一大块的皮啊，隐隐的还有几丝血丝渗出来。我最终受不了那难受，便号啕大哭起来，这时妈妈早已经吓得脸通红通红的，接着又变得惨白惨白的，她心疼地一把把我搂在怀里，眼睛里的泪水汩汩地从妈妈的脸上滑落到我的伤口处。此时此刻，我真的懊悔极了！可是懊悔又有什么用啊，唉，真是自讨苦吃了！

只听妈妈的吩咐又在我耳边响起：“英勇点，谁叫你不听话！穿公路怎么可以乱跑呢，今日还算运气好，假如把你撞到了怎么办啊？是你自己的责任，撞了也是白撞的！这样也好，吃点苦头买个教训了，以后可要遵守交通规则哦！”我惭愧得无地自容，用劲地点点头！从今以后，我明白了交通平安的重要性。我就再也不乱穿公路乱闯红灯了，总是当心翼翼地拉着爸爸妈妈的手，规规距距地过公路。

在这里，我还要呼吁全部和我一样顽皮的小孩，肯定要自觉遵守交通规则，好好地过公路，当然也包括那些为了赶时间而闯红灯的大人们，请大家肯定要疼惜生命！只要大家都能树立平安意识，就会杜绝交通事故的发生，这样，我们的生活才会充溢希望！

对于每个人来说，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的平安意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了很多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你兴奋之时，你是否留意到：在我们四周常常有很多人因为自己的疏忽而造成了不行挽回的后果。

中小学生是祖国的将来，通过加强中小学生公共平安教化，培育中小学生的平安意识、学问和技能，提中学小学生面临突发平安事务自救自护的应变实力，对于提高我国整体国民的平安意识和自救、救援实力必将产生深远的主动影响。

校内平安与我们每个师生亲密相关。做好校内平安工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教化的首要任务之一，必需长抓不懈，落到实处。

平安第一，从小事做起。遵守交通规则，留意交通平安。

留意用气平安，防煤气中毒等；

吴老师希望同学们适度玩电脑；

同学们在家要帮助父母做家务和参与有益的社会实践活动，制定好学习安排，仔细完成作业，开展好“五个一”活动，即读一本好书，并写出读后感，看一部好电影，学唱一首好歌，做一件好事，当一天家长，体验一下做父母的辛苦，并做好记录或日记。

要增加礼仪、礼节、礼貌意识，要不断提高自身道德修养；

要规范自己的行为习惯，培育自己的良好道德品质和文明行为。

为期不多的平安培训即将结束，作为公司的一员，我受到很大教化，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

要强化平安生产的管理工作，一要坚固树立“平安第一、预防为主”的思想，这是平安生产的工作方针，也是长期平安生产工作的阅历总结，必需不折不扣地贯彻执行，而且要把“平安第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度，深刻相识抓平安就是抓发展，抓平安就是抓稳定，抓平安就是爱护生产力的道理，并正确处理好平安与生产、平安与经营、平安与效益的关系，在正常生产组织过程中必需遵守有关平安生产的法律、法规，加强平安生产管理，建立、健全平安生产制度，完善平安生产条件，确保平安生产;二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的发生。平安生产预防工作肯定要常常化，要坚持预防为主的工作方针，做好平安事故的隐患排查工作，主动激励职工帮助查找、发觉事故隐患，要仔细落实平安生产检查工作，平安检查是落实责任、规范管理行为、发觉事故隐患、促进隐患整改和削减“三违”的有效手段，通过制度化、规范化和专业化的平安检查和隐患整改，主动有效地消退生产现场存在的各类事故隐患，把事故歼灭在萌芽状态;三要加强宣扬培训教化，严格执行三级平安教化，保证员工具备必要的平安生产学问，熟识有关的平安生产规章制度和平安操作规程，驾驭本岗位的平安操作技能，未经平安生产教化和培训合格的人员，不得上岗作业。培训教化是提高职工平安素养，杜绝“三违”的有效途径，以三级平安教化为基础，从平安生产方针、平安法律法规、平安管理制度、平安操作规程、平安防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣扬教化工作，全面提高职工的综合素养，有效的削减，甚至杜绝事故的`发生。

其次，我们还要做好消防平安工作，一是要加大对消防平安工作的管理力度，定期组织消防平安检查，查处并整改消防平安隐患，切实把消防平安工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺当进行;二是宣扬教化要到位，通过开展消防平安学问培训和消防演练，提高员工的消防平安意识，提高职工在火灾事故发生时的施救和自救实力;三是制度措施要到位，要依据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保障消防平安的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材刚好换药，以备发生事故时能刚好启动，为消防平安工作得以顺当开展供应硬件保障。

平安是企业的永恒课题，“平安为了生产、生产必需平安”，平安生产事关企业的稳定和职工的生命平安，工作任重而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，消退隐患以防为主，才能保持平安生产良好局面的长期稳定。

事故就是警钟，就是警示。不要总认为事故离我们很远，实则很近，一次违规驾驶，一次马虎大意，都可能造成事故。生命只有一次，生命珍贵，像这次事故，一个原本华蜜的家庭瞬间支离破裂，司机也将深深的自责，甚至愧疚一生，是无法用金钱挽回和弥补的，所以我们要时刻绷紧平安这根弦，做到对自己负责，对行人负责，对生命负责，市区道路行驶，车多人多，突发状况较多，而且行人、电动车违章也多，而我们又是特种车辆，这就对我们搅拌车司机更高的要求，比一般驾驶员更要提高十二分的警惕，时刻保持醒悟的头脑。

通过这次事故的反思，我对自己的工作提出了更高的要求，把自己以前一些不好的意识、思想抛掉，把自己在路上的一些违章、违规的毛病改掉，做到不超速行驶，不疲惫驾驶，不强行超车，坚决做到遵章行驶，做到避让行人和电动车，坚决执行公司的交通管理规定，主动维护团队的各项工作正常开展，保障车辆平安到位，保持车容整齐，同时以自己的实际行动影响身边的司机，做一名有社会责任心、有社会公德心的文明驾驶员，仔细学习交通平安法律法规，加强平安意识，让“交通平安”四个字在心里恒久扎根。

为了仔细落实平安专项检查活动，吸取10.27武威工务段职工的死亡事故教训，全面排查平安隐患，加强现场作业的卡控措施。养成良好的作业习惯，全段按规定要求开展平安应急警示教化，本人仔细进行了学习反思。

第一，从事故教训中深刻明白违章蛮干所带来的严峻后果，对家庭、单位带来苦痛和不幸。为此在现场作业中，肯定要严格执行各类作业标准，对卡控措施仔细严格落实到实处，一丝不苟的仔细执行，不抱有任何侥幸心理，彻底变更心中的思想意识，对平安做到高度重视，当班期间严格要求自己，出务接发列车按规定提前出务立岗。横越线路和上道检查防溜措施对仔细执行各项规章制度和人身平安卡控措施，提前穿戴好防护马甲，进行通话试验，确认通话良好状态方准上道作业。横越线路严格落实“一站、二看、三通过”制度，坚决杜绝随意活动和盲目穿越股道。

其次，仔细学习历年以来的人身伤亡事故案例，从中深刻吸取事故教训，坚固树立起“平安第一”思想意识，把平安设在首位。对于日常管理制度树立起正确的自觉执行落实的看法，克服麻痹侥幸心理。事故的发生在一瞬间，可却对我们造成难以挽回的损害。为此坚决执行标准化作业，仔细执行平安卡控，变更长期以来养成的不良习惯。班中形成良好的互控，自控，把平安放在首位，明确平安的重要性。

第三，仔细养成规范良好的作业行为习惯。不论白天黑夜，不论是否有领导检查，都应当严格落实接发列车作业标准，出务接车时仔细监视列车运行及货物装载状态，如发觉异状，应刚好汇报，提高应急处理实力。日常接发列车、检查停留车防溜措施、道岔清扫作业等，自觉遵守劳动平安规章制度和《安标》规定，仔细养成规范良好的作业行为习惯，做好互控他控，做到“三不损害”，确保人身平安。

《平安教化》心得体会

20xx年1月11日，利用休息时间，好好地学习了集团公司20xx年工作报告和各级领导的讲话。

作为一名公司一线的班组长备受鼓舞，看到了集团公司将来的发展战略，在集团公司将来发展中，作为守护空防平安的一名平安检查员，履行岗位职责做好本分工作，确保平安是我们的责任。

由于我们从事岗位的特别性。

所以我个人认为确保平安是不仅是我们的责任更是我们的使命。

做好本职工作做空防平安的侦察兵。

居安思危，克服麻痹大意的思想，时刻保持高度的警惕性、惊慌的工作作风，才能够刚好发觉平安隐患、防止危急事务的发生。

要做到这些，首先，我们要坚持工作标准，落实岗位责任，对每名旅客、每件行李、每票货物都做到“三个彻底”。

即：检查彻底、落实彻底、监管彻底。

当前平安形势严峻，我们要以不变应万变，坚持“四不放过”原则，才能将隐患平安阻挡在隔离区以外。

其次，当前平安形势下各类新型违禁品层出不穷，我们只有不断钻研业务提高技能，才能更好的保证空防平安。

提升自身实力，是我们每名安检员必需具备的素养，只要我们与时俱进，就能从容面对各种各样的平安威逼，我们要学会用学问与实力武装自己。

最终，我们要时刻保持高度的警惕性，提高自身的平安意识与责随意识。

完善监督体系提高“防患”意识。

平安管理工作要有“超前意识”，强调把平安工作的重点从事后处理转移到事前监督上来。

建立完善的监督管理体系，在贯彻“平安第一”工作中必需遵循“预防为主”的原则。

同时，也要形成建立主动向上的“平安文化”氛围，这是平安管理工作监督体系的重要环节。

“平安文化”是各级管理者开展“走动式的管理”工作，使全员保持较高的自觉性、主动性，并将学习的内容转化到实践工作当中，从某种程度上起到了监督、防范的作用。

有些员工不行避开地抱有一种侥幸的心理。

孰不知，“小病不医，终成大患”。

一个完善的考核机制应包含平安管理的各个环节，健全“责任链”的监控系统，提高“防患”意识，从小事做起，建立必备的平安防患措施，坚持“三个不发生”原则，养成工作严谨、执行制度仔细、操作标准规范落实的良好工作作风。

在实际工作中提高自防、互防实力，从而建立起平安管理工作的新风尚。

身为空防平安的守护者，深知自身担负的责任与义务，在以后的工作中我肯定要严格操作规程，为空防平安保障工作贡献微薄之力。

平安教化心得体会

作为一名安检人员，我们的首要职责就是保证平安，让每名旅客和工作人员放心、安心。

在确保平安的路上没有捷径可走，我们要重视每一个环节，杜绝发生平安事故。

1、提升平安责随意识和大局观念。

平安无小事，责任大于天。

每一件和平安有关的事情都值得我们去重视，作为在机场安检一线的工作人员，我们要把责任牢牢抗在肩上，时刻保持高度警惕，同时增加平安防范意识，严格落实岗位操作标准，依法管理，按章行事，不放过每个隐患，将风险降到最低，“宁当恶人，不当罪人”依法依规依程序，肃穆处理违规违章行为，坚守平安底线。

抓重点，抓关键，抓薄弱环节，实行有力措施，为了民航全局的整体利益，为了空防平安的万无一失，每个安检人员要在其位尽其职，视空防平安为自己的生命，主动为空防平安分忧，自觉为安检岗位操劳。

平安隐患存在于许多地方，它的存在是风险管理不到位的结果，而且很有可能会导致担心全事务的发生，所以我们要定期对它进行排查治理，排查治理平安隐患工作的原则是：分级负责，公司级由质量平安部负责组织开展，部门级由各部门组织开展;全程跟踪，各有关部门对相应的隐患排查治理过程进行全程跟踪;系统排查，从“人、机、料、法、环”五个维度动身，系统排查公司内部全部平安隐患;有效整改，对识别出来的平安隐患进行客观评估并实行有效的整改措施;闭环管理，整改完毕后，验证结果符合要求整改关闭，不符合要求进行升级处理;持续提升，定期开展平安隐患治理工作。

3、“零容忍”不是零隐患。

冯局长提出要以“眼睛容不得沙子”的看法来对待隐患，不回避、不掩盖、不推脱，发觉一个问题解决一个，只有对隐患“零容忍”才能平安生产“零事故”。

所以我们要做到对平安隐患零容忍，对平安违章零容忍，对平安失信零容忍，进一步加大平安督导问责制度，有效落实平安隐患零容忍制度，全面提升平安管理品质、平安服务质量，牢牢守住机场平安底线，确保持续平安。

对于我们安检人来说，确保平安，人人有责，我们要时刻关注可能出现的隐患，才能更好的防患于未然。

一支未熄灭的烟头便让多数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的，可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道，“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。

有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也恒久的离开了这个漂亮的世界。

在电视上望见这样一则消息：在一所无趣园里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被，让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生，没来得及向生他们的父母告辞一下，便离开了人间，多么让人缺憾啊!他们可是祖国将来的栋梁啊诸如此类的事情常常都在我们身边“上演”，可为什么就不能使活着的人们引起留意呢?莫非在他们眼里，生命真的就那么不重要吗?莫非非得等到失去以后才知道生命的珍贵。

最近我们都在学习平安学问，通过学习，让我学到了更多的平安学问，比如：在家用电时，应留意平安，家里没人时应关闭全部电源;炒菜时，应留意用气平安，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势扩散;在过公路的时候，应留意交通平安，遵守交通规则;在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清晰，说详细，等等。

其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安静。多用一点爱心对待任何事，就像这首歌颂的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间”。

平安对于每个人来说既是特别重要却又简单令人忽视，平安顾名思义，无危则安，无缺则全。平安就是要以人为本，就是要爱惜和爱护好自己以及他人的生命及财产的平安。从其他角度上来讲，平安不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的失误而导致其他人的生命受到损害或者死亡，说严峻点这就是犯罪，要追究法律责任的。从道德上来讲的话，你自己的心理也会感到担心，感到愧疚的。

通过学习，现体会如下：

1、全部的平安事故是可以防止的。平安事故是可以防止和避开的，每次事故的发生都有它的缘由，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就可以防止事故的发生。这样就须要企业建立平安事故数据库，对各类平安事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避开事故发生。

2、各级管理层对各自的平安干脆负责。平安要引起足够的重视，就必需建立一把手的负责制度，奖罚分明，他必需对自己管辖范围内的平安生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。

3、全部平安操作隐患是可以限制的。每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生平安事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中必需根据操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，必需有监督机制使其贯彻实施。

4、员工必需接受严格的平安培训。平安培训是使员工了解和驾驭平安学问的重要途径，首先你要让你的员工知道怎么做是平安的，怎么做是担心全的，这样他们才会知道应当做什么，不应当做什么，我怎么做企业才会对我认可，怎么做会危害企业的平安生产。

5、发觉平安隐患必需刚好更正。经过平安检查后发觉了问题后必需刚好整改，降低其演化为平安事故的可能性，假如发觉了平安隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要奢侈人力物力去检查。所以平安隐患的整改必需刚好彻底。

我觉得人们最重要还是要有一个很好的平安意识还要提高平安技能，其实在现场的平安设施那些对于人们来说它们都是死的，而运用它们的人是活的。所以提高平安的主观能动性和平安技能自己才能真正的得到平安保障。

平安教化心得体会

中小学生是祖国的将来，通过加强中小学生公共平安教化，培育中小学生的平安意识、学问和技能，提中学小学生面临突发平安事务自救自护的应变实力，对于提高我国整体国民的平安意识和自救、救援实力必将产生深远的主动影响。

在新的时代背景下，平安教化越来越显现出其重要性。为了提高平安教化的质量，提高平安教化针对性和可操作性特别有必要。近年来我国接连修订了《未成年人爱护法》、《义务教化法》，颁布了《中小学幼儿园平安管理方法》，对做好中小学平安教化工作提出了明确的法律要求。另外，在《国务院关于实施国家突发公共事务总体应急预案》、《应急管理科普宣教工作总体实施方案》、《教化系统突发公共事务应急预案》等文件中，均提出了要广泛宣扬应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增加公众应对突发事务的意识、社会责随意识和自救、互救实力。

尤其是修改了《中小学公共平安教化指导纲要》，这既是实行国家有关法律规定，加强依法办学的须要，同时也有助于在中小学生中普及平安学问和提高学生防范、处置突发公共平安事务的实力，巩固和健全我国突发公共事务应急管理系统，削减灾难的发生，降低灾难损失，维护社会安定团结。

通过分析近年来我国中小学生平安事故发生的缘由，我们可以发觉假如对学生的平安教化到位，学生具有基本的平安意识和防范实力，很多事故是可以避开的。这反映出我国当前中小学公共平安教化方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国平安教化还存在急需规范的地方，如学校公共平安教化方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生平安学问的传授和认知实力的发展，缺乏对平安意识的培育和对平安行为的训练；教化行政部门也缺乏对中小学公共平安教化工作的指导和规范，还没有完全建立起来与开展平安教化相适应的综合保障机制；部分学校对公共平安教化重视不够，实施不力、随意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经从国家层面来着手规划和明确中小学公共平安教化的内容与实施过程，进一步加强对中小学公共平安教化工作的指导，切实提中学小学公共平安教化的实效性，确保中小学生的人身平安，这就是学校老师平安教化。

加强学校平安教化是构建中小学平安管理体系和平安教化工作长效机制的须要。依据“科学预防，主动预防”的方针，要始终把中小学平安工作重心放在预防为主上，将加强平安教化工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立平安意识，获得平安学问，学会在生活实践中应用平安学问和技能，养成规范的平安行为习惯。

学校平安工作无小事，必需加强管理，从严治教。我们要坚固树立“珍爱生命、平安第一”的观念，坚决把学生的`平安放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让人民满足的教化，办好让人民放心的教化。

平安教化心得体会

孩子的健康、欢乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。学校平安工作干脆关系着学生的安危、家庭的华蜜、社会的稳定。因此，做好学校平安工作，创建一个平安的学习环境是非常重要的，做好学校平安工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。所以我始终非常重视平安工作。平日里，不但对学生进行平安学问教化，而且在课余时间我也留意去视察他们的动静，只要发觉了某个学生有担心全的行为，就刚好进行教化。

1、仔细做好平安教化工作。我始终把平安工作放在首要位置，做到时时讲平安，事事讲平安，对上级平安会议精神和文件都能做到刚好传达，结合文件精神制定切实可行措施，仔细落实。做到每天放学5分钟的平安学问教化，每周一次主题平安教化晨会，每月一次平安教化主题班会。教化学生无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要刚好报告老师。并且指导学生学会运用各种求救电话。让学生从思想上重视平安，相识到平安的重要性。

2、开展丰富多彩的教化活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。教化学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。

3、加强检查，刚好整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学时，路队长要仔细清点人数，并刚好填写路队名单，进行评价。同时要教化学生要好好走路，不要边走路，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我仔细做好教化工作，做到：动之以情，晓之以理。

4、家校联系，保障平安。学生家长的联系电话本，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教化孩子基本的交通平安学问，相识到：“平安第一”。学生意识到平安第一，健康第一。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人身平安仍将是将来教化工作的重点。我将进一步重视平安教化工作，尽心尽职做好平安教化工作。

平安教化心得体会

看到听到这么多因违反法规，违反校纪而造成的事故，我的心灵真的很震撼，感到遵遵守法律纪法规，校纪校规真的很重要。

生命只有在平安中才能永葆活力，华蜜只有在平安中才能永具魅力。平安构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在平安的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在平安的问题上，我们必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于规、慎于行；必需要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安；必需要筑起思想、行为和生命的平安长城。因此，在校内里，平安更是相当重要的。

不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受损害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非实力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好同流合污，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的平安问题。有些同学沉溺网吧，泡网吧熬个通宵；为一点儿小事就大打出手，等等。这表现出来的就是行为上的平安问题。

有了这样担心全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故、体育活动意外损害事故，打架斗殴事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

所以，为了我们的将来，也为了我们家人的华蜜，我们必需严格遵遵守法律规校纪，并做好宣扬，照看好自己及四周的同学，平安一生。再也不要看到残酷的事故发生，人人平安，欢乐的生活与学习。

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平安教化心得体会

第一试验幼儿园杨靖“幼儿平安”这是家长们最为重视的问题之一，也是孩子们在成长中最不能忽视的问题。在生活中平安隐患是无处不在的，所以与其做到“授人以鱼”，不如“授人以渔”,让孩子做到远离危急。终归家长和老师都不行能时时刻刻照看着孩子，特殊是随着孩子年龄的增长，活动范围越来越大，更应当让孩子们明白生活中哪些危急是肯定要远离的。每个父母都希望自己的孩子能健康欢乐的成长，但更希望的肯定是孩子的平安能有保障，这就须要家长和幼儿园协作起来时刻正确的教化孩子基本的平安学问。

1、关于火灾可以通过生动好玩的童话故事让孩子记住玩火的危急性和如何平安逃离火场。

2、关于不要跟生疏人走可以在和孩子强调重要性，然后进行提问看孩子如何回答，最终进行“考试”。

3、关于和父母丢失了怎么办可以常常考考孩子，让她记住父母的姓名、手机号、和具体的家庭地址等等。

4、关于用电、烫伤等等一要常常在生活中通过遇到的实例让孩子有深刻的印象。

通过分析近年来我国中小学生平安事故发生的缘由，我们可以发觉假如对学生的平安教化到位，学生具有基本的平安意识和防范实力，很多事故是可以避开的。这反映出我国当前中小学公共平安教化方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国平安教化还存在急需规范的地方，如学校公共平安教化方面的课程设置比较零散，缺乏系统性，内容大多偏重于学生平安学问的传授和认知实力的发展，缺乏对平安意识的培育和对平安行为的训练；教化行政部门也缺乏对中小学公共平安教化工作的指导和规范，还没有完全建立起来与开展平安教化相适应的综合保障机制；部分学校对公共平安教化重视不够，实施不力、随意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问题，国家已经进一步加强对中小学公共平安教化工作的指导，切实提中学小学公共平安教化的实效性，确保中小学生的人身平安。学校平安工作无小事，必需加强管理，从严治教。我们要坚固树立“珍爱生命、平安第一”的观念，坚决把学生的平安放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校平安教化工作的担当者是老师，主体是学生，作为一名老师，我们要利用各种时间、场合；利用各种资源，各种形式和渠道进行平安教化。平安教化的内容要包括方方面面，大大小小，特殊是那些简单被学生忽视不留意的方面，要常常提示学生留意平安，同时要教给学生肯定的平安防范常识和自我爱护学问，驾驭肯定生存避难技能和日常生活平安常识。只有学校平安，学生平安，才有社会稳定，家庭和谐，才有老师和教化事业的发展。最终，让我们常敲平安警钟，常绷平安警线，让我们的幼儿平安健康成长。

平安教化心得体会

敢于自我反省，仔细反思。假如真是老师误会，应当和老师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生冲突怎么办?

自己的所作所为也要有平安意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室平安。

要留意教室的平安。学生上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的平安隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不可思议的。

4.为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。

5.当自己感到身体不适时，怎么办?

刚好告知班主任或任课老师，与家长取得联系。

6.你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视状况而定。

7.平安小常识。

临危逃命的基本原则：

保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

“119”----火警。

“110”----报警。

“120”----急救。

“122”----交通事故报警。

平安教化心得体会

近日，平安技术部组织生产中心各运行班长及专兼职平安员进行平安培训，观看平安教化片，影片中那一幕幕惊心动魄的画面，让我的心情久久不能安静。他们用鲜血和生命换来的教训，莫非不应当使