四川省宜宾市叙州区育才中学校2023-2024学年九年级下学期期中检测历史试题

育才中学2024年春期半期测试九年级历史试题（考试时间：60分钟；满分：100分）第Ⅰ卷选择题下列各题所列四个选项中，只有一个是正确的。每题3分，共48分CB．殷墟宫殿复原图CB．殷墟宫殿复原图A．甘肃出土的铜奔马马马DD2．《史记》载：“（孝公）有囊括四海之意……。商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备。”可见“商君”属于A．儒家B．道家C．法家D．墨家3.大一统是“特殊的公共权力的集中，构成这种权力的，不仅有武装的人，还有物质和精神的附属物”。汉武帝为了集中国家“公共权力”，在“精神”方面采取的措施是A．刺史制度 B．远征匈奴 C．独尊儒术 D．盐铁专卖4.美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》中写到：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。”这一观点A．正确分析了鸦片战争爆发的原因B．客观指出了中英鸦片战争的性质C．认为鸦片战争是不可避免的D．说明研究角度影响史学研究的结果5．面对中国被列强瓜分的危局，孙中山第一个响亮地喊出“振兴中华”的口号，发动一次次的武装起义，推翻了腐朽的清王朝，开启中国近代民主革命的篇章。材料表明孙中山A．是中国近代民主革命的先行者 B．完成了反帝反封建的任务C．彻底地废除了中国的封建制度 D．实现了国家独立民族解放6．中英《天津条约》规定：“嗣后各式公文，无论京外，内叙大英国官民，自不得提书‘夷’字。”清政府接受这一条款，表明A．开始形成平等的外交观念B．“天朝上国”观念受到冲击C．战败后对列强产生崇拜心理D．开始主动接受西方文化7．“好男当兵上前线，抗日队伍出四川。坐上大船到武汉，武汉火线扯得宽。哪怕飞机丢炸弹，哪怕四处起狼烟……”（《好男当兵上前线》）。材料能够反映的事实是A．全国性抗战从此开始B．配合八路军进行的“百团大战”C．抗日战争开始转入大反攻D．四川人民为抗战作出了重大贡献8．国际社会曾高度评价中国倡导了“超越意识形态和社会制度差异的外交概念”，这应该是评价A.和平共处原则B.杜鲁门主义C.改革开放政策D.贸易自由化9.“这是中国有史以来最伟大的事件，也是二十世纪世界最伟大的事件之一。它标志着中国已从半殖民地半封建社会进入新民主主义社会，开始了向社会主义社会的过渡时期，中国历史揭开了新的篇章，”材料高度盛赞的事件是A．中国共产党的建立 B．抗日战争的胜利C．中华人民共和国的成立D．土地改革的完成10.受古希腊历史学家希罗多德《历史》的影响，长久以来人们认为修建金字塔的是奴隶。后来，古埃及学家哈瓦斯经过考古发现，在距离金字塔不远的遗址中有许多建造者的坟墓。哈瓦斯认为地位低下的奴隶的坟墓不可能直接建在法老墓旁边。因此他认为建造金字塔的不是奴隶而是平民。对此，我们可以得出A．历史因时代久远变得扑朔迷离 B．《历史》写作离古埃及更近更真实C．考古发现可以弥补文献的不足 D．历史在学者的修正中不断接近真实11．公元前8世纪，荷马等古希腊诗人记录、创作的神话故事中，最高天神宙斯和海神波塞冬、冥王哈迪斯分管除奥林匹亚山和大地以外的世界，三人通过抽签来获得他们各自的领地。材料反映了古希腊A．民主有着悠久的思想渊源 B．民主制度来源于神话故事C．通过神话故事来了解世界 D．诗歌是记述真实历史的载体12．学习历史的意义之一在于从历史事实中认识人类社会发展的经验教训，形成历史观点。下列属于历史观点的是A．1929年资本主义世界爆发了经济危机B．两次世界大战是人类历史上的浩劫C．1942年苏美英等签署《联合国家宣言》D．1945年8月15日日本宣布无条件投降13．新航路开辟具有的世界意义是A．欧洲大西洋沿岸繁荣起来B．发现了新大陆C．西班牙、葡萄牙迅速积累财富D．世界开始连成一个整体14．有西方史学家建议将“地中海时代—欧洲时代—大西洋时代”确定为历史发展次序。该建议可能忽视A.世界对于欧洲的重要性B.欧洲对于世界的重要性C.工业革命对于欧洲的作用D.海外贸易对于欧洲的作用15．罗斯福新政的“新”突出表现在A．国家干预和指导B．大力整顿银行C．兴建公共工程D．政治体制改革16．“欧洲的分裂所造成的影响是灾难的。20世纪前半期欧洲的两次分裂带来的只是生灵的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。”为此，欧洲做出的努力是A．实施“马歇尔计划”B．建立北大西洋公约组织C．参与“冷战”对峙D．建立欧洲共同体第Ⅱ卷非选择题，共52分17．阅读材料，回答问题。（16分）材料一图一图二（都江堰）（1）观察图一、图二。指出他们分别反映了古代农业生产哪两项技术进步？（4分）在促进农业发展方面，商鞅和唐太宗采取的最具有代表性的政策措施分别是什么？（4分）材料二“时常总是在扩大，需求总是在增加。工场手工业也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。此时，英国海外贸易遍布世界。”（2）材料二中的“工场手工业”生产方式在工业革命后发生了怎样的变化？（2分）根据材料指出工业生产和贸易之间的关系。（2分）材料三世界工业平衡变化表（1860年～1980年）位位次时间第一位第二位第三位第四位1860年英国法国美国德国1880年美国英国德国法国1900年美国德国英国法国1980年美国日本苏联德国（3）根据材料三，指出1860—1980年间英国和美国经济地位的变化情况。（4分）18.“知西来大势，识外国文明，想效法自强”，透过李鸿章洋务历程，体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料，回答下列各题。（18分）材料一：李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后，才从一个传统的中国士人，转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道：“炮力所穿，无孔不入……西洋炸炮，战守攻具，天下无敌”。（1）根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么？（2分）材料二：李鸿章在洋务运动中主要活动一览表1865年设江南机器制造局于上海1866年在福州船政局附设海军军官学校1872年建中国第一家轮船航运公司-轮船招商局1876年派福建船政生出洋学习，1877-1890年共派三批海军学员赴英国学习1878年筹建中国第一家机器棉纺厂—上海机器织布局1880年在天津创立北洋水师学堂1888年北洋舰队正式成立（2）根据材料二，列举李鸿章创办的军事工业和民用企业各一例，（4分）并概括材料二中李鸿章其它方面的强国举措。（4分）材料三：创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两（白银），美国旗昌行不堪赔累，被招商局归并。……中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。（3）根据材料三概括轮船招商局在经济方面起到的作用。（2分）材料四：李鸿章办了多年洋务之后，在给曾国藩的信中写道：“惟中国政体，官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来，曾为洋务运动旗帜的江南制造总局，被日军侵占，更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。（4）根据材料四分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些？（4分）（5）根据以上材料并结合所学知识，从近代化角度简要评价李鸿章。（2分）19.反思历史，反省战争，对于维护世界和平与安宁具有深远意义。请阅读下列材料，回答问题。（18分）材料一：“本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”（1）材料中“野蛮和残暴的力量”指的是什么？（2分）其“野蛮和残暴”的行径有哪些？（举两例）（4分）（2）请举例说明“联合国家”如何开展“共同的斗争”？（4分）材料二：“远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣，法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧……”经过激烈斗争，1946年5月3日正式开庭前庭长宣布，“最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。”这次审判最终确认侵略战争为国际法上的犯罪，策划、准备、发动或进行侵略战争的28名甲级战犯得到了应有的惩罚，东条英机等7名主要甲级战犯被判死刑。后来，由于美国急欲把日本变成反共的东方前哨阵地，对日本战犯竭力庇护和大批释放，到1958年4月7日，所有未服满刑期的战犯都得到了赦免。（3）远东国际军事法庭审判的背景是什么？指出中国法官排在审判席前列原因？（4分）（4）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对远东国际军事法庭审判的认识？（4分）育才中学2024年春期半期测试九年级历史试题参考答案及评分细则1—5：ACCDA；6—10：BDACC；11—16：ABDAAD17.（16分）（1）牛耕技术的出现和修筑都江堰。商鞅：奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役。唐太宗：重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。（8分）（2）英国大机器生产成为工业生产的主要方式。工业革命后，生产力大大提高，需要更广阔的市场和原料产地，推动英国海外贸易的发展。（4分）（3）英国居首变为美国居首（19世纪中期，英国是世界上最强大的资本主义工业强国。第二次工业革命后，美国后来居上，成为世界资本主义强国。这种态势一直维持到现在。）（4分）18.（18分）（1）亲眼目睹了西洋火器在战争中的作用。（或“见识了西洋火器的威力”等意思相近的表述也可给分）（2分）（2）军事工业：江南机器制造局；（2分）民用企业：轮船招商局或上海机器织布局；（2分）举措：筹划海防（答“建北洋舰队”“建立海军”等意思相近的表述也可给分）（2分）；创办学校，派遣留学生，培养近代人才。（意思相近的表述也可给分）（2分）（3）抵制了外国经济势力的扩张（答“吞并美国旗昌行”“同外国经济势力展开竞争”等意思相近的表述也可给分）（2分）（4）原因：中国封建制度落后（答“惟中国政体落后”、“没有触动封建制度”等意思相近的表述也可给分）；日本等列强的侵略（答“日军侵占”“外国侵略”也可给分）。（4分）（5）中国近代化的先驱（“开启了中国近代化步伐”“近代学习西方技术的先驱”“创办了中国第一批近代企业”等意思相近的表述也可给分）（2分）19.（18分）（1）力量：德意日法西斯。（2分）表现：德国法西斯屠杀犹太人、焚烧书籍；日本法西斯制造南京大屠杀、九一八事变等。（德日法