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文档简介

高一历史试卷考生注意:1.满分100分,考试时间75分钟。2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围:《中外历史纲要》上第一至四单元30%,《中外历史纲要》下第1课至第15课70%。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.春秋战国时期,各诸侯国陆续推行了一些土地变革措施。如齐国采取“相地而衰征”的政策;鲁国实行了“初税亩”;秦国商鞅推行“废井田,开阡陌”。这些举措()A.根源在于井田制的逐渐崩溃 B.推动了小农经济的全面普及C.旨在废除旧贵族的世袭特权 D.承认了私人对土地的所有权2.汉初,周勃因多次追随高祖平叛而被封为列侯,封地在绛县。但回到封地后,每次听闻河东郡守抵达绛县巡视,周勃都十分恐惧被诛杀,经常自身披甲,率私兵去拜见。这反映了()A.郡国并行妨碍中央集权 B.推恩令的效果显著C.地方诸侯行事受到限制 D.王国问题得以解决3.有学者指出,474年至493年,平城及其周边地区发生了43次自然灾害,其中旱灾10次,沙尘暴9次,霜、雹、雪、冻灾害7次;与此同时,全国发生自然灾害116次,其中旱灾.15次,沙尘暴15次,霜、雹、雪、冻灾害10次。材料可用于解释()A.北魏农业生产遭到严重破坏 B.北魏统治者迁都的必要性C.平城地处边陲多种灾害并发 D.平城生态环境的持续恶化4.虎溪在庐山东林寺前,相传晋僧慧远居东林寺时,送客不过溪。一日,儒士陶潜、道士陆修静来访,与语甚契,相送时不觉过溪,虎辄号鸣,三人大笑而别,后人于此建三笑亭。这便是虎溪三笑的典故。这反映了()A.儒家正统地位发生动摇 B.思想环境的相对宽松C.三教之间的交融与发展 D.统治者奉行三教并行5.“宋沿唐制,亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望,不专辞章。宋则糊名考校,一决文字而已。”由此可见,与唐代科举相比,宋代()A.考试程序更加公正 B.取士科目有所减少C.进士及第尤为尊贵 D.录取人数大大增加6.雍正时期获得密奏权的官员达1200多人,都是臣下密奏先提出,雍正帝再与臣下反复讨论后作出决策。决策时要求避开外朝,向外朝泄露奏折秘密的人会受到惩罚。据此可知,密折制()A.契合专制统治强化的要求 B.确保了朝廷决策的合理性C.消除了君与臣之间的隔阂 D.规范了中央机构运行机制7.下列条文节选自《汉谟拉比法典》,据此可知,《汉谟拉比法典》()第二十一条自由民侵犯他人之居者,应在此侵犯处处死并掩埋之第二十二条自由民犯强盗罪而被捕者,应处死第二十五条任何房屋失火,前来救火之自由民觊觎屋主之财产而取其任何财物者,此人应投于该处火中第四十二条自由民佃田以耕,而田不生谷,如此彼应以未尽力耕耘论,应依邻人之例,以谷物交付田主A.强调契约的神圣性 B.旨在维护贵族利益C.带有同态复仇原则 D.重视保护私有财产8.1168年英国创办了牛津大学,1209年又创建剑桥大学。14世纪,德国建立了海德堡大学。到1500年,全欧已有80所大学。这种现象形成的主要因素是()A.人文主义的发展 B.资本主义的发展C.自治城市的发展 D.民族主义的发展9.桑海帝国时期,杜尔称帝后,在倡导伊斯兰教的同时,一改之前全民当兵的做法,实行职业军队制度,从被征服的人中征兵,除水军外还建立步兵和骑兵部队,使桑海版图进一步扩展。据此可知,杜尔的军事改革()A.增强了桑海帝国的行政效能 C.创建了政教合一的管理体制D.激发了民众的参军热情 B.提升了国家的军事实力10.下图是16世纪马尼拉大帆船的版画。画中5艘马尼拉大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的港口,水手通过小船接驳上岸,岸上码头的工人准备卸货。对该版画表述正确的是()A.能够证明葡萄牙是航海贸易强国 B.属于文献史料,其主观性比较强C.能够反映菲律宾独立斗争的史实 D.可用于研究近代太平洋海上贸易11.哥白尼提出“日心说”,把上帝从天文学领域驱逐出去;布鲁诺宣扬“日心说”,被教廷烧死于罗马鲜花广场;伽利略利用天文观测证实了“日心说”。“日心说”从提出到最后被证实的这一历程表明()A.重视经验的理性化思维方式确立 B.文艺复兴解放了人们的科学思想C.确立了发现自然规律的科学方法 D.科学在与神学的艰难斗争中前行12.有人认为“美国1787年宪法的价值就在于:它对于创造者来说是一件漂亮的艺术品,但也只存在于创造者,而这件艺术品转手他人,将毫无价值。”这句话意在强调1787年宪法()A.不具有普遍适用性 B.维护了资产阶级利益C.加剧了各阶级矛盾 D.条文与体系的不完整13.有学者指出:巴黎公社的许多革命措施开启了社会主义政治文明建设的第一步,它为现代政治文明建设提供了许多有益的经验。但由于当时的物质文明、精神文明不够健全,因此它没能妥善处理好政治文明与这两种文明的关系。材料意在说明巴黎公社()A.是第一个社会主义政权 B.爆发具有一定的偶然性C.丰富发展了马克思主义 D.失败具有一定的必然性14.圣马丁曾说:“争取了25年的自由,非但自由毫无踪影,而且在这漫长的岁月里,压迫、个人安全无保障、财产遭受损失、腐化堕落和内战成了祖国作出如此重大牺牲之后所得的结局。”()这些状况表明拉美地区()A.西方列强殖民统治残暴 B.民族民主革命的任务艰巨C.新兴国家之间矛盾尖锐 D.生产关系超越生产力水平15.对于凡尔赛体系,有学者认为虽然战胜国一再标榜以民族自决原则处理领土问题,但实际上还是根据掠夺战败国和满足它们自己的需要(包括满足战时签订的密约)来实行这一原则。这说明凡尔赛体系()A.遵循了自由公正原则 C.体现了大国强权色彩D.最终形成现代国际关系格局 B.维持了战后世界的长期和平16.有学者指出,新经济政策是“被中断的”,因为斯大林在20世纪20年代末就通过向群众意识中灌输“外部”和“内部”敌人形象的方式在国内营造了一种紧张的社会氛围,正是这种紧张的氛围证明了斯大林在政治上和经济上采取非常措施的必要性,材料旨在强调A.苏俄经济面临着困境 B.苏联模式形成的原因C.新经济政策的重要性 D.苏联工业化的紧迫性二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.制度的变革与创新是中国古代源源不竭的发展动力,且有效推动了国家与社会治理。阅读材料,完成下列要求。(12分)材料唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末,版籍(指户口册)浸坏……至是(780年),炎建议作两税法……户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差……居人之税,秋、夏两征之……其租庸调、杂徭悉省……天下便之,人不土断而地著,赋不加敛而增入,版籍不造而得其虚实,贪吏不诚而奸无所取,自是轻重之权始归于朝廷。根据上述材料,模仿下面的示例,用简洁的语言解释两税法。《旧唐书·杨炎传》示例:察举制——西汉开始实行的选官制度。由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给中央,经考核再任命官职。察举制的实行,为有才干的人提供了比较公平的竞争机会,初期为政府招揽了人才,但后期被权门势族把持。18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一对大多数历史学家来说,希腊政治生活中最为典型、最独特的成分就是城邦。很难用一个精确的定义表述城邦这种体制在规模、形态或社会和政治组织方面的多样性。粗略地说,城邦是一种由公民(成年男性)、没有政治权利的公民(妇女和儿童)及非公民(客籍外邦人和奴隶)组成的共同体。这是一种确定的团体,占据着特定的区域,人们在特定或确定的政治体制下生活,不受外部权威的摆布,足以使其成员感到他们是独立自主的。城邦的大部分土地有可能无人居住,间或有农舍、村庄甚至小镇。但它必须有一个中心地点——宗教、政治、行政管理中心,围绕这个中心点逐渐发展成一座城市(斯巴达是个显著例外)。一般城邦通常筑有防御工事,总有一个市场,一处召开公民大会的场所,一处司法与政府机关、行政和协商之地;早期政府的类型是君主制或贵族制,后期通常是寡头制或民主制。摘编自[英]约翰·博德曼等《牛津古希腊史》材料二从公元前334年到前330年,亚历山大征服了小亚细亚半岛、叙利亚、埃及以及波斯的腹地美索不达米亚和西伊朗。公元前331年到前330年的冬天,薛西斯位于波斯波制斯的宫殿被亚历山大付之一炬,波斯领导下的世界秩序正式终结。公元前325年,马其顿人终于成功横跨杰德罗西亚沙漠,为了庆祝对印度的再次成功征服,他们举行了长达一周的畅饮,以表达对酒神的敬意,亚历山大本人则在其中扮演狄俄尼索斯(希腊众神之一)的角色。亚历山大对印度的征服是古代将领所能进行的最大胆、最遥远的远征,印度也被牢牢植入了希腊人和马其顿人所熟悉的神话地理体系之中。——摘编自西蒙·普茱斯等《企鹅欧洲史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括古希腊政治的主要特征。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括亚历山大东征的历史意义。(6分)19.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一18世纪末19世纪初发生的一系列战争就波及范围而言,不仅是欧洲战争,也是全球性的战争。……在法国革命的激励和英国的支持下,拉丁美洲各地的共和运动风起云涌,其领袖人物是西蒙·玻利瓦尔。…1826年,英国外交大臣阐述了英国支持玻利瓦尔的理由:“如果西班牙归属法国的话,也必须是一个不拥有西印度群岛的西班牙。”当时巴西已脱离葡萄牙独立,这是拿破仑战争的又一结果。——《企鹅欧洲史·竟逐权力:1815-1914)》材料二独立运动的领导权在大多数情况下都由土生白人地主掌握。取得政权的是土生白人地主阶级,革命没有动摇旧的社会经济基础,没有发展为社会革命。土生白人地主阶级在反对殖民制度的同时,又力图保存大土地占有制和封建剥削的形式,独立后,大地主和天主教会并未丧失基本阵地。——摘编自《觉醒的拉丁美洲开始了独立运动,追求形成独立国家》(1)根据材料一并结合所学,阐述18世纪末19世纪初的欧洲历史如何促成“拉丁美洲各地的共和运动风起云涌”。结合所学知识,概括拉丁美洲在19世纪的历史命运。(8分)(2)根据材料二,概括西属拉丁美洲独立运动的特点,并说明这些特点形成的原因。(8分)20.当今世界上主要存在资本主义社会和社会主义社会这两种不同的社会制度,资本主义社会和社会主义社会都是人类社会进步的历史产物。阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”。——摘编自杨小凯《中国政治随想录》材料二“余粮收集制”保障了前线的粮食供应,但严重损害了农民的利益,导致战后的经济和政治危机。1921年,苏俄政府决定实施新经济政策,其重心是调整国家与农民的关系,通过粮食税等市场机制,允许私营企业有一定程度的发展,在一些经济部门引入外国资本……——摘编自《中外历史纲要》(下)(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国“光荣革命”后创造了怎样的政治制度,并分析这个政治制度是如何有效控制“控制者”的。(6分)(2)根据材料二,指出苏俄经济政策所发生的变化,并分析其变化的原因。(6分)2024年春季学期“5十N”联考期中考试高一历史参考答案、提示及评分细则一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号12345678910111213141516答案DCBCAADCBDDADBCB1.D据所学知识“相地而衰征”是根据土地贫瘠好坏分等征收农业税,“初税亩”是指按土地亩数对土地征税,“废井田,开吁陌”是指把标志土地国有的吁陌封疆去掉,废除奴隶制土地国有制,这三项措施实际上都承认了土地的私有,故选D项;题中举措根源于铁犁牛耕,生产力的发展,私田出现,井田制的逐渐崩溃,故A项与题干不符,排除;小农经济在春秋时期出现,战国有所扩大,但并未普及,排除B项;材料涉及措施为经济改革,废除旧贵族的世袭特权属于政治改革,且材料的举措是为了富国,排除C项。2.C根据材料信息可知,面对河东称守对缘县的巡视,以缘县作为封地的缘侯周勃仍然恐惧被谋杀,结合所学汉代称国并行制的史实可知,诸侯行事受到中央节制,恐惧中央权力,故选C项;材料反映的是身为地方诸侯的周勃害怕代表称守巡视,体现诸侯受制于中央,并非称国并行对中央集权的妨碍,排除A项;周勃为高祖时期侯爵,推恩令实行于汉武帝时期,排除B项;王国问题是在汉武帝推行一系列加强中央集权措施后得以解决,排除D项。3.B材料强调了孝文帝改革前都城平城及其周边地区自然灾害频繁发生,材料可用于解释迁都的必要性,故选B项。材料不是强调农业生产遭到破坏,排除A项;材料只是提及自然灾害,没有涉及多种灾害并发,排除C项;由材料无法得出平城生态环境持续恶化,排除D项。4.C据材料信息可知,虎溪三笑是晋僧慧远、儒士陶潜、道士陆修静三人相谈甚欢,体现了佛教、道教和儒学三教之间相互交流和发展,相处融洽,故选C项;此时,儒家正统地位受到冲击,而非动摇,排除A项;虎溪三笑体现儒、道、佛三家相处融洽,并无当时思想环境的信息,排除B项;奉行三教并行政策的主要是唐代统治者,排除D项。5.A“……犹兼采誉望,不专辞章。宋则糊名考校,一决文字而已”说明宋代为防范科举舞弊,考试程序更加公正严格,有誉录、糊名、锁院制等,说明宋比唐科举制度更加公正严格,故选A。材料没有涉及考试科目,故B项排除。材料主要涉及考试程序,未涉及进士及第是否尊贵,也没有明确录取人数增加还是减少,故排除C、D两项。6.A根据材料并结合所学可知,密折制使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,便于下情上达,有利于皇帝加强对政务的控制,其本质是有利于统治的强化,A项正确;密折制度一定程度上可以提高决策的合理性,但无法“确保”决策的合理性,排除B项;“消除了”君臣隔阂说法太绝对,这夸大了密折制的作用,排除C项;密折制无法规范中央机构的运行方式,排除D项。7.D材料“侵犯他人之居者……处死”“犯强盗罪……处死”“凯M屋主之财产而取其任何财物者……应投于该处火中”“佃田以耕……以谷物交付田主”体现了对私有财产的保护,D项正确;材料没有体现契约的神圣性,排除A项;表中的“他人”“屋主”不仅限于贵族,排除B项;表中未提及“以眼还眼,以牙还牙”的原则,排除C项。8.C根据材料“1168年英国创办了牛津大学,1209年又创建剑桥大学。14世纪,德国建立了海德堡大学。到1500年,全欧已有80所大学”并结合所学知识可知,材料中大量的城市大学的创办,主要原因是这些城市获得了自治权力,能够独立地决定自己的文化发展政策,C项正确;人文主义思想是文艺复兴以后兴起的,而材料中的大学基本上是中世纪创办的,排除A项;中世纪欧洲资本主义没有获得巨大的发展,排除B项;材料描述的是大学的兴起,没有体现民族主义信息,排除D项。9.B10.D据材料“画中5艘马尼拉大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的港口,水手通过小船接驳上岸,岸上码头的工人准备卸货”可知,马尼拉大帆船穿梭于菲律宾和墨西哥之间的太平洋,可用于研究近代太平洋海上贸易,D项正确;马尼拉大帆船主要属于西班牙,排除A项;该版画属于图片史料,客观性较强,排除B项;材料中马尼拉大帆船停泊于墨西哥港口,无法说明菲律宾的斗争,排除C项。11.D据材料布鲁诺被烧死于罗马鲜花广场可知,神学对科学进行打击,据材料伽利略证实了“日心说”可知,尽管遭受打压,科学仍然在斗争中艰难前行,故选D项;据材料“用天文观测”可知,运用的是科学研究方式,而非经验,排除A项;文艺复兴是14—17世纪初欧洲思想解放运动,核心是人文主义,与题意不符,排除B项;确立发现自然规律的科学方法是比萨斜塔实验,开创了实验研究方法,排除C项。12.A根据材料可知,材料强调的是美国1787年宪法产生于特定的历史环境,它确立了美国联邦制共和政体,促进了美国资本主义的发展。然而,在不同的历史时空下,1787年宪法的优越性未必能体现出来,可能变得“毫无价值”,即不具有普遍适用性,A项正确;维护了资产阶级利益与材料信息无关,排除B项;C、D两项在材料中没有体现,排除。13.D根据材料“由于当时的物质文明、精神文明不够健全,它没能妥善处理好政治文明与这两种文明的关系”并结合所学可知,由于资本主义处于上升时期,生产力发展水平还没有达到能够完成社会主义革命的程度,因此其失败具有必然性,故D项正确;巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,排除A项;材料没有体现其爆发的原因,排除B项;材料强调其失败的原因,而不是影响,排除C项。14.B据材料信息概括得出的主要结论是:独立后的拉丁美洲国家出现政治不自由、腐化堕落、内战等问题,据此可知,拉美地区民族民主革命的任务艰巨,B项正确;据材料“争取了25年的自由”可知,当时拉丁美洲很多国家已经实现独立,“西方列强殖民统治残暴”主要是在拉美还未独立时,排除A项;材料未涉及新兴国家之间矛盾尖锐的信息,排除C项;材料中的信息无法得出“生产关系超越生产力水平”的认识,排除D项。15.C根据材料“但实际上还是根据掠夺战败国和满足它们自己的需要(包括满足战时签订的密约)来实行这一原则”可知,凡尔赛体系的实质是对战败国的掠夺和满足战胜国尤其是英法的利益,这反映出列强根据实力安排战后秩序,体现了大国强权色彩,故C项正确。16.B据材料“通过向群众意识中灌输6外

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