2024青海省西宁市大通县高三上学期期末考生物试题及答案

高中PAGE1高中大通县2023-2024学年第一学期期末考试高三生物试卷考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间90分钟。2．请将各题答案填写在答题卡上。3．本试卷主要考试内容：人教版必修1～3，选修1或选修3。一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.色氨酸是一种必需氨基酸，当色氨酸进入大脑时会转化为血清素（氨基酸的衍生物），使机体产生饱腹感，从而使人感到困倦。下列叙述错误的是（）A.组成色氨酸的元素有C、H、O、N等B.人在饭后易产生困倦可能与血清素含量上升有关C.色氨酸与其他氨基酸的区别在于R基的不同D.人体细胞可以利用其他氨基酸的转化来合成色氨酸2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.植物细胞内中央大液泡的形成体现了膜的流动性B.性激素主要是由附着在内质网上的核糖体合成的C.高尔基体是分泌蛋白合成、加工和运输的场所D.人体成熟的红细胞进行细胞呼吸时会消耗氧3.多酶片常用于治疗消化不良。多酶片为双层结构，外层为糖衣，内层为肠溶衣。糖衣包裹的是胃蛋白酶，肠溶衣包裹胰蛋白酶、胰淀粉酶等胰酶，如图所示。药物先进入胃，再进入肠，定点崩解发挥疗效。下列相关分析错误的是（）A.患者服用多酶片时应整片吞服，不宜捣碎或嚼碎服用B.食物中的蛋白质均在胃中被消化，淀粉均在小肠中被消化C.肠溶衣中的化学成分在酸性环境中不易被分解D.胃蛋白酶和胰酶的最适pH差异较大，但两者的最适温度相似4.在最适温度、0.03%CO2条件下，小麦光合速率与光照强度的关系如曲线Ⅰ所示。若在y点改变了某条件，发生了如曲线Ⅱ的变化，则改变的条件最可能是（）A.提高温度B.提高CO2浓度C.提高光照强度D.降低色素含量5.人骨骼肌细胞在氧充足时，将葡萄糖彻底氧化分解，在缺氧时，进行无氧呼吸产生乳酸。乳酸会刺激呼吸中枢，通过调节使人体吸收更多的氧，其过程如图所示。下列叙述错误的是（）A.在高海拔地区生活的人，血液中的红细胞的数量较多B.在氧充足或缺氧时，a过程都会产生ATP并释放能量C.通过乳酸调节人体吸收更多氧的过程属于正反馈调节D.b过程有[H]的产生和消耗，c过程发生在细胞质基质中6.选择适宜的实验方法有利于科研人员进行实验探究。下表中对应正确的是（）选项科学过程或结果实验方法A证明DNA进行半保留复制差速离心法B小鼠细胞和人细胞融合实验与噬菌体侵染细菌实验同位素标记法C土壤中小动物类群丰富度的研究取样器取样法D种群的“S”型增长模型与DNA双螺旋结构模型的建立建构模型中的物理模型法A.A B.B C.C D.D7.凋亡诱导因子与小鼠呼吸道上皮细胞膜上的受体结合可激活细胞内凋亡相关基因的表达，进而引发小鼠呼吸道上皮细胞的凋亡。下列叙述正确的是（）A.凋亡诱导因子和膜受体的结合，体现了细胞膜的信息交流功能B.凋亡诱导因子激活凋亡相关基因的表达的过程不受环境的影响C.对于小鼠而言，凋亡相关基因的表达不利于维持其内部环境的稳定D.凋亡相关基因的表达发生在老年小鼠体内，在幼年小鼠体内不发生8.人们对遗传物质的认知水平随着时代的发展而进步。下列叙述错误的是（）A.孟德尔发现了分离定律和自由组合定律，并提出了遗传因子的概念B.萨顿以蝗虫细胞为实验材料证明了基因位于染色体上C.摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法D.摩尔根探究果蝇的红眼/白眼的遗传机制运用了假说—演绎法9.若某病毒的遗传物质中的碱基比例为（A+C）/（T+G）＝2/3，则下列说法错误的是（）A.该病毒的遗传物质为单链DNAB.将该病毒的遗传物质水解可得到4种核糖核苷酸C.与小麦的遗传物质相比，该病毒的遗传物质易发生变异D.该病毒的遗传信息储存在4种核苷酸的排列顺序中10.实验室中某只果蝇的一个精原细胞的一条染色体上某基因的一条脱氧核苷酸链中的一个碱基G替换成了T，另一条脱氧核苷酸链的碱基未发生替换。下列叙述正确的是（）A.该精原细胞发生的变异是染色体变异，可作为果蝇进化的原材料B.该DNA分子复制产生的子代DNA的嘌呤数小于嘧啶数C.若该精原细胞进行减数分裂，则产生的精细胞中含突变基因的所占比例为1/2D.若该精原细胞进行有丝分裂，则产生的精原细胞中含突变基因的所占比例是1/211.某遗传病由一对等位基因控制，某家系中该病的遗传系谱图如图所示。不考虑X、Y染色体同源区段的情况。下列分析错误的是（）A.该病的遗传方式可能是伴X染色体显性遗传B.若Ⅱ-3不携带该病的致病基因，则Ⅲ-11为杂合子C.若Ⅱ-4有2个致病基因，则其中的1个来自Ⅰ-2D.若Ⅱ-3携带致病基因，则Ⅲ-10与Ⅰ-2的基因型不同12.生物进化指一切生命形态发生、发展的演变过程，选择是生物进化的重要动力。下列叙述错误的是（）A.通过自然选择获得的生物性状都能通过遗传进行积累B.在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变C.经过人工选择可以培育新品种，自然选择也能形成新物种D.经过自然选择，同一物种的不同种群的基因库的变化有差异13.脑脊液为无色透明的液体，充满于各脑室、蛛网膜下腔和脊髓中央管内。脑脊液由脑室中的脉络丛产生，与血浆和淋巴液的性质相似。一般情况下，下列分析错误的是（）A.脑脊液中含有O₂、呼吸酶等成分B.脑脊液是内环境的一部分C.脑脊液中的pH能够维持相对稳定D.脑脊液的渗透压和脑细胞的接近14.人在寒冷环境中机体会发生的生理变化是（）A.皮肤血管舒张，血流量减少B.甲状腺激素减少，有利于肌肉、肝等产热C.汗腺分泌减少，使机体汗液蒸发散热减少D.机体局部体温低于正常体温时，脑干体温调节中枢兴奋15.Graves病患者体内出现针对甲状腺细胞的特异性抗体，导致甲状腺细胞增生、甲状腺激素合成增加，可用放射性的¹³¹I；检测甲状腺的功能。下列分析正确的是（）A.该病的致病机理与艾滋病的相同B.该病患者甲状腺中¹³¹I的放射性较低C.该病患者血浆中促甲状腺激素的含量较高D.该病患者血浆中促甲状腺激素释放激素的含量较低16.机体免疫系统有防卫功能。下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，错误的是（）A.体液免疫和细胞免疫都是针对特定抗原所引起免疫B.在抗原侵入靶细胞前，体液免疫可能已经开始发挥作用C.B细胞在骨髓中成熟，B细胞缺陷小鼠体液免疫能力丧失D.T细胞缺陷小鼠细胞免疫能力丧失，体液免疫过程不受影响17.海洋孕育了众多生物资源。海洋不同深度的鱼类分布状况如图所示，其中曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的种群数量变化情况。下列分析正确的是（）A.海洋中鱼类的垂直分层现象主要与其对光的利用有关B.由图可知，甲、乙、丙三种鱼之间均存在捕食关系C.甲、乙、丙三种鱼可能存在竞争关系，每种鱼存在种内斗争关系D.随着海洋深度增加，物种丰富度呈增加趋势18.为了保护大熊猫和珙桐等珍稀动植物及其生存的自然环境，我国在其栖息地建立了甘肃白水江国家级自然保护区。下列关于该保护措施的叙述，错误的是（）A.属于就地保护措施B.自然保护区不能开发利用C.可增加遗传多样性D.属于对生物多样性最有效的保护19.洪泛区是江河两岸、湖周、海滨易受洪水淹没的区域，该区域土地肥沃、生物种类丰富，合理利用这些区域发展生产、缩小洪灾是十分必要的。某河流生态护坡的结构如图所示。下列叙述错误的是（）A.从偶然洪泛区到淹没区生物种类不同，这体现了群落水平结构B.偶然洪泛区的生物群落对光能的利用程度高于季节性洪泛区的C.洪水过后，洪泛区生态系统抵抗力稳定性有所增强D.可结合洪水的时间等特征，在季节性洪泛区选种合适的作物20.东亚飞蝗爆发时会导致农作物大量减产。为了治理蝗灾，某地区曾做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食蝗虫，结果显示蝗虫的数量得到了一定的控制。为研究蝗虫种群数量变化规律，该实验还建立了甲、乙两个模型，如图所示。下列说法错误的是（）A.调查跳蝻（蝗虫的若虫）的密度可采用样方法B.图甲曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在负反馈调节机制C.据图甲分析，引入鸭后该区域蝗虫环境容纳量N2D.若b点时不引入鸭，则蝗虫种群会持续呈现“J”型增长二、非选择题：共60分。第21～24题为必考题，每道试题考生都必须作答。第25～26题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共45分。21.镉广泛应用于工业领域，容易被农作物所吸附。为研究镉对农作物的影响，某研究人员将植物甲幼苗在不同条件下培养，检测到叶绿素含量的变化情况如图所示。回答下列问题：（1）该实验的自变量是______。（2）叶绿体中的光合色素吸收的光能可转化并储存在______中，该部分能量用于暗反应中的______。（3）据图分析，仅分析低浓度镉组，植物甲幼苗的叶绿素含量的变化趋势是______。仅根据图中数据分析，研究人员推测，长期处于低浓度镉污染环境中的植物甲的生长速率会低于无镉污染环境中的植物甲的，判断依据是______。22.某学习小组选取80名健康的同本血糖浓度/(mmol·L-1)学，按早餐习惯分成不进食组、高糖组、高脂高蛋白组和营养均衡组，按组别给予相应的早餐，并分别于空腹(餐前)和餐后1h、2h、3h取静脉血检测血糖浓营养均衡组度，实验结果如图所示。回答下列问题：（1）不进食组的同学在上午第4节课出现上课注意力不集中、身体乏力、饥饿等症状，根据题意分析，其原因是_______。（2）长期高糖饮食容易诱发糖尿病，患糖尿病的原因之一是_______细胞分泌的胰岛素不足，使血糖浓度升高。（3）高脂高蛋白组的同学血糖也能维持在正常范围内，从物质转换的角度分析，原因是_______。（4）营养均衡组的同学，血糖能持续维持在合理的范围内，这个过程需要神经调节和体液调节参与，神经调节的信号分子是_______，体液调节过程中能升高血糖的信号分子有_______(答出1点)等：23.某地举行稻田养螺示范基地投螺仪式，向该地20亩稻田投放6000斤螺蛳，实现“水上有稻，水里有螺，一水两用，一田多收”。如图为稻田生态系统部分成分之间的关系示意图。据图分析，回答以下问题：（1）图中属于生产者的是____。（2）为了解螺蛳的生长情况，研究人员调查螺蛳的种群密度时采用了样方法，推测研究人员采用该方法的理由是____。调查结果如表所示，根据结果推测，样田中的螺蛳的种群密度约为____只·m2（保留小数点后1位）。样方编号123456样方面积/m2111111螺蛳数量/只121617151618（3）螺蛳的投入有利于水稻增产。从种间关系角度分析，原因是____；从物质循环角度分析，原因是____。这两方面均有利于水稻获取更多的营养物质，从而实现水稻增产。24.某种植物种子颜色的黑色（A）对黄色（a）为显性，但种子颜色会受到基因R的影响。让纯合的黑色种子植株和黄色种子植株杂交，F1种子颜色全表现为黄色，F2自交得到的F2中种子颜色的表现型及比例为黑色：黄色=3：13。回答下列问题：（1）根据以上信息分析，该种植物群体中的黑色种子个体的基因型是____。F1全表现为黄色种子的原因是____（2）若让F1植株测交，则子代种子颜色的表现型及比例是____。（3）研究发现，F2中的部分黄色种子植株自交，后代总是表现为黄色种子，是否能够说明该部分黄色种子植株均为纯合子?____，理由是____。（二）选考题：共15分。请考生从给出的两道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。[选修1：生物技术实践]25.食物发酵过程中会生成多种物质，其中包含一些有毒物质，如生物胺（一类含氮有机化合物）。为控制生物胺含量，保障食品安全，可在食品发酵过程中添加降解生物胺的菌株。现需要选择高效降解生物胺的菌株，可以从豆瓣酱中进行筛选。回答下列问题：（1）利用豆瓣酱制作的浸出液通常加入到______（填物理性质）培养基中进行扩大培养，该步骤的目的是______。与普通培养基相比，该培养基中的营养物质的配置特点是______。（2）将上述培养液稀释后涂布到特定的固体平板上培养一段时间，产生了多个菌落，制备培养基时，需要灭菌，培养基常用的灭菌方法是______，为筛选出分解能力强的菌种，加入指示剂后，发现培养基中的A、B两个菌落周围产生了两个相同的分解圈，但A菌落较大，B菌落较小，生产上应选择______菌落作为菌种，原因是______。（3）现已筛选获得了能高效分解生物胺的菌株，验证该菌株是否会抑制豆瓣酱中原有菌种的繁殖的实验思路为将发酵中的豆瓣酱随机分成两组，一组不做处理，______，在相同条件下培养一段时间后，将等量豆瓣酱浸出液稀释液涂布到固体培养基中，观察并比较豆瓣酱中原有菌落的数目。[选修3：现代生物科技专题]26.人血清白蛋白（HSA）具有重要的医用价值，传统获取HSA的方法只有从人血浆中制备。科学家们利用基因工程技术，培养出一种转基因山羊，其乳腺上皮细胞可以合成HSA并分泌到乳汁中，再从其乳汁中提取HSA，大致过程如图所示。回答下列问题：注：图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ表示三种限制酶。（1）若要体外获得大量的HSA基因，则可采用PCR技术。该技术的前提是要根据一段已知目的基因的______设计引物。（2）将图中的HSA基因插入载体，需要用到的限制酶是______；过程①常用的方法是______；筛选含有重组载体的受精卵时首先需要在含______的培养基中进行培养。（3）为了获得更多的转基因山羊，科学家常采用______技术，在获得二分胚的时候，分割时要注意将囊胚的______均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。（4）为检测羊基因组中是否含有HSA基因可采用______技术。（5）相比于传统获取HSA的方法，通过上图过程培育的转基因山羊来生产HSA显著提高了生产效率，但该过程也存在一定的局限性，即转基因山羊必须是雌性的，且须等转基因山羊发育到泌乳期才能获取HSA。有科学家提出，若使HSA基因在山羊的膀胱上皮细胞中特异性表达，即可克服该局限性。为达到此目的，在构建基因表达载体时，需要将______与HSA基因重组在一起。大通县2023-2024学年第一学期期末考试高三生物试卷考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间90分钟。2．请将各题答案填写在答题卡上。3．本试卷主要考试内容：人教版必修1～3，选修1或选修3。一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.色氨酸是一种必需氨基酸，当色氨酸进入大脑时会转化为血清素（氨基酸的衍生物），使机体产生饱腹感，从而使人感到困倦。下列叙述错误的是（）A.组成色氨酸的元素有C、H、O、N等B.人在饭后易产生困倦可能与血清素含量上升有关C.色氨酸与其他氨基酸的区别在于R基的不同D.人体细胞可以利用其他氨基酸的转化来合成色氨酸【答案】D【解析】【分析】1、根据是否能在人体内合成分为必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸，不能在人体内合成，必须从外界获取。2、色氨酸是必需氨基酸，不能由其他物质转化而来。3、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。【详解】A、根据氨基酸的结构通式可知，色氨酸中一定含有C、H、O、N四种元素，A正确；B、由题干可知，当色氨酸进入大脑时会转化为血清素（氨基酸的衍生物），使机体产生饱腹感，从而使人感到困倦，B正确；C、根据氨基酸的结构通式可知，不同的氨基酸的R基的不同，因此色氨酸与其他氨基酸的区别在于R基的不同，C正确；D、色氨酸是必需氨基酸，不能由其他物质转化而来，D错误。故选D。2.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.植物细胞内中央大液泡的形成体现了膜的流动性B.性激素主要是由附着在内质网上的核糖体合成的C.高尔基体是分泌蛋白合成、加工和运输的场所D.人体成熟的红细胞进行细胞呼吸时会消耗氧【答案】A【解析】【分析】1、内质网是由一系列片状的膜囊和管状的腔组成，分为粗面内质网和光面内质网，主要功能包括运输蛋白质、合成脂质。2、液泡是由单层膜构成的充满水溶液的泡状细胞器，主要存在于植物细胞中，刚分裂形成的细胞中，液泡很小，数量很多，随着细胞逐渐成熟，小液泡融合成大液泡，主要作用是储存水分和营养物质、调节渗透压、酸碱平衡、离子平衡，维持细胞正常形态等。3、高尔基体是由一系列扁平膜囊和大小不一的囊泡构成，主要功能是对由内质网运入的蛋白质进行加工、分类、包装和运输。【详解】A、刚分裂形成的植物细胞中，液泡很小，数量很多，随着细胞逐渐成熟，小液泡融合成大液泡，体现了膜的流动性，A正确；B、性激素的化学本质是脂质不是蛋白质，因此不是由核糖体合成，B错误；C、分泌蛋白合成场所是核糖体，高尔基体是分泌蛋白加工和运输的场所，C错误；D、人体成熟的红细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸，因此进行细胞呼吸时不会消耗氧，D错误。故选A。3.多酶片常用于治疗消化不良。多酶片为双层结构，外层为糖衣，内层为肠溶衣。糖衣包裹的是胃蛋白酶，肠溶衣包裹胰蛋白酶、胰淀粉酶等胰酶，如图所示。药物先进入胃，再进入肠，定点崩解发挥疗效。下列相关分析错误的是（）A.患者服用多酶片时应整片吞服，不宜捣碎或嚼碎服用B.食物中的蛋白质均在胃中被消化，淀粉均在小肠中被消化C.肠溶衣中的化学成分在酸性环境中不易被分解D.胃蛋白酶和胰酶的最适pH差异较大，但两者的最适温度相似【答案】B【解析】【分析】1、消化酶的化学本质是蛋白质。2、酶在过酸，过碱或温度过高时，空间结构被破坏，使酶永久性失活。【详解】A、患者服用多酶片时应整片吞服，不宜捣碎或嚼碎服用，避免嚼碎后的胰酶在胃中变性失活，A正确；B、淀粉的消化从口腔开始，蛋白质的消化是从胃开始的，且两者都最终会在小肠被消化，B错误；C、肠溶衣中的化学成分在酸性环境中不易被分解，可防止胰酶在胃中的酸性环境下变性失活，C正确；D、胃蛋白酶的最适pH为2.0左右，胰酶的最适pH为7.0左右，两者最适pH差异较大，但两者的最适温度相似，均为37℃左右，D正确。故选B。4.在最适温度、0.03%CO2条件下，小麦光合速率与光照强度的关系如曲线Ⅰ所示。若在y点改变了某条件，发生了如曲线Ⅱ的变化，则改变的条件最可能是（）A.提高温度B.提高CO2浓度C.提高光照强度D.降低色素含量【答案】B【解析】【分析】1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。【详解】A、由于曲线Ⅰ是最适宜温度，因此提高温度，酶的活性降低而使光合速率减弱，曲线应下移，A错误；B、由于曲线Ⅰ是0.03%CO2条件下，二氧化碳浓度偏低，y点增加二氧化碳浓度，光合速率增强，B正确；C、分析题图可知，y点之后光照强度不再是限制光合作用的因素，光照强度增加，光合速率不再增强，C错误；D、降低色素含量光合速率减弱，曲线应下移，D错误。故选B。5.人骨骼肌细胞在氧充足时，将葡萄糖彻底氧化分解，在缺氧时，进行无氧呼吸产生乳酸。乳酸会刺激呼吸中枢，通过调节使人体吸收更多的氧，其过程如图所示。下列叙述错误的是（）A.在高海拔地区生活的人，血液中的红细胞的数量较多B.在氧充足或缺氧时，a过程都会产生ATP并释放能量C.通过乳酸调节人体吸收更多氧的过程属于正反馈调节D.b过程有[H]的产生和消耗，c过程发生在细胞质基质中【答案】C【解析】【分析】细胞呼吸的实质是分解有机物，释放能量，细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸的主要场所是线粒体，无氧呼吸呼吸的场所是细胞质基质。【详解】A、在高海拔地区生活的人，能够适应高海拔低氧环境，可能原因是血液中的红细胞的数量较多，运输氧气能力较强，A正确；B、过程a表示有氧呼吸或者无氧呼吸的第一阶段，这个过程都会产生ATP并释放能量，B正确；C、人体缺氧后，无氧呼吸产生乳酸进行调节。使人体吸收更多氧气，从而抑制无氧呼吸产生乳酸，这属于负反馈调节，C错误；D、b过程表示有氧呼吸第二和第三阶段，c过程表示无氧呼吸第二阶段，发生于细胞质基质中，D正确。故选C。6.选择适宜的实验方法有利于科研人员进行实验探究。下表中对应正确的是（）选项科学过程或结果实验方法A证明DNA进行半保留复制差速离心法B小鼠细胞和人细胞融合实验与噬菌体侵染细菌实验同位素标记法C土壤中小动物类群丰富度的研究取样器取样法D种群的“S”型增长模型与DNA双螺旋结构模型的建立建构模型中的物理模型法A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】1、用不同颜色的荧光分子分别标记小鼠和人细胞膜上的蛋白质，进行细胞融合杂交，该实验证明细胞膜具有流动性。2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，结果证明了DNA是遗传物质。【详解】A、证明DNA进行半保留复制的实验方法是密度梯度离心法，A错误；B、小鼠细胞和人细胞融合实验的实验方法是荧光标记法，噬菌体侵染细菌实验的实验方法是同位素标记法，B错误；C、土壤中小动物类群丰富度的研究的实验方法是取样器取样法，C正确；D、种群的“S”型增长模型的实验方法是数学模型，DNA双螺旋结构模型的建立的实验方法是建构模型中的物理模型法，D错误。故选C。7.凋亡诱导因子与小鼠呼吸道上皮细胞膜上的受体结合可激活细胞内凋亡相关基因的表达，进而引发小鼠呼吸道上皮细胞的凋亡。下列叙述正确的是（）A.凋亡诱导因子和膜受体的结合，体现了细胞膜的信息交流功能B.凋亡诱导因子激活凋亡相关基因的表达的过程不受环境的影响C.对于小鼠而言，凋亡相关基因的表达不利于维持其内部环境的稳定D.凋亡相关基因的表达发生在老年小鼠体内，在幼年小鼠体内不发生【答案】A【解析】【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也被称为编程序死亡。2、细胞自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的，细胞凋亡对于多细胞生物完成正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。【详解】A、凋亡诱导因子和膜受体的结合，主要体现了细胞膜具有信息交流的功能，A正确；B、细胞凋亡受环境因素的影响，B错误；C、凋亡相关基因的表达对小鼠的生存是有利的，有利于小鼠的正常的发育和维持小鼠内环境的稳定，C错误；D、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，所以也被称为编程序死亡，凋亡相关基因的表达既发生在老年小鼠体内，又发生在幼年小鼠体内，D错误。故选A。8.人们对遗传物质的认知水平随着时代的发展而进步。下列叙述错误的是（）A.孟德尔发现了分离定律和自由组合定律，并提出了遗传因子的概念B.萨顿以蝗虫细胞为实验材料证明了基因位于染色体上C.摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法D.摩尔根探究果蝇的红眼/白眼的遗传机制运用了假说—演绎法【答案】B【解析】【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说-演绎法证明基因在染色体上。【详解】A、孟德尔提出了分离定律和自由组合定律，并提出了遗传因子的概念，A正确；B、萨顿提出了基因在染色体上的推论，并没有证明，B错误；C、摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上相对位置的方法，提出了基因位于染色体上，C正确；D、摩尔根运用假说—演绎法探究果蝇的红眼/白眼的遗传机制，D正确。故选B。9.若某病毒的遗传物质中的碱基比例为（A+C）/（T+G）＝2/3，则下列说法错误的是（）A.该病毒的遗传物质为单链DNAB.将该病毒的遗传物质水解可得到4种核糖核苷酸C.与小麦的遗传物质相比，该病毒的遗传物质易发生变异D.该病毒的遗传信息储存在4种核苷酸的排列顺序中【答案】B【解析】【分析】病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等。病毒只含有核酸和蛋白质，不含有进行物质和能量交换的各种酶和场所；病毒进入细胞后，利用自己的核酸作为模板，利用宿主细胞的原料、酶、场所、能量合成自己所需的核酸和蛋白质。【详解】A、双链DNA中A/T=C/G=1，（A+C）/（T+G）=1，因此该病毒遗传物质为单链DNA，A正确；B、将该病毒的遗传物质水解可得到4种脱氧核糖核苷酸，B错误；C、小麦的遗传物质是DNA，与小麦的遗传物质相比，该病毒的遗传物质为单链DNA，易发生变异，C正确；D、该病毒的遗传信息储存在4种核苷酸的排列顺序中，D正确。故选B。10.实验室中某只果蝇的一个精原细胞的一条染色体上某基因的一条脱氧核苷酸链中的一个碱基G替换成了T，另一条脱氧核苷酸链的碱基未发生替换。下列叙述正确的是（）A.该精原细胞发生的变异是染色体变异，可作为果蝇进化的原材料B.该DNA分子复制产生的子代DNA的嘌呤数小于嘧啶数C.若该精原细胞进行减数分裂，则产生的精细胞中含突变基因的所占比例为1/2D.若该精原细胞进行有丝分裂，则产生的精原细胞中含突变基因的所占比例是1/2【答案】D【解析】【分析】一个精原细胞的一条染色体上某基因的一条脱氧核苷酸链中的一个碱基G替换成了T，另一条脱氧核苷酸链的碱基未发生替换，在进行复制的过程中，因为半保留复制的特点，异常的这条链复制出来的DNA是异常的，其余全部正常。【详解】A、该精原细胞发生的变异是基因突变，A错误；B、该DNA分子复制产生的子代DNA的嘌呤数等于嘧啶数，因为复制过程遵循碱基互补配对原则，B错误；C、若该精原细胞进行减数分裂，由于染色体只复制一次，所以产生的异常DNA只有一个，所以产生的四个精细胞中含突变基因的细胞只有一个，占1/4，C错误；D、若该精原细胞进行有丝分裂，产生的异常DNA只有一个，所以含异常基因的细胞也只有一个，占1/2，D正确。故选D。11.某遗传病由一对等位基因控制，某家系中该病的遗传系谱图如图所示。不考虑X、Y染色体同源区段的情况。下列分析错误的是（）A.该病的遗传方式可能是伴X染色体显性遗传B.若Ⅱ-3不携带该病的致病基因，则Ⅲ-11为杂合子C.若Ⅱ-4有2个致病基因，则其中的1个来自Ⅰ-2D.若Ⅱ-3携带致病基因，则Ⅲ-10与Ⅰ-2的基因型不同【答案】D【解析】【分析】从患病个体的性别看，该病也不可能是伴Y染色体遗传病，Ⅱ-4患病但Ⅰ-2正常可得出该病不可能是伴X染色体隐性遗传病；图中男患者的母亲和女儿都患病，此病可能为伴X染色体显性遗传病；该病还可能是常染色体显性遗传病和常染色体隐性遗传病。【详解】A、从患病个体的性别看，该病也不可能是伴Y染色体遗传病，Ⅱ-4患病但Ⅰ-2正常可得出该病不可能是伴X染色体隐性遗传病；图中男患者的母亲和女儿都患病，此病可能为伴X染色体显性遗传病；该病还可能是常染色体显性遗传病和常染色体隐性遗传病，A正确；B、若Ⅱ-3不携带该病的致病基因，则该病是常染色体显性遗传病或者伴X显性遗传病，当为常染色体显性遗传病的时候，Ⅲ-11的母亲Ⅱ-7是aa，Ⅲ-11是Aa杂合子，当为伴X染色体显性遗传病的时候，Ⅲ-11的母亲Ⅱ-7是XaXa，Ⅲ-11是XAXa杂合子，B正确；C、若Ⅱ-4有2个致病基因，则该病是常染色体隐性遗传病，其基因型是aa，a基因分别来自于Ⅰ-1和Ⅰ-2，C正确；D、若Ⅱ-3携带致病基因，则该病是常染色体隐性遗传病，那么Ⅲ-10与Ⅰ-2的基因型都是Aa，D错误。故选D。12.生物进化指一切生命形态发生、发展的演变过程，选择是生物进化的重要动力。下列叙述错误的是（）A.通过自然选择获得的生物性状都能通过遗传进行积累B.在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变C.经过人工选择可以培育新品种，自然选择也能形成新物种D.经过自然选择，同一物种的不同种群的基因库的变化有差异【答案】A【解析】【分析】自然选择对于不同变异起选择作用，具有有利变异的个体生存并繁殖后代的机会增大，有利变异的基因频率增大，具有不利变异个体生存并繁殖后代的机会降低，不利变异的基因频率逐渐减小，自然选择通过使种群基因频率发生定向改变进而使生物朝着一定的方向进化。【详解】A、自然选择获得的性状，若为可遗传变异的范畴，则可以通过遗传进行积累，反之则不一定，A错误；B、在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，使种群发生进化，B正确；C、自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰，当基因库的差距越来越大时可能会出现生殖隔离，形成新的物种；人工选择是在不同的培养条件下，根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种，C正确；D、种群基因库是指一个种群中全部个体的所有基因的总和，在自然选择的作用下，同一物种的不同种群向着适应环境的方向发展进化，基因库会发生不同的变化，D正确。故选A。13.脑脊液为无色透明的液体，充满于各脑室、蛛网膜下腔和脊髓中央管内。脑脊液由脑室中的脉络丛产生，与血浆和淋巴液的性质相似。一般情况下，下列分析错误的是（）A.脑脊液中含有O₂、呼吸酶等成分B.脑脊液是内环境的一部分C.脑脊液中的pH能够维持相对稳定D.脑脊液的渗透压和脑细胞的接近【答案】A【解析】【分析】人体的体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液包括组织液、血浆和淋巴液等。【详解】A、呼吸酶在细胞内，属于细胞内液，A错误；B、脑脊液由脑室中的脉络丛产生，与血浆和淋巴液的性质相似，脑脊液属于内环境的一部分，B正确；C、脑脊液属于内环境的一部分，其pH能在缓冲物质的作用下，维持相对稳定，C正确；D、脑脊液的渗透压和细胞内液的一般较接近，若脑脊液的渗透压和细胞内液相差太大，细胞会吸水涨破或失水皱缩，D正确。故选A。14.人在寒冷环境中机体会发生的生理变化是（）A.皮肤血管舒张，血流量减少B.甲状腺激素减少，有利于肌肉、肝等产热C.汗腺分泌减少，使机体汗液蒸发散热减少D.机体局部体温低于正常体温时，脑干体温调节中枢兴奋【答案】C【解析】【分析】体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果；产热多于散热则体温升高，产热少于散热则体温降低；寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→通过相关神经作用于效应器，一方面增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），另一方面减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。【详解】A、寒冷条件下，皮肤血管收缩，血流量减少，减少散热，A错误；B、寒冷条件下，甲状腺激素增多，有利于肌肉、肝等产热，B错误；C、寒冷条件下，汗腺分泌减少，使机体汗液蒸发散热减少，C正确；D、体温调节中枢位于下丘脑，D错误。故选C。15.Graves病患者体内出现针对甲状腺细胞的特异性抗体，导致甲状腺细胞增生、甲状腺激素合成增加，可用放射性的¹³¹I；检测甲状腺的功能。下列分析正确的是（）A.该病的致病机理与艾滋病的相同B.该病患者甲状腺中¹³¹I的放射性较低C.该病患者血浆中促甲状腺激素的含量较高D.该病患者血浆中促甲状腺激素释放激素的含量较低【答案】D【解析】【分析】甲状腺激素的分级调节：下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素则可以促进甲状腺的活动，合成和释放甲状腺激素，这就是分级调节。而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内，不能持续升高。当甲状腺激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样系统就可以维持在相对稳定水平。【详解】A、促甲状腺激素的受体为细胞正常结构，促甲状腺激素的受体在甲状腺细胞细胞膜上，Graves病患者的促甲状腺激素的受体被抗体结合，因此Graves病患者的甲状腺细胞可被上述抗体攻击，Graves病属于自身免疫病，而艾滋病是免疫缺陷病，A错误；B、碘在甲状腺处参与合成甲状腺激素，Graves病患者甲状腺激素合成增加，因此该病患者甲状腺中¹³¹I的放射性较高，B错误；CD、Graves病患者体内甲状腺激素分泌过多，通过负反馈调节，抑制下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素，导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量偏低，C错误，D正确。故选D。16.机体免疫系统有防卫功能。下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，错误的是（）A.体液免疫和细胞免疫都是针对特定抗原所引起的免疫B.在抗原侵入靶细胞前，体液免疫可能已经开始发挥作用C.B细胞在骨髓中成熟，B细胞缺陷小鼠体液免疫能力丧失D.T细胞缺陷小鼠细胞免疫能力丧失，体液免疫过程不受影响【答案】D【解析】【分析】体液免疫：病原体可以直接和B细胞接触，树突状细胞作为抗原呈递细胞，可对抗原进行加工、处理后呈递至辅助性T淋巴细胞，随后在抗原、激活的辅助性T细胞表面的特定分子双信号刺激下，B淋巴细胞活化，再接受细胞因子刺激后增殖分化成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，和病原体结合。【详解】A、体液免疫和细胞免疫都属于特异性免疫，都是针对特定抗原所引起的免疫，A正确；B、抗原侵入靶细胞后需要体液免疫和细胞免疫协调配合，在抗原侵入靶细胞前，体液免疫可能已经开始发挥作用，B正确；C、B细胞在骨髓中成熟，B细胞在体液免疫中可以分化为浆细胞，浆细胞产生抗体作战，故B细胞缺陷小鼠体液免疫能力丧失，C正确；D、T细胞在体液免疫和细胞免疫中均可发挥作用，如辅助性T细胞分泌的细胞因子在体液免疫中刺激B细胞增殖分化，故T细胞缺陷小鼠细胞体液免疫和细胞免疫均受影响，D错误。故选D。17.海洋孕育了众多生物资源。海洋不同深度鱼类分布状况如图所示，其中曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的种群数量变化情况。下列分析正确的是（）A.海洋中鱼类的垂直分层现象主要与其对光的利用有关B.由图可知，甲、乙、丙三种鱼之间均存在捕食关系C.甲、乙、丙三种鱼可能存在竞争关系，每种鱼存在种内斗争关系D.随着海洋深度增加，物种丰富度呈增加趋势【答案】C【解析】【分析】题图分析，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的种群数量变化情况，图示说明随着海洋中深度的增加，依次处于优势地位的鱼类为丙、乙和甲。【详解】A、海洋中鱼类的垂直分层现象主要与其对食物和栖息环境的需求有关，A错误；B、图中显示的是海洋不同深度的鱼类分布状况，但根据图示不能说明甲、乙、丙三种鱼之间均存在捕食关系，B错误；C、甲、乙、丙三种鱼彼此之间有共同的生存空间，因而可能存在竞争关系，且每种鱼因为争夺食物和空间而存在种内斗争关系，C正确；D、就这三种鱼类来说，不能说明随着海洋深度增加，物种丰富度呈增加趋势，D错误。故选C。18.为了保护大熊猫和珙桐等珍稀动植物及其生存的自然环境，我国在其栖息地建立了甘肃白水江国家级自然保护区。下列关于该保护措施的叙述，错误的是（）A.属于就地保护措施B.自然保护区不能开发利用C.可增加遗传多样性D.属于对生物多样性最有效的保护【答案】B【解析】【分析】1、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称，它包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。2、保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；（2）易地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；（3）建立濒危物种种子库、精子库，保护珍贵的遗传资源；（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。【详解】A、就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等，这是对生物多样性最有效的保护，题述在大熊猫栖息地建立相应的自然保护区、人工繁殖基地属于就地保护，A正确；B、保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然，并不意味着禁止开发和利用，自然保护区在一定地保护可以适当的进行开发利用，B错误；C、就地保护可以保护珍稀物种，增加物种多样性，从而增加遗传多样性，C正确；D、就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，D正确。故选B。19.洪泛区是江河两岸、湖周、海滨易受洪水淹没的区域，该区域土地肥沃、生物种类丰富，合理利用这些区域发展生产、缩小洪灾是十分必要的。某河流生态护坡的结构如图所示。下列叙述错误的是（）A.从偶然洪泛区到淹没区的生物种类不同，这体现了群落水平结构B.偶然洪泛区的生物群落对光能的利用程度高于季节性洪泛区的C.洪水过后，洪泛区生态系统的抵抗力稳定性有所增强D.可结合洪水时间等特征，在季节性洪泛区选种合适的作物【答案】C【解析】【分析】群落的空间结构：包括垂直结构和水平结构。群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局，其主要表现特征是镶嵌分布。【详解】A、据图可知，偶然洪泛区到淹没区属于水平方向上的不同地形，生物种类不同体现了群落的水平结构，A正确；B、偶然洪泛区的生物群落的垂直结构更复杂，对光能的利用率更高，B正确；C、洪水过后，洪泛区的多样性降低，抵抗力稳定性降低，C错误；D、结合洪水的时间特征，选择适合的作物种植，D正确。故选C。20.东亚飞蝗爆发时会导致农作物大量减产。为了治理蝗灾，某地区曾做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食蝗虫，结果显示蝗虫的数量得到了一定的控制。为研究蝗虫种群数量变化规律，该实验还建立了甲、乙两个模型，如图所示。下列说法错误的是（）A.调查跳蝻（蝗虫若虫）的密度可采用样方法B.图甲曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在负反馈调节机制C.据图甲分析，引入鸭后该区域蝗虫环境容纳量为N2D.若b点时不引入鸭，则蝗虫种群会持续呈现“J”型增长【答案】D【解析】【分析】种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，包括增长型、衰退型和稳定型。K值：环境容纳量，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。【详解】A、跳蝻活动能力弱，活动范围小，调查其的种群密度可以用样方法，A正确；B、甲图蝗虫和鸭两个种群的数量存在互相制约的关系，说明它们之间存在负反馈调节机制，B正确；C、环境容纳量，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，种群数量一般在K值上下波动，由图甲可知，蝗虫的种群数量在N2上下波动，即引入鸭后该区域蝗虫环境容纳量为N2，C正确。D、若b点时不引入鸭，短时间由于资源环境适宜，蝗虫种群短时间呈现J“型”增长，但长时间资源会出现缺乏，蝗虫种群数量不会继续“J”型增长，D错误。故选D。二、非选择题：共60分。第21～24题为必考题，每道试题考生都必须作答。第25～26题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共45分。21.镉广泛应用于工业领域，容易被农作物所吸附。为研究镉对农作物的影响，某研究人员将植物甲幼苗在不同条件下培养，检测到叶绿素含量的变化情况如图所示。回答下列问题：（1）该实验的自变量是______。（2）叶绿体中的光合色素吸收的光能可转化并储存在______中，该部分能量用于暗反应中的______。（3）据图分析，仅分析低浓度镉组，植物甲幼苗的叶绿素含量的变化趋势是______。仅根据图中数据分析，研究人员推测，长期处于低浓度镉污染环境中的植物甲的生长速率会低于无镉污染环境中的植物甲的，判断依据是______。【答案】（1）培养时间、是否含有镉（2）①.ATP、NADPH②.C3的还原（3）①.叶绿素含量会随着培养时间的延长而增加②.在相同培养时间下，镉污染环境中植物甲的叶绿素含量低于无镉污染环境中植物甲的，使镉污染环境中植物甲的光合速率低于无镉污染环境中植物甲的【解析】【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气，另一部分光能用于合成ATP，暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。【小问1详解】分析题意，本实验目的是研究镉对农作物的影响，从图中可知，培养时间和培养条件中是否含有镉是该实验的自变量。【小问2详解】光合色素将吸收的光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能，并用于暗反应中的C3的还原。【小问3详解】据图分析，仅分析低浓度镉组，植物甲幼苗的叶绿素含量的变化趋势是叶绿素含量会随着培养时间的延长而增加；图中数据表明，在相同培养时间下，镉污染环境中植物甲的叶绿素含量低于无镉污染环境中植物甲的，使镉污染环境中植物甲的光合速率低于无镉污染环境中植物甲的。22.某学习小组选取80名健康的同本血糖浓度/(mmol·L-1)学，按早餐习惯分成不进食组、高糖组、高脂高蛋白组和营养均衡组，按组别给予相应的早餐，并分别于空腹(餐前)和餐后1h、2h、3h取静脉血检测血糖浓营养均衡组度，实验结果如图所示。回答下列问题：（1）不进食组的同学在上午第4节课出现上课注意力不集中、身体乏力、饥饿等症状，根据题意分析，其原因是_______。（2）长期高糖饮食容易诱发糖尿病，患糖尿病的原因之一是_______细胞分泌的胰岛素不足，使血糖浓度升高。（3）高脂高蛋白组的同学血糖也能维持在正常范围内，从物质转换的角度分析，原因是_______。（4）营养均衡组的同学，血糖能持续维持在合理的范围内，这个过程需要神经调节和体液调节参与，神经调节的信号分子是_______，体液调节过程中能升高血糖的信号分子有_______(答出1点)等：【答案】（1）该组同学血糖浓度低，能量供应不足（2）胰岛B（3）脂类和蛋白质能转化为糖类（4）①.神经递质②.胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素【解析】【分析】1、据图分析：餐前四组同学的空腹血糖浓度相等，进食后1h血糖浓度均上升，1h后血糖浓度均下降。进食后血糖浓度的关系大致是：高糖组>营养均衡组>高脂高蛋白组>不进食组。2、进食后血糖浓度升高，升高到一定程度后胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加，一方面促进血糖进入组织细胞氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖，从而降低血糖浓度。【小问1详解】在上午第4节课时由于较长时间没有进食，体内贮存的糖大量被消耗后，导致血糖降低，能量供应不足，因此上课注意力不集中、身体乏力、饥饿等症状。【小问2详解】胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素，患糖尿病的原因之一是胰岛B细胞分泌的胰岛素不足，使血糖浓度升高。【小问3详解】高脂高蛋白组的同学血糖也能维持在正常范围内是因为在人体内脂类和蛋白质能转化为糖类。【小问4详解】血糖的平衡需要神经调节和体液调节共同参与，血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖含量上升，另外，神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量。血糖浓度升高到一定程度，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素分泌量增加。因此神经调节的信号分子是神经递质，液调节过程中能升高血糖的信号分子有胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素。23.某地举行稻田养螺示范基地投螺仪式，向该地20亩稻田投放6000斤螺蛳，实现“水上有稻，水里有螺，一水两用，一田多收”。如图为稻田生态系统部分成分之间的关系示意图。据图分析，回答以下问题：（1）图中属于生产者的是____。（2）为了解螺蛳的生长情况，研究人员调查螺蛳的种群密度时采用了样方法，推测研究人员采用该方法的理由是____。调查结果如表所示，根据结果推测，样田中的螺蛳的种群密度约为____只·m2（保留小数点后1位）。样方编号123456样方面积/m2111111螺蛳数量/只121617151618（3）螺蛳的投入有利于水稻增产。从种间关系角度分析，原因是____；从物质循环角度分析，原因是____。这两方面均有利于水稻获取更多的营养物质，从而实现水稻增产。【答案】（1）水稻、浮游植物（2）①.螺蛳活动范围小，活动能力弱②.15.7（3）①.螺蛳摄食浮游植物，减少了浮游植物对营养物质的摄取②.螺蛳将有机物转化为无机物并排出体外，加快了生态系统的物质循环【解析】【分析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。【小问1详解】图中属于生产者的是水稻以及浮游植物。【小问2详解】调查螺蛳的种群密度时采用了样方法，因为螺蛳活动范围小，活动能力弱。根据结果推测，样田中的螺蛳的种群密度为（12+16+17+15+16+18）÷6≈15.7只·m2。【小问3详解】螺蛳的投入有利于水稻增产，从种间关系角度分析，因为螺蛳摄食浮游植物，减少了浮游植物对营养物质的摄取；从物质循环角度分析，螺蛳将有机物转化为无机物并排出体外，加快了生态系统的物质循环。24.某种植物种子颜色的黑色（A）对黄色（a）为显性，但种子颜色会受到基因R的影响。让纯合的黑色种子植株和黄色种子植株杂交，F1种子颜色全表现为黄色，F2自交得到的F2中种子颜色的表现型及比例为黑色：黄色=3：13。回答下列问题：（1）根据以上信息分析，该种植物群体中黑色种子个体的基因型是____。F1全表现为黄色种子的原因是____（2）若让F1植株测交，则子代种子颜色的表现型及比例是____。（3）研究发现，F2中的部分黄色种子植株自交，后代总是表现为黄色种子，是否能够说明该部分黄色种子植株均为纯合子?____，理由是____。【答案】（1）①.AArr、Aarr②.基因R会抑制基因A的表达，从而表现出基因a的性状（2）黑色：黄色=1：3（3）①.不能②.当F2中的黄色种子植株的基因型为AaRR或aaRr时，其自交后代中种子颜色也总表现为黄色【解析】【分析】根据题干信息，F1自交所得F2中种子颜色的表型及比例为黑色：黄色=3：13，可判断F1黄色种子植株的基因型为AaRr。子代黑色种子植株基因型为A_rr，黄色种子植株基因型为A_R_、aaR_、aarr，可判断当R基因存在时，抑制A基因的表达。【小问1详解】纯合的黑色种子植株和黄色种子植株杂交，F1种子颜色全表现为黄色，F1自交得到的F2中种子颜色的表型及比例为黑色：黄色=3：13，据此可知，黑色种子植株的基因型是AArr、Aarr，黄色种子植株的基因型是A_R_、aaR_、arr。F1植株的基因型是AaRr，种子颜色表现为黄色的原因是基因R会抑制基因A的表达，从而表现出基因a的性状。【小问2详解】F1（AaRr）与基因型为aarr（黄色）的植株测交，其子代种子颜色的表型及比例是黑色（Aarr）：黄色（AaRr、aaRr、aarr）=1：3。【小问3详解】F2中的部分黄色种子植株自交，后代总是表现为黄色种子，不能够说明该部分黄色种子植株均为纯合，F2黄色种子植株（A_R_、aaR_、aarr）自交，当植株的基因型为A_RR、aaR_、aarr时，后代种子颜色总是表现为黄色，其中基因型为AaRR、aaRr的植株为杂合子。（二）选考题：共15分。请考生从给出的两道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。[选修1：生物技术实践]25.食物发酵过程中会生成多种物质，其中包含一些有毒物质，如生物胺（一类含氮有机化合物）。为控制生物胺的含量，保障食品安全，可在食品发酵过程中添加降解生物胺的菌株。现需要选择高效降解生物胺的菌株，可以从豆瓣酱中进行筛选。回答下列问题：（1）利用豆瓣酱制作的浸出液通常加入到______（填物理性质）培养基中进行扩大培养，该步骤的目的是______。与普通培养基相比，该培养基中的营养物质的配置特点是______。（2）将上述培养液稀释后涂布到特定的固体平板上培养一段时间，产生了多个菌落，制备培养基时，需要灭菌，培养基常用的灭菌方法是______，为筛选出分解能力强的菌种，加入指示剂后，发现培养基中的A、B两个菌落周围产生了两个相同的分解圈，但A菌落较大，B菌落较小，生产上应选择______菌落作为菌种，原因是______。（3）现已筛选获得了能高效分解生物胺的菌株，验证