江苏省东台市第六联盟市级名校2024年中考联考化学试题含解析_第1页
江苏省东台市第六联盟市级名校2024年中考联考化学试题含解析_第2页
江苏省东台市第六联盟市级名校2024年中考联考化学试题含解析_第3页
江苏省东台市第六联盟市级名校2024年中考联考化学试题含解析_第4页
江苏省东台市第六联盟市级名校2024年中考联考化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省东台市第六联盟市级名校2024年中考联考化学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.为防止师生吸食“二手烟”教育部下发通知:凡进入中小学的任何人,在任何地方、任何时间不得吸烟。从分子和原子的有关知识来看,造成非吸烟者在公共场所所吸食“二手烟”的主要原因是()A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔C.分子的体积很小 D.分子的质量很小2.下表除去杂质的方法中,正确的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法ACu(NO3)2溶液(AgNO3)加过量铜粉,过滤BKCl溶液(CaCl2)加适量Na2CO3溶液,过滤CFe(Zn)加足量稀盐酸,过滤DCO(CO2)通过灼热的氧化铜粉末A.A B.B C.C D.D3.硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示,由图甲获得的信息中,不正确的是A.两种物质的溶解度均随温度的升高而增大B.t1℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度C.t1℃时,氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2:5D.t2℃时,硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大4.下列过程属于化学变化的是A.碘升华B.铝放置于空气中,表面生成一层致密的薄膜C.风能发电D.蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体5.为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质,不能引入新的杂质),下列操作方法不能达到目的的是()选项物质(杂质)操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸,充分反应后过滤BCO2(CO)通入氧气,点燃CNaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量铁屑,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D6.材料在人类生产、生活中有着重要的作用。下列对材料的分类判断正确的是()A.陶瓷属于合成材料B.棉线、蚕丝属于天然纤维C.不锈钢属于复合材料D.玻璃钢属于金属材料7.下列有关水的说法中不正确的是()A.水(H20)和过氧化氢(H202)分子中都含有氢气分子B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C.用肥皂水可以区分软水和硬水D.常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水8.下列实验中,能达到相实验目的的是()A.探究水对铁生锈有无影响B.探究质量守恒定律C.探究铝、铜、银的金属活动性顺序D.探究甲烷的组成9.正确的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是()A.CO2验满 B.收集O2C.滴加液体 D.测溶液pH10.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法都正确的是()选项物质杂质试剂操作方法AZnFeCl2水加水,过滤,洗涤,烘干BH2H2OCaO将气体通过盛有CaO的干燥管CCuOC无隔绝空气加热至高温DNaCl溶液NaOH稀盐酸加入过量稀盐酸A.A B.B C.C D.D11.下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是()实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件主要作用集气瓶中的水:吸收反应放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出空气中O2体积分数集气瓶中的水:冷却溅落的熔融物,防止集气瓶炸裂烧杯中的水:加热铜片温度,隔绝空气选项ABCDA.AB.BC.CD.D12.下列物质属于纯净物的是()A.空气B.高钙奶粉C.蒸馏水D.生铁二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.回答下列与水有关的问题。(1)日常生活中,可用______区分硬水和软水;(2)水能变成水蒸气,这属于水的______(选填“物理”或“化学”)性质;(3)在电解水实验中,与电源的______(选填“正”或“负”)极相连的玻璃管内收集到的气体能够燃烧。14.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。现有接近饱和的丙物溶液,使其变成饱和溶液的方法有:①加入丙物质;②_____;③升高温度。40℃时,甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是_____。10℃时,把15g乙物质放入200g水中,充分搅拌后,再升髙温度到50℃,则还需加入乙物质_____g,才能使溶液成为饱和溶液。50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是_____,所得溶液中溶质质量分数最小的是_____。30℃时,30克甲放入50克水中,所得溶液的质量分数为_____。如图所示,试管内为25℃饱和的甲物质溶液,若向烧杯中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解,在试管中可观察到的现象是_____。15.“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附,是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮,利用变压吸附技术,获得不同浓度的富氧空气,图1为该制氧过程的示意图。请在图1中画出通过分子筛前后气体主要组成成分的微观示意图,_____。(已知气体的体积比等于微粒个数比)说明:用〇表示氮原子,用●表示氧原子。欲收集一瓶图1所示的富氧空气,用于检验氧气的含量,你认为合适的收集方法是_____,理由是_____。用图2所示装置测定富氧空气中氧气的含量,你认为一定能引起误差的原因是_____。16.铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。(1)A中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是。(2)B中铁钉最易生锈的部位是(填“a”、“b”或“c”)。(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是。(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比(填“增大”、“不变”或“减小”)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是常见的实验室气体制备装置。实验室选用A或B装置可以制CO2气体,原因是_____。与装置A相比,装置B最突出的优点是_____。实验室在收集气体时,不需要考虑下列因素中的_____(填序号)。①气体的密度②气体的颜色③气体的溶解性④气体的气味⑤气体能否与空气反应⑥气体是否支持燃烧⑦气体能否与水反应18.如图甲是向氢氧化钠溶液(已滴加少量酚酞溶液)中慢慢滴加稀盐酸的探究实验。请回答:(1)从宏观角度可以看出,稀盐酸滴加到10mL时,溶液的颜色变化为_____,此时溶液的温度是_____。(2)当溶液的温度降为38℃时,可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是_____(填序号)。A品尝烧杯中溶液的味道B用手沾取烧杯中的溶液并体验是否有油腻感C往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察瞬间溶液颜色D滴加碳酸钠溶液,观察有气体生成(3)如图A所示,向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液,由反应的实质可以推断,若向NaHSO4水溶液中加入金属Zn,能否产生气体_____(填“能”或“不能”)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)做电解水实验时,为了加快电解速率,可在水中加少量硫酸钠增强其导电性,当在93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后,正极上产生3.2g氧气。根据化学方程式计算负极上产生氢气的质量_____。由于电解速率较慢,又继续向通电后的溶液中加入硫酸钠,若要使溶液中溶质的质量分数变为10%,则需要加入硫酸钠固体的质量是多少_____?

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】试题分析:造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”,是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康。A、由于分子是在不断的运动的,这是造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因,故选项正确。B、由分子的性质可知,造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因与分子间有间隔无关,故选项错误。C、由分子的性质可知,造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因与分子体积大小无关,故选项错误。D、由分子的性质可知,造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因与与分子质量很小无关,故选项错误。故选A。考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题2、A【解析】

除去物质中的杂质,要根据主要物质和杂质的性质的不同选择合适的试剂,既要除去杂质,又不能引入新的杂质是除杂的原则【详解】A、Cu(NO3)2溶液中有杂质AgNO3,加过量铜粉,AgNO3能与过量的铜粉发生置换反应生成硝酸铜和银,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,选项A正确;B、KCl溶液中有杂质CaCl2,加适量Na2CO3溶液,CaCl2能与适量Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钾不与Na2CO3溶液反应,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,选项B不正确;C、Fe中有杂质Zn,加足量稀盐酸,锌、铁均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质反应掉,选项C不正确;D、CO中有杂质CO2,CO能与灼热的氧化铜粉末反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳不能与氧化铜反应,通过灼热的氧化铜粉末反而会把原物质除去,选项D不正确。故选A。3、C【解析】

A、由图像知,两种物质的溶解度均随温度的升高而增大,故不符合题意;B、由图像知,t1℃时,硝酸钾的图像在氯化铵的图像的上方,所以硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度,故不符合题意;C、t1℃时,氯化铵的溶解度40g,所以在氯化铵的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为40g:140g≠2:5,故符合题意;D、t2℃时,硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度,根据饱和溶液中溶质质量分数=,所以硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大,故不符合题意。故选C。4、B【解析】试题分析:A、碘升华是由固态变为气态,无新物质生成,属于物理变化,错误;B、铝放置于空气中,与空气中的氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,有新物质生成,属于化学变化,正确;C、风能发电是能量的转化,无新物质生成,属于物理变化,错误;D、蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体,是使水与蔗糖分离,无新物质生成,属于物理变化,错误。故选B考点:物理变化、化学变化的判断5、B【解析】

A、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,故A正确;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通入氧气点燃,这是因为氧气的量不易控制,用少了达不到目的,用多了会引入新的杂质(过量的氧气),故B错误;C、Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,至恰好不再产生气泡为止,能除去杂质且没有引入新的杂质,故C正确;D、足量铁屑能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,故D正确。故选B。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件:④加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;@反应后不能引入新的杂质。6、B【解析】

A、陶瓷属于无机非金属材料,故选项说法错误。B、棉线、蚕丝均属于天然纤维,故选项说法正确。C、不锈钢属于合金,属于金属材料,故选项说法错误。D、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料,属于复合材料,故选项说法错误。故选:B。7、A【解析】A、水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都属于纯净物,所以分子中都不含有氢气分子(H2),只含有氢原子,故A错误;

B、电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢、氧两种元素组成的,故B正确;

C、肥皂水可以区分软水和硬水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故C正确;

D、常见的净水方法:吸附、沉淀、过滤和蒸馏,故D正确。

故选A。点睛:掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水方面的知识是解题关键。8、A【解析】

A、由图可知,实验中的变量只有水,可以探究水对铁生锈有无影响,选项正确;B、氯化钠不与稀硫酸反应,质量守恒定律必须通过化学反应加以探究,故选项错误;C、铜与铝均能与硝酸银反应,能证明铜、铝的金属活动性比银强,但无法证明铜和铝的金属活动性的强弱,选项错误;D、火焰上方罩一只干冷烧杯只能证明有水生成,不能检测二氧化碳的生成,选项错误,故选A。【点睛】如果某种变化受多种因素影响,探究其中一种因素的影响方式时,其它因素应保持相同。9、B【解析】A.验满二氧化碳时燃烧的木条不能伸入瓶内,故A错误;B.由于氧气不易溶于水且密度比水的小,故应用图示装置收集氧气时应从短进长出,故B正确;C.滴管不能伸入试管内,故C错误;D.测定溶液的pH时,不能把试纸直接浸入溶液内,会把溶液污染,故D错误.答案:B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.10、B【解析】

A、除去锌中少量的氯化亚铁,加水溶解时,锌能与氯化亚铁反应,生成铁,过滤,洗涤并烘干,得到的锌固体中含有少量的铁,从而引进新的杂质,不符合题意;B、除去氢气中少量的水蒸气,将气体通过盛有CaO的干燥管,氢气不与氧化钙反应,水与氧化钙反应而被吸收,符合题意;C、除去氧化铜中少量的碳,隔绝空气加热至高温,碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳气体,虽然除去了碳,但部分氧化铜变成铜,不符合题意;D、除去氯化钠溶液中少量的氢氧化钠,加入过量的稀盐酸,虽然除去了氢氧化钠,但溶液中有剩余的盐酸,引进了新的杂质,不符合题意。故选B。【点睛】除去某物质中少量杂质时,要遵守一个原则:不增不减原则,不要增加新的杂质,也不要减少主要物质。11、A【解析】

A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫污染空气,因此水是用来吸收二氧化硫的,故选项错误;B、水倒流,通过水体积的变化得出空气中O2体积分数是正确的,故选项正确;C、集气瓶中加入水的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶,故选项正确;D、探究燃烧的条件,开水是加热铜片温度,隔绝空气,故选项正确;故选:A。12、C【解析】

A、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;B、高钙奶粉是由奶粉、矿物质等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;C、蒸馏水是由同种物质组成,属于纯净物,符合题意;D、生铁是由铁、碳等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意。故选C。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、肥皂水物理负【解析】

(1)水样加入肥皂水搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水。日常生活中,可用肥皂水区分硬水和软水;(2)水能变成水蒸气过程中,只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,水能变成水蒸气属于水的物理性质;(3)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。氢气具有可燃性,在电解水实验中,与电源的负极相连的玻璃管内收集到的气体能够燃烧。14、恒温蒸发水丙<乙=甲65甲丙23.1%烧杯内水温下降,试管中有晶体析出【解析】

(1)由图知,丙的溶解度曲线是下降型的,所以接近饱和的丙物溶液,使其变成饱和溶液的方法有:加入丙物质、恒温蒸发水、升高温度,故填:恒温蒸发水;(2)由图知,40℃时,甲乙的溶解度相同,且都在丙的溶解度曲线的上方,所以甲乙丙三种物质溶解度由小到大的顺序是:丙<乙=甲,故填:丙<乙=甲;(3)由图知,50℃时,乙的溶解度是40g,所以200g水中最多可溶解乙的质量为80g,现有乙的质量为15g,所以还需要加入:80g-15g=65g,故填:65;(4)由图知,50℃时,甲的溶解度曲线最陡,且甲的溶解度大于乙的溶解度,乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是甲,丙无晶体析出,且丙的溶质质量分数仍最小,所以溶质量质量分数最小的是丙,故填:甲丙;(5)由图知,30℃时,甲的溶解度为30克,所以将30克甲放入50克水中时只能有15克甲溶解,所得溶液的质量分数为×100%≈23.1%,故填:23.1%;(6)由图知,甲物质的溶解度随温度的升高而增大的,所以将装有其饱和溶液的试管放入烧杯中,在烧杯的水中加入足量的硝酸铵固体并使之充分溶解时,由于硝酸铵溶解时吸热,所以试管中可观察到的现象是:烧杯内水温下降,试管中有晶体析出。15、(1)排水法;氮气难溶于水,氧气不易溶于水,排水可以获得更为纯净(不受空气干扰)的气体,且可直接观察是否收满将点燃的红磷放入集气瓶时部分气体溢出【解析】

(1)已知相同条件下气体的体积比等于微粒个数比,所以进入制氧机的空气中氮气分子和氧气分子个数比为4∶1。经“沸石分子筛”吸附氮分子后得到的富氧空气,氧气浓度增大,氮气浓度减小,因此单位体积中氧气分子增多,氮气分子减少,所以得到:;(2)欲收集一瓶图1所示的富氧空气,用于检验氧气的含量,合适的收集方法是排水法,理由是:氮气难溶于水,氧气不易溶于水,排水可以获得更为纯净(不受空气干扰)的气体,且可直接观察是否收满;(3)用图2所示装置测定富氧空气中氧气的含量,将点燃的红磷放入集气瓶时部分气体溢出,导致水进入水的体积的和消耗的氧气不一致,一定能引起误差。16、(1)Fe3O4(2)b;(3)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(4)减小【解析】

(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,其化学式为Fe3O4(2)铁生锈的条件为与氧气和水同时接触;故b处最易生锈;(3)C中刚开始无气泡产生,,是因为铁表面有铁锈没有及时除去,铁锈与酸反应,溶液颜色逐渐由无色变为黄色的原因,故反应的方程式为:Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O;(4)根据质量守恒定律可知,D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比要减小。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、反应物是固体和液体,反应条件是常温能够控制反应速率②④⑥【解析】

(1)实验室利用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论