版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学五年级趣味语文知识竞赛试题一、古诗增色(给下列古诗填上表达颜色词)。10分(1)日暮(
)山远,天寒(
)屋贫。(2)(
)箬笠,(
)蓑衣,斜风细雨不须归。(3)月(
)雁飞高,单于夜遁逃。(4)(
)雀桥边野草花,(
)衣巷口夕阳斜。(5)日出江花()胜火,春来江水(
)如(
)。(6)千里莺啼(
)映(
),水村山郭酒旗风。(7)()云翻墨未遮山,(
)雨跳珠乱入船。(8)接天莲叶无穷(
),映日荷花别样(
)。(9)两个(
)鹂鸣(
)柳,一行(
)鹭上(
)天。二、春意盎然(在括号里填上带“春”词语)。16分(1)(
)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(2)(
)带雨晚来急,野渡无人舟自横。(3)(
)潮水连江平,海上明月共潮生。(4)(
)又绿江南岸,明月何时照我还?(5)(
)满园关不住,一枝红杏出墙来。(6)(
)无处不飞花,寒食东来御柳斜。(7)(
)一刻值千金,花有清香月有阴。(8)忽如一夜(
)来,千树万树梨花开。三、凑双成对(填上双句成语另半句)。12分一夫当关,__________
人非圣贤,__________不鸣则已,__________人之将死,__________
三十六计,__________三军易得,____________________,后人乘凉__________,必有一伤
__________,近墨者黑__________,败兴而归__________,近在眼前
__________,败絮其中四、补歇后语8分茶壶煮饺子——_________________哑巴吃黄连——_________________竹篮打水——_________________秋后蚂蚱——_________________歪嘴和尚——_________________隔着门缝看人——________________水中捞月——_________________马尾穿豆腐——_________________五、动物约会(写出动物名称)。10分()给鸡拜年——没安好心()扑火——自取灭亡()哭()——假慈悲()屁股——摸不得热锅上()——团团转()过街——横行霸道()尾巴——长不了()撼大树——可笑不自量()上树——全靠一张嘴
骑()看唱本——走着瞧四、两两相对(写出相对字、词)16分有()同享,有()同当()有所思,()有所梦()无双至,()不单行
当局者(),旁观者()()则改之,()则加勉()枪易挡,()箭难防()之即(),()之即(
)写出表达寒冬腊月成语4个:六、小小阅读8分伫()立在壶口瀑布前,不知不觉一种小时过去了,又一种小时过去了。目睹瞬息万变奇观,耳闻震耳欲聋轰鸣,我深深地被壶口瀑布那动人心魄力量所震撼,为她那一往无前大无畏精神所折服,为她那前赴后继献身壮举所感染,为她那无坚不摧所向无敌气概所激动……我整个身心已经融化进壶口瀑布中去了。黄河!哺(
)育中华民族妈妈河!您博大胸怀,您精神,您气概,是亿万中华子女力量源泉。而壶口瀑布正是您灵魂精魄集中体现!我真但愿时间凝(
)固在这里,让我在这里呆上一天,甚至更长时间,好让我从黄河妈妈魂魄中汲(
)取更多营养。1、
请在(
)内注上拼音。2分2、
请将文中画“——”句子缩成最简朴一句话。3分3、
读了这段话,你以为用那句诗来形容是最确切?3分七、猜猜岁数8分如下两副寿联分别是苏轼和乾隆写给两位寿星,猜一猜,这两位寿星分别是几岁?1、花甲一周尚余半百岁月;古稀双庆犹欠三十春秋。(
)岁2、花甲重逢还长三七岁月;古稀双庆更多一度春秋。(
)
一、基本知识积累(共47分)1、下列加点字注音完全对的一组是(
)(3分)A.河堤(dī)
匣子(xiá)
空隙(kòng)
解剖(pōu)B.纸屑(xiè)
阻挠(rǎo)
行列(háng)
一刹(shà)那C.追悼(diào)
粘(nián)稠
动弹(dàn)
可恶(wù)D.塞外(sài)
粗糙(cāo)
破绽(dìng)
粗犷(guàng)2、下列词语中加点字意思完全相似一组是(
)(1分)A.火速
火光
灯火
火红
B.出口
伤口
口才
口技C.报名
名医
名著
名贵
D.发货
发炮
发芽
蒸发3、下面各组词中,完全能搭配是(
)组。(1分)A、磨练——意志
爱惜——粮食
坚持——真理
提高——效率B、发扬——老式
精致——表演
发生——冲突
发展——生产C、感情——深厚
爱护——老人
声音——低沉
爱戴——小朋友D、改进——办法
改进——生活
改正——缺陷
变化——面貌4、为句中加点词语选取对的修饰语,顺序排列对的是(
)(2分)五年级学生张晓松据说妈妈心脏病复发被送进医院后,______奔去。应填入修饰语是:①立即②箭普通地③向医院④使出全身力气A、①②④③
B、①④②③
C、④②①③
D、①③②④5、"鼎"字共____画,其中第6画是____;用音序法应查___,读音为____。(2分)6、与“笔:写字”表达关系最相似一对词是(
)。(1分)A、布:织布
B、棉花:纤维
C、船:运送
D、医生:病人7、照样子,成语接龙(2分)例:洗心革面→面目全非→非同小可→……握手言欢→(
)→(
)→(
)→(
)8、成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。(2分)例:粗茶淡饭(山珍海味)流芳百世(
)
精雕细刻(
)雪中送炭(
)
伶牙利齿(
)9、下面人名各取自什么成语?(2分)例:杜鹏程(鹏程万里)王任重(
)
刘海栗(
)丁慧中(
)
焦若愚(
)10、判断、下列各句不是病句,请在括号里打“√”,是病句请在原句上修改。(5分)①万里长城、赵州桥、黄河都是国内古代伟大工程。
(
)②语文对我很感兴趣,因此上语文课我总是特别专心。
(
)③通过一种学期不懈努力,使我学习成绩有了很大提高。(
)④自然教师带咱们到野外采集了许多植物和昆虫标本。
(
)⑤方辉同窗被光荣地评为黄州区“三好学生”。
(
)11、人们惯用“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”来赞美黄河雄伟气势。你能借用古人诗句来赞美下列事物吗?请从下面事物中选取2个写诗句。(4分)A、庐山
B、柳树
C、小草
D、春雨
E、西湖
F、梅花
G、泰山12、给句子加标点,使句子意思与括号中规定相符。(3分)(1)
王红李燕参加演出了(别人向王红说)(2)
王红李燕参加演出了(陈述两人都参加表演了)(3)
王红李燕参加演出了(王红告诉别人,李燕参加表演了)(4)
王红李燕参加演出了
(王红喊李燕参加表演了)13、请将下面惯用语填入相应括号中。(只填序号)(4分)①门外汉
②阶下囚③糊涂虫
④智多星
⑤三脚猫⑥东道主
⑦老油条
⑧主心骨1、把在团队中起主导人喻为(
)2、把没有专业知识外行人喻为(
)3、把接待宾客本地主人喻为(
)4、把公堂台阶下受审囚犯喻为(
)5、把世故圆滑人喻为(
)6、把混混噩噩、不明事理人喻为(
)7、把技艺不精、勉强凑合人喻为(
)8、把足智多谋人喻为(
)14、请选取恰当词语填在下面短文括号内。(2分)地球上水总储量为138.6亿立方米,(
)淡水只占2.53%。(
)对人类生活最密切湖泊、河流和浅层地下淡水,(
)占淡水总储量0.31%。(
),万物赖以生存淡水资源并不是取之不尽,用之不竭。节约用水已成为人类生活当务之急。备选词语:①而
②因而
③其中
④只
⑤可见
⑥仅
⑦这样
⑧从而15、找出词语照应关系,在横线上填写恰当词语。(2分)①寒冷对冬天正如炎热对_________。
②微笑对高兴正如流泪对__________。③__________对马路正如狭窄对小道。
④_________对山峰正如低陷对山沟。16、按规定变换句式。(每句1分,共7分)①这比山还高比海还深情谊,咱们怎么能忘怀?(改为陈述句)陈述句:________________________________________________________②李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一种人去。”(改为间接论述)改:____________________________________________________________③这不是伟大奇观吗?(改为双重否定句)改:____________________________________________________________④她用慈祥目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板大木箱。(缩句)缩:____________________________________________________________⑤没有哪一种同窗说李医生不是好人。(2分)改为必定句:改为反句问:⑥将句①毛泽东是伟大文学家。句②是毛泽东是杰出军事家。(1分)合成一句话:17、指出下面句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。(1分)①当四周很安静时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(
)②您紧张咱们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。
(
)18、给下面文字加上不同标点符号,使其成为不批准思两句话。(2分)下雨天留客天留我不留①_______________________________________②_______________________________________19、抗洪前线流行人“人在堤在”这句话意思是(
)(1分)A.如果在堤上有人,大堤就会存在
B.只要大堤存在,大堤上就有人C.如果人不在,大堤就保不住了
D.只要咱们在,就会全力保住大堤二、阅读能力。(阅读片段,回答问题,共38分)(一)几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着燕子成了音符,谱出一支正待演奏春天赞歌。1、文中用“落”而不用“停”,由于“落”更能精确地写出停歇燕子姿态。(2分)2、用“
”线画出最能点明全文中心句子。(1分)3、作者给咱们展示了一幅美丽动人春景图:
作衬,
作谱,作符。表达了作者
思想感情。(4分)(二)我爱水,爱浩瀚深沉大海,爱奔腾不息长江,爱汹涌澎湃黄河,爱活泼欢快小溪,但我更爱美丽温柔湖。
湖是静,宛如明镜普通,清晰地映出(
)天,(
)云,(
)花,(
)树。湖是
甲,层层波浪随风而起,伴着跳跃阳光,伴着我心,在追逐,在嬉戏。湖是
乙,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞绸。湖是
丙,像一块无瑕翡翠,闪烁着美丽光泽。我喜欢独自一人坐在湖边,看着安静湖面幻想。我想,湖中一定有一种明亮水晶宫,那是金鱼家园,否则它们为什么会成天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光翡翠,否则,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。静静湖是可爱,但雨中湖更是动人。细丝般小雨飘下来,不断地织啊织,织出湖面这块绿色“锦”,“锦”上无穷无尽圆环,像美丽姑娘绣出朵朵鲜花。雷雨来届时候最热闹。你看,天空中一道亮光,那是揭幕礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立即开始。你看到湖面上朵朵竞相开放雨花了吗?那是正在翩翩起舞金鱼姑娘头上玉花;你想懂得节日与否精彩吗?那“哗啦”雷鸣般“掌声”会把一切告诉你。湖是美……1、给短文加上适当题目。(2分)2、在第一自然段括号里填上表达颜色词语。(2分)3、短文甲、乙、丙中三处最精确应分别填写(
)(2分)A.软
硬
活
B.活
软
硬C.软
活
硬
D.硬
活
软4、“静静湖是可爱,但雨中湖更是动人。”这句话在文中是个
句,起
作用。(2分)5、用“
”划出文中比喻句。用“
”划出文中拟人句。(2分)6、读短文,判断下面说法与否对的。对打“√”。①作者喜欢湖,既喜欢静静湖,又喜欢雨中湖。(
)②“哗啦”雷鸣般“掌声”指是雨声。(
)(三)鲁迅爱护时间鲁迅是中华人民共和国伟大革命文学家,她在三十年间,为咱们写作和翻译了六百多万字
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿中班数学活动方案5篇
- 公司院内食堂改造施工合同 施工合同协议书
- 城市规划设计合同
- 农村大棚租赁合同
- 河南省开封市第四职业高级中学高一数学文上学期摸底试题含解析
- 公司募捐员工倡议书模板5篇
- 骆宾王的诗歌10篇
- 调动职位申请书5篇
- 保护鹿的倡议书5篇
- 新版固定资产的借款合同
- 防性侵男学生版讲稿
- GIS与BIM技术集成研究
- 药店窗口服务技巧培训手册
- 部编版语文五年级下册第三单元 遨游汉字王国 大单元整体作业设计
- 沪教版二年级下册三位数加减混合运算400题及答案
- 2024年初级银行业法律法规与综合能力题库含答案【考试直接用】
- 介绍钱三强的
- 能源托管项目解决方案
- 关爱自己从心开始课件
- 先张法T梁外观质量控制优化
- 夏季换季护肤知识培训课件
评论
0/150
提交评论