寒夜的灯光教学设计(1)1_第1页
寒夜的灯光教学设计(1)1_第2页
寒夜的灯光教学设计(1)1_第3页
寒夜的灯光教学设计(1)1_第4页
寒夜的灯光教学设计(1)1_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE5第二课时教学设计教学内容:

有感情地朗读课文，复习课文主要内容，感悟课文，体会人与人之间互相关爱的美好情感。

教学重点:

感悟课文。

教学难点:

体会人与人之间互相关爱的美好情感。

教具准备:

课件

教学过程:

一、复习

师：上节课我们学习了生字词，也知道了课文的主要内容并做好了相关笔记，让我们一起来温习下。幻灯打出齐读主要内容（一名医生在一个寒冷的夜晚，冒着风雪去给农家的孩子治病，那位农民请沿途的农家打开电灯引路。他在给孩子治完病后回家时，沿途的农家又开着灯送他前行，使他在寒夜中充满了温暖和力量。）

二、品读课文，交流感受

师：这节课让我们走进英国作家莫里斯.吉布森的作品《寒夜的灯光》。（板书：寒夜的灯光）“寒夜”代表寒冷和黑暗，“灯光”代表温暖与光明，这样的对比更能够体现“灯光”给人带来的温暖。这种“对比”在文中随处可见，请同学们默读课文，找出文中用对比写法的语句，请用“——”标记出来。从中品读领悟农家人给医生无私温暖的关怀。这也是作者写作的第一条主线。（幻灯打出）（一）品读领悟农家人给医生无私温暖的关怀1.对比句1。（学生汇报，教师相机提出）

课件出示：“平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。今夜却如那位农民所说的，沿途农家全都把灯开亮了。一路的灯光指引着我，使我顺利到了那个求医的人家。”

（1）平时，荒野的夜与今夜的夜有什么不同？（平时，总是漆黑一片；今夜，一路的灯光指引着我）指引着我去干什么？板书：指引我出诊（2）“平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。”这个句子是什么关系的句子？（因果关系）这一句是先果后因，我们可不可以把它换成前因后果的句子呢？（因为那时农家用灯是很节约的，所以，平时一入夜荒野总是漆黑一片。）教师小结：原句中把结果放在前，更让我们深刻体会到平时农家的夜与今夜的夜有所不同。那就是平时农家的夜是漆黑一遍，而今夜的夜通明闪亮。（学生说）男女生分读。

（3）平时节约的农民为谁亮起了一路灯光？此时，医生的感受是什么？（感激）让我们满怀感激之情读读这段话。

（4）从这灯光中，你感受到了什么？（农家人为我亮灯的举动

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 各类标准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论