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文档简介
用有序数对表示位置汶川地震震中的地理位置是:北纬31.00,东经103.40
31.00103.40江山如此多娇(1)在电影院内找到电影票上所指的位置?
用有序数对表示位置学习目标:1.让学生在现实情境中感受确定物体位置的不同方法。2.会用有序数对确定物体的位置。3.让学生感受生活与数学的密切联系,培养学生学习数学的兴趣和应用数学的意识。
小莹的位置在第三行第五列,用________表示。数对(2,4)表示的是第____行,第____列的位置,排在这个位置的同学是_________。自主探究:1.结合游戏,观察课本164页图14-1,完成图14-1下方的填空。2.数对(2,4)与(4,2)表示的是同一个位置吗?为什么?(3,5)24大刚平面内一个点的位置用一个有序数对表示。小明的位置:(2,4)小亮的位置:(3,3)同步训练:下图是新华学校初一、一班的学生正在上课,用(4,2)表示小军的位置,那么小明和小亮的位置怎么表示?办公楼阶梯教室校门体育馆实验楼教学楼学生宿舍(0,0)(0,-2)(3,0)(2,6)(-4,3)(-1,4)(-4,-1)探究一:如果用(0,0)表示办公楼的位置,(0,-2)表示校门的位置,(3,0)表示风雨操场的位置,那么(2,6)表示哪座建筑物的位置?其他几座建筑物的位置又怎么表示呢?8123456712345678910●●●●●●●●大门食堂宿舍楼宣传橱窗实验楼教学楼运动场办公楼(9,6)(8,5)(3,7)(6,8)(7,4)(2,2)(3,3)(5,2)请同学们说出以下各个地点所表示的有序数对。热身运动汶川地震震中的地理位置是:北纬31.00,东经103.40
31.00103.40拓展一:指出图中汶川的大致位置士楚河汉界123456789士兵兵相帅车马将炮士象马车
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21.“将”的位置可表示为(5,2),“帅”的位置表示为
___________
拓展二:2.图上___的位置表示为(5,8)。(5,10)相数学与生活密切联系01234567
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ABCDEFGA点是(0,0)B点是(2,1)C点是(7,10)D点是(3,7)E点是(4,2)F点是(10,2)C点是(11,7)图中五角星五个顶点的位置如何表示?考考你1345627141112138910
“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏,图中的●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置,如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第2个位置,那么你能用同样的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗?1234512345678
你能举出生活中用有序数对表示物体位置的例子吗?议一议随堂练习1.如图,点A表示3街与5大道的十字路口,点B表示5街与3大道的十字路口。如果用(3,5)(4,5)(5,5)(5,3)表示由A到B的一条林荫道,那么你能用同样的方式写出由A到B的其他路径吗?1街2街3街4街5街6街6大道5大道4大道3大道2大道1大道AB
右图:若黑马的位置用(3,7)表示,请你用有序数对表示黑马可以走到的哪几个位置。(1,6)(1,8)(2,9)(4,9)(5,6)谁是棋手5可明个万女4中我的一学3爱英天帅活2球里是生大1小孩打习哥ABCDE如右图,方块中有25个汉字,用(C,3)表示“天”那么按下列要求排列会组成一句什么话,把它读出来。找一找(1)(A,5)(A,3)(C,4)(E,5)(B,1)(C,2)(B,4)(2)(B,4)(C,2)(D,4)(C,5)(A,1)(D,3)(E,1)可爱的女孩是我我是一个小帅哥自信是成功的第一要决
台风“麦莎”2005年7月31日生成,8月6日凌晨3点40分在玉环干江登陆即:东经121.8度,北纬28.6度,你能找到具体登落点吗?●30º(121.8,28.6)谈谈本节课你有哪些收获和感受?本节课我们学习了:①有序数对的概念;②可用有序数对表示物体的位置;③平面内的点可由有序数对来表示。达标检测:1.下列说法错误的是()A.确定平面内点的位置一般需要两个数据B.(1,2)和(2,1)表示同一个点C.确定直线上点的位置只需一个数据就可以D.确定平面内点的位置的方法
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